【熱門(mén)】春節的高中作文集合四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的春節的高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節的高中作文 篇1

　　年年歲歲花相似，歲歲年年“味”不同。每逢春節來(lái)臨，我就會(huì )想起爺爺，想起爺爺為團年飯而特意做的那道熱氣騰騰的竹溪蒸盆。

　　我從小就和爺爺奶奶生活在一起，爸爸在外地上班，媽媽工作特別忙，家里的日�，嵤�，都是爺爺奶奶操心。記憶中，爺爺高高瘦瘦，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉慈祥，對我特別疼愛(ài)。媽媽對我要求非常嚴，總是教育我要獨立自強，但每次批評我時(shí)，爺爺總在旁邊護著(zhù)我說(shuō)，孩子還小，不要急，慢慢來(lái)，長(cháng)大了就好了。在我幼小的心里，爺爺就是我的“保護傘”，就是這個(gè)世界上最親的人。

　　我最幸福的時(shí)候就是過(guò)年，媽媽忙完了一年的工作，難得在家休息幾天，爸爸也從外地趕回來(lái)，全家人在一起，打掃衛生，置辦年貨。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺的心情都格外舒暢，眼角、嘴角都含著(zhù)慈愛(ài)的笑容，我也覺(jué)得特別幸福，因為爺爺定了一條規矩：過(guò)年一家人要熱熱鬧鬧、高高興興，不許說(shuō)喪氣的話(huà)，不許數落孩子。

　　臘月二十九的晚上，爺爺就開(kāi)始準備第二天的團年飯了。爺爺最拿手的菜是竹溪蒸盆，因為這道菜做起來(lái)特別麻煩，平時(shí)非常少做，我們也非常少大快朵頤。爺爺先把掛在陽(yáng)臺上的臘雞、臘肉取下來(lái)，洗干凈，切成塊，又把竹筍干放在水盆里泡發(fā)，瀝干水，趁這個(gè)工夫剝蔥，剝蒜，準備齊全后，再去剁肉餡……家里燈火通明，其樂(lè )融融，我也興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，就在各個(gè)房間里亂竄，一會(huì )兒吃點(diǎn)零食，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒玩玩電腦，一會(huì )又跑到廚房去看爺爺準備團年飯。爺爺總是催我：“‘二十九，洗小狗’�？烊ハ丛�，明天要穿過(guò)年的新衣服嘍�！甭�(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我總是暗自發(fā)笑：“不就是換件新衣服嗎，哪兒用得著(zhù)這么鄭重其事？”因為我心里盼望的，不是穿新衣服，而是早點(diǎn)吃上爺爺做的'竹溪蒸盆。

　　大年三十吃完早飯后，爺爺就忙著(zhù)包蛋餃，煎蛋餃，爸爸、媽媽和奶奶也上陣幫忙，洗的洗，切的切，炒的炒。廚房里水汽繚繞、香味撲鼻，灶臺上藍色的火苗舔著(zhù)鍋底，蒸籠上熱氣騰騰，抽油煙機呼呼作響，客廳里的電視機也來(lái)湊熱鬧，全是歡歌笑語(yǔ)……中午，所有的菜準備齊全，第一個(gè)端上桌的就是爺爺做的竹溪蒸盆。這道菜葷素搭配，色香味俱全，外面一圈金黃色的蛋餃，中間棕色的香菇似花心，還有紅色的胡蘿卜、黃色的土豆塊、鮮紅的臘肉，宛如一盆綻放的鮮花……

　　可是爺爺兩年前已經(jīng)走了，雖然每年春節我們全家還是熱熱鬧鬧地在一起吃團年飯，雖然竹溪蒸盆在飯店里也吃得到，可是我卻總覺(jué)得這年缺了一點(diǎn)什么氣氛，這菜缺了一點(diǎn)什么滋味……

　　通過(guò)對爺爺做團年飯的回憶描寫(xiě)，表現了一個(gè)慈祥、能干的老人形象，表達了作者對爺爺的深切懷念。文章詳略分明，語(yǔ)言質(zhì)樸，在20xx年春節前寫(xiě)出這樣的文章，也頗見(jiàn)作者“遇‘節’而生情”，其情感之真摯亦可見(jiàn)一斑。

春節的高中作文 篇2

　　中國的春節來(lái)歷繁多，習俗也繁多。比如在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶(hù)上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)得紅火富麗。還有除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀，稱(chēng)為“別歲”;長(cháng)幼聚飲，祝頌完備，稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱(chēng)曰“守歲”�！耙灰惯B雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過(guò)年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著(zhù)辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著(zhù)把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著(zhù)新的一年吉祥如意。這種習俗后來(lái)逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫(xiě)有“守歲”詩(shī)：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。古時(shí)守歲有兩種含義：年長(cháng)者守歲為“辭舊歲”，有珍愛(ài)光陰的意思;年輕人守歲，是為延長(cháng)父母壽命。自漢代以來(lái)，新舊年交替的.時(shí)刻一般為夜半時(shí)分。

　　對于舶來(lái)品“情人節”，雖然被商家炒得熱熱熱鬧鬧，但如果讓煙臺人三者只能選其一的話(huà)，大家卻均不約而同舍棄了它�？磥�(lái)，目前我們暫時(shí)不用擔心洋節會(huì )取代中國傳統節日，尤其是春節。今年情人節與春節相距很近，春節沒(méi)有受到?jīng)_擊，反而是情人節被淹沒(méi)在忙年的氣氛中，由此可見(jiàn)，中國人最重視的是春節，這一點(diǎn)不會(huì )改變。

