【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀高中作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文 篇1
花開(kāi)花又落，青春時(shí)節隨風(fēng)流過(guò)。冰冷冷的世界活著(zhù)冰冷冷的人，人還在心卻不在。寒月高照，何處有花開(kāi)？人情冷暖，我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮，染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子，像雨一樣隨遇而安的思想，世界不會(huì )因我的變化而變化，在青春飄落的時(shí)節。
在世間游蕩的是什么？是心還是是夢(mèng)？當深藏心底的那一絲秘密被無(wú)情的鑰匙強行打開(kāi)�？稍诖蜷_(kāi)的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫(huà)過(guò)心臟。無(wú)形的傷記載著(zhù)永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子，被傷的`死去活來(lái)的卻無(wú)法反抗，只能在心中默念魯迅的一句話(huà)：不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！呵，沉默也成了青春中的一種時(shí)尚。只不過(guò)青春的沉默爆發(fā)來(lái)得少。
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫(xiě)照。被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒怎么能盡情的放開(kāi)翅膀飛翔，看著(zhù)頭等的無(wú)限的藍天，遠處飛過(guò)的一只只同伴，渴望自由的心油然而生�？僧旓w出牢籠時(shí)，為何又去而復還呢？這值得思索。
我不知道為何不能有自主的權利，難道三點(diǎn)一線(xiàn)永遠都是青春無(wú)法消失的事實(shí)，沒(méi)有思想只能向機器一樣的學(xué)習，像牛一樣的埋頭苦干。所以，有人忍無(wú)可忍了，這時(shí)青春有了性格“叛逆”。
青春飛過(guò)青山，飛過(guò)小溪，飄落在那夢(mèng)幻而又真實(shí)的國度。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失落，也沒(méi)有哀愁。幸福的時(shí)光隨風(fēng)飄揚，快樂(lè )的心在徜徉。原來(lái)青春也可以這樣美妙！在這夢(mèng)幻的國度，做著(zhù)不符合實(shí)際的夢(mèng)�？蓧�(mèng)畢竟是夢(mèng)，即使在美也會(huì )醒來(lái)。醒來(lái)時(shí)留下的只是那無(wú)法實(shí)現的幻想。夢(mèng)，終究是夢(mèng)，如果當夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)，世界可能會(huì )是另一番韻味。
心隨風(fēng)飄揚，飄過(guò)成長(cháng)，飄過(guò)煩惱，美好的心情隨風(fēng)蕩漾，雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。青春就是緣，在緣起緣落的日子里，飄蕩的心飛起在青春時(shí)節……
優(yōu)秀高中作文 篇2
道德底線(xiàn)是做人最基本的良知。做人，最基本的東西絕不能丟，做人，就是要守住道德底線(xiàn)�？鬃影选靶奚怼狈旁凇褒R家”、“治國”、“平天下”之前，把“修身”作為人生的第一要務(wù)來(lái)看待。毫無(wú)疑問(wèn)做人必須守住道德底線(xiàn)。
當前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，技術(shù)和平臺賦予人們前所未有的新生活，在網(wǎng)上交流、交往、交易成為生活新常態(tài)。自我國接入世界互聯(lián)網(wǎng)22年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成井噴之勢。據中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告》顯示，截至20xx年6月我國網(wǎng)民規模達7.10億。毫無(wú)疑問(wèn)，我國是當之無(wú)愧的網(wǎng)絡(luò )大國。但網(wǎng)絡(luò )同時(shí)也是一把“雙刃劍”，在給人們提供快捷信息分享渠道、讓人們盡情享受網(wǎng)絡(luò )便利的同時(shí)，也帶來(lái)了諸多影響社會(huì )和諧、安全、穩定的不利因素。我們作為網(wǎng)民中的一份子，必須要守住道德底線(xiàn)，共同努力構建文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
