【推薦】感謝的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1
我們每個(gè)人在生活中都有許多要感謝的人,不過(guò)據我了解,大部分人都要感謝自己的父母,包括我也不例外。
雖然有時(shí)候爸爸媽媽總是吵我,但是,我心里知道,爸爸媽媽都是對我好,他們都想讓我成才。記得那一次,爸爸工作的地方很急需用錢(qián),而我那時(shí)正好也要交學(xué)鋼琴的費用,如果媽媽給我交了學(xué)鋼琴的費用的話(huà),那么爸爸的那一次交易就會(huì )搞砸了,就會(huì )馬上虧掉好幾萬(wàn)元錢(qián),可是,媽媽如果把錢(qián)給了爸爸的話(huà),我將在一個(gè)月內不能學(xué)鋼琴了,那幾天,爸爸媽媽臉上沒(méi)有一絲微笑,媽媽就在那幾天白頭發(fā)迅速增長(cháng),爸爸呢,每天都皺著(zhù)眉頭。早上我起床的時(shí)候,總能看見(jiàn)爸爸在睜著(zhù)眼睛想事情,看上去一籌莫展。過(guò)了幾天,媽媽對我說(shuō):“妍妍,我和你爸爸已經(jīng)給你交了鋼琴費了,明天你照常去學(xué)你的鋼琴去!蔽艺f(shuō):“哦!痹谀菐滋,我看見(jiàn)爸爸的臉上有了微笑,我想,爸爸那件事肯定已經(jīng)好了,不然,爸爸的'臉上不會(huì )露出微笑的?墒,后來(lái)從爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道,原來(lái)爸爸怕我缺課,耽誤學(xué)習進(jìn)程,所以,爸爸寧愿虧了好幾萬(wàn)元錢(qián),也咬牙堅持給我交了學(xué)鋼琴的費用,當我知道后,一種特別的感動(dòng)縈繞心間。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!于是我便每天都堅持練一小時(shí)的鋼琴。因為我明白自己能回報父母的就只有勤奮學(xué)習了。
還記得有一次,媽媽送我到英語(yǔ)補習班,就去練車(chē)了,中午,我看見(jiàn)媽媽按時(shí)來(lái)接我,我坐上電動(dòng)車(chē),媽媽帶著(zhù)我回家。在回家的路上,我發(fā)現媽媽帶著(zhù)我不是往左歪就是往右歪,于是,我生氣地說(shuō):“你騎不好電動(dòng)車(chē)了?”媽媽沒(méi)有回答我。過(guò)了一會(huì )兒,到家了,媽媽把電動(dòng)車(chē)推到了車(chē)棚里,在上樓的時(shí)候,媽媽有氣無(wú)力的,我把媽媽扶上了樓梯。到了樓上,媽媽告訴我,她中暑了,原來(lái)媽媽是帶病把我接回家的。這時(shí),我特別后悔,我剛才真不應該那樣說(shuō)媽媽。
母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,我永遠感謝我的父母,永遠愛(ài)著(zhù)他們!
感謝的作文 篇2
人生路中,會(huì )碰到許多挫折,磨難,而如果有一個(gè)為自己提燈的人,那么一切就會(huì )變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。
在我小學(xué)畢業(yè)考的前一段時(shí)間里,我一直非常焦躁,畢竟這是我有史以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最重大的考試,我非常害怕自己考砸了,再加上每天如山重的作業(yè),我整個(gè)人可以說(shuō)是非常崩潰。就在那個(gè)學(xué)期前,我崇拜起了一個(gè)人,他就是易烊千璽。他是一位非常優(yōu)秀的歌手和演員。從出道以來(lái),他不知道經(jīng)歷了多少磨難,從不被大家看好,但是最終,他也不是憑著(zhù)驚人的毅力和不懈的努力走過(guò)來(lái)了嗎?他不僅顏值高,會(huì )唱歌跳舞,會(huì )各種才藝,還會(huì )演戲,而且學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)也不落下,經(jīng)常排在年級段第一名,這讓我佩服不已,我一定要向他學(xué)習。他跳舞跳得真的非常棒,可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽,F在的他是閃閃發(fā)亮的,是無(wú)數人心中的偶像!
