關(guān)愛(ài)他人作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)他人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)他人作文1
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到,也有處處都得不到。我們應該要處處去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人、幫助他人,千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類(lèi)應該要互相幫助。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人,我們一定要停住腳步,問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的,然后幫助他。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士,而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時(shí)候,我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士,千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士,因為我們人應該要互相幫助,不能去取笑他人,特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵,一個(gè)好聽(tīng)的'聲音,一個(gè)高大的身材,一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多,但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí),也是堅強的。如有一些人在議論一些人:那個(gè)人……假如,你就是那個(gè)被人這樣議論的人,你的心情會(huì )怎樣呢?肯定會(huì )很傷心的。我們應該將心比心,關(guān)愛(ài)別人,不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人,幫助他人是最快樂(lè )的!
關(guān)愛(ài)他人作文2
在生活中_關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的,生活中到處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護;有親朋好友之間的'關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切……
記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車(chē),剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過(guò)去,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,公共汽車(chē)到了下一站停了的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人上了車(chē),有許多人都沒(méi)有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過(guò)我們在公共汽車(chē)上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒(méi)得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來(lái),對來(lái)奶奶說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來(lái)把!崩夏棠搪(tīng)了我的話(huà)后,和藹地對我說(shuō):“小朋友還是讓你坐吧,我站著(zhù)就行了!蔽衣(tīng)了老奶奶的話(huà)后,對老奶奶說(shuō):“老奶奶,那怎么行呢?您還是請坐下吧!崩夏棠搪(tīng)了我對她說(shuō)的話(huà)后,慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上,親切的對我說(shuō):“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐!闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情!
從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂(lè )!
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
關(guān)愛(ài)他人作文3
生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡。家人與家人之間需要愛(ài),親戚朋友之間需要愛(ài),甚至陌生人與陌生人之間也需要愛(ài),這種愛(ài)就是親情。
關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
記得上周的某一天,我在小攤上買(mǎi)瓜子,老奶奶給了足夠的分量之后,還往上加,我就不停地說(shuō)夠了夠了,她說(shuō):“回頭客么?多給點(diǎn)!”她還是笑著(zhù)又填了一些。為她的熱誠而感動(dòng),就道了聲“謝謝”。沒(méi)想到的是,他抬起眼睛,充滿(mǎn)感情地望著(zhù)我,輕輕的念叨著(zhù):“謝謝?還說(shuō)謝謝?”也許是他聽(tīng)慣了“再給點(diǎn)兒”的催促,也許是看久了人們盯住秤盤(pán)的眼神,他似乎不相信自己的.耳朵,一臉驚喜地望向我。自從那次以后,她每次都多加很多,我也總去她那買(mǎi)瓜子。
有句話(huà)說(shuō)得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵!蹦阆胱鰝(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧!
關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。
是!我們活著(zhù),就是為了證明愛(ài)存在的痕跡。我們只要付出了愛(ài),才有可能趨于別人產(chǎn)生親情。所以,讓我們去珍惜親情讓親情永遠留在人間!
關(guān)愛(ài)他人作文4
關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。
就在上一節體育課,烈日當頭,小蟲(chóng)的鳴叫聲與太陽(yáng)的炙烤,搞得人心煩意亂,再加上聽(tīng)聞要跑“800米”這個(gè)“噩耗”,更是令人坐立不安。
我們開(kāi)始緊張地分起組來(lái),我和楊舒晴(叔叔)等人一組!邦A備——開(kāi)始!”葉老師一聲令下,我們就沖了出去。前兩圈,我就用盡了全身力氣,導致后來(lái)跑跑停停,再也跑不動(dòng)了。當看到阿孫替我加油打氣后,我又重新振作了起來(lái),超越了前面的人。
還有一圈。此時(shí),我的腳像拖著(zhù)十幾個(gè)鉛球一般,喉嚨火燒火燎般疼。后面的.黃柯柯說(shuō):“呆呆,我們要加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸加快了速度。
最后五十米,終點(diǎn)就在眼前!在一旁聊天的陳李亦芃也停止了聊天,為我加油。我一股腦兒地向前沖,風(fēng),在我耳邊呼呼作響。終于到了!我和叔叔無(wú)力地走向大樹(shù)旁,我的氣管仿佛被一把無(wú)形的刀割開(kāi)了,喉嚨又干又燥,直想吐!叔叔也不管自己有多累,跑來(lái)照顧我,問(wèn)我舒不舒服,要不要去樹(shù)蔭下坐著(zhù),需不需要讓她幫我捶捶背……可我竟然……竟然一把推開(kāi)了她!
