【精選】高三作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
美人遲暮是被年華拋棄，英雄歸隱則是主動(dòng)出擊，華麗轉身。面對洶涌的社會(huì )發(fā)展浪潮，一些人卻抽身隱退。我想，為的是一份淡定與從容。
既然不能夠了解，那就轉身靜默地觀(guān)看。北大教授錢(qián)理群就是這樣的一個(gè)人�？v使全社會(huì )都仰慕他的地位，他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說(shuō)自己不了解90后，他不能再扮演教師的角色，這是一種謙虛，不失謙謙君子之風(fēng)；這是一種超然，敢于承認自己的不足；這是一種從容，不孤芳自賞，不師心自用。我不禁感慨：又是這如此，又復何求！
既然不能被重用，就轉身駕車(chē)前行，遠古先哲孔子，一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著(zhù)振興家國的理想，但失敗了。不過(guò)他沒(méi)有氣餒沒(méi)有泄氣，而是毅然決然地選擇了周游列國。雖沒(méi)有政治，但他有他的學(xué)生。果然不久，他的學(xué)生幾乎遍及所有諸侯國。至今日，我仍感嘆：千年的流逝，不知洗盡了多少鉛華，但孔圣人的風(fēng)韻卻永駐我心間。
既然老了，就默然退位，不悲傷也不欣喜。南非前總統曼德拉曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我知道，若不能忘記過(guò)去的痛苦，那么我的心其實(shí)仍在獄中�！辈⑶宜驳拇_是這樣身體力行的。在之后的總統競選中，他放棄了競選，他表示他已老了，是時(shí)候回家了。他的.心中難道沒(méi)有新的希望嗎？當然不是。他的心中一定是充滿(mǎn)綠色的。若說(shuō)生命是一場(chǎng)自然的綻放，那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉身，不再做當事人，但心中仍有希望的火焰。
既然要選擇歸隱，何不瀟灑一點(diǎn)？猶記詩(shī)魔白居易的：“酒狂又引詩(shī)魔發(fā)，日午悲吟到日西�！焙纹浒V狂！但白居易對歸隱比很多人來(lái)得瀟灑，來(lái)得自如�！靶‰[隱于山，大隱隱于市�！被蛟S是對他最真實(shí)的寫(xiě)照。不做大官，而是欣欣然做個(gè)小官，在喧囂的塵世中自尋一片寧靜。白居易就是如此瀟灑從容，雖不是華麗轉身，但也不失一種淡定與從容。
古往今來(lái)，總是有吟不盡的悲歡離合，唱不完的相戀歲月。時(shí)光在輾轉向前，社會(huì )在不斷發(fā)展，若能像蘇軾那樣再好不過(guò)�！叭锗⒗笾θ兕w，不辭長(cháng)作嶺南人”，欣欣然做個(gè)饕餮者。北大教授錢(qián)理群是這樣的人。
女作家張曉風(fēng)說(shuō)：“我和你都是送來(lái)這世界觀(guān)光的客人�！庇质俏娜丝雌屏�，人世的紛擾終是你眼中揮之即過(guò)的風(fēng)景。不必留戀，欣然起行，華麗轉身，靜待花開(kāi)。
高三作文 篇2
執著(zhù)，上天賜予生活的珍珠;擁有了它，便擁有了開(kāi)啟幸福之門(mén)的鑰匙。
——題 記
面對空洞的黑暗，她感到的只是無(wú)盡的彷徨與孤獨。嗚咽之聲有好幾次幾乎沖口而出。她像一只擱淺的魚(yú)兒，在深深的恐懼之中，只能任淚水肆意橫流。
“易雪，580分!”
這句話(huà)就如同魔音一般，從白天到現在一直縈繞在她的耳畔。580分!對于一直以來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。更何況，距離自己的目標——B大又是何等的遙遠。睡吧!夢(mèng)醒之后，但愿一切皆依舊……
一個(gè)月之后，神情憔悴的她來(lái)到了父母面前。
“爸爸、媽媽?zhuān)瑢Σ黄?我要復讀�！�
“雪兒，這……唉!”
