感恩的高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的高中作文1
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的`臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫生，后來(lái)媽媽請假在醫院陪我。當時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，還沒(méi)吃，我的口水都流一出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì )是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的一毛一病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
感恩的高中作文2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有親情和友誼，就沒(méi)有愛(ài)的相伴。那么，沒(méi)有生命呢?我們將會(huì )變得無(wú)比可悲。再也不能享受這一切的一切。這樣簡(jiǎn)單的事，我們每個(gè)人都知道。在生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)一切的同時(shí)，可我們可曾想過(guò)我們唯有擁有寶貴的生命，才能擁有這一切的“特權”?如果能做到珍惜生命，可曾想過(guò)我們還應該擁有一顆感恩之心?
“感恩”就是懂得把得到的好處感激地呈現出來(lái)回饋給他人。如果我們知道“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，那么便是感恩了父母;如果我們知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，那么就是感恩了農民;如果我們還能知道“滴水之恩，涌泉相報”，那么我們又進(jìn)一步懂得了感恩的真諦。
當我們在清幽的環(huán)境中生活，抬頭看看天空，碧藍碧藍的，一朵朵白云清閑地飄著(zhù);道路兩旁的樹(shù)都換上了新衣服;街道兩旁都沒(méi)有雜物，垃圾都藏在它們的家中……那是我們多么向往的啊!一個(gè)美好、美麗的'生活，生態(tài)環(huán)境沒(méi)有污染、沒(méi)有破壞，這是人們希望享受的，當你一旦享受到了，你可曾學(xué)會(huì )感恩?在享受生活或享受生態(tài)帶來(lái)的美好時(shí)，人類(lèi)往往忽略了感恩，而是加倍地糟蹋這生態(tài)環(huán)境。嫩綠的小草憔悴了，只因人類(lèi)亂扔垃圾;含苞待放的花骨朵沒(méi)勁了，只因人類(lèi)亂踐踏;樹(shù)木們也不斷呻吟，只因人類(lèi)不斷砍伐。
日子就這樣一天天過(guò)去了，可想而知，我們是不懂得珍惜啊!我們只索取我們想要的，卻一直遺忘了感恩和報答給予我們的人和大自然。
感恩之心是我們每個(gè)人都應該有的，無(wú)論多么高貴，抑或多么低微，無(wú)論在何時(shí)，也無(wú)論在何地，只要保持一顆感恩之心，那么便能擁有和享受一切美好事物。感恩是一種態(tài)度，是一種品德;當我們懂得享受，就應該學(xué)會(huì )感恩。
在我們身邊，每天都會(huì )發(fā)生無(wú)數的感恩故事，讓我們用心去體會(huì )，去學(xué)會(huì )感恩吧。
感恩的高中作文3
生活中，唯有愛(ài)與感動(dòng)，不可辜負�！�-題記
初秋微涼，踏著(zhù)有些濕潤的風(fēng)和葉，走在清晨的街道上。太陽(yáng)的微光灑向大地，與一幅溫暖的圖景融在一起，然后定格了。
映入眼簾的，是一個(gè)再普通不過(guò)的初中生，嘴里塞著(zhù)早餐，艱難地咀嚼，似因著(zhù)急上課而亂了鎮腳。而令人沒(méi)有想到的是，在她的身旁，還有一位衣衫襤褸的老人，安詳地享受著(zhù)這寒秋里最溫暖的豆漿。他身旁裝滿(mǎn)塑料瓶的麻布袋，透露出他是一位拾荒者。
眼前的畫(huà)面在腦海中似倒帶還原了。一個(gè)單純善良的初中生，愜意地在路旁吃著(zhù)早餐。一位年邁的老爺爺正翻找著(zhù)身旁垃圾箱內的塑料瓶。單薄的外套，佝僂的身軀，一個(gè)可憐的老爺爺迫于生計，清晨便出來(lái)拾荒。善良的女孩將手里提著(zhù)的豆漿分給了老爺爺，而自己便只吃下了難以下咽的兩個(gè)包子。一幅溫暖的畫(huà)面便呈現了。
同學(xué)的呼喊聲打破了畫(huà)面的寧靜。遠處的同學(xué)呼喊著(zhù)那個(gè)女孩，女孩匆匆地遠去，輕輕招手，與老人告別。此時(shí)，老人的臉上露出了淡淡的微笑，好似這清晨的一抹陽(yáng)光，溫暖到心底。他默默地望著(zhù)女孩遠去的背影，如爺爺看孫女去上學(xué)般的幸福與滿(mǎn)足。他又低下頭，努力地吸完了最后一口豆漿，捏著(zhù)塑料杯，注視了好一陣，然后將它放入自己的麻布袋里，繼續了他清晨拾荒的“事業(yè)”。
望著(zhù)老人遠去的背影，我駐足停下。又回想起那幅美麗的畫(huà)面，老人和女學(xué)生的輪廓，溫暖地印在心上。女同學(xué)純真的善意舉措，老人的欣然接受，在這復雜繁鎖的世界，是多么的難得。
這最質(zhì)樸卻珍貴的溫暖，不正如父母對我們的愛(ài)嗎？從小到大，我們向父母索取無(wú)數，身陷幸福深海，卻仍抱怨著(zhù)生活的疼痛，抱怨著(zhù)對父母的不滿(mǎn)。我們辜負了生活中的'溫暖與愛(ài)，忽略了父母的句句關(guān)愛(ài)，忽略了夜晚苦讀時(shí)的杯杯牛奶，忽略了深夜起床為我們蓋被的次次身影……
我們真的不太會(huì )感受愛(ài)。我們忽視的太多，我們報怨生活，卻不曾發(fā)現，那生活中的一字一句，一人一事，一枝一葉，都有生活對我們的愛(ài)。
其實(shí)，當你開(kāi)始用心地對待生活中的每一個(gè)人，每一件事，你會(huì )發(fā)現，你早已乘著(zhù)溫暖與感動(dòng)的小船，在愛(ài)的洪流中幸福地前行。
感恩的高中作文4