一想到他經(jīng)歷的`這些,我覺(jué)得我這困難根本不算什么,真正的暴風(fēng)雨還沒(méi)有來(lái),我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕?況且我的成績(jì)還算不錯,我在對一個(gè)未知數懼怕什么,真是因為它難,我才更要迎難而上!在之后的那段時(shí)間里,我每天都努力學(xué)習,爭取讓自己學(xué)得更好,因為千璽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不認輸就不會(huì )輸!”只要我努力過(guò)了,就一定不會(huì )失敗,我這樣告訴自己。
千璽在讀初中時(shí)就已經(jīng)出道,小學(xué)也忙著(zhù)學(xué)各種才藝,可他的學(xué)習成績(jì)依然拔尖,這是為什么?因為他努力呀!他非常會(huì )利用時(shí)間,一有空就馬上學(xué)習,如:化妝時(shí)、坐車(chē)時(shí)、上臺前等等。既然偶像這么努力,我有什么理由不努力?我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間,把每天都過(guò)得更加充實(shí)。
在偶像的“陪伴”下,我更加努力,勤奮了,放學(xué)后我會(huì )及時(shí)回家,不會(huì )在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店里浪費時(shí)間,千璽在一個(gè)節目里說(shuō)過(guò):他放學(xué)一定要在10分鐘之內回家,否則回家后要洗碗,這也使他放學(xué)后從不浪費時(shí)間。在課堂上,我會(huì )認真聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)細節,只有這么專(zhuān)注地學(xué)習,才能把老師講的知識全部聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)作業(yè)我也非常認真,想著(zhù)要是不認真寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)得很慢,也不就是浪費時(shí)間了嗎?我要珍惜時(shí)間!課后我也會(huì )認真的復習,不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實(shí)的日子下,我迎來(lái)了畢業(yè)考,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),心中還不斷地念著(zhù)千璽說(shuō)過(guò)的話(huà):“使勁沖,通往成功的路就是不斷加速!”
感謝你為我提燈!易烊千璽,謝謝你,接下來(lái)的路還有很長(cháng),讓我們一起努力奮斗,共同進(jìn)步!加油!
感謝的作文 篇3
我要感恩的一個(gè)人是我最好。最好的媽媽。我從小到大都是媽媽把我帶大的,媽媽又幫我買(mǎi)好吃的,又幫我買(mǎi)好玩的.。
我有一次想要買(mǎi)蠟筆,我媽媽就買(mǎi)了,可是不到一天我就把蠟筆給弄壞了,我爸爸就罵我。我媽媽不僅不罵我還幫我勸阻他。還對我說(shuō):“我們這袋蠟筆不要了,我們重買(mǎi)一個(gè)好嗎?”我高興地說(shuō):“好呀!好呀!”
然后,我和媽媽就到大商店去買(mǎi)了一個(gè)36塊半的蠟筆;買(mǎi)完之后,我媽媽說(shuō):“這次不要弄壞了!蔽艺f(shuō):“好的!
我和媽媽的感情很好,就是這件事。
感謝的作文 篇4
地震像一個(gè)惡魔,毀滅著(zhù)地球,使地球患一場(chǎng)重病,使我們中國得了一場(chǎng)災難。
五月十二日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,使四川汶川和周?chē)氖”粴缌。當時(shí)鮮血一片,是多么撕心裂肺,太悲慘了!有些孩子已經(jīng)沒(méi)了父母,有些父母已沒(méi)了孩子。小荷
這一周一直在關(guān)注電視新聞,報紙,網(wǎng)絡(luò ),每天都在查每天都在看。是的,我只是一個(gè)再普通不過(guò)的中國人,雖然我和四川離的很遠,但是我卻感到異常的緊張,擔心,害怕……
昨天下午14時(shí)28分,我們學(xué)校喇叭廣播全體起立,只聽(tīng)刺耳的防空警報在嗚嗚嗚嗚嗚的.響,如同千馬失蹄鳴叫。體育老師讓我們默哀3分鐘,我們傷心的底下頭,為被困者默哀!
難以想象,如果沒(méi)有了那些“好心人”,我相信,這次天災將會(huì )死得更多的人!
我至今還清楚記得那三位年輕老師舍命護學(xué)生的那篇報道:班主任推一女生出教室被砸死;舞蹈老師身體護學(xué)生,遺體下三女生生還;英語(yǔ)老師雙手緊擁學(xué)生遭腰斬。這三個(gè)老師是值得我們感謝的!
在災區為壓在廢墟下的生還者做努力的英雄們,我向您們表示我對您們深深的感謝之情。是您們的堅持,是您們的毅力,是您們的不放棄,才能讓這么多的人得到了重生!您們是世界上最最可愛(ài)的人。
為災區獻出一分力的人,我感謝你們!是你們給災區的生還者凄涼中感到一絲的希望!
……
感謝所有奮斗在賑災前線(xiàn)的人,感謝你們!