可她并沒(méi)有抱怨什么,依然走來(lái)把我扶起,走到籃球架旁陰涼的地方。她自己也難受呀!卻還來(lái)關(guān)心我,我的心里暖暖的,一陣清風(fēng)拂過(guò),吹拂起了叔叔的發(fā)絲,平時(shí)粗心大意、跌跌撞撞的叔叔,現在看來(lái),竟是那么可愛(ài)!也許,這,就是關(guān)愛(ài)的力量吧!
關(guān)愛(ài)他人作文5
關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人,是一種崇高的美德——助人為樂(lè )。它使我們的人生更加值得;更加幸福;更加絢爛。因為我們點(diǎn)綴他們的人生,帶給了他們幸福,同時(shí),我們也會(huì )特別幸福。
在公交車(chē)上難免會(huì )發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天,我趕公交車(chē)去上學(xué)。有一位老人上了車(chē),售票員連忙說(shuō)道:“又哪位可以?老人讓個(gè)座,謝謝!”可話(huà)一下去還是沒(méi)有人?老人讓座,個(gè)個(gè)都是穩坐泰山?粗(zhù)白發(fā)老人抓著(zhù)扶手搖搖晃晃的,我立馬站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,來(lái)這坐吧!崩夏棠踢B忙說(shuō):“謝謝,謝謝,你可真是個(gè)好孩子呀!”這番話(huà)頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事:在課堂上老師讓我們完成一張試卷,全班都在認真的做著(zhù),我專(zhuān)心致志的.寫(xiě)著(zhù)。突然有人拍了一下我的背,一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō):“我的鋼筆壞了,可以借一支嗎?”看他這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他,他拿起筆,說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始“刷刷刷”的開(kāi)始寫(xiě)了。雖然只是借鋼筆這種小事,卻讓我感到無(wú)比快樂(lè ),借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂(lè )。
與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂(lè )分享給別人,也就得到分享別人快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是可以傳遞的,有時(shí)僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂(lè )而不為呢?
關(guān)愛(ài)他人作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅!闭驗閻(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去胖發(fā)祥買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的`,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人作文7
寒假時(shí),我和爸爸到外地旅游,在游玩了上午最后一個(gè)項目急流勇退后,乘公交車(chē)到另一個(gè)景點(diǎn)地宮。
車(chē)上人很多,走了近十站才有兩個(gè)人下車(chē),我才有了一個(gè)座,爸爸依然緊拉著(zhù)扶手站在我的旁邊。這時(shí)上來(lái)一個(gè)老大爺,雪白的頭發(fā)和胡子像西游記里的仙人,只是走路不像神仙那樣氣定神閑般閑庭信步,畢竟是老凡人啊。車(chē)上擠擠的,沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座,我的屁股還沒(méi)有坐穩呢!我前后看了看,也沒(méi)有發(fā)現有人讓座的跡象,所有坐著(zhù)的人不知怎么的都在往窗外看,但外邊也沒(méi)什么稀奇景觀(guān)啊?老人扶著(zhù)欄桿一晃一晃的樣子讓我實(shí)在坐不住了,我急忙站起來(lái)喊到:“爺爺,這里來(lái),這里有個(gè)座!啊
老爺爺看到我,發(fā)現是個(gè)小朋友在給他讓座,連忙擺手說(shuō):“謝謝你,小朋友,你坐吧,爺爺一會(huì )就到了!蔽易哌^(guò)去,拉著(zhù)他的手說(shuō):“你坐吧,我喜歡站著(zhù),我坐著(zhù)就看不到外邊的風(fēng)景了!蔽覀冋谱屩(zhù),這時(shí)車(chē)內的.電視上正播放著(zhù)公益廣告,剛好是有扶盲人過(guò)馬路,車(chē)上讓座的那段,“公德比賽,現在開(kāi)賽”的廣告語(yǔ)傳來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現很多人的都紅了,特別是坐著(zhù)的人幾乎全站了起來(lái),嘰嘰喳喳的對我們說(shuō):“你們兩個(gè)別謙讓了,都過(guò)來(lái)坐吧!”