春節的高中作文 篇3

　　“行者浮云奔踏千里駿馬迎春節”“軀長(cháng)數尺黑鬢披身豪放踏飛燕”。馬年迎來(lái)，慶年杯酒論家常，鞭炮煙火，壓歲紅包，團圓餃耳，多著(zhù)呢！

　　題春聯(lián)。姥姥家，大紅宣紙攤開(kāi)在桌上，我右手緊攥毛筆，為姥姥家題春聯(lián)。就說(shuō)虎年的三年級小朋友我題了一詞：“喜氣洋洋福高照”“虎虎生威鬧新春”。再者去年，我為自己的本命年蛇年題了一詞：“金蛇銀蛇雙蛇齊狂舞”“蛇撲蛇綁勢如餓猛虎”橫批“蟲(chóng)它蛇歡”。我為父親的本命年馬年題的.春聯(lián)與上文相似：“行若浮云千里伯樂(lè )馬之奔踏千里”“身長(cháng)數尺豪放霸猛駿風(fēng)流之鬢揚健軀”橫批“馬騳驫馬”

　　刺激炮。兒時(shí)的我們常將高一的表哥推崇為男生首領(lǐng)（表哥現在讀大學(xué)）。當時(shí)他最大，我第二，其他都是“小兵”。表哥常領(lǐng)著(zhù)我們玩些刺激的游戲，放鞭炮，那一游戲我至今“接班”后還帶著(zhù)“小兵”在玩。表哥將小掛鞭放入一只陶罐內，后找到一處淺水灘，將陶罐放入淺水中（鞭炮不碰水），之后他飛快地擦燃一根火柴點(diǎn)燃掛鞭，最后拉著(zhù)我疾速后退�！班亍碧展匏槠�被強大的沖擊力拋上天，水花四處飛濺，圍觀(guān)的小朋友都也要玩，刺激！

　　壓歲錢(qián)。此物可謂神也！幾個(gè)小孩兒互相推擠著(zhù)跪在老人面前。文靜點(diǎn)兒輕輕拜三拜然后踏著(zhù)小碎步來(lái)到老人近前，挽住老人的胳膊撒嬌，調皮點(diǎn)兒的把頭磕的“咚咚”響，之后迅速站起身來(lái)向老人討要道：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)�！崩先送�往喜笑顏開(kāi)，說(shuō)不定會(huì )在紅包里加點(diǎn)錢(qián)。

　　文學(xué)、玩樂(lè )、口技，組成了——春節。春節里的事作文，使人回味無(wú)窮。

春節的高中作文 篇4

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。沐著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，大年初一我們踏上了回故鄉的旅途。

　　杭州城中大紅燈籠高高掛，四處張燈結彩，西湖邊人群熙熙攘攘，飯店里的香腸醬鴨，終不及故鄉來(lái)得有年味。門(mén)前的兩個(gè)燈籠是奶奶親手編的、糊的，年年都是嶄新的.兩個(gè)；門(mén)前的一副對聯(lián)是請原來(lái)村里初中老師寫(xiě)的，毛筆字蒼勁有力，透著(zhù)勃勃生機；走親訪(fǎng)友，相互問(wèn)候，溫情脈脈；最喜歡的是奶奶炒的青菜，又甜又糯。不知道今年還在不在了？看著(zhù)車(chē)窗外的景物漸漸熟悉，近了、近了。近鄉情更怯吶。

　　推開(kāi)半掩的門(mén)，一股暖意撲面而來(lái)，絲絲菜香鉆入鼻尖，還是那熟悉的味道。奶奶忙招呼我們坐下，把我拉到跟前，說(shuō)：“看看是不是走長(cháng)高了？”奶奶拉著(zhù)我的手好好地打量著(zhù)我，我也看著(zhù)奶奶，鬢如霜，背似弓。還沒(méi)來(lái)得及和奶奶好好嘮嗑幾句，姑姑叫我們吃飯了。一家人圍坐在桌前，杯中都斟上了酒或飲料，一道道家常小菜，其樂(lè )融融，開(kāi)開(kāi)心心，這是春節該有的樣子。

　　下午雨后初霽，和姑姑們一起去拜年。舅公門(mén)口等著(zhù)我們，一見(jiàn)我們來(lái)就咧開(kāi)了嘴。桌上已經(jīng)擺好了我們愛(ài)吃的點(diǎn)心和糖果。一番寒暄問(wèn)候后，大人們喝茶談天，我們小孩子呢就三五成群，上躥下跳，好不快活。手牽著(zhù)手，在小溪邊散步，各自說(shuō)著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事，比如誰(shuí)誰(shuí)干了事，被老師罵了，某某某因為干嘛被表?yè)P了。我們又到公園里去蕩秋千，陽(yáng)光灑在身上暖意融融，笑容蕩漾在嘴角甜甜蜜蜜。和哥哥姐姐相處的時(shí)光總是那么快樂(lè )�；氐骄斯�家中，已是夕陽(yáng)西下，聚散苦匆匆，舅公不舍地把我們送到車(chē)上，臨行前不忘給我塞上一個(gè)紅包，勉勵我玩好好學(xué)習。揮手自茲去，再見(jiàn)了舅公。

　　在故鄉的幾天時(shí)間，我和爸爸媽媽一起走親訪(fǎng)友，或在家迎接客人，可謂是熱熱鬧鬧，歡歡樂(lè )樂(lè )�？梢矟u漸發(fā)現有些長(cháng)輩變得滄桑了，變得更老了。奶奶的手腳不像以前那么利索了，也吃不下兩大碗米飯了。不改的是那長(cháng)輩對我們這些晚輩的關(guān)愛(ài)。

　　辭舊迎新賀新春，春節在落下了帷幕。這星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶會(huì )深深烙印在我的腦海中。

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