他們上海高考滿(mǎn)分作文(通用32篇)
為提高學(xué)習效率,合理地利用時(shí)間,在3個(gè)多月的時(shí)間內保質(zhì)保量完成中青班各項學(xué)習任務(wù)并取得預期的成果,結合本次學(xué)習培訓要求,特制定個(gè)人學(xué)習計劃。

一、學(xué)習目標
通過(guò)這次為期三個(gè)月中青班培訓學(xué)習,使個(gè)人在政治理論基礎、黨性修養、處理實(shí)際工作能力、從政素質(zhì)等個(gè)方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德,通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
二、學(xué)習規劃
科學(xué)合理安排時(shí)間,處理好學(xué)習、生活和工作的關(guān)系,按本期中青班教學(xué)計劃進(jìn)度,完成相應內容的學(xué)習。做到“學(xué)、讀、思、做、問(wèn)”相結合,認真做好筆記,積極發(fā)言,力求學(xué)有所得,學(xué)以致用
三學(xué)習紀律
嚴格遵守班級出勤紀律,出勤率盡量達到100%。做到不遲到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開(kāi)車(chē)需10分鐘。準備15分鐘的預留量,每天早上7:50家里出發(fā),預計8:00前到黨校。中午在黨校休息,1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習,利用課余和雙休時(shí)間做好工作方面的事情,不影響學(xué)習。
四、學(xué)習安排
(一)閱讀書(shū)目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫(xiě)好讀書(shū)心得;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫(xiě)好讀書(shū)心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫(xiě)好讀書(shū)心得;6月15日前完成閱讀自選書(shū)目《舊制度與大革命》并寫(xiě)好讀書(shū)心得。
(二)調研安排。3月31日前確定以“社區黨建”作為此次調研課題。4月6日前,確定調研文章題目。4月15日前確定調研提綱。4月16日開(kāi)始,走訪(fǎng)相關(guān)部門(mén)、社區,搜集有關(guān)資料。5月2日前開(kāi)始文章寫(xiě)作。6月1日前形成調研文章初稿。6月15日前調研文章定稿。
(三)討論發(fā)言。提前準備相關(guān)的資料,細致做好準備工作,做好課前小故事的選擇和主持工作。
(四)實(shí)踐鍛煉。認真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉,事先有針對性的做好功課,通過(guò)外出考察和掛職鍛煉,提高分析問(wèn)題的水平,掌握更多解決實(shí)際問(wèn)題的方法,切實(shí)提高自己實(shí)際工作的能力和水平。
幼兒園骨干教師培訓班個(gè)人學(xué)習計劃
能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓班,是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),認真參加每一次的學(xué)習研討活動(dòng),做好筆記,虛心向指導老師請教,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,吸取人家的長(cháng)處,通過(guò)自己的不斷努力,認真鉆研,使得自己的專(zhuān)業(yè)理論及教學(xué)實(shí)踐水平得以最大的提高。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介:我1989年畢業(yè)于一幼師,有多年的教學(xué)經(jīng)驗,目前承擔教學(xué)助理的工作,通過(guò)進(jìn)修取得了本科學(xué)歷。本人最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認真,工作效率高,絕不拖拉。xx期間承擔了區級課題研究工作,現已順利結題。弱點(diǎn)是感性太多,對事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了,積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,有滿(mǎn)足現狀的思想,缺乏創(chuàng )新意識和能力。
二、學(xué)習目標:
1積極參加骨干教師培訓的各項活動(dòng),結合自身成長(cháng)的需要,不斷加強自身文化修養,加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習,不斷的更新觀(guān)念,吸收身邊好的教育經(jīng)驗。在理論和教學(xué)技能上進(jìn)一步完善自己。
2 改變意識,樹(shù)立終身學(xué)習的教育思想。養成讀書(shū)的習慣。
3 發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在園內起到輻射引領(lǐng)作用。
三、學(xué)習計劃:
1 多讀書(shū),并從書(shū)中反思自己的教育理念是否先進(jìn),教育行為是否正確,并在不斷調整中改進(jìn)。
2 虛心向有經(jīng)驗的教師請教。珍惜每一次的觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )。樹(shù)立“三人行必有我師焉。”的思想。
3積極參加每次組織的各種培訓,做好記錄與整理。認真參與課題的研究與制定活動(dòng),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,真正使得教育落到實(shí)處。并吸納別人的長(cháng)處補己之短。
四、學(xué)習措施:
1每天用1-1.5小時(shí)讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍。在半年的時(shí)間里至少寫(xiě)出4篇讀書(shū)筆記,不斷提升自己的理論水平,用更先進(jìn)的理念指導自己的教育教學(xué)。
2 在半年的時(shí)間里至少寫(xiě)出4——6篇教育案例分析或教學(xué)反思。反思自己的教育行為,在不斷反思,調整改進(jìn)中提升自己的教育教學(xué)水平。
3 認真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻策,積極承擔各項研究任務(wù),找準一個(gè)切入點(diǎn),并在園所中踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的進(jìn)行研究。不斷總結研究成果。
4利用休息日及假期進(jìn)行學(xué)習培訓,總結學(xué)習體會(huì )。
5 認真觀(guān)摩課堂教學(xué)實(shí)錄,在幼兒園深入班級的時(shí)候將先進(jìn)理念及優(yōu)秀教育活動(dòng)推薦給全園教師,注重教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)成績(jì)和水平。
以上是此次學(xué)習培訓活動(dòng)計劃,我會(huì )緊緊抓住這次骨干教師學(xué)習的機會(huì ),我將嚴格按照計劃,按時(shí)完成相關(guān)學(xué)習內容,將學(xué)到的新知識、新技能、新理念,運用到具體的教育實(shí)踐中,真正做到在學(xué)習中提高,在實(shí)踐中進(jìn)步,在成長(cháng)中體驗著(zhù)工作的快樂(lè )。
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