【必備】高中敘事作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高中敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高中敘事作文 篇1

　　走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著(zhù)夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠……

　　每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動(dòng)基本上維持著(zhù)生態(tài)系統的穩定性，讓我想到初中數學(xué)老強調了又強調的三角形好穩定！

　　每天最歡快的'時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)提供光明的教師�？墒�，那光明，可望不可即……

　　每天走在規定的行程上，思想著(zhù)停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰場(chǎng)上。

　　原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì )改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

　　就在每天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上，我思考著(zhù)，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著(zhù)嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。

　　最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　現在高中的自己，愈來(lái)愈習慣了自己把玩孤獨。我會(huì )經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著(zhù)怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著(zhù)孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。

　　高一生活

　　轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)�，F在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己的信心，因為我堅信我不比別人笨。

　　但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

高中敘事作文 篇2

　　八月初，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊伍”出去旅游，我們首先去了“國色天香”樂(lè )園，一走進(jìn)樂(lè )園，猶如置身于花的海洋，真讓人分不清是人還是花！再往前走，到處彌漫著(zhù)水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂(lè )園里，我們玩了刺激的“轉轉椅”、“過(guò)山車(chē)”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了樂(lè )園，又來(lái)到“西部歡樂(lè )谷”，一進(jìn)入“歡樂(lè )谷”，“哇噻，好冷、好冷哦！”和外面的城市簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著(zhù)肩，已經(jīng)把游泳衣都披在身上。多么個(gè)性的打扮呀！可是還在發(fā)抖呢！這還不算什么，晚上睡覺(jué)還開(kāi)著(zhù)電熱毯呢！在這里我們感受了冬的寒冷�？墒窃佟袄洹钡奶煲矝](méi)能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過(guò)鬼屋、逛了動(dòng)物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著(zhù)冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著(zhù)興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。

　　一進(jìn)入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬(wàn)的人群。剎時(shí)感覺(jué)心潮起伏，激動(dòng)難耐。位于大棚內的水上世界，娛樂(lè )設施真是豐富多彩，龍滑道、v型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區，開(kāi)始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺上的演出開(kāi)始了，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)已經(jīng)把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動(dòng)，來(lái)不及尖叫，又一個(gè)浪頭打來(lái)了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會(huì )游泳，還保護才八歲的我，等浪頭一過(guò)，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒(méi)了，三媽的手鏈也被沖得無(wú)了蹤影。真是驚險，刺激！

　　隨后，我們又玩了海盜船，船剛開(kāi)啟，我的心隨著(zhù)船的升高也越升越高。真是又驚險又瘋狂。接下來(lái)，我登上高臺，進(jìn)入了滑道，由于我滑的速度比別人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點(diǎn)把我的`屁股摔成三半，真是的……

　　四個(gè)小時(shí)飛快地過(guò)去，眼看天快要黑了，我們的大“隊伍”要轉移陣地，回賓館休息了，大家依依不舍地上了岸，我的臉上還掛著(zhù)鹽呢！

　　這個(gè)暑假令人陶醉，讓人回味！

　　一對好朋友的奇遇 陜西省西安 西安交大陽(yáng)光小學(xué)三年級一班 王宇琦 在蔚藍色的大海里，你會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)倆只可愛(ài)的小海豚在那里快樂(lè )地玩耍，它們是一對好朋友－利利和泡泡。

　　一天，利利和泡泡在外面玩起了追逐游戲。它們一個(gè)追一個(gè)，追到了離家很遠的地方。

　　那是一片深海，真是海草叢生、礁石林立。這時(shí)它們迷了路，它們就開(kāi)始摸索著(zhù)往回游，游到半路的時(shí)候它們看見(jiàn)前面有分叉的兩條路。利利說(shuō)：“直著(zhù)走是對的�！薄安弧�，泡泡反駁道：“斜著(zhù)走是對的”······就這樣它們爭吵了起來(lái)。

　　這時(shí)一種恐怖的“沙沙”聲從大海深處慢慢地傳過(guò)來(lái)，利利對泡泡輕輕地說(shuō)：“你聽(tīng)，這是不是鯊魚(yú)發(fā)出來(lái)的？咱們去看看�！彼鼈兙吐�慢地向發(fā)出聲音的地方游去。剛游了幾米，泡泡就害怕了，再不敢向前游。它用顫抖的聲音對利利說(shuō)：“我等你，你去吧，回來(lái)告訴我是什么�！�

　　利利一邊走一邊看，這時(shí)它看見(jiàn)了一個(gè)陰影，忽隱忽現，一直向它這邊游過(guò)來(lái)。它這時(shí)才知道這是鯊魚(yú)，可是已經(jīng)晚了。

　　鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口，大吼著(zhù)向它撲來(lái)。利利連忙調頭逃竄，它的身體像飛箭一樣在海底穿梭，可是鯊魚(yú)窮追不舍。利利一邊拼命地逃，一邊瞪大眼睛四處尋找藏身之處。突然，它眼前一亮！利利往大礁石旁邊的海草中一躲，鯊魚(yú)還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，就一下撞在大礁石上，死了！

　　利利回到家自豪地說(shuō)：“泡泡，那是一條鯊魚(yú)。但是不用怕，我已經(jīng)把它打敗了�！迸菖萘w慕地說(shuō)：“我以后也要向你一樣勇敢，與困難作斗爭！”

高中敘事作文 篇3

　　書(shū)似乎是我的生命，我無(wú)法想象沒(méi)有了書(shū)之后，我能否有力量有精神活下去。

　　桌邊，枕邊必備有幾本心愛(ài)的書(shū)，書(shū)是我的老朋友，比情人更像情人。我可以沒(méi)有情人，卻不能沒(méi)有幾本看得心有靈犀一點(diǎn)通的書(shū)。

　　中國的老祖宗就是偉大，發(fā)明了紙。字里行間滲透墨香味的書(shū)是世界上最好的東西，最好的朋友。

　　我的朋友無(wú)法多起來(lái)，看過(guò)的書(shū)卻日以繼夜地增長(cháng)著(zhù)。書(shū)看得多了，人的性情也安靜了許多。舉手投足都透著(zhù)一股書(shū)香味兒，斯文，寧靜，安詳，仿佛是從書(shū)里走出來(lái)的人兒。

　　只有書(shū)讓人相看兩不厭。這本書(shū)過(guò)時(shí)了，馬上會(huì )有另一本書(shū)來(lái)填補內心世界的'空白。心靈總是被文字激蕩著(zhù)。有時(shí)興奮，有時(shí)憂(yōu)傷，有時(shí)喜悅，有時(shí)不安。我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是豐富多彩的，只要你想看的，總有一本厚厚薄薄的冊子在不厭其煩地默默地向你傾訴。

　　淺薄的人會(huì )以淺薄的文字為趣，而深刻的人卻從不放過(guò)發(fā)人深省的機會(huì )。書(shū)猶如愛(ài)人，伴君一生，只要愛(ài)護得當，不離不棄。我愛(ài)書(shū)，猶如一個(gè)忠貞的妻子在望穿秋水等待她的夫君般深情。走到哪里，都不忘記帶上幾本心愛(ài)的書(shū)。

　　人是俗的，免不了食人間煙火。食可以無(wú)肉，衣可以無(wú)新，但書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能沒(méi)有更換的。書(shū)似乎是我的愛(ài)人，日夜不離，終生不會(huì )拋棄。情人節到了，想到的第一件事竟是去圖書(shū)館看我的“情人”――書(shū)。自己也不禁啞然失笑，賜自己一個(gè)美名“書(shū)蟲(chóng)子”�？磥�(lái)本姑娘倒是和書(shū)結下了一生一世的情緣。想來(lái)前生定然是本書(shū)變成的。否則，斬不斷的前緣如何得以繼續呢？

　　愛(ài)書(shū)人因書(shū)成癡，為書(shū)而生。但愿來(lái)生也是一個(gè)癡人，愛(ài)書(shū)如命。我的生命在書(shū)中浸泡著(zhù)。

　　生命中有很多讓人失望的東西，可是只有一樣永遠不會(huì )讓你失望，那就是一本好書(shū)。

　　但愿我來(lái)生變成一只書(shū)蟲(chóng)子，嘗遍天下好書(shū)。

高中敘事作文 篇4

　　大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。----劉邦翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)泛黃的歷史史冊，名垂千古之人何其多，背負千古罵名依舊不少。然而使我永遠記于心中的人從來(lái)只有一個(gè)。他就是漢高祖--劉邦。劉邦，一個(gè)備受爭議的人物。有人說(shuō)他小人，為了皇位不擇手段，逼死英雄。得天下后，殺死功臣；有人說(shuō)他能正確認識自己，識時(shí)務(wù)，且知人善任；還有人說(shuō)他有一顆仁心，是一個(gè)救萬(wàn)民于水火之中的好皇帝。

