【實(shí)用】關(guān)愛(ài)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂(lè )。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一葉小舟，把人們帶到愛(ài)的彼岸，關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得那一天我和奶奶去乘公交車(chē)，車(chē)上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著(zhù)道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹(shù)像嚴肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過(guò)了一會(huì )兒我才注意到車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒(méi)有站在車(chē)廂里，不然就變成“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車(chē)上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛(ài)幼，所以您老人家坐吧�！�
“謝謝你，小朋友！”。她的眼睛里閃爍著(zhù)感激和喜悅的光芒。
我站在車(chē)廂里，第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會(huì )到了助人為樂(lè )的喜悅，看著(zhù)周?chē)迨灏⒁潭纪秮?lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類(lèi)吧。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章小作者采用總分總的結構，用具體的事例表達了自己是如何傳遞關(guān)愛(ài)的。運用襯托，即使車(chē)內擁擠，但小作者仍起身讓座，體現了小作者樂(lè )于助人的決心。本文語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)準確生動(dòng)，是一篇不錯的文章。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，“人”字的結構就是相互支撐……
生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，我身邊的很多人經(jīng)常樂(lè )于助人，而我卻覺(jué)得別人無(wú)論發(fā)生什么，都跟自己沒(méi)有關(guān)系。于是，我在生活中一直扮演著(zhù)冷酷無(wú)情的角色。
記得有一次放學(xué)，我跟同學(xué)走在回家的路上，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，有一個(gè)小弟弟在玩，不小心就摔倒了，我看著(zhù)面前的一切只是笑了一下，而她卻跟我的做法截然不同，她不但沒(méi)有笑，而且還把那個(gè)小弟弟給扶了起來(lái)，我頓時(shí)就愣住了，想到：那個(gè)小屁孩明明是自己摔倒的，她干嘛要多管閑事去扶他呢？關(guān)于這件事我想了很久，依然不知道為什么。
還有一次，應該是三月五日那天吧，老師說(shuō)：“今天是學(xué)雷鋒日，你們要多樂(lè )于助人”。放學(xué)了，我依然走在回家的路上，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正一步步地挪著(zhù)沉重的步伐，突然一輛車(chē)飛奔而來(lái)，我頓時(shí)傻了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，眼看老人就被撞了，我依舊擺出那往常一樣冷酷的樣子，有一個(gè)高中的學(xué)生過(guò)去扶著(zhù)那位老人，才讓那位老人逃過(guò)了一劫。
這讓我不由自主地想起之前的那件事，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)這就是老師說(shuō)的所謂的雷鋒精神。從此我不再那樣冷酷無(wú)情了，反而對所以有事都很好奇，都想自己試試看。
之后，我也開(kāi)始做“雷鋒”了。而且每次別人都會(huì )夸贊我，我心里感到從未有過(guò)的快樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己，我想這大概就是書(shū)上所說(shuō)的“贈人玫瑰，手留余香”吧！