媽媽?zhuān)液芨兄x您一直從來(lái)，對我無(wú)盡的照顧與關(guān)愛(ài)。我還要感謝您多年以來(lái)對我的栽培，您希望我成材， 雖然，我還沒(méi)成材，但我一定會(huì )努力，一定不會(huì )辜負您對我的希望的呀！我要報答您無(wú)限的恩情。媽媽?zhuān)拖裎疑械囊槐K永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明，還可以給我溫暖，給我照亮前面漫長(cháng)的路。您一直以來(lái)不辭勞累的照顧我，關(guān)愛(ài)我，讓我感受到溫暖。我一定會(huì )回報您對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的呀！您還記得嗎？
剛上一年級的時(shí)候，我學(xué)什么也學(xué)不好，但是您還是不肯放棄我，您教我，教到我會(huì )為止。會(huì )了，我很高興，您也終于露出您潔白的笑牙了呀！我考試不太理想，您安慰我，鼓勵我，幫助我！媽媽我想對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對我所有的關(guān)愛(ài)與照顧！” 在我記憶中有過(guò)這樣的一件令我一輩子也不敢忘懷的事情。在一個(gè)寒冷的.三更半夜中，媽媽去上廁所，上完廁所，然后，走到 我房間看看我睡覺(jué)了沒(méi)，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，連手心手背也有汗，便給我換了薄一些的被子，溫柔地問(wèn)：“好了點(diǎn)沒(méi)有呀？會(huì )不會(huì )冷了些呀？”我難受地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�熱�！眿寢屍婀值孛嗣�，我滾熱的額頭，媽媽嚇了一跳，擔心地說(shuō)：“會(huì )不會(huì )發(fā)燒了呀？”接著(zhù)，媽媽連忙去拿溫度計，來(lái)量我的溫度，不量不知道，一量嚇一跳，媽媽焦急地說(shuō)：“真發(fā)燒了呀！這下可糟了呀！怎么辦呀？怎么辦呀？燒到38度了呀！”然后，媽媽連忙感覺(jué)跑到，醫藥箱旁邊，從醫藥箱里拿服出退燒藥給我服下。服下之后，我感覺(jué)好了點(diǎn)。我說(shuō)：“您去休息吧！我沒(méi)事的了�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“傻孩子，你的燒并沒(méi)完全退，只不過(guò)是退了一點(diǎn)點(diǎn)呀！要是被風(fēng)一吹，又發(fā)燒了，那怎么辦呀！”當時(shí)，我心里充滿(mǎn)了溫暖。過(guò)了一會(huì )，我睡覺(jué)了。但是，媽媽確一直，在我身邊，照顧我。
給我把額頭上的汗水擦掉。早上天剛亮，我睜開(kāi)眼睛一看，你猜我看到什么了呀？我看到的而是媽媽那黑黑的黑眼圈布滿(mǎn)血絲的雙眼。媽媽看到我沒(méi)事了，然后，就拖著(zhù)疲憊的身體給我，做早餐了呀！當時(shí)，我心里特別難受，我真的很想對媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您！” 媽媽我想對您說(shuō)：“媽媽謝謝您呀！您辛苦了！以后，我會(huì )聽(tīng)話(huà)，做個(gè)乖孩子。讓您高興， 讓您自豪的呀！”
感恩的高中作文5
對于如何報答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(cháng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實(shí)感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說(shuō)父母對自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著(zhù)我去了很多醫院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個(gè)情境：“我們中間的'一位同學(xué)長(cháng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì )怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認識到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話(huà)，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
感恩的高中作文6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那就是大樹(shù)對滋潤他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那就是白云對哺育他的藍天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì )。
這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(cháng)，無(wú)私無(wú)求;不因季節交替;不因名利浮沉，這就就是父母的愛(ài)啊!我們的歡樂(lè )就是母親臉上微笑，我們的痛苦就是母親眼里深深的憂(yōu)傷，我們的成長(cháng)刻在了母親的綹綹銀絲里，我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。而父親總就是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，默默無(wú)聞。
烏鴉也會(huì )反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們如孩子般親。這些天在排練隊列隊形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂(yōu)愁，忘不了您忙碌的身影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙谶@里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”假如我能搏擊藍天，就是您給了我騰飛的`翅膀;假如我就是擊浪的勇士，就是您給了我弄潮的力量;假如我就是不滅的火炬，就是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵我、支持我。雖然我們也會(huì )鬧脾氣，但我們卻永遠都就是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。