老爺爺說(shuō):“小朋友,現在有了這么多座位,咱們一起坐吧!蔽腋吲d的扶著(zhù)他先坐好才自己坐下來(lái),心里感到特別自豪。
這時(shí)我看到爸爸微笑著(zhù)向我豎起了大拇指。
關(guān)愛(ài)他人作文8
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也能夠快樂(lè )自我。
記得那年冬天,天氣個(gè)性冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候,不知怎的,人個(gè)性多。我想:要不要等下一輛車(chē)?不行不行,要不然會(huì )遲到的。于是,我毫不猶豫地擠了上去。
上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站路有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的`耳邊持續了很長(cháng)時(shí)光。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報紙;有的放松地玩手機;有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō):“高遠,你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你就應給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對我說(shuō):“高遠,你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且那里離少年宮還有很長(cháng)時(shí)光呢!蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?晌曳磸退伎,我是一名少先隊員,就就應讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著(zhù),我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容的說(shuō):“太多謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我必須給你寫(xiě)封表?yè)P信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我就應做的!比(chē)人不約而同地看著(zhù)我,投來(lái)敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
!讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì )使我們的生活更加完美,使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),也會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
關(guān)愛(ài)他人作文9
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命,就什么也沒(méi)有了。隨著(zhù)生活的不斷提高,老師、家長(cháng)常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命!
傷亡,這些傷害摧殘著(zhù)少年兒童,也折磨著(zhù)他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的.真實(shí)故事:20xx年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六.一”的活動(dòng),下午沒(méi)上課;顒(dòng)舉辦完,大家都回到了教室,聽(tīng)了老師的安排就回家了。一個(gè)四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來(lái)救他。大家打了110,很多人都來(lái)幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸,立即送往醫院,很不幸,搶救無(wú)效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長(cháng)忍受著(zhù)失子之痛,欲哭無(wú)淚,肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎?
今年夏天,重慶持續高溫干旱,有28個(gè)區縣最高氣溫都超過(guò)40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅持抗旱一線(xiàn)的何偉第一個(gè)沖進(jìn)火場(chǎng)。幾小時(shí)過(guò)去了,火勢依然在蔓延。森林武警趕來(lái)支援,天黑路險,何偉一個(gè)人下去接應。疏散群眾,運送滅火物資,何偉整整奮戰了十二小時(shí),人們記不清何偉冒著(zhù)四十幾度的高溫在這山路來(lái)來(lái)回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢突變,危險在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號,何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬(wàn)名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無(wú)限的思念。
同學(xué)們,時(shí)刻敲響安全鐘,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,讓人間充滿(mǎn)美好和快樂(lè )吧!
關(guān)愛(ài)他人作文10
每天上學(xué)路上,我都會(huì )碰到一個(gè)老伯伯。他將電動(dòng)車(chē)停在一旁,還會(huì )播放一些歌曲。在他的電動(dòng)車(chē)后座上,臥著(zhù)一只小貓。因為它,老伯伯博得了不少人氣,?匆(jiàn)他與路人親切的交談著(zhù),不時(shí)撫撫那只小貓。
果然,小貓還是很招人喜歡的。
一天,我又路過(guò)這里,因為出門(mén)早,我上前征得伯伯同意,便去看看那只貓。
它黃白相間,兩只耳朵小小的、尖尖的,長(cháng)長(cháng)的胡須在陽(yáng)光下,閃爍出金屬的銀白光澤。也許是陽(yáng)光太明亮,它好像瞇著(zhù)眼,任憑晨光在身上暖暖的照著(zhù),懶洋洋的`,不愿意動(dòng)。我伸出手輕撫它的頭。它的皮毛好似剛洗過(guò)澡般柔順、光滑。小貓很溫順,輕“喵”一聲,似在感謝我的撫摩。
“很乖吧!”
老伯伯的面容,和他的話(huà)語(yǔ)一樣,令人感到溫和而親切。
我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哎……這只貓很可愛(ài)呵……我可喜歡了……”伯伯很高興,臉上笑成一朵花。
呀,我要上學(xué)去了!安僖(jiàn)!蔽蚁蛩鼡]揮手,往前走去。走了兩步,我猛一回頭,看見(jiàn)他還在向我點(diǎn)頭,只是——
眼神中透出一點(diǎn)落寞。
我一邊走,一邊猜想——
也許,老伯伯無(wú)依無(wú)靠,這貓是別人贈他,他便把它作為知心朋友傾訴;也許,這貓是他從野外撿回,悉心照料,成為他的愛(ài)寵;又或者,沒(méi)有想象的那么復雜,只是像平常的那樣,在寵物店里結下不解之緣,之后把它帶回家,做了它的主人……
但是,有一點(diǎn)是肯定的。
就是——
伯伯對小貓那濃濃的愛(ài)。
他們相依相伴,主人愛(ài)寵,不分你我。
“動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友”,這句話(huà)一點(diǎn)不假。
人和動(dòng)物之間,也可以有真情。
希望這份感情,不會(huì )因為時(shí)代的進(jìn)步而被人們遺忘。
在這個(gè)世界上——
人,
永遠是渺小的。
關(guān)愛(ài)他人作文11
不知在哪里曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心,沒(méi)有什么抵得上一顆善良的心。愛(ài)與善舉會(huì )循環(huán),如果你不求回報地付出,總會(huì )得到意外驚喜的回報。
有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒(méi)有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結婚有了孩子,家庭負擔重,他應該多接濟哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。在同一個(gè)晚上哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現在有媳婦關(guān)心我,將來(lái)有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應該為今后多存一些糧食,為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發(fā)現,自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現,他們彼此在對方的心中是多么的重要,關(guān)愛(ài)之情是多么的'深沉。聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許會(huì )認為,兄弟之間本來(lái)就是手足情深,也并不能談及“真情關(guān)愛(ài)他人”啊!那么,我們就從兄弟之間的真情說(shuō)起,去放眼社會(huì ).