從那以后，我再也不像以前那樣對自己的所見(jiàn)所聞漠不關(guān)心了。我開(kāi)始喜歡并且享受幫助別人的感覺(jué)，我希望這種感覺(jué)會(huì )激勵我去幫助更多需要幫助的人。正是因為人與人之間的相互關(guān)愛(ài)才讓這個(gè)世界更加和諧美好，既然如此，就不要吝嗇自己的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
從小開(kāi)始，我一直認為我是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的孩子，在那時(shí)……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，我們趕回了教室，一張張打滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)了下來(lái)，算計著(zhù)總分，天呀，才200哪，我睜大眼睛，后來(lái)又想了想：沒(méi)事，也沒(méi)人管�！岸�，�！狈艑W(xué)了。
我收了收桌上的書(shū)，拎起書(shū)包，走回樂(lè )嘉，路上我吃著(zhù)棒棒糖，怎么吃，都是苦的。
打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)了自己的房間，死氣沉沉的，我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張鮮艷的卷子，走進(jìn)了母親的房間，她正在打電腦，滿(mǎn)屋子都是鍵盤(pán)的聲音，我說(shuō)了聲：“媽?zhuān)煽?jì)出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼劬λ浪赖囟⒅�(zhù)電腦，冷冷地說(shuō)了一聲。我平靜地說(shuō)：“總分200�！辨I盤(pán)聲停了停，又響了起來(lái)，“下次努力�！蔽野言嚲矸旁谒碾娔X桌上，悄悄地離開(kāi)了，鍵盤(pán)聲未再停。
飯桌上，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶討論菜市場(chǎng)里豬肉價(jià)又上漲的聲音，后來(lái)媽媽拿起試卷，看了看，說(shuō)了聲：“成績(jì)又下降了�！本鸵驗檫@句話(huà)，爺爺奶奶把豬肉的問(wèn)題扯到我的成績(jì)上。終于忍不住了，我扯開(kāi)嗓子吼道：“這些能怪我嗎？你們看看她，一天到晚，除了上班，她只會(huì )玩電腦，看到我的成績(jì)，她也不吭聲……有其母必有其女，她的成績(jì)不見(jiàn)有多好，你們總是拿我跟別人比，他們成績(jì)好是因為有人管，可她從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我……”我的眼淚掉了下來(lái)，跑回了房間，碰上門(mén)，卻沒(méi)有鎖。
“咔嚓……”房門(mén)開(kāi)了，她看見(jiàn)了睡非睡的我，摸了摸我的頭，只說(shuō)了聲：“媽媽是愛(ài)你的�！狈块T(mén)又被關(guān)上了，依然沒(méi)有鎖。
那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)了“媽媽是愛(ài)你的�！蔽倚÷曊f(shuō)了句：“媽媽我是愛(ài)你的�！毖劭舻臏I水湍急的流了下來(lái)，這一夜，好安靜。
早上，我看到了試卷上，從未有過(guò)的大段家長(cháng)意見(jiàn)，我感受到了關(guān)愛(ài)與幸福。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
周末，懶洋洋地臥在沙發(fā)里，看著(zhù)墻上鐘表的指針一下一下機械地移動(dòng)著(zhù)。我心想：他應該快來(lái)了吧。
果然，沒(méi)多久，一陣沙啞卻格外用力的吆喝聲從街道頭傳來(lái)：磨剪子嘞——戧菜刀——聽(tīng)到這吆喝聲，我急忙扭頭看廚房，廚房立即“乒乒乓乓”響了兩聲，緊接著(zhù)父親就走了出來(lái)，手提兩把菜刀，對里屋的媽媽說(shuō)了聲：“我磨刀去了”。我也急忙跟著(zhù)出了門(mén)。
街口大樹(shù)下已圍著(zhù)幾位鄰居，都在等著(zhù)磨刀或剪子類(lèi)的`物件。中間站著(zhù)那熟悉的身影：白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴、佝僂著(zhù)背，旁邊是那輛除鈴兒不響，哪兒都叮鐺的破自行車(chē)。只見(jiàn)他從車(chē)后座上卸下磨刀石、小馬扎等工具，接過(guò)眾人手中的活兒計，低頭專(zhuān)注地磨剮起來(lái)，不時(shí)撩些水在上面。兩臂用力地一前一后揮動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，他后腦花白的發(fā)茬里沁出了汗珠兒。