就是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們!除此之外，我還要感恩社會(huì )，讓我有這么好的學(xué)習條件，書(shū)費不用交，而且住校生還有補助，食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習呢?感恩就是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩就是對生存的釋然，感恩就是對生命的珍惜，感恩就是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩就是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界;因為感恩，才會(huì )有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩的高中作文7
對于一個(gè)感恩的人來(lái)說(shuō)，“布衣飯菜，可樂(lè )終身”。人的一生漫長(cháng)而遙遠，在漫長(cháng)的人生途中，我們會(huì )結識很多人，會(huì )經(jīng)歷很多事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，有發(fā)自?xún)刃牡母屑�，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見(jiàn)什么，我們一定要學(xué)會(huì )擁有一顆寬容而感恩的心。
感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍天給了我透明與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。
學(xué)會(huì )感恩便是學(xué)會(huì )了一種良好的生活態(tài)度，當你對世界萬(wàn)物，對周邊所有的人都心存感激之時(shí)，你自己便可以消除內心所有的'積怨與不滿(mǎn)，你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃，透明而潔凈的心便是你快樂(lè )之所在。
快樂(lè )是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂(lè )要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動(dòng)，感恩的心充滿(mǎn)感激，有了感激的心你就會(huì )快樂(lè )而滿(mǎn)足。
一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了灑脫，學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
梭羅的《瓦爾登湖》里有這樣一段話(huà)：“無(wú)論你的生活有多么低劣平庸，都要面對它好好地過(guò)；不要躲避它咒罵它。它不像你那么糟。你最富有的時(shí)候生活顯得最貧窮。愛(ài)挑剔的人即使在天堂里也能找出毛病來(lái)。盡管貧窮，也要熱愛(ài)你的生活。即使在濟貧院里，也許你也會(huì )有一些愉快的、激動(dòng)的、光輝的時(shí)刻。夕陽(yáng)反射在救濟院的窗子上，和反射在富人的宅窗上同樣明亮；門(mén)前的雪在春天也同時(shí)融化。我看到只有安謐悠閑的人，能夠在那里生活得和在宮殿里一樣滿(mǎn)足，擁有同樣使人高興的思想。
感恩是一種處世哲學(xué)，常懷感恩之心，會(huì )讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，它會(huì )讓你淡泊名利，知足而愉悅。
感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會(huì )讓你懂得滴水之恩，涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光；學(xué)會(huì )感恩，生活將充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
感恩的高中作文8
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們活在世間，只要我們的良知尚未泯滅，我們就離不開(kāi)親情。
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量，是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的話(huà)題，是一壇甜美醇香的陳年老酒，是一幅精美雋永的傳世名畫(huà)，是一方細膩柔滑的名貴絲綢。其實(shí)，親情不用比擬，無(wú)需修飾，只要用心去感受。我們每一個(gè)人都被親情所圍裹，這是上天慷慨的恩賜。
可以說(shuō)，我們每一個(gè)人都沐浴在博大無(wú)比的親情中，都在為親情唱著(zhù)一曲曲動(dòng)人心弦的歌，都對親情有著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的眷戀，都對天空般廣遠、大海般深邃的親情有著(zhù)深深的渴望。古往今來(lái)，親情曾被多少人謳歌，曾被多少人感念，只因為，親情是人們心靈的港灣。
當我們的父母覺(jué)得需要對我們給予指引的時(shí)候，他們總是會(huì )說(shuō)：“孩子，我們吃的鹽比你們吃的飯還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！笨晌覀儏s總是那么年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗在他們心底的積淀。他們總愿意對我們傾其所有，而我們總固執地認為這些已經(jīng)不合時(shí)宜。我們更像初生牛犢，亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，走投無(wú)路，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)想起他們的話(huà)，才知道自己多么需要親情的呵護。
