破題三法得鳳頭的高考作文指導
破題,原是八股文的第一股,用一兩句話(huà)說(shuō)破題目的要義。我們已不寫(xiě)八股文,只是借來(lái)一用,泛指文章的開(kāi)頭。

文章?tīng)幰黄,好的開(kāi)頭往往是被人喻為“鳳頭”,甚至有人不無(wú)夸張地說(shuō):“開(kāi)頭棒,文章半!蹦敲,怎樣才能寫(xiě)好開(kāi)頭呢?很重要的一點(diǎn),就是要有創(chuàng )新意識。破題創(chuàng )新,不同凡響,會(huì )給讀者留下美好的第一印象,從而大大增加文章的亮色。
下面介紹三種破題創(chuàng )新之法
一、點(diǎn)化名言破題法:
這是依據名言仿造出一句話(huà),然后以此為核心生發(fā)開(kāi)去,使開(kāi)篇富有新意的破題方法。其步驟為:
1.選擇一句跟題目或題旨有關(guān)的名言,包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句、名人名言等。
2.聯(lián)系寫(xiě)作內容,改換原句的一些字眼,使之產(chǎn)生新意。
3.行文時(shí)要先引用原話(huà),再變成新句;而后加以闡釋?zhuān)詈簏c(diǎn)題。
有詩(shī)曰:“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!边@誠然是不錯的,但我卻要說(shuō):“老樹(shù)根頭另有春!崩蠘(shù)死了,留下形態(tài)各異、千奇百怪的根。人們把這些根挖出來(lái),根據大致形態(tài),發(fā)揮想象,加工成有形象,有意境、給人美的享受的主體藝術(shù)品。這就是根雕藝術(shù)。根雕創(chuàng )造了樹(shù)木的第二次青春。我喜愛(ài)根雕,它給我帶來(lái)無(wú)窮的'樂(lè )趣。 (《根雕樂(lè )》)
這是《根雕樂(lè )》的開(kāi)頭,運用“點(diǎn)化名言破題法”,富有新意。作者先引用唐代詩(shī)人劉禹錫的著(zhù)名詩(shī)句“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,在根據作文的內容點(diǎn)化成“老樹(shù)根頭另有春”,接著(zhù)對新詩(shī)句進(jìn)行闡釋?zhuān)棺x者懂得其中的緣由,最后巧妙地點(diǎn)及題目。點(diǎn)化唐詩(shī),這是一種創(chuàng )新,用點(diǎn)化后的詩(shī)句來(lái)說(shuō)明根雕藝術(shù),情趣盎然,令人拍案叫絕。
二、先聲奪人破題法:
這是借助一些表現手法,構造精彩的語(yǔ)段而給讀者強烈印象的破題方法。其步驟為:
1.選擇跟題目或題旨有關(guān)的材料作為文章的開(kāi)頭,力求典型、新鮮,足以引起讀者的興趣。
2.確定該材料應突出的部分,根據構思的需要,利用材料的特點(diǎn)。
3.行文時(shí)盡可能多運用一些表現手法,加強整個(gè)語(yǔ)段的藝術(shù)性。
爆炸了!
不是蘇聯(lián)的核彈,也不是美國的氫彈,但它卻有著(zhù)驚人的威力,炸響在漢城上空,回蕩于世界每個(gè)角落。瞬間,空氣中每個(gè)分子都在顫抖,真不亞于廣島上空蘑菇云的濃煙擴散。
“0:3”中國女排敗北! (《希望再爆炸一次》)
這個(gè)開(kāi)頭運用“先聲奪人破題法”,很見(jiàn)藝術(shù)。第一自然段抓住女排失利給國人帶來(lái)的震動(dòng),讓“爆炸了”獨立成段,撼人心魄。第二自然段極寫(xiě)“爆炸”的威力,更是令人震懾。第三自然段才推出中心事件:“0:3”中國女排敗北!至此,作者尚未展開(kāi)議論,可爆炸之聲已先把讀者給“鎮”住了。抬眼看看題目:“希望再爆炸一次”,誰(shuí)不“希望”看個(gè)究竟!
三、異化筆調破題法:
這里故意改變文體的表達方式,使行文的筆調發(fā)生變化,從而給人新疑感覺(jué)的破題方法。譬如,議論文的開(kāi)頭用抒情的筆調寫(xiě);記敘文呢,則發(fā)一通精辟的議論以領(lǐng)起下文;至于說(shuō)明文,開(kāi)篇或敘或議,或描寫(xiě)或抒情,以避開(kāi)平實(shí)的說(shuō)明見(jiàn)長(cháng)。運用這種破題法對語(yǔ)言要求較高,以活潑、流暢、優(yōu)雅、凝煉而給人美感。
九月賞菊是一件很使人愉悅的事情,在秋風(fēng)瑟瑟萬(wàn)花紛謝的時(shí)令,驟然看見(jiàn)那么一盆或者一叢傲雪怒發(fā)的菊花,嗅到那在清冽的空氣中的一縷清雋幽雅的香味,實(shí)在能使人從心底感到一種充滿(mǎn)生機的振奮。
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這是一篇說(shuō)明文的開(kāi)頭,運用“異化筆調破題法”,給人美感。作者避開(kāi)平實(shí)的介紹,運用抒情的筆調,在“秋風(fēng)瑟瑟萬(wàn)花紛謝”的背景下,推出“傲雪怒發(fā)”、“清雋幽雅”的菊花,抒發(fā)了“愉悅”、“充滿(mǎn)生機”的感受,行文優(yōu)美,激起讀者對菊花的喜愛(ài)之情,并由此產(chǎn)生往下閱讀以便進(jìn)一步了解菊花的欲望,實(shí)在不是常規寫(xiě)法所能媲美的。
當然,破題創(chuàng )新之法遠不止這三種,還有待于寫(xiě)作實(shí)踐中不斷發(fā)現。不過(guò)這里要強調一點(diǎn),破題創(chuàng )新只是局部變革,應服從全文寫(xiě)作的需要,堅決反對為開(kāi)頭而開(kāi)頭的舍本逐末的錯誤傾向。
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