(熱)關(guān)愛(ài)他人作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的關(guān)愛(ài)他人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)他人作文1
生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡。家人與家人之間需要愛(ài),親戚朋友之間需要愛(ài),甚至陌生人與陌生人之間也需要愛(ài),這種愛(ài)就是親情。
關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
記得上周的某一天,我在小攤上買(mǎi)瓜子,老奶奶給了足夠的分量之后,還往上加,我就不停地說(shuō)夠了夠了,她說(shuō):“回頭客么?多給點(diǎn)!”她還是笑著(zhù)又填了一些。為她的熱誠而感動(dòng),就道了聲“謝謝”。沒(méi)想到的是,他抬起眼睛,充滿(mǎn)感情地望著(zhù)我,輕輕的念叨著(zhù):“謝謝?還說(shuō)謝謝?”也許是他聽(tīng)慣了“再給點(diǎn)兒”的催促,也許是看久了人們盯住秤盤(pán)的眼神,他似乎不相信自己的耳朵,一臉驚喜地望向我。自從那次以后,她每次都多加很多,我也總去她那買(mǎi)瓜子。
有句話(huà)說(shuō)得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周?chē)说?相處!蹦阆胱鰝(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧!
關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。
是!我們活著(zhù),就是為了證明愛(ài)存在的痕跡。我們只要付出了愛(ài),才有可能趨于別人產(chǎn)生親情。所以,讓我們去珍惜親情讓親情永遠留在人間!
關(guān)愛(ài)他人作文2
人們都說(shuō):“一顆好心抵得過(guò)黃金”。是呀,善良的心才是獨一無(wú)二的美。只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變得更加和諧、更加美麗。團結友愛(ài),助人為樂(lè ),做善事,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
星期天的下午,春光明媚,風(fēng)和日麗,我和妹妹一起去郊外逛逛,突然遇見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她不停念叨著(zhù)什么,手不停的按按瘦小的肩膀,似乎十分的酸痛。我拋下妹妹,毫不猶豫地走到老婆婆身后,輕輕的`為她捶捶背,敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影響,也幫著(zhù)老奶奶捶了起來(lái)。路過(guò)的人都夸我們善良能干,純善純良。我們有點(diǎn)害羞,但是,幫助了一位風(fēng)燭殘年的老太太,也是一件光榮的美事兒。
老婆婆握住了咱們的手,笑得合不攏嘴:“你們這兩個(gè)孩子呀,又善良,又體貼,真是倆好孩子!呵呵!”我和妹妹心里都很開(kāi)心,既幫助了別人,又受到了夸獎,我們似乎比老婆婆都高興呢!我們一開(kāi)始捶背,就停不下來(lái)了。一邊幫著(zhù)婆婆按摩,一邊和婆婆聊心事,我們十分快樂(lè ),心里像吃了蜜一樣甜。捶了許久,婆婆心疼著(zhù)說(shuō),讓我們停下來(lái)休息,我們笑瞇瞇的說(shuō)不累,一定要讓別人快樂(lè ),自己也會(huì )快樂(lè )。
善, 在每一個(gè)角落,善待他人,處處在我們身邊。善,不用付出多大財富,也不用給予多少好處,只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)點(diǎn),還有什么事不能解決的嗎?
關(guān)愛(ài)他人作文3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”每當我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻》時(shí),我就一直在沉思著(zhù):為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢?
有一次,我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現電視上播放:獻出一點(diǎn)愛(ài)吧,好嗎?來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧!還有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一根拐杖很吃力地在走著(zhù),突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著(zhù)自行車(chē),風(fēng)馳電掣地向前面的'老奶奶面前騎去,老奶奶嚇得坐到了地上,腿還在抖呢!而那個(gè)小男孩呢,他呀,頭也不回地大聲嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢擋我的道!把你嚇成這樣,哼,活該!”他嚷嚷了一會(huì )兒,就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),這時(shí)一個(gè)念頭出現在了我心里:為什么不設定一個(gè) “愛(ài)心節”呢?讓所有需要幫助的人得到幫助,難道這就那么難嗎?
