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社會(huì )主義核心價(jià)值即社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法和態(tài)度。下面是小編收集的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì )，希望大家認真閱讀!
【1】社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì )
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)字的“三個(gè)倡導”在人們心中引發(fā)了強烈的共鳴。一時(shí)，引起了眾人對價(jià)值觀(guān)的熱烈討論。
然而，一種價(jià)值觀(guān)要真正的發(fā)揮作用，必須融入社會(huì )生活，讓人們了解它，感知它，最后人們才能相信它,它的影響力才能顯示出來(lái)。所以，當代大學(xué)生更要從我做起，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
主席曾說(shuō)過(guò)：“要通過(guò)教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養成、制度保證等，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)�！倍那疤峋褪亲屓藗兂浞至私馍鐣�(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。黨和政府也在為此積極地努力著(zhù)。將核心價(jià)值觀(guān)融入到教育全程、社會(huì )治理等方面，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為社會(huì )治理的重要內容，形成科學(xué)有效的訴求表達機制、利益協(xié)調機制、矛盾處理機制、權益保障機制。讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在人們生活的各個(gè)方面起到積極的作用，人們自然會(huì )主動(dòng)的接受它，傳承它，弘揚它。
任何一種社會(huì )制度的背后，都有核心價(jià)值觀(guān)。而社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是我國的興國之魂。它決定著(zhù)中國特色社會(huì )主義的發(fā)展方向，也是推進(jìn)國家治理現代化的最重要的力量。制度安排是價(jià)值取向的體現，價(jià)值認同是制度執行和優(yōu)化治理的重要基礎�，F代化的國家治理，需要核心價(jià)值觀(guān)的導航定向。
如今社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的影響力已經(jīng)越來(lái)越大。傳承和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為偉大中國夢(mèng)的思想基礎和精神紐帶,是當代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。
當代大學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，更是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的生力軍和接班人�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。當代大學(xué)生自身的.素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，勤奮學(xué)習，多學(xué)知識，多增才干，多長(cháng)見(jiàn)識，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
當今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見(jiàn)端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。因此，我們應該努力學(xué)習，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴的學(xué)習，既扎實(shí)基礎知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下，我們當代青年必將凝聚起最廣泛的社會(huì )力量，實(shí)現國家和民族的偉大復興。
【2】社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì )
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿(mǎn)意主體的需要以及如何滿(mǎn)足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級階級、社會(huì )主義社會(huì )的意義。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，可以凝結人心。必須樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
大學(xué)生也是需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的對象，青年大學(xué)生中存在的問(wèn)題，也是社會(huì )問(wèn)題。大學(xué)生也面臨著(zhù)全球化發(fā)展所帶來(lái)的挑戰，面臨著(zhù)社會(huì )轉型所帶來(lái)的困惑，面臨著(zhù)社會(huì )主義意識形態(tài)建設能力和宣傳能力與社會(huì )發(fā)展需要不平衡對他們正確價(jià)值觀(guān)形成帶來(lái)的影響。同時(shí)，大學(xué)生正處于成長(cháng)階段，正是價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，社會(huì )上不同的價(jià)值觀(guān)念必然會(huì )對其產(chǎn)生作用，一些大學(xué)生不同程度存在理想信念迷失、道德水平低下、誠信觀(guān)念缺失等問(wèn)題，因此，對大學(xué)生進(jìn)一步實(shí)施有效的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，樹(shù)立正確的價(jià)值標桿，這對引領(lǐng)大學(xué)生的成長(cháng)成才具有特別重要的意義。
通過(guò)分別召開(kāi)以“習書(shū)記的信”、“文明守紀”、“愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國”、“節水節電節糧”、“學(xué)風(fēng)建設” 為主題的班會(huì )，讓我對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了更進(jìn)一步的認識和心得體會(huì )。
任何價(jià)值觀(guān)念都根植于社會(huì )實(shí)踐尤其是現實(shí)生活之中。當前，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會(huì )結構深刻變動(dòng)，利益格局深刻調整，思維觀(guān)念深刻變化。我們在樹(shù)立自強意識、創(chuàng )新意識、成才意識、創(chuàng )業(yè)意識，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負面影響：理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì )責任感缺乏、艱難奮斗精神淡化等問(wèn)題大學(xué)生學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”心得。
我們同學(xué)們是滿(mǎn)懷理想，充滿(mǎn)活力與激情的群體，輕易接受社會(huì )和諧必須共同遵守的價(jià)值目標和行為規范，不易全面了解和諧社會(huì )就是通過(guò)對各種利益關(guān)系、社會(huì )矛盾的調整和處理來(lái)實(shí)現社會(huì )和諧與融洽。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會(huì )的文明道德風(fēng)尚，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
“三愛(ài)”教育我們學(xué)習是第一要務(wù)，知識永無(wú)止境，無(wú)論何時(shí)都要活到老學(xué)到老，是所謂學(xué)無(wú)止境。愛(ài)祖國，偉大的祖國母親是我們生存的港灣，愛(ài)祖國不是一個(gè)空話(huà)，我們要從愛(ài)護祖國的環(huán)境，一花一草，讓我們的天空更藍，陽(yáng)光更明媚。愛(ài)勞動(dòng)是我們從幼兒時(shí)代就常聽(tīng)到的字眼，愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話(huà)：“浪費是極大的犯罪”，指引著(zhù)幾代人艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生。節約,是一種美德;節約,是一種創(chuàng )造。中共中央總書(shū)記、國家主席指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)文章大學(xué)生學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”心得出自
“三節”倡導我們作為當代大學(xué)生，我們應當自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，樹(shù)立勤儉節約意識。勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約每一點(diǎn)，就是創(chuàng )造一筆財富�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長(cháng)流�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種智慧，節約更是一種境界。
學(xué)風(fēng)有二種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;二指學(xué)生的行為規范和思想道德的集體表現，是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的精神風(fēng)貌�！皩W(xué)風(fēng)建設”主題班會(huì )的開(kāi)展，讓我們從討論中更加深刻的認識到學(xué)風(fēng)的重要意義。學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設需要所有的人共同努力�！冬F代漢語(yǔ)詞典》的一般解釋是：學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習方面的.風(fēng)氣”。毛主席在65年前首次提出“學(xué)風(fēng)”概念亦有一說(shuō)：“所謂學(xué)風(fēng)，不但是學(xué)校的學(xué)風(fēng)，而且是全黨的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題是領(lǐng)導機關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題”�？梢�(jiàn)，學(xué)風(fēng)可以從兩個(gè)層面來(lái)理解，一方面它是外顯的“風(fēng)氣”，再一方面是內蘊的“思想方法”。學(xué)風(fēng)是大學(xué)的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。加強學(xué)風(fēng)建設、創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是大學(xué)改革與發(fā)展的重要內容，是提高人才培養質(zhì)量的基本保證，是大學(xué)辦學(xué)水平的根本體現，是大學(xué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的永恒主題。
我們是理想遠大、信念堅定的新一代;品得高尚、意志頑強的新一代;視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代�，F在，正是國家需要我們的時(shí)候，我們要努力學(xué)習，為中華之崛起而讀書(shū)�！安粧仐�、不放棄”，堅持共產(chǎn)主義信念，實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。目標明確了，肩上的責任更重了，我們要在建設的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來(lái)灑滿(mǎn)陽(yáng)光!
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