實(shí)用的高中優(yōu)秀作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
昨晚陪奶奶看了會(huì )電視，那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節目：家有小戲迷。 就如節目的名字所寫(xiě)的，這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺，而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的是自幼對戲劇情有獨鐘，有的是……
昨晚陪奶奶看了會(huì )電視，那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節目：家有小戲迷。
就如節目的名字所寫(xiě)的，這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺，而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。
他們有的是自幼對戲劇情有獨鐘，有的是因著(zhù)長(cháng)輩親人是戲劇演員或者愛(ài)好者，從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。
昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒，唱腔作姿在我這個(gè)外行人看來(lái)都覺(jué)得 很是厲害。
然而，給我印象最深的'，是一個(gè)十四的女孩。
女孩有著(zhù)一些披肩長(cháng)發(fā)，額角邊編了條長(cháng)辮垂在耳后。一身簡(jiǎn)潔大方嵌著(zhù)數朵小花的白色連衣裙，配著(zhù)一雙小跟的白皮鞋，長(cháng)相并不出眾，卻也看著(zhù)清新脫俗。
女孩是帶著(zhù)她所崇拜的姥姥一起上臺的，老人家是一個(gè)戲劇演員，會(huì )古箏，會(huì )鋼琴。
一上臺，女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞，清新靚麗的外表下，竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。
女孩后來(lái)說(shuō)，她學(xué)戲已經(jīng)12年了，再一次印證了那句：臺上一分鐘，臺下十年功的老話(huà)。
喝完戲曲，主持人請小女孩唱首自己喜歡的歌。
女孩選了一首我從未聽(tīng)過(guò)的歌《時(shí)間煮雨》。
輕慢動(dòng)人地旋律，女孩一展歌喉，適才的渾厚的嗓音一改風(fēng)格，篤定清新地唱著(zhù)，乍是好聽(tīng)。
后來(lái)我電腦搜索了下原唱，可怎么聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有女孩唱的有味道。
看來(lái)同一首歌也是要看不同的人唱呀。
高中優(yōu)秀作文 篇2
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè )；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂(lè )與歡笑，也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理�？捎惺裁从媚�！學(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強迫著(zhù)自己，把卷子接著(zhù)寫(xiě)下去。
當別人在做數學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當我的.“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì )用，我意識到我被打敗了。
“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著(zhù)手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著(zhù)一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著(zhù)了。第二天，是對別人而言美好而又快樂(lè )的周六，
對我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿(mǎn)，卻發(fā)現上面有字，是媽媽寫(xiě)的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是��！青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶(hù)曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數次失敗中，創(chuàng )造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：
