關(guān)于高中青春的作文匯編九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高中青春的作文9篇，希望對大家有所幫助。

高中青春的作文 篇1

　　我們是90后，名字叫”青春“，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫(huà)一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚……

　　我們書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們生氣勃勃，歡呼爭強；我們綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！

　　像雄獅，吼醒黎明，那是我們的傾歌；像明鏡，晶瑩璀璨，那是我們的盛典；像精靈，若即若離，那是我們的歡舞；像梨花，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，那是我們的素妝；像鶴頂，高潔超卓，那是我們的英姿；像戰士，威武莊嚴，那是我們的身形�？窗�，天地四合，容我們展翅飛翔；

　　水泊泱泱，讓我們擺尾游蕩；黃沙漫漫，讓我們磨礪鋒刃；星河浩瀚，讓我們展露光芒。

　　我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力。我們像征智慧，像征力量；我們意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有成功的喜悅。我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì )成功。

　　我們的步伐不會(huì )因為困難而停止攀登，我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；淚，我們的動(dòng)力；汗，我們的營(yíng)養物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn)，最后我們只擁有強健的.身體，擁有不屈的意志。

　　作為華夏大地的炎黃子孫，我們勇敢拼搏，我們雖然沒(méi)有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì )撞得頭破血流；我們沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪過(guò)，沒(méi)有品嘗過(guò)絕望的滋味，更沒(méi)有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮，但我們敢于拼搏，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨？如今我們拼命讀書(shū)，無(wú)非是為了給祖國添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“，我們不會(huì )負于祖國母親。

　　我們敗不降，最堅強，淚擦之后挺起脊梁。

　　我們情無(wú)疆，義坦蕩，愛(ài)種在生命之戰場(chǎng)。

　　我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強張揚。

　　我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機盎然，我們通往直前，因為我們是”90后“，我們有一個(gè)響亮的名字——青春！

高中青春的作文 篇2

　　青春，多么令人向往，多么快樂(lè )的字眼。

　　青春，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)闖蕩感。

　　懷著(zhù)一顆懵懂的心，高中生活開(kāi)始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì )更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿(mǎn)曲折，充滿(mǎn)荊棘，稍不留神就會(huì )滿(mǎn)身刺。

　　在高中的青春生活中，我應該要掌握好自己的方向盤(pán)，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿(mǎn)叛逆感，喜歡和別人對著(zhù)干，特別是父母。但隨著(zhù)自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應該做什么，不應該做什么�，F在在高中，我自己應該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì )傷害父母的心。

　　高中的青春生活即將開(kāi)始，那將是忙碌但有規律，疲憊但充滿(mǎn)樂(lè )趣的生活，我應該對自己的高中生活有一個(gè)規劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來(lái)再去后悔，再想要去重走青春。

　　在高中，我想我應該要做到敢想敢做，不應該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習中，我要做到努力學(xué)習，在學(xué)簇中，與簇內的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿(mǎn)憂(yōu)傷，充滿(mǎn)歡樂(lè )，有傷感，有歡喜，我們應該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。

　　高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的'我們充滿(mǎn)挑戰感，充滿(mǎn)活力與張力，對未來(lái)的生活有著(zhù)無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿(mǎn)激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們去回味，去探索，只有你用心投入，才會(huì )譜寫(xiě)出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。

　　總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習，更要過(guò)好自己的青春生活，走好青春。

高中青春的作文 篇3

　　人生，有三個(gè)階段——青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。

　　那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。

　　從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。

　　在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的.孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)�有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。

　　也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)

高中青春的作文 篇4

　　時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理：有開(kāi)始就會(huì )有結束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣，有因必有果，有果必有因。世間多少事，都在不斷的演繹著(zhù)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結果。但是不得不說(shuō)得是，不是因為結果無(wú)法避免就值得否定所有不應該擁有的開(kāi)始。

　　更何況，有些開(kāi)始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣，我們自己沒(méi)有權利選擇開(kāi)不開(kāi)始，或者是以什么樣的方式開(kāi)始一樣。畢竟請不情愿，我們都來(lái)到了這個(gè)世界上，開(kāi)始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

　　青春，這個(gè)概念對于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段，它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候，或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評論后，才驀然的發(fā)現，原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