我國的網(wǎng)絡(luò )道德失范的問(wèn)題主要有：色情污染與網(wǎng)絡(luò )暴力、網(wǎng)絡(luò )恐怖和欺詐、道德情感的淡漠、網(wǎng)絡(luò )輿論推手的操縱等。出現以上問(wèn)題主要是因為：法制建設跟不上、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)監督控制體系不完善、弱化的“自律道德”、難以形成的“他律道德”，再加上網(wǎng)民在現實(shí)中的自主道德意識存在問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò )道德建設還有很長(cháng)的路要走。
守住道德底線(xiàn)，做中國好網(wǎng)民，從我們自身開(kāi)始，一個(gè)人的意識在很大程度上決定了一個(gè)人在網(wǎng)上的行為，加強我們自身道德的`自律性就很重要了。網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中的道德不像傳統道德那樣，主要依靠輿論和規范來(lái)規范個(gè)人的行為，而是靠自己以“慎獨”為特征的道德自律。由于每個(gè)人各方面素質(zhì)的參差不齊，網(wǎng)絡(luò )自主道德意識的培養主要是自我道德責任感的培養，現今的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境自由、開(kāi)放，人們的思維和行為方式發(fā)生了很大的變化，必然導致自身在網(wǎng)絡(luò )的接觸中遇到前所未有的道德認知沖突，當一個(gè)人具有了強烈的道德修養愿望，并具有了自我修養的能力時(shí)，道德認知沖突能夠增強自我的道德判斷能力和道德行為能力。因此，我們要懂得自我約束自己的網(wǎng)上行為。
守住道德底線(xiàn)，尊法守法，不受負面輿論的引導。做一個(gè)“懂道德，知法制”的中國好網(wǎng)民。讓我們從自身做起，從手上的鼠標做起，共同構建綠色文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
優(yōu)秀高中作文 篇3
紅霞滿(mǎn)天。
淅瀝黃梅雨。
“周阿婆，別忘了關(guān)窗�！蔽抑鸫白�，看到過(guò)面寡居的阿婆正出神的望著(zhù)窗外雨簾，手里拿著(zhù)一只未剝完的蓮蓬。聽(tīng)到我的喚聲，她顫了下身子，方將眼睛聚焦，轉到對面的我身上�！皢�，我當是誰(shuí)，孟家的小丫頭，”她瞇著(zhù)眼睛，笑起來(lái)，滿(mǎn)唇掀起，只露出光禿禿的牙床，“嗬呦，孟丫頭現在支窗欞作甚哦，小心潲雨啦�！蔽倚π�。早已滿(mǎn)頭花白的阿婆說(shuō)起話(huà)來(lái)還是像個(gè)小姑娘，嬌嗔軟糯的音調像極了她熬的蓮子羹，香甜的令人陶醉其中，那是心安的味道。
這里是西塘，因鎮子西邊一方圓塘得名。江之以南，每每的春末夏初，都會(huì )來(lái)上這樣一陣雨，又陰陰地連綿幾天見(jiàn)不了晴。我自清晨拿著(zhù)木桶去采蓮子，到夕陽(yáng)近西滿(mǎn)載而歸。生在西塘，早已習慣了這個(gè)時(shí)節的梅雨，小雨淅瀝，卻影響不了我燦爛的心境。啊，屋子里一天沒(méi)人，悶濕的很，開(kāi)窗透氣啦。半晌，我答出這么一句。歲月的褶痕在阿婆臉上皺成滄桑的花，此刻又添了些，襯得那雙仿若洞察一切的.眼眸又明亮了些：“去西塘采蓮一天未著(zhù)家，如今里外忙著(zhù)歸置，孟丫頭有約呀�！蔽屹亢黾t了臉頰，羞赧抱怨：“哎呀，什么都瞞不過(guò)你啦。與阿星約了棋，還想讓他嘗一嘗我新學(xué)的蓮子羹�！卑⑵琶髁说貨_我眨眨眼：“怪不得早早借了我的湯罐——”我臊著(zhù)臉合上了窗，惱羞成怒道：“你繼續剝你的蓮蓬嘛！”窗外傳來(lái)阿婆露風(fēng)的笑聲，混著(zhù)絲絲蓮子的清香，躁動(dòng)的心莫名安靜下來(lái)。這就是生我養我的西塘，這是我從小聞慣了的西塘的味道。
夜幕漸漸落下，蛙聲一點(diǎn)點(diǎn)升起，回轉在整個(gè)西塘。唯一未變的是淅瀝依舊的雨——或許，還應加上我惴惴而又隱盼著(zhù)的心。他還會(huì )不會(huì )來(lái)？雖說(shuō)約棋時(shí)未想到今天會(huì )下雨，但守信如他，應該不會(huì )失約吧。在新蠟明亮的燭光下，圓潤的黑白石子瑩瑩地泛著(zhù)光，我一下下?lián)崦?zhù)棋子，像在撫慰自己急急跳動(dòng)的心緒。眼底余光瞥著(zhù)安置于爐火上的湯罐�？諝庵袧M(mǎn)是清甜的蓮香。
蛙聲漸漸噪起來(lái)，不知周阿婆究竟關(guān)好窗否。阿婆七八十歲的樣子，嗓子還很亮，自我記事起就一個(gè)人獨居在小小的西塘�？墒锹�(tīng)爸爸說(shuō)，她年輕時(shí)也是個(gè)奇女子呢。怪不得過(guò)起小日子也是豁達的。
這樣的夜算不上寂靜，畢竟有千篇一律的蛙叫聲�？晌业男脑谶@一刻卻是安寧，聞著(zhù)涼涼的蓮子羹散在空氣中的香膩。蠟燭的燈花已落滿(mǎn)棋案一角。我手持棋子輕輕敲打棋盤(pán)，便聽(tīng)到斷斷續續的脆響。又一片燈花“啪”地落下，在我聽(tīng)來(lái)，竟足以掩蓋那遠遠傳來(lái)的蛙聲陣陣�！半S他來(lái)不來(lái)吧，大不了明日捧著(zhù)羹去找他。一定要他將這一罐都吃光，不再香甜不再滑糯的蓮子味道甚至是苦澀的，可誰(shuí)讓他爽約！”