其實(shí)，父母的心她知道，但是，她不肯自己的夢(mèng)想真的成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
當她放下曾經(jīng)不可一世的驕傲踏進(jìn)亂糟糟的補習班時(shí)，她的眼眶紅了，但只能強忍著(zhù)淚水低頭向教室后面走去。
接下來(lái)的日子平淡而無(wú)味，無(wú)味到了麻木的`地步。她的世界里剩下的唯有那永遠也做不完的套題，永遠地考不盡的模擬考試。機械化的生活也同化了她，每天除了做題，還是做題，胳膊麻了，甩甩繼續;眼睛痛了，揉揉繼續;實(shí)在困了，喝口咖啡，繼續……
又一次�？冀Y束，面對鮮紅到刺眼的試卷，她感到眼睛有些發(fā)澀，放下試卷，來(lái)到了操場(chǎng)上�，F在大概已經(jīng)3月份了吧!但是在這座北方的小城里依舊感覺(jué)不到一絲春意，刺骨的寒風(fēng)，枯黃的草葉，灰蒙蒙的天空……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，冬天還沒(méi)有遠去，春天還有一段距離。
不自禁地，又想到了那所遠方的圣地。前幾天，他寄來(lái)了B大的校園照，照片上的B大確實(shí)很美，比自己想象中的還要漂亮許多。照片中的他，笑容非常燦爛，可見(jiàn)對于目前的學(xué)習和環(huán)境，他很滿(mǎn)意。說(shuō)起來(lái)也真是滑稽，她當初出于無(wú)奈的一句“我在B大等你”竟沒(méi)料到會(huì )造成今天如此戲劇般的結果。正如郭敬明青春小說(shuō)里寫(xiě)的：我一手制造了過(guò)程，回報我卻是意料之外的結果。她仰起了頭，讓不經(jīng)意間流出的淚珠沒(méi)入發(fā)鬢……
轉眼之間，五月已逝，迎來(lái)了心悸的六月。校園里到處都在上演著(zhù)一幕幕的青春悲劇。但，這一切都與她無(wú)關(guān)，因為，明天就要來(lái)臨了，高考就要來(lái)臨了。當她再次坐在考場(chǎng)上時(shí)，憶往昔，心中感慨良多�？纪暧⒄Z(yǔ)，走出考場(chǎng)，望著(zhù)落日余暉下肅穆的蒼山，她默默地念道：“B大，等我!”
接下來(lái)是漫長(cháng)而又無(wú)聊的等待。
……
“雪兒，你的信�！�
終于來(lái)了!捧著(zhù)火紅的通知書(shū)，淚珠順著(zhù)臉頰滾落，無(wú)法停止……只是依舊無(wú)聲。
淚落無(wú)聲，只為心中的那份執著(zhù)。
高三作文 篇3
國慶長(cháng)假倒數第二天，天空飄著(zhù)蒙蒙秋雨，風(fēng)兒帶著(zhù)微微涼意，呼遠友攜長(cháng)女，暢游恩施大峽谷。
屢次領(lǐng)略峽谷風(fēng)光，每每都有新的收獲。女兒仍清楚記得，五歲時(shí)游覽的藍天白云，全程步行的新奇和艱辛。七年后，纜車(chē)電梯可代步，云龍地縫增奇景，游路穿鋪飄商味；名不見(jiàn)經(jīng)傳的山水林石，已嬗變?yōu)槁劽谶兊?A景區，時(shí)間已把一塊剛剛出土的籽料，打磨成了含蓄而高貴的璞玉。
害羞的大峽谷/撩起飄逸的白紗/悄悄藏住/偉岸的朦朧/是人聲鼎沸的驚擾/還是/萬(wàn)人來(lái)朝的疲憊/好客的土苗兒女/定是在偷偷妝扮/待日盛裝迎賓。
站在山腳，一眼望不到邊的云霧縹緲，若隱若現的神仙美景，隨口胡謅出小詩(shī)一首。
雨霧中的峽谷，定有別樣的風(fēng)景。
過(guò)了云龍風(fēng)雨橋，我們向下走，一路觀(guān)賞地縫景致。恩施景也如山里人，內斂而深厚，低調而純樸，不愛(ài)顯山露水，總把最美的奇觀(guān)藏著(zhù)、掖著(zhù)，待到厚積薄發(fā)而自然流露。地縫深約數丈，石簾滿(mǎn)壁，綠茸叢生，飛瀑漣漣。沿途游人摩肩接踵，隨狹窄的人造木道碎步移動(dòng)，可細目觀(guān)瞻，可垂耳傾聽(tīng)，人景合一之留影，施展不開(kāi)手腳，聞見(jiàn)前幾日因照相位之爭大打出手，再現國人旅游素質(zhì)低端之尷尬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了山與水交融的嬌吁，急促而不洶涌，纏綿而不小氣，散發(fā)出山之俊秀，石之靈秀，水之逸秀。五彩黃龍瀑布，一簾飛瀑沿黃色的山巖傾瀉而下，如黃龍吐涎，激起一簇簇水花，匯入山澗；萬(wàn)年茸玉液，涓涓絲線(xiàn)狀的溪流，緩緩經(jīng)過(guò)綠絨絨的崖苔，如羞澀女孩的修剪整齊的發(fā)海，秀氣而柔美；飛流潑灑的冰瀑，澎湃咆哮直流而下，如潑辣的鄰家小嫂迸發(fā)的醋情，一吐為快盡情泣訴。