　　但是后來(lái)也就想想，青春是個(gè)什么時(shí)期呢？有多長(cháng)時(shí)間，該什么時(shí)候結束呢？這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想，也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當自己站在現在的人生路口開(kāi)始從新思考這些問(wèn)題時(shí)，才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結束的青春?jiǎn)�？是不是還沒(méi)有來(lái)得及體驗青春的魅力，而青春卻踏著(zhù)時(shí)間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

　　人生有很多的遺憾，這也許就是其中一個(gè)吧：當自己還沒(méi)有認真的感受的時(shí)候，卻發(fā)現，想要的那段應該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好，卻發(fā)現那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里，慢慢的飄向了遠方。所以我們會(huì )感慨萬(wàn)千，在人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，我們錯過(guò)了，上天給我們的那一份值得走下去的緣。

　　只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情，現在似乎想要開(kāi)始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我，人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開(kāi)始，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，會(huì )同時(shí)為你打開(kāi)另一扇們。

　　只是，不管時(shí)間過(guò)了多么久，或者是安慰的話(huà)聽(tīng)了過(guò)少遍，抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句，哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得，自己是個(gè)感情的動(dòng)物，沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

　　也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏，但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的`美酒一樣，沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里，不去刻意的忘記，不去倔強的想要抹去，只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái)，靜靜的感受那份思念。

　　朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開(kāi)是悲劇的開(kāi)始。但是我的經(jīng)歷告訴我，如果什么都可以如此輕易的擺脫的話(huà)，喜劇還會(huì )有嗎？畢竟人生是一段很長(cháng)的路，不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛，喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

　　拿得起，放得下，是一種境界。拿不起，放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠，無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的人，只是在拿起和放下的選擇上，我讓自己順其自然。

　　拿起的東西，放得下的時(shí)候自會(huì )放下。該拿起的時(shí)候也會(huì )拿起。自己也會(huì )犯錯，自己也會(huì )錯過(guò)。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，你總會(huì )拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西，陪伴你一生。

　　失去并不是值得必然悲傷的，但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的，都有屬于自己獨特的印記。也許你的青春不那么的精彩，也許你的這段人生有著(zhù)更多的凄涼與不幸。

　　但是這就是我們的人生，因為時(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權，所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運就是必須得要接受服從的東西。因為有些東西無(wú)法避免，所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

　　就像這部青春劇本一樣，我們自己書(shū)寫(xiě)自己的人生。在這段即將失去的，或者是還沒(méi)有到來(lái)，或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣，從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái)，驀然而去。沒(méi)有必要悲傷，沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因為現在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車(chē)上，前面還有很長(cháng)的路要走，窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現在是人生最大的損失。

　　終將逝去的必然會(huì )失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意，它都會(huì )悄然而來(lái)，驀然而去。

高中青春的作文 篇5

　　奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著(zhù)朝霞而來(lái)，奔著(zhù)日落而去。無(wú)數人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長(cháng)的內涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續。

　　匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過(guò)灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著(zhù)一部又一部漫畫(huà)，輾轉于吃喝玩樂(lè )之間。

　　匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過(guò)人數的`意義，埋怨過(guò)課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著(zhù)懵懂的愛(ài)戀面向一切，寫(xiě)下以為亙古的誓言，祈盼芳華長(cháng)存，彈唱廣闊人間。

　　匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過(guò)難過(guò)的迷茫，感嘆過(guò)墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)�？奁�，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著(zhù)拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢(mèng)想與未來(lái)。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢(mèng)想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì )，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。

　　匆匆未來(lái)，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強音，也并不意味著(zhù)先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著(zhù)時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。

　　青春，你以見(jiàn)證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。

　　青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，也不是那萬(wàn)眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。

　　青春，寫(xiě)不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛(ài)，寫(xiě)不出朱自清一般對父親的深?lèi)?ài)，唯有用平凡卻真摯寫(xiě)出對你的依戀。