一天過(guò)去了,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉:我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服,頭發(fā)散了下來(lái),變得直直的、長(cháng)長(cháng)的,很漂亮,身后長(cháng)出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去,房子上面寫(xiě)著(zhù):愛(ài)心聯(lián)歡會(huì )。我剛飛進(jìn)去,房子、禮服和翅膀消失了,頭發(fā)被恢復成了原樣??“起床了!蹦棠毯暗。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節定在4月19日。當我再次聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”這首歌時(shí),我就希望看到愛(ài)心節的到來(lái)。
關(guān)愛(ài)他人作文4
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人隨著(zhù)時(shí)間的推移我們與家人在一起的時(shí)間與來(lái)越長(cháng)可是漸漸的卻開(kāi)始忽視他們了不會(huì )關(guān)心他們有些工作不順心的事情就沖著(zhù)家人發(fā)火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人學(xué)會(huì )體會(huì )家人對你的愛(ài).這樣才會(huì )是我們的生活充滿(mǎn)正能量。我們應該怎么去關(guān)愛(ài)我們的家人,我想這個(gè)問(wèn)題是很多人都想知道的,中國人不善于表達情感,首先要敢于說(shuō)出來(lái),這樣家人才會(huì )知道才能感受到關(guān)愛(ài),要善于說(shuō)一句話(huà)可以解開(kāi)埋在心里的好多事,要善于與家人溝通。
其次第二點(diǎn)就是要行動(dòng),要付出實(shí)際行動(dòng)。我想家人在一起生活久了,難免會(huì )出現各種小問(wèn)題,但是我們也要知道人無(wú)完人,沒(méi)有一個(gè)人是完美的。摩擦是正常的,關(guān)鍵要看我們應該怎么行動(dòng),我們要學(xué)會(huì )忍讓要學(xué)會(huì )承擔。我們應該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人,不要讓他們傷心因為家人是最?lèi)?ài)你的人,只有家人才會(huì )是你最可靠的'肩膀,在你需要幫助的時(shí)候給你他們所能做的一切。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人,學(xué)會(huì )在生活中給與家人最大的支持,同樣的也要向家人敞開(kāi)心扉,告訴家人你的心里話(huà),學(xué)會(huì )溝通。相信這樣才會(huì )使家庭生活更幸福。
關(guān)愛(ài)他人作文5
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),快踢毽子了,我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說(shuō)些什么,后來(lái)才知道,她們不愿意把踺子給別的班使用,怕弄壞了,當時(shí)我就想:為什么你玩就是玩,別人玩就不是玩了呢?就說(shuō):“你們別太小氣了,你玩也是玩,人家玩也是玩,如果你明天把踺子弄壞了,也不差這一天,別太小氣了!彼齻儫o(wú)話(huà)可說(shuō),可她們還是唧唧咕咕的'上別的地方去了。
不知道為什么,今天我們踢得都很多,楊瑩踢了76個(gè),孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì )回報你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻;關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)他人作文6
周末的傍晚,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我一路前行,來(lái)到了車(chē)水馬龍的十字路口,紅燈亮了,我們只好停下。我左右看看停下的人群,發(fā)現一位大哥哥,借著(zhù)路燈的亮光,看見(jiàn)他兩眼泛白,眼球上蒙著(zhù)一層薄薄的翳子,手里握著(zhù)一根手杖,看起來(lái)是位盲人。
綠燈亮了,盲人哥哥憑著(zhù)靈敏的聽(tīng)覺(jué)往前走,卻又被來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)嚇的退了回來(lái),在斑馬線(xiàn)上猶豫不前。我看在眼里,急在心上。連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)葎e騎了……”
這時(shí),有一位叔叔從馬路對面走來(lái),他看見(jiàn)了盲人哥哥,皺了皺眉頭緊走幾步,跑上前去,輕聲對盲人哥哥說(shuō)“要過(guò)馬路嗎?”
盲人哥哥嘴張的都合不攏了,驚訝地回答:“是,……是的!薄凹t燈快亮了,我扶您過(guò)去吧!”叔叔伸出雙手,扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容,不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!”
叔叔也笑了,他扶著(zhù)盲人哥哥小心地避開(kāi)拐彎的`汽車(chē),一步一步地送到人行道上,親切地說(shuō):“下回要小心!”我目送著(zhù)他們,心想:盲人哥哥雖然看不見(jiàn),但他一定在發(fā)自?xún)刃牡母兄x那位叔叔。
望著(zhù)越來(lái)越遠直至消失不見(jiàn)得盲人哥哥,我的心里涌起一股暖流。是呀!如果我們能對殘疾的人們增加一份愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。我們都要學(xué)習那位不知名的叔叔,學(xué)習他關(guān)心別人的品質(zhì),學(xué)習他關(guān)愛(ài)別人的美德。
關(guān)愛(ài)他人作文7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài), 世界將變成美好的人間-------” 每當聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲時(shí),我就會(huì )陷入沉思。
記得那是去年的冬天,媽媽讓我下樓買(mǎi)豆漿。來(lái)到豆漿店門(mén)前,只見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖,在吃力地行走著(zhù)。一位年輕人騎著(zhù)自行車(chē)快速地駛來(lái),“嘭”的一聲,把老人撞倒在地。老爺爺側臥在馬路上,捂著(zhù)胸口直喘粗氣,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)!澳銢](méi)長(cháng)眼睛!敢擋我的道------”年輕人叫嚷一陣后,竟丟下老人不管,揚長(cháng)而去------
看到眼前發(fā)生的一切,我感慨萬(wàn)分。我趕上去扶起老爺爺,心中萌發(fā)了這樣一種念頭:要是能設立一個(gè)“愛(ài)心節”來(lái)宣傳尊老愛(ài)幼,關(guān)心有困難的人,那該多好!