拾階而上，乘纜車(chē)，達七星寨。俯視田間山林，云霧彌漫，若有若無(wú)；農舍村莊，炊煙裊裊，似現非現，在大霧籠罩下的`千仞絕壁映襯下，分不清是白云深處的人家，還是云霧繚繞的仙居？從平原遠道而來(lái)的朋友感慨道，坡陡難行的山田種滿(mǎn)莊稼，巖石堆砌的房屋灑脫居住，仙居意境里面飄散著(zhù)絲絲苦澀。
行走山路，隨行的5歲小男孩，毫無(wú)倦意，快速攀行，諸多大人，體力皆不如小孩。女兒也喘息不斷，較之前而不如，暴學(xué)業(yè)緊而體能松，隨訓導與鼓勵聲前行。行走絕壁長(cháng)廊，恐高的女兒還是怯場(chǎng)不已，一手緊緊抓住沿石壁的欄桿，一手抓牢我的手臂，走完全程，鼻尖冒出顆顆汗珠，艱難前行，痛苦磨礪，錯過(guò)不少絕地美景。
人在山中行，景在霧中移。一路云霧茫茫，細雨霏霏，一會(huì )兒霧氣升騰，一會(huì )兒濃霧奔涌，一會(huì )兒云霧悄散，一會(huì )兒薄紗縹緲，神妙莫測，萬(wàn)千狀態(tài)，千姿百態(tài)。薄霧中的石芽迷宮，增添幾份超逸；霧靄中的祥云火炬，徒增幾份真實(shí)；凝霧中的迎客松，增加幾份喜氣；濃霧中的一柱香，增長(cháng)幾份靈動(dòng)；霧凇中的雙字塔，增多幾份超脫；霧色中的母子情深，感動(dòng)大自然的親情豐碑。
這里是石的海洋，石峰林立，恢宏俊逸，秀美奇絕，險象環(huán)生；這里是霧的世界，霧海茫茫，云霧繚繞，信馬由韁，思緒奔放；這里是秋的薈萃，紅的楓葉，黃的梨葉，綠的樟葉，紅里透著(zhù)綠，綠里透著(zhù)黃。再高超的丹青也描摹不出她的風(fēng)韻，再高明的攝影也抓拍不了她的神采�？床徽媲械拿�，是有缺陷的美，給你足夠的想像空間，發(fā)現美的至境；看不透徹的景，是有靈感的景，你可以觸摸他的脈動(dòng)，感知他的氣息，與他進(jìn)行靈與肉的交流。屏息呼吸，似乎嗅到了山明霧凈的味道，純凈清雅，甘甜悠悠，透徹神智和心靈；靜耳聆聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了百億年前鬼斧神工的勞作，石峰林立孤寂的抱怨，還有對遠賓的歡迎，對喧囂的低咕……
經(jīng)過(guò)天梯，乘坐天梯，來(lái)到臨近山底的觀(guān)景臺時(shí)，居然云消霧散，開(kāi)闊宏大的清江升白云、白霧繞群山的景致盡收眼底，讓人融化在神仙般的美奐美景，沉浸在大自然的神馳交流。
高三作文 篇4
記憶中的她很少對我笑，常常是扯著(zhù)那副隨時(shí)會(huì )爆炸般的嗓子對別人說(shuō)話(huà)。記憶中的她總是兇神惡煞，從不對別人表達過(guò)多的關(guān)愛(ài)，似乎除了她，什么都不需要太在意、太留心。記憶中的她，總是三句話(huà)不到，就和我們大吼大叫，似乎有理就在聲高是她的專(zhuān)屬。
這就是我的姑媽。
再見(jiàn)她時(shí)，似乎記憶只能永遠地封為記憶，眼前的她，是我兒時(shí)想像中的姑媽。一夕間，仿佛一切只是童話(huà)。
除夕的那天，我們一家在姑媽家守年。姑媽沒(méi)有和往常一樣守著(zhù)電視，一個(gè)人“霸”著(zhù)三個(gè)人的座位躺在那里。她把遙控器讓給了我，拿出很多小零食擺在我面前，自己去廚房打理了。我只能用“受寵若驚”來(lái)表達當時(shí)的`心情。要知道，從姑媽手中搶到遙控器比登天還難，讓她去廚房打理幾乎是“百年難遇”的“奇觀(guān)”了。姑媽變了。
從小到大，我和表姐一直站在統一戰線(xiàn)上，與姑媽“斗爭”著(zhù)，雖然每每是我們“束手就擒”，但那樣的“對峙階段”卻是“曠日持久”的。而今，卻似乎再也找不到那種想要反抗的動(dòng)機和理由了。當我看著(zhù)表姐摟著(zhù)姑媽的脖子，兩人有說(shuō)有笑，溫馨彌漫空氣時(shí)，說(shuō)不出自己是羨慕，是好奇，是驚訝，還是久違的感動(dòng)。她們的融洽與我記憶中那對三句話(huà)不對頭就“開(kāi)戰”的母女，再沒(méi)有任何瓜葛。姑媽變了。
從前的姑媽?zhuān)亲顓拹盒」�、小雞之類(lèi)的動(dòng)物的。而今，她忙里忙外地為小狗小雞準備每頓的食物，好到表姐都吃醋，埋怨服務(wù)和伙食都不如它們時(shí)，那份濃濃的，只有家中才會(huì )分泌的味道在我心中升騰，而后漾開(kāi)。姑媽變了。
她對人溫和、耐心了很多；她對事淡化、放開(kāi)了很多；她對寵物有了更多的關(guān)心和愛(ài)護。
其實(shí)，不是因為姑媽變了，而是隨著(zhù)時(shí)光的流轉，我們彼此的成熟、理解、寬容、互愛(ài)在不斷地生長(cháng)、成熟、開(kāi)花。姑媽一直是溫和、善良、慈愛(ài)的，只是，這份柔情要在時(shí)光推移中被我們漸漸挖掘出來(lái)。
