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感動(dòng)高中作文700字

時(shí)間:2021-10-08 10:31:36 高中作文 我要投稿

感動(dòng)高中作文700字匯編六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)高中作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)高中作文700字匯編六篇

感動(dòng)高中作文700字 篇1

  有一種久違的體驗叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預訂,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng),并在不斷感動(dòng)之中。有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘,當地震洗卷而來(lái),人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來(lái)救助。在救援過(guò)程中出現了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷,那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。

  地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,忽然教室開(kāi)始搖晃,譚老師意識到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來(lái)了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速沖出來(lái)了教室,跑到了操場(chǎng)上,到了操場(chǎng)上,還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去,怎么辦呢?本來(lái)譚老師可以逃出教室去,可當他轉臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去,他們在教室里亂跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著(zhù)氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見(jiàn)后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著(zhù)大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著(zhù)孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓著(zhù)背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著(zhù)4個(gè)學(xué)生,地動(dòng)山搖,伴隨著(zhù)雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著(zhù)牙,拼命地撐住課桌。如同一只護衛小雞的母雞,他的身下蜷伏著(zhù)4個(gè)幸存的學(xué)生。轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。

  他用盡全身的力氣緊緊的抱著(zhù)孩子們,生怕孩子們會(huì )受傷,為了那4個(gè)孩子,他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開(kāi)守護翅膀的身軀定格為永恒。不要懷疑,因為感動(dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少,然而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。

感動(dòng)高中作文700字 篇2

  她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn),她們都沒(méi)有細長(cháng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀(guān)眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強的理由。

  晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛(ài)的女孩兒,她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。

  聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“S”形的身材體現了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的觀(guān)眾震撼了,這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。

  媽媽用雙手托著(zhù)她,她雙手張開(kāi),腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉,她沒(méi)有雙腿,但她有一對隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著(zhù)“河水”,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲?蓯(ài)的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅定,惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒(méi)事,你們不用為我憐憫,我很頑強!

  她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著(zhù)雙翼,凈化著(zhù)我們的心靈。

  舞蹈結束了,她的媽媽?zhuān)蹨I在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛(ài),更多的卻是憐惜。在車(chē)禍當時(shí),楊揚第一聲不是喊疼,而是問(wèn):“媽媽?zhuān)业耐仍趺礃恿??我還能夠跳舞嗎?”楊揚并沒(méi)有哭,只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫院,楊揚截下了雙腿,那可是一生的遺憾!但是楊揚并沒(méi)有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著(zhù),這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!

  在古今中外,也有不少這樣的佳話(huà),雙耳失聰的音樂(lè )大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運的咽喉!”面對困難,如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。

  只要努力,總有一天,你會(huì )破繭而出,成長(cháng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì )很痛,很辛苦。像楊揚,有時(shí)候會(huì )讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現在能做的,然后一切都會(huì )好起來(lái)的。

  舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。

感動(dòng)高中作文700字 篇3

  讓一個(gè)人感動(dòng),似乎很容易;可讓一個(gè)世界感動(dòng),感動(dòng)從此便不再叫感動(dòng),而叫奇跡。多少年后的風(fēng)風(fēng)雨雨,人生變得異常堅苦,于是奇跡崛起,名叫紅十字會(huì )。

  在我還小的時(shí)候,看到戰斗片里總拿著(zhù)藥箱,配帶著(zhù)紅色十字的臂套,默默覺(jué)得他們都很偉大,因為無(wú)論多么困難艱苦,他們都在戰斗場(chǎng)上的最前沿。不會(huì )因某種危險存在,而放棄自己的責任。

  長(cháng)大后,才知道。那些都是紅十字會(huì )里的醫生,隨時(shí)會(huì )因為救別人而犧牲自己的性命。要知道,當人生不再是自己的人生,而是屬于自己的責任時(shí),會(huì )犧牲多少原有的東西。不可否認,這種精神的建立,不是平常人可以接受的。而在紅十字會(huì )里,我卻深深地感受到這種精神的存在。原來(lái),精神的'擁有者,都是默默無(wú)聞的。他們不會(huì )因為要留美名于世,而故意做作。