“活著(zhù)就是為了改變世界�！笔前�！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè )章！
高中優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)臺階上，每走一步，我都能清晰地感受到身后重重的殼往下落一寸。----題記
我沿著(zhù)臺階一步一步地向上，臺階的盡頭是那套曾令我畏懼不已的房子。邁著(zhù)輕快的腳步踏上每一級臺階，我不禁憶起我第一次踏上這臺階的感受。
我穿著(zhù)擦得锃亮的皮鞋，一步步地向上走著(zhù)。我覺(jué)得我身后似乎有一個(gè)巨大的殼，而我就如一只蟬，那巨大、沉重的殼隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地向上而緩緩下滑著(zhù)，正如我此次前來(lái)所舍去的一切都正飛快地消逝著(zhù)。為了此行，我舍去了我那農村的、卑賤的父母，我舍去了我的女友，我也正準備著(zhù)為了前途而舍去自己一生的幸福。
是的，前面是我的'老板家，我來(lái)這兒，是為了娶他的寶貝女兒。我堅定地相信著(zhù)，我能因為娶了老總的女兒而飛黃騰達的！為了娶來(lái)丁曼，我可是放棄了多少東西，怎能空手而歸？一想到日后的美好的前程，我的腳步一下子輕快起來(lái)。
我在丁總家門(mén)前站定，理了理領(lǐng)結，拉了拉皮帶，摸摸自己一小時(shí)前就刮得干干凈凈的下巴，按響了門(mén)鈴。幾乎一秒也沒(méi)有等待，丁曼打開(kāi)了門(mén)。我一見(jiàn)到她那張濃妝艷抹的臉，就仿佛看到了自己今后完美的事業(yè)，心中的沉重一掃而光。
那一晚，理所當然地，我在與丁總的談話(huà)中，一字不錯地背完我事先寫(xiě)好的臺詞，成功地取到了我升職的工具——丁曼。
一個(gè)月后，丁總成了公司的董事長(cháng)，也許，我該喚他“丁董”了吧？我憑借著(zhù)丁曼，自然成了總經(jīng)理。每當我看著(zhù)以前對我不屑一顧的同事們畢恭畢敬地叫我“范總”時(shí)，每當我看著(zhù)昔日的“丁總千金”每天為我端洗腳水時(shí)，我心里涌起的不是升官后的欣喜，而是一股濃濃的報復快意。
然而好景不長(cháng)。相處久了，丁曼便撕開(kāi)了她溫柔的面具。她的千金大小姐的驕橫氣勢令我火冒三丈。她僅著(zhù)自己是婦聯(lián)主任，把我的女秘書(shū)以“名節”問(wèn)題開(kāi)除了；她與我的交流中永遠是尖叫與漫罵；她在為自己洗腳時(shí)一想令她不順心的事，仰頭就把洗腳水往我身上潑……
我終于明白了她的前夫為什么寧愿傾家蕩產(chǎn)也要和她離婚了，我也明白了為什么丁父那樣爽快地答應了我要與丁曼結婚的請求，我受夠了！管他的總經(jīng)理，管她的丁曼，反正我無(wú)論如何也要離婚了。
而如今，我拿著(zhù)一紙離婚協(xié)議書(shū)，我決定舍去丁曼給我的一切了。沿著(zhù)臺階向上走，我的腳步輕快得像要飛起來(lái)，我艱難地蛻下了背上的殼。
“這一次，我這只蟬終于要真真正正地蛻變了�！蔽亦�。
高中優(yōu)秀作文 篇4
讓愛(ài)在你我心中開(kāi)一朵花，一朵燦爛、純潔的花。心中所流露出的那份真誠、那份關(guān)愛(ài)，飄香萬(wàn)里，心靈由此得以?xún)艋�，靈魂亦隨之升華。
干旱的沙漠中，愛(ài)便是水草豐美的綠洲，是久旱后清涼的希望；黑暗中的茫茫大海上，愛(ài)便是閃爍著(zhù)溫暖光芒的燈塔，是星空耀眼的繁星。而在我的心中，在千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的靈魂深處，愛(ài)便是殷紅的花瓣上亮麗的一抹。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“分享”的愛(ài)之花。讓我們來(lái)分擔你的痛苦，用愛(ài)的芬芳撫平心中的創(chuàng )傷，抹去遺留下的傷痕：讓我們來(lái)分擔你的憂(yōu)愁，用愛(ài)的春光驅散連日不開(kāi)的陰云；請你們來(lái)分享我的快樂(lè )，用愛(ài)的旋律蕩滌心扉；請你們來(lái)分享我的幸福，用愛(ài)的音符帶你飛到夢(mèng)的天堂。你的痛苦便是我的悲傷，我的微笑便是你的歡暢。讓我們共同分享最真的愛(ài)，承擔最大的痛苦。無(wú)論在何時(shí)，天崩地裂也罷，石破天驚也罷，我們都會(huì )與你分擔。因為我們有愛(ài)。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“給予”的愛(ài)之花。當你苦悶的時(shí)候，我會(huì )輕輕為你撫琴，用這律動(dòng)的天籟排解內心的無(wú)奈。當你失意的時(shí)候，我會(huì )靜靜地坐在你身旁，用鼓勵的話(huà)語(yǔ)喚回飄散了的的自信；當你痛苦的時(shí)候，我會(huì )默默地為你沏一壺清茶，用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫無(wú)理由的，我會(huì )給予你我的一切，當你陷入人生谷底的時(shí)候，當你跌倒在巨大的災難面前的時(shí)候，當失落的你在十字街頭徘徊不定的時(shí)候。