我怔怔地看著(zhù)，想起了飯桌上家人的談話(huà)：“老李是個(gè)要強人兒，兒子跑貨車(chē)出了事兒，不僅丟了命，還因為主要責任把車(chē)和房子都賠了進(jìn)去。老李得虧心硬，要不，還不得像他老伴兒那樣癱那兒？唉！”“村干部給他家申請了低保，沒(méi)想到他拒絕了，他說(shuō)有手有腳，不算貧困�！薄艾F在他早上在菜市場(chǎng)幫人搬菜，中午趕回家給老伴兒做飯、翻身，下午走街串巷磨刀，總之，不走遠，方便回家照顧老伴兒�！�
聽(tīng)說(shuō)村里街坊有去他家關(guān)照，他常紅著(zhù)臉說(shuō)：“日子還能過(guò)，雖然它踹了我兩腳，但只要我沒(méi)倒，就還得與它抗爭�！�
我爸沒(méi)有登門(mén)去表示同情，但我家的刀卻時(shí)常要磨。這不，我爸又把刀遞過(guò)去，喊一聲：“老李，給磨磨�！�
他抬起頭，一臉的溝壑，瘦削的臉頰，仿佛大病初愈。他其實(shí)還沒(méi)六十歲，但生活的重壓使他已垂垂老矣。
接過(guò)刀，他正反看了看，又在旁邊的木墩上剁了一下，說(shuō)：“還很利，不用磨�！�
我爸趕緊說(shuō)：“切肉不爽利，給蹭兩下吧�！�
他又看了看刀鋒，緩緩說(shuō)道：“磨的太多，就不耐用了�！�
旁邊的街坊鄰居忙幫腔：“老李，磨吧，現在這手藝活兒可不好遇了，你給大家幫忙了�！�
他眼睛里陡然閃出一些光芒，有喜悅，也有自豪，他又低下頭專(zhuān)注地揮動(dòng)起手臂……
磨完，我爸遞出五元錢(qián)，他擺手說(shuō)：“用不了這么多，你的刀好磨，不費工夫�！备赣H卻執意推給他：“拿住吧，總麻煩你呢�！彼α诵�，不再推辭。
回到家，我還想著(zhù)剛才那一幕，很多暖意襲上心頭。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我雙手托腮，望著(zhù)遠處蔥郁的樹(shù)木，嘴角情不自禁地向上揚，思緒又回到了那一天……
蛐蛐吵鬧著(zhù)，青蛙蹦跳著(zhù)，她穿著(zhù)一襲長(cháng)裙，一根清爽的馬尾在后面甩著(zhù)，牽著(zhù)我的手，一起去玩。
一路歡歡笑笑，不管是她還是我，都笑得很開(kāi)心。忽然，我不知踩到了什么，突起而堅硬，一個(gè)踉蹌，整個(gè)人向前一傾，“撲騰”一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”。本能反應，我閉上了眼，不敢動(dòng)彈，隱隱感覺(jué)膝蓋微痛，手臂也略帶麻木，整個(gè)人都趴在地上，眼淚溢出了眼眶�！皣}噠噠……”她趕緊上前，蹲下身，彎下腰，低著(zhù)頭，急忙問(wèn)我：“怎么啦？沒(méi)事吧？”當我抬起頭，看到她那張惶恐的臉，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)我，還用一只手拉著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)�？吹轿覝I眼汪汪，語(yǔ)氣更加急促起來(lái)：“痛嗎？沒(méi)事吧？”我揉揉眼睛，指指膝蓋，眼淚又不禁流了出來(lái)。她趕忙看我的膝蓋，哭泣中，隱約看見(jiàn)她緊皺著(zhù)眉，咬著(zhù)嘴唇，白皙的小臉上沒(méi)了原先的矜持，只剩下急得發(fā)紅的暈圈，她左顧右盼，手不自然在空中亂晃，那潔白的裙子也沾上了灰塵，那一瞬間，我心中冒出一份自責�？伤z毫不顧淑女形象，在一番躊躇后，與我面對面：“我扶你，咱們慢慢走回去�！闭f(shuō)著(zhù)，一只手臂靠過(guò)來(lái)，抓著(zhù)我的肩，可以感受到她用盡了勁，那一顆怦怦跳動(dòng)的心，我也感覺(jué)到了。她咬緊牙關(guān)，扶著(zhù)我，一步一步走。因為痛，我走的特慢，磨磨蹭蹭的，跟烏龜可以相媲美，她好像依附著(zhù)我，按我的速度前進(jìn)，每一步都是一點(diǎn)點(diǎn)的距離，速度更是“不忍直視”。路過(guò)的人們都投來(lái)好奇的目光，我不禁咽了口唾沫，轉過(guò)頭看看她，層層汗在她額頭上溢出。夏天的陽(yáng)光真是強烈，那只扶著(zhù)我的手，都有了汗。我想讓她休息下，每次當我正想說(shuō)時(shí)，她都會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“快到了，不舒服跟我說(shuō)�！被琶χ�，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，也不再說(shuō)些什么，我知道，她現在最擔心的是我。
在她不懈的努力下，她把我扶回了家，她站在一旁，氣喘得厲害，雙手叉著(zhù)腰，原本高聳的肩也低沉了下去，又聽(tīng)長(cháng)嘆一聲，像是如釋重負，卻還一直關(guān)心地看著(zhù)我，直到包扎好后。
她還記得嗎？我想她應該不記得了�？晌覅s深深地記著(zhù)，記著(zhù)她的一言一行，相信，我會(huì )記到下一個(gè)夏至……