在我們的周?chē),有貧困而失學(xué)的孩子,有因付不起昂貴的醫藥費而不得不放棄治療的病人,有孤寡老人------他們是多么需要人們伸出援助之手!如果有了“愛(ài)心節”,不斷把愛(ài)的種子播撒人間,人們就會(huì )以不同的方式獻出一片愛(ài),讓自己的愛(ài)心點(diǎn)燃別人的`愛(ài)心,讓世界都被愛(ài)心之火照亮。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間------”當這首愛(ài)心之歌再次響起的時(shí)候,我盼望著(zhù)“愛(ài)心節”的誕生。
關(guān)愛(ài)他人作文8
同在一片藍天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著(zhù)巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的.艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(cháng)期營(yíng)養不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自我的早飯錢(qián),零花錢(qián),游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫院。愛(ài)的樂(lè )章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著(zhù)捐款箱,讀著(zhù)同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì )滋潤王明的心田。
讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人作文9
有一次看到同學(xué)們在玩“貓抓老鼠”的游戲時(shí),我就想起在三年級下學(xué)期的一件事情。
有一次剛下數學(xué)課,由于我家庭作業(yè)沒(méi)有得A☆,要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多,等我訂正完,就已經(jīng)過(guò)了5、6分鐘了。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉身,就發(fā)現羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲,就也想參加。于是我飛快的跑過(guò)去,說(shuō)了一聲:“我也參加!”我開(kāi)始準備單腳跳時(shí),意外出現了。
我正準備單腳跳時(shí),忽然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),我躲閃不及,被撞了一下,撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的'手肘都摔傷了,羅智浩見(jiàn)了,立即跑過(guò)來(lái),用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我:“怎么了?來(lái),我們回班級抹酒精,這樣會(huì )使你好得快一些!边@些話(huà)讓我的心暖和多了。這時(shí)上課鈴響了,羅智浩扶我回到班級,然后拿來(lái)棉簽和酒精,用棉簽蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受傷的地方涂了一遍,還不斷地問(wèn)我:“還痛嗎?再忍一忍吧!”,或者是:“現在好一點(diǎn)了嗎?”我的心變溫暖了。
在我們的生活中,關(guān)愛(ài)是很重要的。有時(shí)候一件小事,也會(huì )體現出“人間真情”,使我們體會(huì )到溫暖。
關(guān)愛(ài)他人作文10
愛(ài)在生活中無(wú)處不在,愛(ài)在生活中無(wú)處不在!
人與人之間的愛(ài)有很多種。比如:“母愛(ài)、父愛(ài),這是父母給孩子的關(guān)懷和愛(ài);親戚朋友之間有愛(ài);人與人之間還有一種特殊的關(guān)懷,就是陌生人給予的關(guān)懷。那種愛(ài)讓人感到溫暖和親切.
我記得很久以前有一次,我要去看望爺爺奶奶,我上了公共汽車(chē)。正在這時(shí),有一個(gè)空座位。我立刻跑過(guò)去坐下。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)停在下一站的時(shí)候,我看到好多人上車(chē),好多人沒(méi)座位。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。我心想:我們老師教我們在公交車(chē)上要給爺爺奶奶讓座。但是一旦讓座,我自己不就沒(méi)有座位了嗎?然而,給爺爺奶奶讓座是我們少先隊員應該做的事情之一。想到這,我立刻站起來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶,我給你讓座。請坐!蓖馄怕(tīng)了我的話(huà),和藹地對我說(shuō):“讓孩子坐下,我站著(zhù)!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我對她說(shuō):“奶奶,怎么能這樣呢?請坐!蓖馄怕(tīng)了我對她說(shuō)的.話(huà),慢慢坐到我放棄的座位上,親切地對我說(shuō):“小朋友,你真的是導演,謝謝你給我讓座!闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對奶奶說(shuō):“奶奶,不用謝。這是我們少先隊員應該做的!