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“信任”的愛(ài)之花。之所以信任，緣于愛(ài)。當我掙扎在死亡邊緣的時(shí)候，我相信你，相信你會(huì )竭盡全力拯救幼弱的生命；當我被埋在荒涼的廢墟中時(shí)，我相信你，相信你會(huì )義無(wú)反顧地用雙手挖開(kāi)零碎的瓦礫；當我淹沒(méi)在泛濫的洪水中時(shí)，我相信你，相信你會(huì )毫不猶豫地只身跳入湍急的旋流中。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“榮耀”的愛(ài)之花。熱愛(ài)祖國，就像喜愛(ài)大海的波瀾壯闊，喜愛(ài)林間小溪的'流水潺潺�？偸怯幸环N莫名的沖動(dòng)涌上心頭，當國旗飄揚升起的時(shí)候，當國歌響徹天空的時(shí)候，當紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展的時(shí)候。以偉大的祖國為榮，以在血風(fēng)腥雨中浴血奮戰的革命前輩為榮，以忙碌在救災第一線(xiàn)的無(wú)數志愿者為榮------
你們是最為耀眼奪目的曙光，普照大地，世間萬(wàn)物在沐浴中蓬勃生長(cháng)。熱愛(ài)祖國的大好河山。奔流不息的滔滔黃河，波濤澎湃的滾滾長(cháng)江，雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城，氣勢浩蕩的秦兵馬俑-------以你們?yōu)闃s，是你們向世界展示了我中華民族源遠流長(cháng)的文化和百折不撓的精神。
是愛(ài)鑄就了堅不可摧的生命長(cháng)城，是愛(ài)匯成了浩瀚無(wú)垠的希望的海洋，是愛(ài)爆發(fā)出了火熱的激情。讓愛(ài)之花怒放在廣袤的田野，采下?tīng)N爛的彩霞來(lái)裝飾愛(ài)的國度，是每個(gè)人殷切的希冀。
不要再做半刻遲疑了，讓我們攜起手來(lái)，把愛(ài)掛在心中，點(diǎn)亮這盞明燈，讓世界煥發(fā)無(wú)限生機，使人間變成美好的天堂吧�。�！
是愛(ài)，是愛(ài)，還是愛(ài)--------
高中優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有不同的性格，有些人暴躁，有些人溫和，有些人眉飛色舞，有些人則郁郁寡歡。但我，卻活潑可愛(ài)，也可以說(shuō)調皮搗蛋。
有一次，我們全家去伯頓餐廳吃意面，我點(diǎn)了個(gè)海鮮意面。過(guò)了一會(huì )兒服務(wù)員卻還沒(méi)吧那美味可口的意面端上來(lái)，我不禁有些不耐煩：“怎么這么慢，這個(gè)店的服務(wù)效率太慢了，我要去投訴然后拆了這家黑店！”說(shuō)罷，我便急忙的跑到廚房，剛想打開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)高大的門(mén)上掛了一個(gè)金燦燦的牌子，上面赫然寫(xiě)了八個(gè)大字：“廚房重地 閑人免進(jìn)”。我頓時(shí)縮了縮頭，有急急忙忙的趕回自己的座位上，松了口氣，說(shuō)：“我只是說(shuō)說(shuō)而已，不必當真�！�
又過(guò)了一會(huì )兒，我坐不住了，開(kāi)始大喊：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)到，他們不會(huì )是騙人的吧？”剛說(shuō)完，我的肚子就咕咕的叫了起來(lái)。這時(shí)，我姐姐的鮮蝦意面到了，我貪婪的盯著(zhù)姐姐的.那盤(pán)冒著(zhù)熱氣的意面，真可謂“口水流下三千尺”。我吞了吞口水，趁姐姐沒(méi)注意，不由分說(shuō)的便把姐姐的美食給搶了過(guò)來(lái)，并開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)�！罢婧贸�！”這不，才吃了幾口，那盤(pán)美味可口的意面就以所剩無(wú)幾，我心里樂(lè )滋滋的。
這時(shí)，我點(diǎn)的海鮮意面也到了，我快速拿起筷子，把頭埋在面里，夾起一大戳意面便迫不及待的放進(jìn)嘴里，還沒(méi)嚼完，就猛的吞進(jìn)肚子里。��！
眨眼間，面已被我掃蕩完�！邦~”我不禁打了個(gè)響亮的飽嗝，桌上一片狼藉。我得意的朝姐姐跑了個(gè)媚眼“怎么樣，你弟弟我胃口大吧？哈哈哈哈”。
我。。。。。。唉！你說(shuō)說(shuō)，我還有得救嗎？
高中優(yōu)秀作文 篇6
你只是一棵不起眼的榕樹(shù)，可你卻成了我成長(cháng)路上最好的伙伴。