感謝的作文 篇5
在我印象之中,太多了,但是我最要感謝盛老師。
盛老師每次見(jiàn)到我總會(huì )露出笑臉。盛老師也很關(guān)心我。有一次上體育課,我正在興高采烈地跳繩,一不留神,我被繩子絆了一下,頭磕在了地上,頭震了一下,覺(jué)得不太疼就沒(méi)有在意,我爬起來(lái)繼續跳繩。盛老師從辦公室里走了出來(lái),看了看我們,剛打算要走,看見(jiàn)我身上一片紅色,就慢慢來(lái)到我的身邊,仔細看了看的'我頭后面,臉色突然變得蒼白。我一看老師的臉色不對,我就摸了摸我的頭后面,一看流血了。盛老師很著(zhù)急,迅速把我送到醫務(wù)室,老師趕快用棉簽幫我止住血,又用紗布包裹。老師還不放心,又把我抱上車(chē),送我去醫院。到了醫院老師聯(lián)系了我的爸爸媽媽。醫生看了看我的傷口,告訴我要縫針。我一聽(tīng)往后退了幾步,老師突然拉住我,說(shuō):“你是咱們班的班干部,怎么能遇到這么一點(diǎn)困難就退縮呢?”我聽(tīng)了老師的話(huà)鼓足了勇氣,走到床前開(kāi)始縫針。幾分鐘過(guò)去了,我走出了縫針室。醫生提醒我,過(guò)一個(gè)星期換一次藥。老師對我說(shuō):“今天先養傷,明天再來(lái)學(xué)校上課吧!”第二天我來(lái)到學(xué)校,老師先找了幾位同學(xué)照顧我,還說(shuō):“不能做劇烈運動(dòng),小心傷口裂開(kāi)!弊詈蠓
復提醒我下次小心一點(diǎn),安全最重要。
這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關(guān)心我,而且還關(guān)心其他同學(xué)。
感謝的作文 篇6
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了,在這個(gè)蒼茫的夏天,天很高,很藍,梔子花的香氣在空中飄散。
轉眼間六年了,我們也快要畢業(yè)了;貞浽趯W(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們,最要感謝一個(gè)人——老師。
每當我們淘氣打架時(shí),難過(guò)勞神的人不是我們,而是老師。老師總是出面解決問(wèn)題,好像是老師做錯了事情似的?衫蠋熆傉f(shuō):“是我教導無(wú)方!泵恳淮,當我們不會(huì )寫(xiě)字時(shí),總有一個(gè)辛勤的背影在我們身后教我們寫(xiě)下一撇一捺。每當我們不會(huì )寫(xiě)作文時(shí),老師總會(huì )拖著(zhù)疲憊的身體教我們,直到我們學(xué)會(huì )。每當我們熟睡時(shí),老師總熬夜批改我們的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)紅勾里包含著(zhù)老師對我們的關(guān)心和愛(ài)。
記得有一次,我考了全班第三名,便有些洋洋得意。到處宣揚我們的.豐功偉績(jì),最后越傳越大,傳到了老師的耳朵里。當然,結果可想而知。我被老師請去辦公室喝茶了。原本我以為會(huì )有暴風(fēng)驟雨,結果老師只是看著(zhù)我,對我說(shuō):“孩子,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。你雖然取得了好成績(jì),但你也不是第一名,如果你越驕傲,就會(huì )退步得越快,你要虛心請教別人,這才能進(jìn)步,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)。以后,我永遠地記住了老師的教導。
老師,我要用最美的歌聲稱(chēng)贊您,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表達我對您的感恩之情。
感謝的作文 篇7
一張秀氣的臉,眼睛如山泉般清澈、明亮;兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海各外引人注目;特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。她,就是我的姐姐。也許,她美麗的外表已經(jīng)吸引了你,但只要提起她的`特長(cháng),更是無(wú)人不拍手稱(chēng)奇。
姐姐是河南省實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生(鄭州最好的中學(xué))。她的寫(xiě)作才能是最令我欽佩的。在實(shí)驗中學(xué),每次考試,作文能拿到36分以上的人,全年級沒(méi)有幾個(gè),而姐姐就是其中之一,哪怕是沒(méi)發(fā)揮好?晌,雖然在班上作文也是第一,但和姐姐的作文相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫呀!然而又有誰(shuí)知道其實(shí)在姐姐榮譽(yù)的背后是更多的汗水。不管老師有沒(méi)有布置,也不管作業(yè)有多多,姐姐每天都堅持寫(xiě)一篇日記,每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我也曾多次效仿姐姐,可每次都以失敗告終,因為我堅持不下來(lái)。每當這時(shí),姐姐都會(huì )去鼓勵我。然而,盡管姐姐有著(zhù)令人羨慕的榮譽(yù),但她也從來(lái)都不炫耀或狂妄自大,總是以禮待人、文質(zhì)彬彬,令人折服。