這樣憤懣地想著(zhù)，耳邊卻傳來(lái)門(mén)扉輕晃……我歡喜地跑去，卻被一粒未剝好的蓮子滑倒……再次睜眼，鬧鐘已指向一點(diǎn)，魯西北的夜色濃黑，而我默寫(xiě)的這首《約客》上已滿(mǎn)是口水。鼻尖縈繞的清香不再，心情頓時(shí)煩躁起來(lái)。
夢(mèng)醒了，遠離了內心深處那個(gè)悠閑恬靜地西塘，不得不去面對現實(shí)的紛擾喧鬧。但我相信，總有一天，我會(huì )找到現實(shí)中的西塘。那么，在真切地聞到香甜軟糯那心安的味道之前，便忍受苦苦采摘蓮子的疲憊——生活中那些所謂不美好。
我再次執起筆，心中滿(mǎn)溢著(zhù)蓮子的清香，繼續挑燈夜戰……
優(yōu)秀高中作文 篇4
引用齊秦的這首歌《外面的世界》作為標題，其實(shí)寄予了我太多復雜的情感。從童年到少年再到青少年，一直到了現在的青年。我的心里，都揣著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想。
去看看外面的世界，這是一個(gè)多么美好而單純的想法啊。很小的時(shí)候，就常聽(tīng)父輩們說(shuō)起外面的世界。有人說(shuō)，外面的世界是兇險的，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的艱難險阻;有人說(shuō)，外面的世界是美麗的，充滿(mǎn)著(zhù)奇異夢(mèng)幻的夢(mèng)境;有人說(shuō)，外面的世界是丑惡的，充滿(mǎn)著(zhù)表情各異的丑陋嘴臉;也有人說(shuō)，外面的世界是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)萬(wàn)千姿態(tài)的感人故事……在那時(shí)，我依然生活在一個(gè)小小的村莊里，最美妙的時(shí)刻，也就是站在高高的河壩上極目望去，直到望到遠方的那條地平線(xiàn)，我會(huì )想象，那就是我夢(mèng)中的外面的世界嗎?
童年的美好回憶大抵只有這些了。除了這些，我更多的時(shí)候，是幫襯這家里忙活著(zhù)生計。下地做農活、幫母親做飯。直到到了上學(xué)的`年紀，有一天父親問(wèn)我，“想不想上學(xué)?”
我毫不猶豫地說(shuō)，“想!”
其實(shí)當時(shí)的想法并不是為了求學(xué)刻苦奮進(jìn)，而是想到上學(xué)了，就不需要天天下地農忙了。后來(lái)，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入了鄰村的一所小學(xué)，開(kāi)始了讀書(shū)生涯。
我的資質(zhì)很差。因此在讀一年級開(kāi)始學(xué)習拼音時(shí)，就吃了不少苦頭。以致于小學(xué)一年級學(xué)的漢語(yǔ)拼音，讀到三年級的時(shí)候，才能寫(xiě)得像模像樣。也許是我的興趣點(diǎn)本就不在此吧。我更感興趣的，就是課文中描寫(xiě)的美好場(chǎng)景。
一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花……我已經(jīng)想象不出哪些美好的畫(huà)面了。猶記得在八九歲的年紀，這些美好的場(chǎng)景常伴著(zhù)嘀嗒的雨聲進(jìn)入我的夢(mèng)境，是山歌嘹亮萬(wàn)里晴空、也是輕舟淺水煙雨迷蒙……而如今，只是剩下些細碎的記憶了。
我一直期盼著(zhù)，有一天，能走出破落的小村莊，去到外面的世界闖蕩，等到自己老了，就用文字把這些美好的場(chǎng)景記錄下來(lái)。就這樣，我在自己小小的身體里，裝了一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是我一直堅持著(zhù)讀書(shū)，到鎮上、到縣城、再到城市里，這一路走來(lái)，我認識了太多，也終于知道，原來(lái)想象僅限于想象。擺在夢(mèng)想面前的，是一道幾乎不可能逾越的鴻溝、那就是現實(shí)。但若說(shuō)夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，我只能說(shuō)，算是實(shí)現了吧。我走出了那個(gè)破落的小村莊，來(lái)到了一座城市，也算是到了“外面的世界”了吧。
可我卻再也沒(méi)有原來(lái)自己期待的那種快樂(lè )了。因為要生存，就要工作，要發(fā)展，就要拼命工作。曾幾何時(shí)，我想也能選擇自己想要的生活，可事實(shí)卻遠遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，因為我們總會(huì )和我們的同學(xué)、朋友相比，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有的人結婚了、生了孩子，有的已經(jīng)有些積蓄開(kāi)了公司，而自己，卻還過(guò)著(zhù)幾乎社會(huì )最底層的生活。哪里還有心情去看看身邊的世界呢?