有的時(shí)候,人世間需要真情關(guān)愛(ài),只要你舍得將你小小的善舉奉獻出來(lái),你會(huì )發(fā)現這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì )變成美好的人間……”
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠心溫暖社會(huì ),用自己的奉獻美化環(huán)境,一同用善舉共建家園!
關(guān)愛(ài)他人作文12
在少兒頻道,我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一句廣告詞∶幫助別人,快樂(lè )自己?刹皇菃,在幫助別人的同時(shí),也快樂(lè )了自己。
一天,上午的數學(xué)測驗,竟然只考了90分,課間認真做操,又給班級扣掉一分,我這個(gè)班干部哪有臉來(lái)管別人呢?一想到這些,我的心就更煩悶了。
“大哥哥”,請問(wèn)海港醫院在哪?”突然,從我身邊傳出一個(gè)幼稚的聲音。
心煩意亂的我不想回答,就沒(méi)吱聲。
“大哥哥,你知道海港醫院在哪嗎?”
我不由得心里冒出了一股無(wú)名火,過(guò)身來(lái),沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句:“我是個(gè)聾子,是個(gè)啞巴,你還問(wèn)什麼
聲音沒(méi)有了,我猛的.一抬頭,卻發(fā)現一張純真蒼白的臉,臉上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠,一串串的往下滴。
我心里一陣后悔,想,我剛才真不應該,他也許去探望生病的媽媽?zhuān)绻\實(shí)的告訴他,就不會(huì )這麼麻煩了。
忽然,一陣微風(fēng)打斷了我的思路,我的腳下像踩了個(gè)風(fēng)火輪,飛快地往那邊跑去,可是岔路太多,我便找了半天。正當我失望的時(shí)候,突然,我聽(tīng)到了一絲絲腳步聲,我飛快地跑過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小男孩,過(guò)去一看,果然是他,只見(jiàn)他淚流滿(mǎn)面,說(shuō)道:“我生病的媽媽不知怎麼樣了!闭媸呛臀蚁氲囊粯,我忙說(shuō):“你從這望左走,到了十字路口王右拐就到了!蔽矣峙滤恢,便和他一起去,我用僅有的幾元錢(qián)買(mǎi)了一束花,給她媽媽送去一分祝!
此時(shí),我心情無(wú)比愉快,因為我關(guān)愛(ài)了他人。
關(guān)愛(ài)他人給了我許多快樂(lè ),讓我們把它灑到世界的每一個(gè)角落!