　　無(wú)論如何我最佩服的始終是劉邦，他最后活了下來(lái)，贏(yíng)得天下，成為了一代名帝，不是嗎？劉邦自稱(chēng)赤帝的兒子，領(lǐng)導民眾舉起了反秦大旗。項羽決定和劉邦一起西進(jìn)關(guān)中。劉邦步步西進(jìn)，大破秦兵。后來(lái)，劉邦先進(jìn)了關(guān)中。鴻門(mén)宴之后，項羽劉邦勢不兩立。楚漢之爭開(kāi)始了。垓下一戰中劉邦重創(chuàng )楚軍，逼項籍自刎于烏江，終于結束了為期4年的楚漢戰爭。劉邦稱(chēng)帝，建立漢朝。為鞏固王權，劉邦殺死了眾多“功臣”。在政治上，廢除秦朝的苛法。與民約法三章，封存府庫，對百姓秋毫無(wú)犯，深得民心。在法律思想上，以教化為主，刑罰為輔，達到寬柔相濟，嚴松相當的統治效果。在經(jīng)濟上，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役減輕人民的負擔，釋放奴婢，解放生產(chǎn)力，打壓唯利是圖的商人。劉邦使百姓得以生息，民心得以凝聚，國家得以鞏固。我心目中的劉邦，是一個(gè)杰出的政治家，軍事家。項羽之死，不是他所愿，是項羽的“骨氣”讓他自己自刎于烏江畔；“功臣”之死，不是他所愿，是“功臣”們過(guò)于囂張讓他們走上絕路；小人之名，亦不是他所愿，沒(méi)有他的謀略哪來(lái)我們今日的大好河山？他以仁義治國，使迫于秦王朝苛政的人民走上了幸福的道路；他開(kāi)創(chuàng )了文景之治，為之后的反匈奴戰役奠定了基礎；他使四分五裂的'中國統一起來(lái)，加強了民族凝聚力為中華民族精神的形成奠定了基礎；他開(kāi)創(chuàng )了中國歷最為強盛的漢室王朝，令各國人民敬仰和懷念，讓中國在世界留下了永不褪色的一筆。

　　這就是劉邦，我最喜歡最敬佩的歷史人物，一個(gè)被人罵為小人的千古一帝。當開(kāi)創(chuàng )盛世的傳奇成為一頁(yè)頁(yè)歷史史冊時(shí)，他早已遠去，但他那絕世的風(fēng)采依舊傲然于天地之間，依然留在了每一個(gè)被他的風(fēng)采所折服的人們心中。

高中敘事作文 篇5

　　早晨天還沒(méi)亮，遠處竹林里棲息的鳥(niǎo)兒，就會(huì )傳來(lái)啁啾歡快的叫聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，高低有致，宛轉悠揚，清晰逼真，像似早春小河里的流水，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。我會(huì )靜靜躺在床上，聆聽(tīng)美妙的天籟之音。

　　有幾次我和朋友開(kāi)玩笑似地說(shuō)，我每天是被鳥(niǎo)兒的叫聲吵醒的，讓朋友們羨慕的要死。其實(shí)，說(shuō)是被鳥(niǎo)兒的叫聲吵醒，倒不如說(shuō)是一種歡快的聲音喚醒了沉睡中的我，讓我不再貪戀床鋪的安閑，給了我一天快樂(lè )的開(kāi)始！

　　因為竹林茂盛，四季常青，許多鳥(niǎo)兒選擇那里安了家。有灰色的斑鳩，有黑色的百靈，有輕盈的黃鸝，有長(cháng)嘴的戴勝，更有身形嬌小的麻雀。一年一年，它們繁殖出的小鳥(niǎo)依然貪戀著(zhù)那里的蔥蘢溫馨，不離不棄。這樣，一個(gè)大的家庭就形成了。說(shuō)是竹林里起居著(zhù)幾十、上百只鳥(niǎo)兒，一點(diǎn)也不為過(guò)。想一想，這么多的鳥(niǎo)兒，這么多的品種齊聚一處，共同生活，真的是很壯觀(guān)的場(chǎng)景。

　　每天與鳥(niǎo)兒比鄰而居，和諧相處，心中就會(huì )多了些許的溫情，對生活也有了更多的向往與信心。這里四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竹葉清脆動(dòng)人，感覺(jué)自己就像住進(jìn)了神仙洞府，滿(mǎn)目的都是凡塵外的.淡雅寧靜。