你站在學(xué)校操場(chǎng)的一角，每天都張開(kāi)巨大的手臂迎接我們。朵朵綠云在天空飄動(dòng)，一團團一簇簇的，擁在一起。你的形狀像極了一只將要遠航的船，乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)駛向太陽(yáng)。粗壯的枝干和粗糙的樹(shù)皮，代表了你所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。樹(shù)中間突出來(lái)一些，里面是空的，就像一只機靈的眼睛。無(wú)論哪個(gè)季節，你都是枝繁葉茂，難怪很多小鳥(niǎo)都喜歡在你蔥綠的葉叢中安家。
夏天，烈日炎炎。我在你巨大的身軀下乘涼，在你的樹(shù)陰下看著(zhù)螞蟻的去向，抱著(zhù)樹(shù)干玩捉迷藏，研究每片葉子上的美麗花紋……反正，玩什么也少不了你。透過(guò)陽(yáng)光，看見(jiàn)你身上千千萬(wàn)萬(wàn)片葉子都成了綠寶石。陽(yáng)光照亮葉子上每一條葉脈，一條條葉脈如一條條河流分散開(kāi)來(lái)，但里面流淌的并不是水，而是快樂(lè )的記憶。
每當我難過(guò)傷心時(shí)，你總是輕輕地安慰我。記得，你曾在我耳邊輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能做到!”之后便搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，好像要拍拍我的肩膀的樣子。我最喜歡你搖動(dòng)樹(shù)枝了。每當你搖動(dòng)的時(shí)候，沙沙聲就響起起，樹(shù)上像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺似的。隨著(zhù)鈴鐺聲飄來(lái)的，還有陣陣芳香，那是樹(shù)葉混合著(zhù)濕潤的.泥土發(fā)出的特殊氣息，這氣息使我忘掉了所有雜念，只有眼前這樹(shù)、樹(shù)梢上的一片晴空和不再傷心的我。我總想讓自己變成一只小螞蟻，乘著(zhù)一片榕樹(shù)葉，飛過(guò)河流，穿過(guò)人群，去享受溫暖的陽(yáng)光和自由自在的風(fēng)。
每當我快樂(lè )時(shí)，我也喜歡來(lái)向你訴說(shuō)�！昂�，知道嗎，我考了滿(mǎn)分!”你也為我高興，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，你就唱歌給我聽(tīng)。我那些天馬行空的想法，你也愿意聽(tīng)。有時(shí)你也像個(gè)孩子一樣，和我訴說(shuō)著(zhù)春天的快樂(lè )，夏天的成長(cháng)，秋天的收獲和冬天的夢(mèng)。有時(shí)，連小螞蟻和知了也來(lái)聽(tīng)呢!你的這片樹(shù)陰，便成了一個(gè)奇妙的樂(lè )園。
是你，讓我們感受到了夏日的清涼;是你，在我低落時(shí)為我點(diǎn)亮希望的燈;是你，愿和我一起去九天摘星攬月;是你，操場(chǎng)一角靜靜站立的大榕樹(shù)!成長(cháng)路上，有你真好。
高中優(yōu)秀作文 篇7
人們都情愿用錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，比如乘的士趕路，節省的是時(shí)間，花掉的是金錢(qián)；也有情愿用時(shí)間去換錢(qián)的，許多務(wù)工的人就是這樣。對于守財奴，也許過(guò)于吝嗇，但真正來(lái)說(shuō)，更令我們覺(jué)得懼怕的還是眾所皆知的.學(xué)生，學(xué)名——“守分奴”，自然，每個(gè)學(xué)生，特別是初高中生更是感同身受——為了爭分赴湯蹈火，在所不惜。
守財奴，顧名思義，抱著(zhù)一堆金錢(qián)，所有心事都在孔方史身上，一有人觸到他的錢(qián)幣便魂飛魄散，所以遇到這種人千萬(wàn)不能瓜田李下！可是錢(qián)乃身外之物，雖然必不可少，卻也不可太多，得了也會(huì )憂(yōu)心重重，疑神疑鬼。到了風(fēng)燭之年，在茍延殘喘時(shí)，也許會(huì )遺憾，這種似人非人的生活，不是白來(lái)了一遭嗎？但這類(lèi)人死不足惜，死了也就死了，錢(qián)財自然而然就瓜剖豆分了嘛！一輩子，當了個(gè)為別人守財的奴隸，嗚呼哀哉！
守財奴次之也就是我們這群守分奴。望穿秋水圖個(gè)什么，還不是為了流芳百世，爭名奪利。其實(shí)流芳百世，要做到挺難，畢竟這種人是屈指可數的。但爭名奪利，完成父母的宿愿的確說(shuō)到心坎上去了，爭名牌——名牌初中、名牌高中、名牌大學(xué)，奪重點(diǎn)——重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，但這是輕而易舉的嗎？所以就塑了為分數孝犬馬之勞的——守分奴。付出之代價(jià)也不可計數：睡眠、精力、體力、腦力、心力……經(jīng)過(guò)千錘百煉，也有名落孫山的，甚至在途中棄甲曳兵，半途而廢。
相比之下，我更愿意做一個(gè)“守分奴”，但我也和其他人一樣，因為我不會(huì )是分數所壓迫的奴隸，相信人盡其才，順其自然也就赫然成為分數的主宰——掌控全局。雖然有時(shí)會(huì )事倍功半，但只要泰然處之，也就事半功倍啰
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