　　青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來(lái)吧！

高中青春的作文 篇6

　　歲月可以風(fēng)干記憶，但卻蛀斷不了青春的長(cháng)篙�！�—題記

　　幾頁(yè)土墻，把一個(gè)古老而又漫長(cháng)的故事鉚在溪邊，在潛移默化中融入青春的夢(mèng)里。

　　還是那桿長(cháng)長(cháng)的竹蒿，還是那條未曾改變的河。

　　被風(fēng)雨描繪的老艄公，在歲月的雕琢下，撐著(zhù)那把未老的竹篙，劃著(zhù)那條搖晃的舟子，從青春的對岸悠悠地駛來(lái)。

　　當你年輕的時(shí)候，既是一個(gè)能干的艄公，又是一個(gè)出色的歌手。青春給了你色彩，也給了你生活的支點(diǎn)，它以季節的冷峻點(diǎn)燃了一片楓葉，讓你在綠色的海洋里找到了生活的位置。那些風(fēng)輕水暖的日子，河岸來(lái)來(lái)往往的少女，總愛(ài)默默地轉過(guò)身來(lái)，用那雙雙如水的眸子遙遙地注視你江中的身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹，那鳥(niǎo)便動(dòng)情地唱，可少女們卻在鳥(niǎo)鳴與天空中沒(méi)有語(yǔ)言。她們靜靜地傾聽(tīng)，就像幽谷中那捧清泉，灑進(jìn)了她們的心房，眨著(zhù)撲閃的睫毛，挑開(kāi)生活的樂(lè )章。她們的背簍裝進(jìn)了你嘹亮的歌聲和一片朦朦朧朧的期待。就在那一個(gè)朝陽(yáng)剛扯開(kāi)漫天彩霞的早晨，你所愛(ài)的姑娘在岸邊留下一片粉紅的花瓣和一紙未完的信箋。對你說(shuō):“你的長(cháng)篙撐起了大河，揚起了浪花，你的'青春融入我的青春，還有，你的長(cháng)篙和歌喉深深地嵌入我的心坎，化作激昂的圖騰�！�

　　你卻微微一笑，仍舊劃著(zhù)你的船。竹船篷架成青春的船帆，在煙雨中尋找生活的線(xiàn)索，緘默在水中漂泊的舟子，在反芻夕日的失落的日子里執著(zhù)前進(jìn)。你駕著(zhù)青春的信念與執著(zhù)，找尋生活的巔峰，寂寞中你默默地前進(jìn)，默默地創(chuàng )造一個(gè)清凈的世界，你相信青春的季節不會(huì )改變，更不會(huì )因此而褪色，就像一個(gè)春天要找回失卻的靈魂，找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望，手中的船櫓搖響了青春的風(fēng)鈴。

　　一晃經(jīng)年，青春已在潮起潮落中靜靜地游弋，湮沒(méi)在你付出努力的過(guò)程里。你成為了熟練的老艄公，你的槳聲在打撈生命的陽(yáng)光和血染的黎明。旱煙點(diǎn)燃了青春的黃昏，裊裊輕煙拂過(guò)海面，暮色四起，古老的漁歌頻頻吹來(lái)……那把歲月的長(cháng)篙卻依舊鏗鏘執著(zhù)。

　　插進(jìn)歲月的犁鏵，翻出一片美麗的期待，播下了青春的種子和擴展的心愿，那份永駐的信念與執著(zhù)，不因歲月走遠而消逝，卻在青春變化的檔案中完好保存，就像那根撐了幾十年的長(cháng)篙……

　　[后記](méi)

　　長(cháng)篙鮮活了風(fēng)干的記憶,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟隨著(zhù)艄公打撈生命的果實(shí)——春華秋實(shí)。

　　靜靜地看著(zhù)年輕的候鳥(niǎo)越過(guò)海面，透過(guò)海面的漣漪，看穿一個(gè)屬于青春的新世界。

　　靜靜地體會(huì )淘氣的海風(fēng)怎么把衣襟吹成獵獵的酒旗，來(lái)昭示青春的宣言。

　　舟子仍在漂泊，長(cháng)篙仍在搖曳，或許，歲月可以磨滅記憶，但卻讓青春的心靈分解的更徹底……

　　當從一沓濕漉漉的日歷里擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季，那就是一個(gè)永不言敗的青春季節。

高中青春的作文 篇7

　　雖然窗外下著(zhù)瓢潑大雨，然而我的心卻因為你而感到無(wú)比歡愉。

　　昨天聚餐，是我期待了好久的日子，不是因為有好吃的，也不是因為其他人，而是因為你。我們給對方都準備了禮物，但是我沒(méi)想到你只給我一個(gè)人帶了禮物，而且一來(lái)就把禮物給了我。禮物是鋼筆我已經(jīng)知道了，上面刻有我的名字，你也拍給我看了。但是真正拿到手里，心里還是止不住的激動(dòng)。吃飯的時(shí)候你沒(méi)和我坐在一桌，我們之間隔了兩大桌。后來(lái)我借著(zhù)給全班同學(xué)拍照的借口走來(lái)走去，后來(lái)化學(xué)老師要和我們一起拍照，老師和我拍完以后就去和你們拍照了，老師一直叫我站在她旁邊，我也很希望可以再和你出現在一張照片上，不單單只是畢業(yè)照上。但是，相比之下我更想自己有你的照片。你剪了頭發(fā)以后看起來(lái)更可愛(ài)了。