關(guān)愛(ài)他人作文13
小時(shí)候上幼兒園,我都要經(jīng)過(guò)兩條馬路,每次媽媽總是緊緊攥著(zhù)我的手,不斷地重復著(zhù):"綠燈才可以過(guò)馬路,不然會(huì )有危險。"我知道這是媽媽對我生命的呵護,F在,每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,爸爸總是叮囑著(zhù)我:"注意安全,走路要走人行道。"我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學(xué)的時(shí)候,老師們也總是語(yǔ)重心長(cháng)地提醒著(zhù)我們:"同學(xué)們,走路要遵守交通規則,不要亂跑,亂闖!"我懂得這是要我們對自己的生命負責。
寒假里我去北京,發(fā)生了一件更讓我刻骨銘心的事情,讓我明白生命的可貴。
那天中午,接送我們的專(zhuān)車(chē)停在停車(chē)位上,領(lǐng)隊下車(chē)給我們買(mǎi)快餐,車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)。突然,車(chē)窗外傳來(lái)刺耳的剎車(chē)聲,順著(zhù)聲音望去,一輛車(chē)停在路旁,旁邊躺著(zhù)被車(chē)撞倒的人。我們都驚呆了,看著(zhù)眼前的畫(huà)面心里揪揪的,擔心那人是否活著(zhù)。這時(shí),我發(fā)現坐在前面的宣宣不見(jiàn)了蹤影,我大聲喊道:"李老師,宣宣在哪里?"李老師回過(guò)神來(lái),一下子急得像熱鍋上的螞蟻,臉通紅大叫道:"誰(shuí)看見(jiàn)她了,人呢?"全車(chē)的人都傻眼了,外面的'車(chē)禍已經(jīng)讓我們觸目驚心,宣宣又突然失蹤,這不是雪上加霜嗎?怎么辦,下車(chē)找,怎么找?正當大家不知所措時(shí),領(lǐng)隊來(lái)了,他身后跟著(zhù)宣宣。大家瞪大了眼睛責怪地問(wèn)道:"你跑哪里去了?"宣宣低著(zhù)頭不敢看大家,過(guò)了好一會(huì )兒才吞吞吐吐地說(shuō):"我去找衛生間了。"李老師長(cháng)長(cháng)地松了口氣,拉著(zhù)她的手,委婉地說(shuō):"宣宣,你去衛生間要和老師說(shuō)一聲,剛才多可怕,你看見(jiàn)了嗎?"宣宣滿(mǎn)臉的淚水點(diǎn)著(zhù)頭,李老師撫摸著(zhù)她的頭繼續說(shuō)著(zhù):"你媽媽把你交給我,我要對你負責的,北京是個(gè)大城市,車(chē)多人多,不能有半點(diǎn)疏忽的,下次要記得跟老師說(shuō)。"看著(zhù)窗外血淋淋的慘狀,我們的心都很痛。
這一刻,我的眼淚也流了出來(lái),怕那個(gè)人死去,怕看不見(jiàn)宣宣,怕看不見(jiàn)親人,怕見(jiàn)不到老師同學(xué),怕很多很多。這一刻,讓我明白生命是多么的可貴,失去就不會(huì )再來(lái);這一刻,我想對身邊的人說(shuō):"讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同關(guān)愛(ài)他人,珍惜自己的生命!"
關(guān)愛(ài)他人作文14
在我們的生活中,處處充滿(mǎn)愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話(huà),這個(gè)世界一定會(huì )變得更美好。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng )傷、巨大的打擊,承擔的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀(guān),要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè ),因為兒女的遺棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng )傷,我們更應該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自己的'孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿(mǎn)了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非?释H情的,自己含辛茹苦養大的兒女現在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當然不止是這些孤寡老人,還有多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài)他人作文15
關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè )自己
關(guān)愛(ài),就是人與人之間的相互關(guān)心和愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。生活中也少不了關(guān)愛(ài),別人寄予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人。
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,比如你幫助同學(xué)輔導功課,一個(gè)老師的一句諍言,或者幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現。如果你寄予了別人關(guān)愛(ài),那你自己的心理就會(huì )滋生幸福,洋溢快樂(lè )。
老師常對我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài),才會(huì )讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨,時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的`人。
記得在前幾天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,地面已結滿(mǎn)了冰,路很滑,一不小心便會(huì )摔倒。我小心翼翼的走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)前面有一個(gè)步履蹣跚的老奶奶,她跟我一樣,也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著(zhù)很多水果,走得較慢,不一會(huì )兒我便超過(guò)了她。正當我繼續往前走的時(shí)候,突然聽(tīng)到身后“撲通”一聲。我急忙轉過(guò)身一看,原來(lái)是老奶奶滑到了,重重地摔在了地上。
只見(jiàn)老奶奶兩手支撐著(zhù)坐在地上,臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過(guò)去把她扶起來(lái),詢(xún)問(wèn)她摔疼沒(méi)有,并且幫她把散落在地的水果一個(gè)個(gè)撿了起來(lái)。她非常感激地說(shuō):“孩子,謝謝你!”“不用謝!蔽倚χ(zhù)說(shuō),“以后走路可得小心點(diǎn)兒!蔽疫呎f(shuō)邊拉著(zhù)老奶奶的手,并且攙扶著(zhù)她走了一段路。分手時(shí),老奶奶不停地朝我揮手,笑著(zhù)重復一些感激的話(huà),我的心里盛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),因為關(guān)愛(ài)別人才能快樂(lè )自己。
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