人說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的。我說(shuō)，我們每天也都是新的。以一顆博愛(ài)的心去看待世界、看待他人，每個(gè)人在彼此眼中，都是新的她（他）。
高三作文 篇5
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會(huì )在你毫無(wú)察覺(jué)之時(shí)悄悄綻放。濃艷亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與媽媽坐在窗臺，春天早晨的和煦陽(yáng)光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽(yáng)光透過(guò)我們的發(fā)梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……媽媽用手指挽起落在她肩上的一束頭發(fā)，將它挽起別在耳朵上。金色的陽(yáng)光折射在那根頭發(fā)上，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一縷銀絲，在陽(yáng)光的映襯下露出點(diǎn)點(diǎn)寒意。媽媽仍在笑著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭發(fā)指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開(kāi)在我心間，媽媽欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的`花香中，眼前不覺(jué)蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨蒙蒙，我聽(tīng)到下課鈴后，走出教室。聽(tīng)到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點(diǎn)兒也不擔心，原因是爸爸。從小到大，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下課。我來(lái)到校門(mén)口，四處張望，踮起腳，尋找那個(gè)熟悉的背影，終于尋到那個(gè)寬大的背影。爸爸用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到爸爸身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學(xué)后傘下的時(shí)光，偶然覺(jué)得下雨也很美，也很開(kāi)心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片爸爸的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開(kāi)在我的心中，我靠著(zhù)爸爸更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是媽媽的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著(zhù)父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個(gè)人的臉上，是幸福亦或是開(kāi)心。媽媽閉著(zhù)眼，許下愿望，我和爸爸兩人微笑著(zhù)拍著(zhù)手，為媽媽唱著(zhù)生日祝福歌。此時(shí)，此景，此人，我想時(shí)間在此停止，讓父母慢點(diǎn)老去吧。望著(zhù)他們開(kāi)心的笑容，我不知道還能再有多少次陪媽媽過(guò)生日，還有多少次三個(gè)人在一起的時(shí)光，我默默對著(zhù)燭光許了個(gè)愿；愿我們三個(gè)人永遠不要分開(kāi)。時(shí)光，時(shí)光，你慢些吧——這一次，我聞到濃烈而又如此真實(shí)的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那么濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是媽媽的柔情，她的枝干是爸爸的保護，它開(kāi)出的花則是屬于我們三個(gè)人的幸福與時(shí)光與相互的愛(ài)，這一朵花永遠開(kāi)在我心中，淡淡地散發(fā)出她的香味，使我久久沉浸在其中。