我想大概也是因為沒(méi)有時(shí)間吧。不知多少次，我走在路上，都會(huì )不自覺(jué)的唱起那首歌：外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……是啊，只有真的看到了外面的世界，才能真正體會(huì )到這句歌詞的深刻意義吧。
其實(shí)說(shuō)到這里，我們更應該關(guān)注的，還是我們內心的世界吧。每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想。我也如是，我想以后，無(wú)論是到了中年、老年、暮年，也不管我們處境怎樣，都不要放棄夢(mèng)想，因為總有一天，它會(huì )牽引著(zhù)你，到達最終的世界。
優(yōu)秀高中作文 篇5
如果，你是一只折翅的鳥(niǎo)兒，你是否會(huì )為那跋涉后突來(lái)的撫摸而感動(dòng)，你是否會(huì )更加堅強的伸展自己的雙翅，去打造生命的壯觀(guān)？如果，你是一支即將萎蔫的花朵，你是否會(huì )為那久旱后突來(lái)的細雨而欣喜，你是否會(huì )更加努力的舒展自己的嬌容去譜寫(xiě)生命的美麗┅┅
也許你會(huì )反問(wèn)，我不是鳥(niǎo)兒，亦不是花朵，那微不足道的一次撫摸一場(chǎng)細雨，有什么值得去感動(dòng)，又有什么值得去欣喜的？殊不知，就在這撫摸之中，蘊含的是深深的憐惜；就在這細雨之中，灑下的是濃濃的愛(ài)意，滋潤心田作文。這對它們而言，都是一次深刻的鼓勵呀！
鼓勵的滋潤下，有鴻鵠之志的鳥(niǎo)兒，即便已經(jīng)折翅，也一定會(huì )展翅翱翔；鼓勵的滋潤下，不甘平庸的花兒，即便已經(jīng)枯萎，也一定會(huì )展現它最后的芬芳。
平凡的動(dòng)植物尚且如此，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)更不例外！
人們需要鼓勵，需要適時(shí)地去滋潤心靈，需要適時(shí)地去鮮活生命力。
因為人生本來(lái)就很復雜，注定了要去經(jīng)歷各種同樣復雜的`感受。痛苦與幸福，失敗與成功，挫折與幸運，逆境與順境，坎坷與坦途都深藏其中。這人生的得意一失意時(shí)刻都在侵蝕著(zhù)心靈，當激情逝去，只存滄桑的時(shí)候，我們是否更加需要給心靈一份滋潤，讓生命積蓄力量再次起飛，就像小鳥(niǎo)被愛(ài)撫，花兒被呵護一樣。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，得意時(shí)，除了自己盡歡，更希望得到他人真誠的肯定與中肯的評價(jià)。這時(shí)，鼓勵就像一陣溫暖的春風(fēng)，使復蘇的萬(wàn)物萌生出不斷成長(cháng)的勇氣；這時(shí)，鼓勵就像一縷和煦的陽(yáng)光，為出門(mén)旅游的人們裝載下一份美好的心情；這時(shí)，鼓勵就像一頓豐盛的晚宴，為喜慶的人們復制出一份玲瓏的甜蜜┅┅
“若你肯忘記隱痛，化憂(yōu)傷為愛(ài)之音符，即如你永不再見(jiàn)我，我都將遠遠的獻上祝福，撥我的心弦為你和歌”，失意時(shí)，除了自己努力去“忘記”隱痛，更希望得到他人的安慰與關(guān)懷，這時(shí)鼓勵就像涓涓細流，溫柔地注入那塊干涸的土地；這時(shí)，鼓勵就像會(huì )飛的生靈，愉快地投入那寂靜的林間；這時(shí)，鼓勵就像淡淡的香茗，纏綿的潤入那疲憊的身軀，高中生優(yōu)秀作文《滋潤心田作文》。
鼓勵一個(gè)人，未必要靠巨大的投入，慷慨的付出，往往一個(gè)脈脈的微笑，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一次親切的撫摸，就足以產(chǎn)生巨大的力量與價(jià)值，足以激發(fā)一個(gè)慢慢枯萎的生命，足以滋潤一顆瀕于衰竭的心靈！
�。ㄔu語(yǔ)：這是一篇內容和情感都比較充實(shí)的抒情散文，羚羊掛角無(wú)跡可尋的入題，層層推進(jìn)的結構，老練而細膩的語(yǔ)言，顯示出扎實(shí)的作文功底。尤其是大量排比句的遠用，不但使文章的韻律感更強，語(yǔ)意更豐富，也增強了情感和文化的底蘊，讀來(lái)更有感染力。閱讀本文，我們不但可以從中學(xué)到從平常材料中作深度挖掘的技巧，也明確了今后努力的方向。但本文有幾處需要改進(jìn)，如對李白詩(shī)句的引用，意圖不明朗，有為引用而引用之嫌；文中對鼓勵的比喻不少，但新鮮而深刻的不多；語(yǔ)言上還需推敲，像“玲瓏的甜蜜”令人費解，“一顆心靈”則是搭配有誤。指導教師：侯識河）
優(yōu)秀高中作文 篇6