  現在,仍會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到關(guān)于紅十字會(huì )的感人事件。也從中真正體會(huì )到什么是紅十字會(huì )。一個(gè)人,有理由付出任何代價(jià)來(lái)救自己的親人和朋友,卻永遠沒(méi)有理由去救自己的敵人?杉t十字創(chuàng )造了救敵人的理由,因為他們是條生命,學(xué)會(huì )尊重生命,是每個(gè)人該做的,也是要做的。我想,一些人的生命是因為紅十字會(huì )才有了真正存在的形式。

  戰爭結束了,但紅十字會(huì )卻仍然存在著(zhù)。我不知道,紅十字會(huì )的將來(lái),但我想它一定會(huì )一直造福于人類(lèi),以某種形式持續不斷的使更多人受益。真正配帶紅十字的人是光榮的,無(wú)論身處何方,它總能擁有感人的情節,讓人想落淚,我知道這種感動(dòng),會(huì )隨著(zhù)紅十字的標志亙古不變的流傳下去。就算有一天,人世扭轉了一些曾存在的真實(shí),但我相信紅十字會(huì )所存在的內涵——只是為了默默的幫助別人,這是我一直都相信的,也是我一直堅持著(zhù)。

  人會(huì )擁有一百種感動(dòng)的理由,有些理由是說(shuō)不出來(lái)的,只默默以某種形式存在于心中,我不知道,以后的我們會(huì )嘗遍哪些形式的感動(dòng),也不知道人生給予我們怎樣的方式去詮釋人類(lèi)。淚干了,還可以再流:第一種希望沒(méi)有,還有第二種希望,人生不會(huì )給我們太多的殘忍面對一些事要學(xué)會(huì )抉擇。

  所以對于未來(lái),還是要充滿(mǎn)愛(ài)和希望,因為這樣才會(huì )擁有感動(dòng)。相信無(wú)論是怎樣,每個(gè)人都會(huì )感謝紅十字會(huì )的存在,它讓人們知道人生是可以以這種形式永久的存在下去的。感動(dòng)是美好的存在。

  人,有一百種感動(dòng)的理由。對于我們而言,其中的一種,便是關(guān)于紅十字會(huì )的,感動(dòng),漫延中……

感動(dòng)高中作文700字 篇4

  我挺胸抬頭,邁著(zhù)沉穩的步伐,走上講臺,站定,看著(zhù)眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗我們早已經(jīng)歷百遍,鎮定。

  心中平息了那股風(fēng)浪,我開(kāi)始了講話(huà)。在人群中看見(jiàn)了那張再熟悉不過(guò)的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話(huà)才剛開(kāi)始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿(mǎn)是另外一篇場(chǎng)景,我長(cháng)大了,也迎來(lái)逼人的青春歲月?墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現,爸媽怎么有那么多沉重的擔子,沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠了,心里有些話(huà)越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭吵,我總任性的以為是他們不懂我,不知道我想要的是什么,從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò),他們日夜操勞,為我的成長(cháng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿(mǎn)了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護我,他們用勤勞的雙手撫養我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  瞬間,臺下響起了來(lái)自班主任鼓勵的掌聲。

  我重新整理了情緒,可是,話(huà)語(yǔ)中依舊多了一份顫抖,那是來(lái)自心里的自責與感動(dòng)。

  似乎大家都被我感染了,在模糊的視線(xiàn)下看到了某些家長(cháng)在默默的擦著(zhù)眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。

  我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛(ài)我們的,當我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水?你可想過(guò)母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅強的形象活在我的心中。但這一天,她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨白,終于,落下了感動(dòng)的淚。

  瞬間,電教室里泛濫著(zhù)感動(dòng)的情緒。

  “讓我們唱首班歌給家長(cháng)們聽(tīng)吧!卑嚅L(cháng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位,在講臺上排好隊伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。

  剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(cháng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對自己孩子的驕傲,從心底,認可了自己的孩子。

感動(dòng)高中作文700字 篇5

  感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰,不愛(ài)雍貴的牡丹,不愛(ài)純潔的百合。

  對于花,我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò),就是因為菊花她才和爺爺在一起的,因為在那個(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí),才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來(lái)了……

  小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我,總是會(huì )問(wèn):“奶奶,您為什么那么喜歡菊花?”“因為它真!”“真?什么意思。?”“真就是現實(shí),本質(zhì),不是假的!薄熬栈ㄕ娴暮脝?”“好!”“為什么?”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零,它總是一枝獨秀,這難道不是美,真嗎?”小時(shí)侯的我是幼稚的,一點(diǎn)也不知道奶奶的話(huà)是什么意思,現在我終于明白了,明白為什么陶潛會(huì )發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的感嘆了,菊花給人的是精神上的感動(dòng),而不是外表。

  在華麗的外表也會(huì )有枯竭的一天,沒(méi)有一樣事物能青春永住,但品質(zhì)的美會(huì )使那樣事物不朽,就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花,我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅,;凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边有“我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!蹦且粋(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?

  菊花,它更應該得到人們的贊揚,因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命,也有品質(zhì),更有值得人們贊揚和學(xué)習的精神!梅花,中國最有名的花;牡丹,中國最耀眼的花;百合,中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質(zhì),在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過(guò),它在世上的時(shí)間?它的品質(zhì)?曇花一現,讓人無(wú)法真正看到它的美,過(guò)于匆促。

  為什么不多停留一會(huì )呢?或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質(zhì),做一朵外表平庸的花,內心卻有一種和周?chē)磺写煺、挑戰斗爭到底的精神。菊花,我為你而感?dòng),為你的精神所感動(dòng),為你那平庸的外表而感動(dòng)!

感動(dòng)高中作文700字 篇6

  馬上要離開(kāi)這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過(guò)我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現,纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

  天氣很熱,太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,那洶洶的來(lái)勢,是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻依舊咬牙堅持。一開(kāi)始,訓練的是部隊的一些常規:站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走等。教官對我們的要求很?chē)栏瘢赫拒娮藭r(shí),頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉體時(shí)肩膀不能動(dòng),靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個(gè)下馬威。

  過(guò)了一會(huì )兒,就有同學(xué)堅持不住了,一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作!罢l(shuí)還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái),調皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽(tīng)這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動(dòng)。我的腳見(jiàn)漸漸軟無(wú)力,就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過(guò)毒辣陽(yáng)光的洗禮,同學(xué)們的努力,我們的隊伍變得井然有序。訓練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。

  嚴格的訓練過(guò)后,教官就會(huì )讓我們適當地休息,這也是我們最開(kāi)心的時(shí)光。每當這時(shí),教官也會(huì )變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂(lè )乎地聊著(zhù)天,有時(shí)候還會(huì )和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談,聊著(zhù)在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂(lè )開(kāi)了懷,一掃訓練時(shí)的疲憊。

  一天下來(lái),我們就和教官混熟了,在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的陌生感和畏懼,但那一份對于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時(shí)而嚴厲,時(shí)而風(fēng)趣,還對我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

  訓練的第三天晚上,爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信寄來(lái)了,我們迫不及待地等著(zhù)老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著(zhù)隊等著(zhù)信,我的心都快跳出來(lái)了。輪到我了。我小心翼翼地拆開(kāi)信封,展開(kāi)信紙,仔細品讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)的一字一句,每一個(gè)字都是他們對我的關(guān)心與鼓勵。我深受感動(dòng),久久回味著(zhù)溫情的文字,全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓讓我體會(huì )到了擁有親情的珍貴。

  軍營(yíng)里的一抹橄欖色,讓我對生活有了更多感悟:面對困難勇敢堅強,面對學(xué)習勤奮刻苦。這次軍訓將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時(shí)時(shí)回味。

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