　　吃完飯以后，大家一起去KTV唱歌，你喝了很多酒，醉了，然后就開(kāi)始發(fā)酒瘋了。不停地鬧騰，換做是其他人我肯定會(huì )討厭的要命，但是因為是你，所以一切好像都不一樣了。你趁著(zhù)喝醉的借口，不停地摸我臉，我當然要摸回去了。起初我們是在門(mén)口鬧來(lái)鬧去，后來(lái)進(jìn)了包廂，旁邊的同學(xué)看到我們倆互相摸對方臉，紛紛起哄：“哇虐狗啦，快把我的狗糧拿上來(lái)�！薄斑@小兩口要秀恩愛(ài)回去再秀啊�！甭�(tīng)著(zhù)這些話(huà)我居然沒(méi)有很生氣。后來(lái)我坐在沙發(fā)上，你又過(guò)來(lái)了，我走到哪你就跟到哪兒，不停抓住我旁邊的同學(xué)跟他說(shuō)一些不著(zhù)邊際的話(huà)。然后，你指著(zhù)我旁邊的同學(xué)，叫他起來(lái)，說(shuō)你要坐我旁邊那個(gè)位子。我隨便指了指讓你坐下來(lái)，雖然我們沒(méi)有直接坐在一起，中間隔了一兩個(gè)小書(shū)包，但是那也已經(jīng)很好了。后來(lái)你讓我去看QQ消息，我說(shuō)我手機沒(méi)電了，你的借我。你就真的拿給我了，而且QQ也沒(méi)有退，我就直接到你QQ上看你發(fā)給我什么，你也沒(méi)說(shuō)什么。受好奇心驅使，我點(diǎn)到了空間里看同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，后來(lái)你說(shuō)要評論一個(gè)同學(xué)一條說(shuō)說(shuō)，問(wèn)我一個(gè)字怎么打，我沒(méi)直接告訴你，而是說(shuō)讓我來(lái)，最終你還是妥協(xié)了，把手機交給我，你念什么我就打什么。你還說(shuō)我打字好快，緊接著(zhù)不忘說(shuō)一句“也就比我快一點(diǎn)嘛”。按照你說(shuō)的話(huà)評論完以后我又加了一條，給你看了，你也不生氣。我和旁邊的同學(xué)一邊玩手機一邊聊天，沒(méi)和你說(shuō)話(huà)，你就把手環(huán)到我肩上，然后來(lái)戳我的臉，我就把你往另一邊推。話(huà)說(shuō)，喝醉的你脾氣真的很好誒，我摸你臉的時(shí)候下手重了點(diǎn)，你也不生氣，用水潑到你你也不生氣，一直笑嘻嘻的。我的心里有點(diǎn)小確幸。