我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服，戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時(shí)，里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫(xiě)的贊美，我卻不喜歡，并且讓我很厭惡。
在讀的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美，但后面卻有一輛車(chē)在追它們；萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的樣子很贊美，可卻是人們拿鞭炮在嚇它們；孔雀開(kāi)屏很贊美，而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。
我們難道為了欣賞到贊美，而去傷害那些動(dòng)物么？掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛(ài)護動(dòng)物。記得一次我去玉淵潭玩，一群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時(shí)而低頭飲水，時(shí)而抖動(dòng)小翅膀。平靜的水面，可愛(ài)的鴨子，仿佛構成一幅贊美麗的山水畫(huà)。突然岸邊一個(gè)游人為了拍一副鴨子的照片，拿起一個(gè)小石子扔向鴨子，小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因為拍到了照片而哈哈大笑�？吹竭@樣的場(chǎng)景，使我既氣憤又傷心。
其實(shí)這樣的事情還有很多，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的私欲，去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說(shuō)的，我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂(lè )建立在傷害動(dòng)物身上。地球的贊美，是離不開(kāi)動(dòng)物的。如果我們不愛(ài)護動(dòng)物，那么地球就會(huì )少一種顏色。要是在這樣下去，在不久的'將來(lái)，動(dòng)物將會(huì )把我們看做天敵。我們再也不會(huì )欣賞到動(dòng)物為我們創(chuàng )造的贊美麗的景象了。
愛(ài)護動(dòng)物吧！從現在做起，否則我們會(huì )永遠的后悔下去。我再也不想看到類(lèi)似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美，大家都不會(huì )喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇7
最是那驚心動(dòng)魄的美。
不知從何時(shí)起，愛(ài)上了海。那抹藍，任是由最出眾的畫(huà)家也描繪不出。那樣寬闊而博大的胸襟，令多少人心馳神往。
風(fēng)和日麗，波光粼粼的大海平靜安詳地像個(gè)熟睡的嬰兒，是不是發(fā)出幾聲滿(mǎn)足的嚶嚀。我挽起褲腳，踏著(zhù)浪走進(jìn)海里。海水清且漣漪，調皮的孩童嬉戲玩鬧，激起陣陣浪花，打在旁人臉上，泛起一絲清涼。我微微傾身，鞠一捧水，欣喜地把頭埋進(jìn)去，身心涼爽。此刻我離它那樣近，清晰的聽(tīng)到它有力的心跳，我感覺(jué)得到魚(yú)兒在它體內歡快的遨游，看到到它輕輕綻放的笑顏，一切都是那么美好。我瞇著(zhù)眼望著(zhù)碧藍的天空，心里涌起無(wú)限的愜意。有時(shí)，我在想，大海為什么這么無(wú)私？想把所有奉獻給我們？因為我們都是它的孩子，它是我們偉大的母親��！
過(guò)分的寧靜是暴風(fēng)來(lái)臨的前兆。天昏地暗，海水如一頭失控的猛獸，翻涌著(zhù)拍打著(zhù)向海岸進(jìn)發(fā)。巖石被撞擊，海浪猶如串串珍珠迸到沙灘上，被沖上岸的'還有一些可憐的小魚(yú)小蝦，大膽的人們不顧危險都跑到岸邊撿拾著(zhù)無(wú)辜的生命。我閉上眼睛，一陣心悸。這時(shí)，海浪一個(gè)勁地嗚咽，咆哮，大海在控訴，控訴我們對他犯下的累累罪行�？粗�(zhù)它佝僂的身軀，我的心劇烈的疼痛……