　　一般竹林里的鳥(niǎo)兒會(huì )選擇一早一晚來(lái)歌唱——這是我從它們每天的叫聲中聽(tīng)出來(lái)的。清晨和黃昏，是一天中最為安詳的時(shí)刻，人們的性情此時(shí)也更為恬靜平和，選擇這兩個(gè)時(shí)間段，說(shuō)明鳥(niǎo)兒們亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然規律，表達了心中對自然的仰慕，我想人和鳥(niǎo)而有著(zhù)共同的訴求。

　　我已經(jīng)習慣了鳥(niǎo)兒的叫聲，也熟稔了它們輕柔婉轉的叫聲里傳達出的情感，如果真的有一天聽(tīng)不見(jiàn)它們的叫聲，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不適應。其實(shí)有那么幾天，鳥(niǎo)兒的叫聲從生活中走失。因為有些貪婪的人盯上了那里的鳥(niǎo)兒，趁著(zhù)月黑風(fēng)高之時(shí)偷襲了熟睡中的鳥(niǎo)兒。結果，第二天我看到了地面灑落的凌亂鳥(niǎo)毛，真的是可惡之至，他們貪婪的本性在弱小鳥(niǎo)兒的面前暴露無(wú)遺！

　　有那么一段時(shí)間沒(méi)再聽(tīng)到竹林里鳥(niǎo)兒的叫聲，也許幸存下來(lái)的鳥(niǎo)兒，惶惶恐，都躲到了別處去了吧。好在時(shí)間不長(cháng)，鳥(niǎo)兒們又重新回來(lái)了竹林里，每天早晨和黃昏，我又能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們啁啾細語(yǔ)，依然那么美妙，依然那么歡快，讓人為之動(dòng)容。

　　大千世界，茫茫人海，其實(shí)我們每個(gè)人都生活的不易，我們沒(méi)必要讓貪心泯滅了良知，為自己的人生積累下深重的罪業(yè)。我們本是自然中的一份子，與萬(wàn)物和諧相處，多一些關(guān)愛(ài)，多一些理解，這樣，我們的人生才會(huì )更加充實(shí)，每天生活的才會(huì )更加快樂(lè )！

　　很多時(shí)候，一些人之所以生活的痛苦、彷徨，甚至悲哀，其中一個(gè)重要原因，就是不能明白生命的意義，不能讓生命更好地貼近自然。鳥(niǎo)兒的叫聲是一扇窗，打開(kāi)了我們通向自然的法門(mén)，從此我們懂得了一種愛(ài)，叫關(guān)愛(ài)！懂得了一種相處，叫和諧共處！

高中敘事作文 篇6

　　時(shí)間，可以回到原點(diǎn)，卻已是昨天。誰(shuí)也不知道在不經(jīng)意間與你說(shuō)再見(jiàn)的那個(gè)人，再也不和你說(shuō)再見(jiàn)。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。

　　我生長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，情況好像有點(diǎn)不對，便到大醫院做全身檢查，結果出來(lái)，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當時(shí)的我，真的不知道怎么做，只好無(wú)奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽(tīng)醫生的安排。第一次住進(jìn)大醫院，接受第一期的化療。我到醫院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著(zhù)不哭，我要笑著(zhù)面對�；�療的日子慢慢過(guò)去了，還有一個(gè)月就快要過(guò)年，爺爺主動(dòng)提出回家休養，我們也只好聽(tīng)他的話(huà)，其實(shí)他是不可以的。

　　過(guò)年的那兩個(gè)星期，爺爺過(guò)的很開(kāi)心，畢竟看到一家人團團圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，爺爺的病情反復不斷，我們對他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué)，我會(huì )立刻去探望他，因為爸爸說(shuō)過(guò)：“爺爺可能過(guò)不了兔年的春節，你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來(lái)，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。

　　在一個(gè)寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺(jué)不到。最終，爺爺安詳的離開(kāi)了我們。在早上我接到哥哥的電話(huà)，當時(shí)的.我真的懵了，我接受不了這個(gè)事實(shí)，包括現在。在他去世的前一天，我真的很后悔當時(shí)為什么沒(méi)有去探望他，連最后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，真的后悔。

　　時(shí)光流逝，他已離開(kāi)我們有一個(gè)多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在，我們在過(guò)春節這段時(shí)間，怕她會(huì )悶，整天給她安排節目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著(zhù)那副慈祥的笑容，相信時(shí)間能做到。

　　現在的我，知道痛失一位親人是多么的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長(cháng)輩。因為我知道有一種傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會(huì )滴落。我不想再出現這種情況，現在的我真的明白珍惜的意義了。作文

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