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高中作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)人就是一本書(shū)。
讀人,比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。我認認真真地讀,讀了大半輩子,至今還沒(méi)有讀懂這本“人之書(shū)”。
有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著(zhù)傘悄悄地先走了。
你讀他時(shí),千萬(wàn)別埋怨他。因為他自己不愿意被雨淋著(zhù)(況且是人家的雨傘),也不愿意分擔別人的困難,你能說(shuō)什么呢?還是自己常備一把傘吧。
有的人,在你有權有勢的時(shí)候,圍著(zhù)你團團轉,而你離職了,或無(wú)權無(wú)勢了,他卻躲得遠遠的。
你讀他時(shí),千萬(wàn)要理解他。因為他過(guò)去是為了某種需要而贊美你,現在你沒(méi)有那種功力了,也就沒(méi)有必要再為你吟唱什么贊美詩(shī)了。在此,你就需要靜下心來(lái),先想一下自己過(guò)去是否太輕信別人呢?
有的人,在面對你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表達像一條流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著(zhù)一股污濁的暗流。
你讀他時(shí),千萬(wàn)別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來(lái)欺騙別人的人,人前人后活得也挺艱難,弄不好還會(huì )被同類(lèi)的虛偽所懲罰,你應該體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧。
有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀(guān),不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時(shí)候,他卻毫無(wú)愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。
你讀他時(shí),千萬(wàn)別有反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜,不管他懷著(zhù)一種什么樣的心理,都應該持歡迎的態(tài)度。你做出一點(diǎn)犧牲,卻成全了一個(gè)人的業(yè)績(jì)欲,慢慢地,會(huì )讓他學(xué)會(huì )一些自尊和自愛(ài)。
有的人,注意外表的修飾,且穿著(zhù)顯示出一種華貴,而內心深處卻充滿(mǎn)了空虛,充滿(mǎn)了無(wú)知和愚昧,那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
你讀他時(shí),千萬(wàn)別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的知識、品德和氣質(zhì),卻是一個(gè)人的真正的人生價(jià)值。對于庸俗的人,你應及時(shí)對照一下自己的行為。
……
低谷都會(huì )有出口,只不過(guò)有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開(kāi)這個(gè)出口,使自己通往勝利的高山!
我們應該學(xué)會(huì )正視困難與挫折,積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠了。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(cháng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(cháng)’,高爾基生活在一個(gè)貪腐不堪的黑暗舊社會(huì )里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連?伤](méi)有隨波逐流,沒(méi)有因坎坷而退縮,他連續發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(cháng)期貪腐的社會(huì )風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅持寫(xiě)作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評為‘無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫·凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生!
生活的長(cháng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無(wú)別的愁苦中,對自己微笑,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
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