時(shí)光悠長(cháng)，不曾帶走的是它對我們的信賴(lài)，對我們的奉獻，對我們永恒的愛(ài)與付出。無(wú)數的文人騷客想要記下最美的大海，但都是徒勞，只有用心去聆聽(tīng)去感知，才能發(fā)現最美的它，最自然才是最美。海子說(shuō)面朝大海，春暖花開(kāi)。我想在海邊建一座漂亮的白色的房子，不是很大，但要有我愛(ài)的人，每天我們隨著(zhù)大海一起醒來(lái)，每夜守在海的身邊，這是多么簡(jiǎn)單而純凈的幸福��！看海天一色，看碧波蕩漾，看波瀾壯闊，看遍萬(wàn)種風(fēng)情。
一低頭間，我想起了那份偉大而厚重的母愛(ài)。她不計懷胎十月的辛苦，她見(jiàn)證我們的成長(cháng)。長(cháng)大后對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。這愛(ài)里有包容、關(guān)心、包容、呵護、祝福，隨時(shí)間積淀出大海一般的深沉。
看遠處白帆點(diǎn)點(diǎn)，那是母親頭上的根根銀絲。無(wú)論你身處何處，總有大海一般溫柔的母愛(ài)將你包圍，淹沒(méi)。
優(yōu)秀高中作文 篇8
他，是一個(gè)愛(ài)狗的人。不管到哪里都會(huì )帶著(zhù)他的狗，吃飯，逛街，就連睡覺(jué)都會(huì )抱著(zhù)他的狗。他對待他的狗就像對待他的親人，他總會(huì )親熱地叫它瑪麗，給狗帶最好的鏈子，給狗吃最好的糧食，給狗最溫暖的床，可以說(shuō)是照顧得無(wú)微不至。甚至不允許任何人去碰瑪麗。只要發(fā)現有人去逗他的狗，他就會(huì )大聲呵斥，然后再拿掃帚把他趕走。所以在人們看來(lái)，他是一個(gè)愛(ài)狗如命的怪人。
但其實(shí)他也是一個(gè)孤獨的可憐人，他沒(méi)有打事業(yè),總是在社會(huì )的最底層掙扎著(zhù).沒(méi)有什么親人也沒(méi)什么朋友，一直都是一個(gè)人住在那個(gè)狹小的空房中，只有他的狗與他相依為命。他不喜歡和別人談話(huà)，每當有人和他打招呼，他總是視如不見(jiàn)，徑直從他身邊越過(guò)，連看都不看一眼.久而久之,人們也就不再和他說(shuō)話(huà)了,而他也總是和瑪麗一起,從不分開(kāi).
每天早上他來(lái)到公司時(shí),有的人都會(huì )用怪異的眼光去看他,有的人會(huì )竊竊私語(yǔ),有的人干脆就像躲瘟疫似的離開(kāi),生怕和他扯上什么關(guān)系.可是他卻總是低著(zhù)頭快步走向自己的辦公桌,沒(méi)有說(shuō)任何話(huà),也沒(méi)有看任何人,直接就投入工作.
這天,他正在埋頭苦干,陳秘書(shū)走過(guò)來(lái),敲敲他的桌子.居高臨下的看著(zhù)他,帶著(zhù)點(diǎn)蔑視的語(yǔ)氣說(shuō),"喂,總經(jīng)理叫你進(jìn)去."說(shuō)完,又像是趾高氣揚地瞟了他一眼,邁著(zhù)輕盈的步伐離開(kāi),空氣中還殘留著(zhù)香水味.而他自始至終沒(méi)有抬頭,只是收拾著(zhù)東西,再低著(zhù)頭走向經(jīng)理辦公室.
"篤篤"微弱的敲門(mén)聲響起.
"請進(jìn)."
他緩緩走進(jìn)去。
“坐�！苯�(jīng)理抬抬下巴，示意他坐下。
他依舊低著(zhù)頭，沒(méi)有直視經(jīng)理。
“你也在這間公司工作了十年，看得出你的確是很賣(mài)力，工作也很認真，我知道你的表現很好�？墒悄阒雷罱具\轉不是很好，資金周轉也不是很好……”說(shuō)到這，經(jīng)理有意無(wú)意地看了看他，可他依舊低頭不語(yǔ)，看不清表情。經(jīng)理咳嗽了一下，“為了扭轉這種虧損的局面，所以公司決定裁員，你……很抱歉�！彼氖种竸�(dòng)了動(dòng)，終于抬起頭，面如死灰，眼睛失去了原來(lái)的光彩。他站起來(lái)，朝經(jīng)理鞠了一躬，然后筆直地走了出去。
在他把門(mén)輕輕關(guān)上時(shí)，那輕微的響聲吸引了所有人的.注意，大家盯著(zhù)他，看著(zhù)他走回辦公桌，開(kāi)始收拾東西。臉上有嘲笑的，有驚恐的，害怕厄運會(huì )降臨在自己的身上，有事不關(guān)己，看好戲的。對于這種神情，他只用沉默來(lái)回應。
正在這時(shí)，經(jīng)理走出來(lái)，對他說(shuō):"那個(gè)……你桌上的杯子是公司的吧，還有這些文件，還有這支筆，還有……”最后，他只拿著(zhù)他愛(ài)狗的照片從公司走出來(lái)。
當他回到家時(shí)，瑪麗撲上來(lái)，扒住他的腿，不停地搖尾巴，一副討好的樣子。他露出了慈愛(ài)的表情，蹲下身，緊緊抱住狗，他想，至少還有瑪麗在他身邊吧，是的，還有它在。