我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，知道聽(tīng)他們一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)。我們懷著(zhù)虔誠的新感受這一切，知道親情無(wú)私，且毫無(wú)保留。
時(shí)間的流逝，會(huì )使很多東西漸漸淡化至于遺忘�？稍谖覀兊挠洃浝�，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。人的.一生中注定會(huì )丟棄很多很多，但親情卻無(wú)法割舍。即使有一天，親人離去，我們獨行于茫茫人海，我們的靈魂深處，還會(huì )有一件珍貴的愛(ài)的禮物，那便是親情。
但我們不止要懂得享有與接受，還要懂得給予和回饋。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得淡漠，為了不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請給自己的雙親一份愛(ài)吧，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
感恩的高中作文9
感恩，感謝恩人。我們常�？谏险f(shuō)，要感恩，可是往往只是說(shuō)說(shuō)而已，不用行動(dòng)來(lái)證明自己，誰(shuí)知道你在感恩呢、
要想感恩，就要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)說(shuō)過(guò)的話(huà)，這樣才對自己負責。
許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助，他知道感恩，他的學(xué)費都是學(xué)校所發(fā)的補助，本來(lái)自己有一個(gè)深造的好機會(huì )，可是他去放棄了，因為他知恩圖報，所以到貧困山區當了一名小學(xué)教師。
美國的羅斯�？偨y也是一個(gè)人典型的例子。據說(shuō)羅斯福家失盜，他的朋友因此寫(xiě)信來(lái)安慰他，而羅斯�；匦沤o朋友說(shuō)了刪個(gè)理由，來(lái)告訴朋友不需要安慰；因為他告訴朋友，自己是幸運的，因為做賊的不是我；東西并沒(méi)有全偷；沒(méi)有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。
他們這些大舉動(dòng)我們無(wú)法做到，但我們可以從小的舉動(dòng)做起，不需要驚天動(dòng)地，不需要人人皆知，因為我們在感謝恩人。
我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我說(shuō)話(huà)。
我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，享受你們的呵護，但是我要特別的'感謝媽媽?zhuān)谏晡液�，您三天三夜未能入睡，現在想想，這三天三夜真是一種煎熬�，F在一想到過(guò)生日時(shí)，您開(kāi)心的笑容，我便忍不住流淚，因為這天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽?zhuān)僖淮蔚闹x謝您，讓我來(lái)到這個(gè)世界。
再次感謝的是一直教導我的老師，您無(wú)私奉獻的將知識傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì )了道理，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了溝通·············
還要感謝我的同學(xué)，我的朋友。如果們有你們，我傷心的時(shí)候就沒(méi)人安慰，我快樂(lè )的時(shí)候就沒(méi)人歡喜。如果沒(méi)有你們，我的生活就平平淡淡。這就應了‘’在家靠父母，出門(mén)靠朋友‘’
最后一個(gè)人，那就是我的哥哥。雖然你平時(shí)兇巴巴的，我也有時(shí)拿你開(kāi)玩笑。但我還是要感謝你，謝謝你對我的這般疼愛(ài)。
不，我還有好多好多的人要感謝，我要感謝那些幫助我的人，上帝是公平的，社會(huì )是和諧的。我要幫助那些幫助過(guò)我的人，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間········
感恩的高中作文10
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內容已經(jīng)不記的了，但是書(shū)上有一句話(huà)給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'六個(gè)字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上五年級，天刮這風(fēng)，下著(zhù)雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話(huà)，您冒著(zhù)風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當您來(lái)時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著(zhù)我到醫院去看病，當您您著(zhù)我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫院醫生給我打了吊針，您也不停的忙著(zhù)，您找來(lái)了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫。當我醒來(lái)時(shí)，您看見(jiàn)笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內疚，因為您是長(cháng)輩我是晚輩，應該是我照顧您，而不是您照顧我，我當時(shí)真的很內疚，內疚！