經(jīng)過(guò)這件事,我感受到了關(guān)心別人,關(guān)心別人,幫助別人的快樂(lè )!
我們應該幫助更多需要我們幫助的人。
關(guān)愛(ài)他人作文11
中國是一個(gè)文化大國,五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德,從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事,這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,不能只顧著(zhù)自己,而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。
父母從小養大,很不容易,慢慢的`我們也在長(cháng)大,也變得懂事,也想為父母做一些事情,有一次,在冬天的晚上,天氣非常的冷媽媽上班回來(lái),她的臉色不太對,也比平常虛弱,她感冒了,我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水。
看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心,害怕自己的媽媽生病,媽媽躺在沙發(fā)上,我去給她找來(lái)了感冒藥,讓她吃下,媽媽吃完藥后,我下意識的看了一下表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有,媽媽搖了搖頭,媽媽還沒(méi)吃飯,我趕緊跑到廚房,翻來(lái)翻去終于找到了方便面,可是卻只有一袋。
我前思后想,最終決定把這一袋方便面給媽媽吃,我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火,特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋,幾分鐘后,方便面熟了,我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋,因為醋喝了后身子會(huì )很暖和,我看著(zhù)媽媽吃面,媽媽吃著(zhù)吃著(zhù)突然想到了什么,問(wèn)我:“你吃點(diǎn)啊!蔽覔u了搖頭好像回味似的說(shuō):“我吃過(guò)了!笨粗(zhù)媽媽把面吃完,我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下,讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí),被關(guān)愛(ài)的人會(huì )感到溫暖,關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì )感到溫暖,如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì )到被關(guān)愛(ài)的溫暖,而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。
關(guān)愛(ài)他人作文12
關(guān)愛(ài)他人的400字 愛(ài),讓天藍起來(lái)
今天上午,我們來(lái)到康乃馨學(xué)校參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的親子活動(dòng),讓我們對自閉癥兒童有了新的了解。
第一個(gè)環(huán)節是表演我們?yōu)樽蚤]癥兒童精心準備的節目。我們先把排練了兩個(gè)星期的課本劇表演給他們看,雖然他們有些看不懂,可從他們一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛笑容的臉上,我看出他們是快樂(lè )的!很多同學(xué)還把自己擅長(cháng)的絕活展現出來(lái),有唱歌的,有吹長(cháng)笛的,有吹口琴的……五花八門(mén),但我們目的只有一個(gè)——給自閉癥兒童帶來(lái)歡樂(lè )!
第二個(gè)環(huán)節是參觀(guān)他們的'學(xué)校,我們首先參觀(guān)了他們的個(gè)訓教室,一排排教室里,整整齊齊地放著(zhù)小黑板、識字卡片等各式各樣的東西,都是自閉癥兒童的訓練物品呢!有塊黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的字,能寫(xiě)出這樣的字,對他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。接著(zhù)我們來(lái)到了游戲教室,里面有一個(gè)正方形的紙帶粘在地上,每當上課時(shí),他們就跟著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)正方形走,并做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后那間教室里有各種玩具,對我們來(lái)說(shuō)是拿來(lái)玩的,可他們卻要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地去學(xué),去感受!
半天的交流活動(dòng)結束了,我的心久久不能平靜,自閉癥兒童生活得那么艱苦,我們更應該多點(diǎn)去關(guān)愛(ài)他們。愛(ài),讓天藍起來(lái)!
關(guān)愛(ài)他人作文13
寒假時(shí),我和爸爸到外地旅游,在游玩了上午最后一個(gè)項目急流勇退后,乘公交車(chē)到另一個(gè)景點(diǎn)地宮。
車(chē)上人很多,走了近十站才有兩個(gè)人下車(chē),我才有了一個(gè)座,爸爸依然緊拉著(zhù)扶手站在我的旁邊。這時(shí)上來(lái)一個(gè)老大爺,雪白的頭發(fā)和胡子像西游記里的仙人,只是走路不像神仙那樣氣定神閑般閑庭信步,畢竟是老凡人啊。車(chē)上擠擠的,沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座,我的屁股還沒(méi)有坐穩呢!我前后看了看,也沒(méi)有發(fā)現有人讓座的跡象,所有坐著(zhù)的人不知怎么的都在往窗外看,但外邊也沒(méi)什么稀奇景觀(guān)啊?老人扶著(zhù)欄桿一晃一晃的樣子讓我實(shí)在坐不住了,我急忙站起來(lái)喊到:“爺爺,這里來(lái),這里有個(gè)座!啊
老爺爺看到我,發(fā)現是個(gè)小朋友在給他讓座,連忙擺手說(shuō):“謝謝你,小朋友,你坐吧,爺爺一會(huì )就到了!蔽易哌^(guò)去,拉著(zhù)他的手說(shuō):“你坐吧,我喜歡站著(zhù),我坐著(zhù)就看不到外邊的風(fēng)景了!蔽覀冋谱屩(zhù),這時(shí)車(chē)內的電視上正播放著(zhù)公益廣告,剛好是有扶盲人過(guò)馬路,車(chē)上讓座的那段,“公德比賽,現在開(kāi)賽”的`廣告語(yǔ)傳來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現很多人的都紅了,特別是坐著(zhù)的人幾乎全站了起來(lái),嘰嘰喳喳的對我們說(shuō):“你們兩個(gè)別謙讓了,都過(guò)來(lái)坐吧!”