日子一天天過(guò)去，因為失去了工作，他每天都呆在家中，和瑪麗一起生活，他們還是像往常一樣，一起吃飯，一起玩耍，一起洗澡，一起睡覺(jué)。這一切讓他漸漸從失業(yè)的陰影中走出來(lái)。他認為，或許一直這樣下去也是幸福的。
這天，他們一起散步，當他們走過(guò)街心公園時(shí)，他買(mǎi)了一支冰淇淋，轉過(guò)身想給瑪麗，但卻發(fā)現它不在了!他四處尋找，四處呼喊，最后終于在馬路中央看見(jiàn)了瑪麗，瑪麗正在啃一根別人丟下的骨頭。他松了口氣，正準備過(guò)去把瑪麗帶回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現一輛大貨車(chē)朝瑪麗疾駛過(guò)來(lái)，他剛放下的心又提了起來(lái)，他大聲呼喊，瑪麗聽(tīng)到主人的呼喊，從誘人的骨頭中抬起頭，沖主人友好地叫了兩聲，然后坐好，討好地向主人搖搖尾巴，好像還希望得到主人的獎勵似的。
貨車(chē)越來(lái)越近，而瑪麗卻渾然不知，依舊朝主人搖尾巴。就在貨車(chē)碾上瑪麗的時(shí)候，他沖上前去，用力將瑪麗的脖子抱住，再向旁邊一甩，將瑪麗甩到一邊，然而自己卻撞上了貨車(chē)。頓時(shí)血花四濺，主人鮮活的生命定格在那一瞬間�，旣愌杆倥艿街魅松磉�，朝他叫喚，用舌頭去舔主人已血肉模糊的臉，希望能將主人喚醒，希望主人能夠再撫摸它�？墒�，主人已經(jīng)永遠睡過(guò)去了。
他死了。當人們聊起他時(shí)，只會(huì )說(shuō)：“哦……就是那個(gè)懷里常抱狗的人啊�！边@就是人們對他的所有印象。
只是，在晚上人們都睡熟后，總會(huì )有一個(gè)孤獨寂寞的身影迅速竄過(guò)，站在馬路上，仰著(zhù)頭對天長(cháng)叫，那叫聲十分凄切，讓人聽(tīng)了特別悲傷。是的，它就是瑪麗。它依舊在尋找它的主人，它還想和主人一起生活。
如果你被一聲哀鳴驚醒，那么請不要對它大吼大叫，也不要用掃帚將它趕走，因為那是它對它主人最后的呼喚。
優(yōu)秀高中作文 篇9
邂逅一個(gè)人，在春之暮野，眼波流轉，微笑曼延，黯然心動(dòng)。
與生活相互微笑吧，即使命運對你不公，也要一次次地回歸零度，在初時(shí)的笑靨里探尋生命的意義。史鐵生的輪椅在地壇印上一道道車(chē)轍，將殘陽(yáng)踩成一個(gè)個(gè)赤紅的腳印，對著(zhù)夕陽(yáng)唱起永恒的戀歌。不能站起，便在輪椅上用低的姿態(tài)仰望生命的美好。己心嫵媚，則世間嫵媚，己心溫暖，則世間溫暖。做那朵被踩扁卻將香味留在別人腳上的紫羅蘭，與生活相互微笑。
與童真相互微笑，保持童心，在成人的渾濁世界中回望澄明純凈的童年，不再迷失方向，豐子愷對兒童的愛(ài)清醒而冷靜，這造就了他溫和的文字和純仁的畫(huà)風(fēng)。在他的筆下，兒童會(huì )霸道地向媽媽要月亮，會(huì )拿著(zhù)蒲扇做腳踏車(chē)。那美麗的童心，像山間的冷泉一勺，象曉風(fēng)里的白頭乳雀，像草地里的藍草花，自然的鮮明。做一棵在暗夜里守護心靈月亮的樹(shù)，與童真相互微笑。
與自然相互微笑。拋下一切煩憂(yōu)，放下人的自高自大，一個(gè)人，靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音。想起徐志摩筆下的翡冷翠，憶起梅妻鶴子的林逋，念起田園詩(shī)人葉賽寧的藍色憂(yōu)傷。只是一個(gè)人，靜靜地躺在那里，思索一片落葉的前世今生，對著(zhù)耳旁的一朵花微笑，或是盯著(zhù)一只小鳥(niǎo)出神，猜想著(zhù)在那對烏溜溜打轉的小眼睛里，我是什么模樣，陽(yáng)光碎如我手中的花瓣，瓣瓣無(wú)聲。在那樣美好的`樹(shù)林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成詩(shī)，享受著(zhù)春光與清露，日夜與自然微笑。
與人相互微笑吧，即使別人背叛了你，也請寬容，因為恨一個(gè)人太累，活在別人的陰影下太累�；粜∮�，似一夜芙蕖迎風(fēng)涉水而來(lái)，艷名動(dòng)長(cháng)安。她與愛(ài)郎李益本定婚約，卻遭李益背叛�；粜∮褚徊〔黄�，臨終時(shí)拉著(zhù)李益的手說(shuō)：使君妻妾，終日不安。讓李益的后半生只留下對他人的猜忌與從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓的凄涼。她的極愛(ài)翻成極恨，如生如死如火如荼纏綿如呼吸。有時(shí)想，如果當時(shí)他們相互微笑又該怎樣，只求在彼此的眼底看見(jiàn)祝福。寬容，有時(shí)可以拯救兩個(gè)靈魂。所以，請與人微笑。