同學(xué)們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助。記得那是一個(gè)周末，我們在水渠邊玩，當時(shí)您正在屋子里，找不見(jiàn)我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái)，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來(lái)，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著(zhù)。我在外面聽(tīng)著(zhù)您在哭，我也哭了，您大概也聽(tīng)見(jiàn)，您把我領(lǐng)進(jìn)去。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè )的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱。讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心上路，你會(huì )發(fā)現，山更藍了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧靜與美好。最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長(cháng)命百歲！
感恩的高中作文11
人生的內涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì )折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的'憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著(zhù)改正自己；
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著(zhù)保護自己；
經(jīng)過(guò)彩虹，記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑——下次，我一定會(huì )做到最好！
感恩的人，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦�？v然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，對生命的美麗作感激的見(jiàn)證，讓心中充滿(mǎn)希望，讓心中充滿(mǎn)智慧，讓心中充滿(mǎn)力量。你，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是玲瓏的小貝，滿(mǎn)階是剔透玉石，于是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn)："直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流？"有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
感恩的高中作文12
最近，發(fā)生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。
我從您的話(huà)語(yǔ)中可以聽(tīng)出，您累了，您需要好好的休息一下了；您說(shuō)您想去精神病院呆著(zhù)，把什么都放下，我感覺(jué)到您煩了；您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。
“有一種難過(guò)叫失望！”這是您當初針對咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對這個(gè)班的一個(gè)總體評價(jià)�！拔业囊皇烙⒚細г谀銈兩砩狭�！”這是您當初對咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對這個(gè)班說(shuō)的……
您平時(shí)出現在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué)，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說(shuō)的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑�！彼杂袝r(shí)候喜歡把您的話(huà)當耳旁風(fēng)，只有吃了虧，才想起您說(shuō)過(guò)。
老師，我希望您有時(shí)候嚴肅那么一丁點(diǎn)。
老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調�，F在想起來(lái)，真是不應該啊。比如：您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家，是為了他們安全著(zhù)想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應該讓您很鬧心，很沒(méi)面子吧，以至于情緒這么差，沒(méi)有給咱們講課。老師，真是挺對不起您的'，就是有時(shí)候您的責任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應負的責任，做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢？！況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。
老師，如果咱們女生不惹事的話(huà)，是不是會(huì )讓您省一半的心呢？
老師，我向您保證，我絕對會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，不辜負您的本意，您的期望。