　　十點(diǎn)多的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)回家了。到家以后，發(fā)現你又給我發(fā)了消息。我就回了你，而且萌生出一個(gè)念頭，問(wèn)清楚你到底喜歡的是誰(shuí)。聊著(zhù)聊著(zhù)我就提議來(lái)玩骰子，你說(shuō)好啊。一開(kāi)始就就是我贏(yíng)了，我問(wèn)你最難忘的事是什么，你說(shuō)是摸我臉，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)以前就很想摸了。那時(shí)候我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還追問(wèn)你什么意思。這個(gè)時(shí)候才想起來(lái)，上次有個(gè)女生一直摸我臉，說(shuō)我的皮膚很好，然后在你面前炫耀，說(shuō)你沒(méi)能摸到我臉，估計你是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始想摸我臉的吧。第二次，我輸了，你問(wèn)我的是同樣的問(wèn)題。我回答說(shuō)一個(gè)男生對我很好很好，做了很多讓我感動(dòng)的'事兒。本來(lái)沒(méi)想說(shuō)這個(gè)的，后來(lái)轉念一想，想借這個(gè)看看你的反應。沒(méi)想到你直接回了“是tm誰(shuí)啊”“那個(gè)”。你這是在為我而吃醋吧，之前你好像就有因為他然后吃醋了，每當我看到你吃醋的時(shí)候就會(huì )有點(diǎn)開(kāi)心，至少你是在意我的。我連贏(yíng)了幾次以后，你說(shuō)最后再來(lái)玩一次，我說(shuō)好。結果還是我贏(yíng)了，我實(shí)在不知道該問(wèn)你什么，于是讓你隨便說(shuō)一件事兒出來(lái)�？赡阏f(shuō)讓我想想，后來(lái)我壯起膽子，問(wèn)你喜歡誰(shuí)，不想暴露的太明顯，我還加了一個(gè)壞笑的表情。你問(wèn)我說(shuō)嗎，我說(shuō)那不然呢。你就說(shuō)你啊，這還用問(wèn)嗎。我的心里一下小鹿亂撞，但因為你還醉著(zhù)，我又問(wèn)你講真嗎。你說(shuō)是啊，你說(shuō)你是醉，但是這個(gè)還是知道的。我說(shuō)，可是并不覺(jué)得你喜歡我啊。你問(wèn)我為什么，我說(shuō)感覺(jué)你喜歡過(guò)很多女生啊。你說(shuō)那是過(guò)去了，你說(shuō)你只是不知道要怎么說(shuō)你喜歡我這件事。后來(lái)我又問(wèn)你剛剛反應那么大也是因為這件事，你說(shuō)是。那一瞬間我的心似乎被蜜糖覆蓋。你總是嘻嘻哈哈不正經(jīng)，但總是很容易就撩到我。只有在你面前，所有的不快樂(lè )才會(huì )消失；只有想到你，我才會(huì )不自覺(jué)的笑出來(lái)。這三年來(lái)，同學(xué)們一直開(kāi)我們倆玩笑，盡管初一同桌的時(shí)候你有說(shuō)過(guò)你喜歡的人里有我，但是隨著(zhù)時(shí)間，我怎么能確定你的心有沒(méi)有變呢。所以一直以來(lái)我都沒(méi)有把你看做喜歡我。但是得到確切的答案以后，我是真的很開(kāi)心。就算外面下著(zhù)再大的雨，就算有再多作業(yè)，我也會(huì )常常笑出來(lái)，只因為你。要是我早點(diǎn)知道就好了。

　　再過(guò)幾天你就要走了，可能以后我們兩個(gè)沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了，但是謝謝你，曾經(jīng)在這段青澀的時(shí)光里給我帶來(lái)美好的悸動(dòng)。我們有緣再見(jiàn)吧！

高中青春的作文 篇8

　　說(shuō)到青春你會(huì )想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?

　　其實(shí)，青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

　　于是：說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線(xiàn)，看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣，偶爾間一架飛機掠過(guò)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的.假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店，用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。

　　說(shuō)到青春，我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅，會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。

　　當然，生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

　　然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著(zhù)揮霍，遭遇著(zhù)放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主!

高中青春的作文 篇9

　　曾經(jīng)，想獨上高樓，享受銷(xiāo)魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。

　　席慕蓉說(shuō)：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回�！睂Ρ�，我不敢茍同。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的，更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的。青春是一種精神，一種對夢(mèng)想的執著(zhù)，一種對信仰的追求。

　　青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節，是生命之花綻放的季節。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車(chē)上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫院。那一刻，也許他明白自己面對的是等待了十幾年的高考，面對的是家長(cháng)和老師殷切的期盼，面對的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚(yú)躍龍門(mén)的機會(huì )，但他譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過(guò)后，當他回首往事，他依然不會(huì )后悔，還會(huì )倍感欣慰，因為這樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！

　　青春的不朽，在于為打開(kāi)成功大門(mén)而付出的努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有一個(gè)成功人士的青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利，只身一人來(lái)到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng )建了阿里巴巴有限公司，開(kāi)創(chuàng )了中國電子商務(wù)的神話(huà)；錢(qián)學(xué)森年輕有為，卻放棄美國優(yōu)厚待遇，回到祖國，將青春的`歲月奉獻給科技事業(yè)，成了新中國“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開(kāi)始創(chuàng )業(yè)之路，為世人帶來(lái)了windows操作系統，也為自己贏(yíng)得了財富與名譽(yù)……這樣的例子，數不勝數。缺少了打拼的青春，必定會(huì )腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！

　　如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對的是如山的書(shū)本，如海的習題。我們在山與海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì )如此枯燥無(wú)味，但我們更應該銘記青春不朽的內涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。

　　我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！

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