浮生如夢(mèng)，冷暖自知，可有時(shí)只是唇邊釋出的一朵馨香的微笑，就可以點(diǎn)亮心火，可以融化心中的堅冰，讓感情在手掌中解凍，涓涓流淌，請相互微笑！
優(yōu)秀高中作文 篇10
“我和你，，心連心，共住地球村”這首優(yōu)美真情的歌曲時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對呀！我們每個(gè)人都生活在一起，每天都碰得著(zhù)面，我們都是這個(gè)社會(huì )大家庭里的一員，但是在朋友之間，同學(xué)之間，陌生人之間，都常常會(huì )發(fā)生一些小磨擦，只要我們學(xué)會(huì )寬容，不去為小事兒斤斤計較，我和你之間的摩擦就會(huì )煙消云散。
使我記憶尤深的是我讀五年級的時(shí)候，那天下午，我和鄰居李軒晨一起興高采烈地踢著(zhù)足球。沒(méi)過(guò)多久，由于李軒晨用力過(guò)猛，把可憐的足球踢到了房頂上。一看我那心愛(ài)的寶貝足球被踢上了房頂，頓時(shí)便火冒三丈：“李軒晨，多怪你！你把我的足球踢上了房頂，你去撿，撿不會(huì )來(lái)，你賠！”“我又不知道……”“誰(shuí)叫你要踢足……”李軒晨語(yǔ)無(wú)倫次，一下子便“哇哇”大哭起來(lái)�！鞍�，還是個(gè)男子漢呢！那么會(huì )哭�！蔽页靶Φ�。不久，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲馬上趕來(lái)，焦急地問(wèn)道：“怎么了？”“李軒晨把我的足球踢到房頂上去了！”我幾乎喊了起來(lái)，“我一批評他，她就哭了�！薄鞍パ�！都都，我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？人與人之間，鄰居之間，都要學(xué)會(huì )寬容，都要有寬廣的胸懷，這樣，人們才能和睦相處。足球踢上了房頂，撿回來(lái)不就是了。干嗎要與人家爭吵呢？”此時(shí)，我羞悔的無(wú)地自容。對呀！媽媽說(shuō)的對。既然我是男子漢，那我們就應該互相接納，何必爭吵傷了和氣呢？我們一定要銘記：忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
還有一件事得從輸液說(shuō)起，又一次，我去醫院輸液，發(fā)現在一個(gè)座位上，有一位小護士給一位婦人輸液，他把針插進(jìn)婦人的手背里，有可能是插錯的'緣故，針又拔了出來(lái)，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。這時(shí)，小護士已急得滿(mǎn)頭大汗，而婦人卻一點(diǎn)也不生氣，反而親切地安慰那位小護士：“別著(zhù)急，再來(lái)一次！”第三次，小護士終于成功了，小護士松了一口氣，感激地說(shuō)：“阿姨，對不起，我真感謝您讓我扎了第三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎針了�！蹦莻�(gè)婦人溫柔地說(shuō)道：“我也有一個(gè)像你那么大的女兒，他在醫科大學(xué)讀書(shū)，他也將有他的第一個(gè)患者，希望在她給患者扎第一針時(shí)，能得到患者的鼓勵與支持。
是的，在這個(gè)社會(huì )大家庭里，我和你之間只要多一點(diǎn)寬容和信任，就會(huì )少一點(diǎn)計較和猜疑。當別人走錯一步棋或說(shuō)錯一句話(huà)，這時(shí)，他們最需要寬容，只要你懂得她們的心思，沒(méi)有與他們爭吵。哪么，我和你之間的友誼會(huì )更加深厚。寬容會(huì )產(chǎn)生友誼，寬容會(huì )產(chǎn)生和諧。來(lái)吧！人們，讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓我和你之間減少磨察與爭執吧！共同創(chuàng )造出一個(gè)美麗和睦的社會(huì )吧！
【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀作文10-10
高中優(yōu)秀材料作文03-02
【優(yōu)秀】高中目標作文04-28
牽掛高中優(yōu)秀作文04-18
高中優(yōu)秀作文素材04-27
(必備)高中優(yōu)秀作文12-03
理想高中的優(yōu)秀作文03-26
高中櫻花優(yōu)秀作文02-27
高中優(yōu)秀作文（精選26篇）07-29
高中科技作文(優(yōu)秀)03-24