老師，我還想對您說(shuō)：謝謝您的教導，謝謝您為咱們付出。
“桃花潭水深千尺，不及老師育我情�！�
感恩的高中作文13
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的`好習慣。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院??直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
當我做錯事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
在那五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！矣H愛(ài)的老師！
感恩的高中作文14
從小，有個(gè)人在大家身邊培養大家，那就是大家的爸爸媽媽了。爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。這部分講出大家都知曉。我看過(guò)大多數人的作品，差不多都是寫(xiě)的父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大，是多么的無(wú)私。
有一點(diǎn)我也可以一定，爸爸媽媽的愛(ài)的的確確是偉大的，也是無(wú)私的，但為何從古到今，文大家每每把爸爸媽媽對子女的愛(ài)寫(xiě)得那樣的偉大，那樣的感人，而我在日�？倹](méi)看到、沒(méi)碰到呢。我一直在想，他們寫(xiě)爸爸媽媽對他們的那份愛(ài)、那份情，一看就使人落淚，不知曉那些故事是真還是假？但我要寫(xiě)爸爸媽媽對我的愛(ài)肯定是真的。
在我的家里，爸爸媽媽對大家兄弟姐妹的愛(ài)也是無(wú)私的，爸爸媽媽讓大家衣食無(wú)憂(yōu)，讓大家安心學(xué)習。即使是在農忙那段時(shí)間里，爸爸媽媽也不會(huì )由于他們忙不過(guò)來(lái)，而要大家不去上課，或者學(xué)習，去幫他們的忙。即使他們再忙，其他人家的小孩都回家幫忙，而大家一家卻沒(méi)一個(gè)人回去，我的父親、母親更不會(huì )打電話(huà)讓大家回家幫忙的。
大家還小，不懂愛(ài)，不懂父母對大家的關(guān)心，不懂報答爸爸媽媽。這部分，到長(cháng)大將來(lái)，常識讓大家知道了愛(ài)，課文讓大家了解父母對大家的關(guān)心和報答爸爸媽媽。
每當放學(xué)回家，看著(zhù)爸爸媽媽辛苦的在忙，我真想幫他們一把。心里愈加難受。
父母生病的`時(shí)候，我看著(zhù)父母生病了，還在做家務(wù)活；每當我生病了，父母將要付出所有。甚至，還要放下手里還沒(méi)有做完的工作；父親看到我的考試的成績(jì)的時(shí)候，有時(shí)一陣開(kāi)心的表情；有時(shí)一陣生氣的表情。
我的作業(yè)，又要父親操心，又要熬夜。
我的營(yíng)養，又要母親操心。由于母親看到我在家吃的這么多，在學(xué)�？赡軟](méi)吃。
看到這部分，這部分年對不住的是爸爸媽媽。他們用這所有來(lái)保護大家。來(lái)愛(ài)大家。大家應該要報答爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸媽媽。
爸爸媽媽的愛(ài)是關(guān)懷的，又是偉大的！父母，我愛(ài)你！愛(ài)你對我的所有照護，愛(ài)你對我嚴厲，愛(ài)你對我的所有痛罵！
感恩的高中作文15
成長(cháng)路上，我只顧風(fēng)雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春無(wú)悔�！}記
轉眼間，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不會(huì )有你在我身旁。
中秋，對于從前的我來(lái)說(shuō)，也許真的只是一個(gè)“月餅節”�？墒墙裉�，當我抬頭看到月亮時(shí)，我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會(huì )“低頭思故鄉”�；蛟S是我長(cháng)大了吧，便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認識的了，只記得很小的時(shí)候，我總喜歡跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我對你的感情其實(shí)是復雜的——既愛(ài)又恨�！渡倥 飞险f(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)宿敵，也許是鄰家的小伙伴，也許是父母同事家的`孩子，總之每次遇見(jiàn)，自己都會(huì )成為眾人批評的對象。而我的宿敵，卻是我最好的朋友。
我永遠都記得，初中時(shí)的你，認真刻苦，一絲不茍。相比之下，我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老師們都會(huì )說(shuō)“你得好好學(xué)學(xué)人家，不要總是三心二意”，“你什么都好，就是有時(shí)候太粗心了”。那時(shí)候，每次班主任留我訓話(huà)，我都會(huì )在心里發(fā)誓：從此以后，再也不要跟她一起玩了�？墒撬麆偘盐遗u完，當我出門(mén)后發(fā)現你在等我，我又會(huì )高高興興地牽著(zhù)你的手回家，或許我是真的得了少女病。
現在我們不在一起了，再也不會(huì )有人批評我粗心，批評我三心二意，但是同樣，再也不會(huì )有人放學(xué)后愿意留下來(lái)一直等我，再也不會(huì )有人在我傷心的時(shí)候陪我落淚，中秋圓月下，也不會(huì )有人同我手牽著(zhù)手，嗅丹桂香飄十里。
有人說(shuō)，密友就是這樣，近了厭，遠了念。的確，如今明月之下，我又開(kāi)始想念你了。我一直都記得你我的十年之約，曾經(jīng)，別人拿你來(lái)批評我，如今，我拿你來(lái)激勵我。
青春路上，感謝有你一路相伴，我站在丹桂樹(shù)下仰望明月，身旁沒(méi)有你，你在我心里。
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