關(guān)愛(ài)作文 篇6
我能有今天的成績(jì)，不只要感謝我的家人老師，還要感謝我的班集體，他們雖然不像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻在身邊陪伴著(zhù)我，卻在這短短三年內給了我最大的溫暖。
——題記
在我狹隘的的目光中，我從未看見(jiàn)我們班有過(guò)任何班集體應該有的樣子，大家好像各忙各的，只是被命運強行擠在一個(gè)79個(gè)人的教室中。
不團結也導致我們班走下坡路。當我們敗給隔壁班時(shí)，不管是語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史老師，還是化學(xué)，數學(xué)，物理老師，都對我們表示失望，我暗想:一個(gè)不團結的集體，會(huì )有什么成績(jì)？
到今天我才發(fā)現，我們班中的每一個(gè)人，都在為這個(gè)集體做貢獻，讓我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的歸屬感。
我脾氣不好，個(gè)子也不怎么高，所以坐在前兩排。當我與前面的人又一次起了沖突時(shí)，原因大概是我聽(tīng)見(jiàn)他又一次在說(shuō)我壞話(huà)，雖然只是有開(kāi)玩笑性的，但我感覺(jué)積累在心里的情緒在這一刻爆發(fā)了，不管是與他起沖突的煩躁，還是之前考試沒(méi)考好時(shí)的難過(guò)，或是看見(jiàn)媽媽失望時(shí)的愧疚，好像都在這一刻沖向大腦，成為水珠從眼眶里流出。
當我視線(xiàn)模糊時(shí)，甚至聽(tīng)見(jiàn)眼淚啪嗒一聲滴在書(shū)本上時(shí)，我自己都感到詫異。我平時(shí)在班上給人的感覺(jué)就是無(wú)所畏懼，好像什么都不怕，現在突然哭了，讓周?chē)娜硕几械讲恢搿?/p>
之后所有人都在“討伐”“罪魁禍首”，有不少人安慰我，“沒(méi)事，冷靜點(diǎn)，明天又是新的一天�！边@是Z的聲音，我感覺(jué)他不怎么會(huì )安慰人，聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，甚至有點(diǎn)忍俊不禁。坐在最后幾排的O，只與我打過(guò)幾次照面，也都來(lái)問(wèn)道:“我兒子怎么惹你的？（我們那時(shí)喜歡亂認親戚）我來(lái)教訓他�！庇行┦裁炊疾徽f(shuō)，只是在一旁關(guān)切地看著(zhù)我，或給我遞幾張紙巾。
雖然只是一件小事，卻讓我倍感集體溫暖，或許是我之前疏忽了，只從表面去看事情。但這件事，一直讓我心中倍感溫暖。中考在即，整個(gè)班的人都好像進(jìn)入緊張學(xué)習狀態(tài)，我卻不感到絲毫害怕考試失敗恐懼和擔心背書(shū)背不完氣餒，因為我處在這個(gè)溫暖的集體中，它使我有勇氣排除萬(wàn)難，讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到溫暖。
祝大家中考順利！
關(guān)愛(ài)作文 篇7
其實(shí)在人們的生活中處處有許多感動(dòng)人心的事。這些事情其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，我也深受過(guò)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。關(guān)于爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)各種各樣都常常出現在每個(gè)人的眼前。但是有一件事使我難以忘記。
記得有一次，我發(fā)燒了。那是在一個(gè)冬天的夜晚，很冷。全家人都在溫暖的被子里睡覺(jué)，只有我感覺(jué)到熱，踢著(zhù)被子，感覺(jué)很不舒服。媽媽過(guò)來(lái)幫我蓋被子，見(jiàn)我這樣就感覺(jué)不對勁，就去開(kāi)燈，看了看我，臉上紅紅的，就把手放在額頭那里覺(jué)得很燙，就叫醒了爸爸，爸爸也過(guò)來(lái)看，媽媽就問(wèn)爸爸我是不是發(fā)燒了，就摸了摸我的額頭說(shuō)：“確實(shí)是發(fā)燒了，有點(diǎn)燙�！卑职志捅澄胰チ酸t院，和媽媽一起。半夜了，小的醫院都關(guān)門(mén)了，只能去到大醫院，雖然近，但是我感覺(jué)到爸爸背著(zhù)在昏暗的路上顯得很疲憊，畢竟爸爸每天工作那么累。到了醫院，說(shuō)是高燒39度，打了吊針坐在那里，我醒來(lái)后，看到媽媽在我旁邊，爸爸在一邊累得睡著(zhù)了。我體會(huì )到了爸爸媽媽對我是多么的關(guān)心與呵護。雖然有時(shí)被罵，但是也是為了我好。讓我懂得什么是錯什么是對。
關(guān)愛(ài)就在身邊！
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