高中一年級目的語(yǔ)文作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中一年級目的語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中一年級目的語(yǔ)文作文1
面對看起來(lái)好像不可能完成的事情，假如大家給自己一個(gè)目的，并放在不遠處，努力朝著(zhù)那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn)，相信大家必然會(huì )成功的�！}記
放學(xué)了，手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現，我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車(chē)回家，至少要兩塊錢(qián)，我發(fā)覺(jué)我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我如何解決呢？我目前才了解什么叫“一文錢(qián)憋倒英雄漢”。
事已至此，只好走到一半的時(shí)候再坐車(chē)回家。只須5公里，只須5公里而已！這么盤(pán)算著(zhù)，我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……
惹火辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)，連著(zhù)一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了！假如我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災樂(lè )禍的家伙！
走不動(dòng)了，坐在路邊樹(shù)下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車(chē)的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過(guò)前面的那個(gè)路口。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)干尸般的尸體。走啊走，一輛“公車(chē)”停在我的旁邊，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著(zhù)鋼镚要走上車(chē)，腳到了車(chē)門(mén)又停了下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音，“上車(chē)了，一塊五��！”
我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉會(huì )身子，繼續往前走。
本來(lái)已經(jīng)沒(méi)了力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢(qián)卻為我添了勁兒——我的身體是累，但我心里卻有底。由于父親曾告訴我“假如在生活道路上，你在為你一個(gè)人的目的而奮斗的同時(shí)，由于休息而停滯不前的話(huà)，其他人就會(huì )超越了你”。這個(gè)信念激起了我?jiàn)^勇前進(jìn)的節奏。
走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢(qián)，想坐車(chē)了，但手又伸回來(lái)。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。
當我頭暈目眩，身體輕的像要飄起來(lái)的時(shí)候，停下腳步，抬起頭，突然我已經(jīng)到了家門(mén)口。
我手里還攥著(zhù)那一塊錢(qián)。它是我創(chuàng )造奇跡的.動(dòng)力，它是我為自己目的而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬由于有了目的而寫(xiě)了那樣多交響樂(lè )；托爾斯泰由于由于有了目的而成為了文壇的傳奇人物；海倫·凱勒由于有了目的而努力去與黑暗作斗爭。由于有了目的，我感到無(wú)比榮耀。
目的的力量在于即便身處逆境，亦能幫你鼓起前進(jìn)的船帆；目的的魔力在于即便遇見(jiàn)險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；目的的偉大在于即便遭遇不幸，亦能促進(jìn)你維持崇高的心靈
高中一年級目的語(yǔ)文作文2
雄鷹暢游在藍天之上，由于他一生的目的是藍天；飛蛾勇于撲向熊熊的火焰，由于它一生的目的是光明；種子頂破石頭望向世界，由于他一生的目的是沖破黑暗。他們因有正確目的而走向成功，他們的成功向大家展示著(zhù)一個(gè)道理：正確目的是成功生活的方向。
目的對于每一個(gè)人而言都是必不可少的，而有了正確目的，就等于有了正確方向，就等于向成功邁出了第一步。倘若沒(méi)正確的方向，就像輪船沒(méi)雷達；就像魚(yú)兒逆流而上，換來(lái)的只有“此路不通”甚至“死路一條”；就像原地打轉，一事無(wú)成的愚人，作繭自縛，身陷囹圄。
認清自己，找準目的。有目的固然是好事，假如這目的根本沒(méi)辦法達成，便丟失了目的本身的積極推動(dòng)作用。蘇軾年青時(shí)，曾立下遠大目的：識遍天下字，讀盡人間書(shū)。一位老者看了，笑著(zhù)拿出一本書(shū)給他看，蘇軾卻發(fā)現里頭的字一個(gè)也不認識，于是滿(mǎn)心羞愧，將我們的理想改為：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。從那將來(lái)，這句話(huà)一直勉勵著(zhù)他，最后成了一位大文學(xué)家�！拔嵘灿醒�，而知也無(wú)涯，”假如以有限的生命去追求無(wú)限的常識，是非常難獲得成功的，也沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì )奔向成功的樂(lè )趣，最后只能如魚(yú)兒通�！皰伿囊啊�。
偉大精神，奔向成功�！俺晒Φ腵花，大家只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比说囊簧菉^斗的一生。假若只空立一個(gè)正確的偉大的目的，沒(méi)捐軀精神，不去追逐奮斗，而是守株待兔，那樣成功是絕不會(huì )在你身上出現。樹(shù)立正確目的，與之相隨的還應有偉大拼搏精神和捐軀精神。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的想法再加上百分之九十九的汗水�！边@句名言固然是強調了勤奮的重要程度，可我覺(jué)得他仍是闡明了想法即正確的方向是成功的必要條件。當你已經(jīng)有了正確的方向，你可能成功，但你如果找到了錯誤的方向，無(wú)論你怎么樣勤奮努力，到頭來(lái)也是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
縱覽歷史，像魚(yú)兒一樣尋了錯誤目的的人比比皆是�！犊讨矍髣Α分魅斯拿つ�，《南轅北轍》主人公的執著(zhù)……他們有著(zhù)錯誤的目的，無(wú)論如何努力，也沒(méi)辦法到達預期的成效。他們告訴了大家：正確目的是成功生活的方向。
正如老者所言，即便有偉大的拼搏精神，沒(méi)偉大的目的，那也是“大白話(huà)”。樹(shù)正確偉大的目的，從某種意義上說(shuō)，你就成功了一半，至少不會(huì )像魚(yú)兒一樣死得不明不白。
年青的生命不允許踟躕，不允許蹉跎！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！鄙疃虝�，韶華易逝。青少年們！讓大家樹(shù)立正確目的，攜“初生牛犢不怕虎”的精氣神，奔向我們的成功生活。
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