老爺爺說(shuō):“小朋友,現在有了這么多座位,咱們一起坐吧!蔽腋吲d的扶著(zhù)他先坐好才自己坐下來(lái),心里感到特別自豪。
這時(shí)我看到爸爸微笑著(zhù)向我豎起了大拇指。
關(guān)愛(ài)他人作文14
關(guān)愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。關(guān)愛(ài),是一把火,是一扇窗,是一縷陽(yáng)光。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
記得那一天,去學(xué)校時(shí),媽媽便不由分的嘮叨:“紅領(lǐng)巾帶了?課間要記得喝水……”“行了,我會(huì )記得的!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
走在上學(xué)的路上,我發(fā)覺(jué)天更藍了;草更綠了;花更紅了;云更白了!鞍,蒼天啊,大地啊,讓我遠離那嘮叨般的'生活吧!”
在學(xué)校時(shí),沒(méi)有嘮叨,我變得不習慣。我想再聽(tīng)媽媽的一聲嘮叨,媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現在我的腦海中!鞍,沒(méi)有嘮叨聲的時(shí)光真難熬,所有東西都變得索然無(wú)趣!
回到家,媽媽悅耳的嘮叨聲又在我的耳邊響起,“在學(xué)校有沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課,不懂的有沒(méi)有問(wèn)老師,有沒(méi)有在課堂上做筆記……”我擺出一副漫不經(jīng)心的樣子,似有若無(wú)地嗯了一聲,轉頭就走。當我寫(xiě)字時(shí),耳邊又響了一句:“坐端正,預防近視!眿寢寚Z叨完,就出去了,望著(zhù)媽媽遠去的身影,我的雙眼濕潤了……
關(guān)愛(ài)是困難是的幫助;關(guān)愛(ài)是痛苦時(shí)的安慰;關(guān)愛(ài)是生活時(shí)的百般地叮囑和嘮叨。
關(guān)愛(ài)他人作文15
安定河前,鐵板魷魚(yú)散發(fā)著(zhù)誘人的香味,那香氣,穿著(zhù)關(guān)愛(ài)的外套??
鋼琴教室里,我焦急的心情與外面婀娜的柳樹(shù)和漾著(zhù)微波的河水形成了鮮明的對比。那鋼琴的黑白鍵,卻像一顆顆堅硬的牙齒,仿佛正把我一步步拖向沉悶無(wú)聊的大黑洞。
終于,下課了,是媽媽來(lái)接我的,她把我從“什么時(shí)候才能回家啊”的心境里“救”了出來(lái)。頓時(shí),我的心里似乎充滿(mǎn)了陽(yáng)光,好像塞填了九個(gè)太陽(yáng)。我迫不及待地上了車(chē),當我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個(gè)下午的苦時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),鉆進(jìn)我的心里。翻開(kāi)車(chē)座上的一張報紙,!原來(lái)是鐵板烤魷魚(yú)!皟鹤,快拿起來(lái)吃吧,冷了就沒(méi)原來(lái)那個(gè)味兒了!眿寢屨f(shuō)著(zhù)拿起一串最大的塞到我的手里。
“爸,可香了!要不要?”爸爸卻搖頭不語(yǔ),我把魷魚(yú)遞到爸爸嘴邊,可爸爸也還是搖搖頭,目不斜視地只顧開(kāi)車(chē)。啊,魷魚(yú)串可真香,可爸爸為了我和媽媽的.安全,顧不上吃。
咀嚼魷魚(yú),濃濃的幸福感溢滿(mǎn)心田。魷魚(yú)串上的兩根木棒就像爸媽一樣,上面雖尖,下面卻圓潤,如玉一般。而木棒上,似乎不僅串著(zhù)魷魚(yú),還夾著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)的鏈子上串著(zhù)爸爸、媽媽還有我。
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