高三作文 篇6
在水里生長(cháng)的荷喲，
你碧綠的葉子，
充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，
你鮮艷的花兒，
在陽(yáng)光下的水面上，
綻放著(zhù)耀眼的色彩，
你出污泥而不染，
那清白的標志和神韻，
令無(wú)數愛(ài)荷賞荷者，
贊不絕口。
在炎熱的夏季，
你頭頂烈日，
站立在干涸，
龜裂的土地上，
臨危不懼，
滿(mǎn)面春風(fēng)地，
迎接嚴峻的挑戰，
這驚人的情景，
令我們心靈無(wú)比震撼。
在寒冬來(lái)臨的`時(shí)候，
那凜冽的寒風(fēng)，
裹挾著(zhù)雪花，
不停地向你咆哮和翻卷，
你的葉子被撕爛了，
你的枝干被折斷了，
但是你—我們尊貴的荷，
你仍然不愿謅媚折腰，
不愿跪拜于地，
在水里生長(cháng)的荷喲，
我們實(shí)在很佩服你，
在沒(méi)有水時(shí)，
在極度，
惡劣的氣候環(huán)境里，
你居然也能頑強地生長(cháng)，
無(wú)怨無(wú)悔地為大自然，
創(chuàng )造著(zhù)生命的奇跡，
在你的身上，
讓我們在死的威脅中，
看到了生的希望。
你在嚴旱的考驗中，
在風(fēng)霜雨雪的洗禮中，
在百般磨礪的錘煉中，
被洗盡了鉛華，
但是你—我們尊貴的荷，
仍不失嬌艷典雅和端莊，
在殘酷的現實(shí)面前，
英勇頑強不甘泯滅的荷喲，
你是我們的驕傲，
你是民族的脊梁，
在你身上所體現出的，
不屈不朽的精神，
正是我們，
戰勝一切困難的地方。
高三作文 篇7
人一出生，便如白紙，隨著(zhù)光陰流轉，白紙上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是春的綠意盎然還是秋的姹紫嫣紅？
微涼的黎明，在爺爺的懷里。他翻開(kāi)一本舊書(shū)，開(kāi)始吟誦：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！鄙硢〉暮硪羧缬茡P的二胡曲，訴說(shuō)莫名的憂(yōu)傷，和諧的音韻又像是靜夜里沾染了月光的海水，漫上我心靈的沙岸，撫摸著(zhù)，呢喃著(zhù)，留下淺淺的底色若有若無(wú)。
出于年幼的天真，我當即決定，要成為一個(gè)詩(shī)人，也寫(xiě)出這樣的句子，爺爺只是一笑，笑容里總帶著(zhù)些許神秘。
人生的底色，恍然間，著(zhù)上了星星點(diǎn)點(diǎn)的墨色……
從此，我都會(huì )捧書(shū)在樹(shù)蔭下讀詩(shī)，爺爺彎著(zhù)腰，在一片金芒中收割，全不顧烈日曝曬，汗流浹背。而我也讀的眉飛色舞，為“閑敲棋子落花燈”的妙句叫絕。有時(shí)我也倚著(zhù)樹(shù)，呆呆仰望藍天，白云，凝視土地，一望無(wú)際的田野，它們總是敞開(kāi)胸懷，向人們袒露一切，我似乎可以感受它的呼吸和沉重的心跳。我覺(jué)得有些東西，就在胸間，只需讓它上色。色調中底色為藍，伴著(zhù)點(diǎn)夕紅，伴著(zhù)點(diǎn)…。
門(mén)前的梧桐落了又長(cháng)，田野幾度青黃，我終于寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī)。我追逐著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的快樂(lè )，而自己的心日漸干涸，生活里不再有詩(shī)，那詩(shī)的底色也似乎褪淡，原本的五彩斑斕，終石沉大海。
只有爺爺看出了我的迷惘，秋日的黃昏，夕陽(yáng)斜照，鴻雁南飛。他將我拉到田邊，靜默良久，秋收后的土壤起伏，就如同母愛(ài)的身軀，向我敞開(kāi)溫暖的懷抱。
“我那時(shí)生了重病，才退下來(lái)回老屋種田的'，一開(kāi)始也很難過(guò)，但后來(lái)發(fā)現讀讀詩(shī)，種種田的日子最好過(guò)�！睜敔斖蝗徽f(shuō)，慷慨激昂，卻又從容不迫，在空蕩的天地間回響。
生命本就如一幅畫(huà)，花的色彩全由你自己掌握，白色淡泊，灰色沉郁，紅色燦爛明艷。
我終于明白，詩(shī)即心，是與天地山川草木最自然的感應，只有讓自己的心田拋卻“物之汶汶”，才能讓詩(shī)的色彩艷麗，讓詩(shī)情自然流露。
像一汪秋水般澄澈，像一顆流星般璀璨，我越發(fā)堅定了自己的夢(mèng)想，跟隨心的指引。
人生的境界就在于將潛能發(fā)揮到極致，在底色上添彩。
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