姐姐不僅學(xué)習好,在體育方面,她也是十八般武器——樣樣精通。
在每年的運動(dòng)會(huì )上,你都會(huì )頻頻看到她的身影。因為好幾項運動(dòng)都被她包圓了:跳繩、跳雙搖、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戲,這些也當然離不開(kāi)持之以恒的練習了。每天清晨,她都會(huì )去做運動(dòng),哪怕天氣不好也是一樣。因為她有恒心,這一點(diǎn)是許多人都望塵莫及的。
看,這就是我的姐姐!她時(shí)時(shí)刻刻都在感染著(zhù)我,用一言一行來(lái)教導我。她,是姐姐,又似老師,不,是榜樣。我將以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習。我為有這樣一個(gè)好姐姐而感到自豪。
感謝的作文 篇8
看著(zhù)兒時(shí)拍攝的相片,往事歷歷在目。如果沒(méi)有她,很難想像現在的我,是一個(gè)怎么樣的人,從小到大,她辛苦的.養育、教導我,她是我最感謝的人——媽媽。
從小到大,她讓我學(xué)各式各樣的才藝,例如:學(xué)英語(yǔ),讓我多了一種語(yǔ)言工具,出國時(shí),能夠和外國人溝通。媽媽為了培養我的興趣,用心良苦,一切都可看出她有多為我著(zhù)想呀!媽媽從不給我壓力,放長(cháng)假時(shí),都會(huì )帶我出去玩,讓我增廣見(jiàn)聞;逛書(shū)店時(shí),會(huì )買(mǎi)書(shū)給我看,放松我的心情;我生日時(shí),媽媽也會(huì )幫我慶祝,送我一個(gè)禮物。
不只是這樣喲!媽媽總是小心翼翼的呵護著(zhù)我,深怕我受到傷害。還記得有一次,因為我的不小心,而打翻了湯,滾燙的湯汁差一點(diǎn)就燙到我了,讓在旁邊煮飯的媽媽嚇壞了,回想當時(shí)媽媽焦急的神情便浮上心頭,我決定不要再讓類(lèi)似事情發(fā)生,讓媽媽擔心。
感謝媽媽把我生下來(lái),把我跟那些孤兒相比,就會(huì )了解自己是多么的幸福,所以我應該更聽(tīng)話(huà)、孝順。等我長(cháng)大以后,換我來(lái)照顧媽媽?zhuān)m然現在我不能賺錢(qián)來(lái)養她,但我會(huì )乖乖的努力讀書(shū),不讓媽媽擔心。
感謝的作文 篇9
在閑暇的時(shí)候,我時(shí)常憶起你那無(wú)奈的目光,感受到你那祥和的心在為我默默地祝福,給予我精神上的支持……
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,在成長(cháng)的道路上必然得經(jīng)歷那青春的熱雨與暴風(fēng)的洗禮,從而破浪前進(jìn)成長(cháng)。學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨總需要每個(gè)人去默默承受。面對新的環(huán)境,新的同學(xué),希望的落空與那挫折的降臨,成績(jì)的墜落,煩惱自然而然地纏繞在身旁,時(shí)刻準備著(zhù)給人以斃命的打擊……所有的一切帶給我的不僅有著(zhù)濃濃的苦澀,更有著(zhù)敏感的自卑;帶給我的不僅是那灰溜溜的心情,更有著(zhù)讓人墜進(jìn)失落的泥漿潭里,無(wú)法爬起的絕望……班上那多雙陰深的眼睛像一陣寒風(fēng)冰冷著(zhù)我枯竭的心靈,對我的一切都帶著(zhù)猜疑,甚至歧視,勢必要把我的心凍裂,弄得支離破碎……失敗是在所難免的,那挫折也只是它的隨從,可怕的并不是這些,是那人的愁緒會(huì )磨蝕了我的信心,潰爛了我的希望,破碎了我的期望。生活的美好,學(xué)習的快樂(lè ),萬(wàn)花筒般的人生就這樣被灰暗所淹沒(méi),代替了……
在這些痛苦的日子里,我的世界里飄起傷心的雨,憂(yōu)愁都不自覺(jué)地漂浮在臉上,可是這些還是只有那些有心人才能透視到,進(jìn)入我的.內心深谷里,觀(guān)賞一切。早就想到了你會(huì )在那密密的雨簾中出現,你雖與我相隔千里,但你的祝福還是隨風(fēng)飄浸在校園里,我揣摸這你的思緒,好像聽(tīng)到了你的問(wèn)候:“不要太在意這一切,堅持下去,因為有一個(gè)不愿看到你失魂落魄,截至了努力,失去了希望!其實(shí)只要盡力就行,力求無(wú)愧于心!走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”
曾經(jīng)的付出已經(jīng)打了水漂,容納的情感已經(jīng)遠去;曾經(jīng)的夢(mèng)已經(jīng)化作煙云,可這一切我都不能忘記,因為它們系成了一個(gè)心靈的結子。因為有你雪中送炭的祝福和那溫暖的問(wèn)候,給予了我精神上的支持,煥發(fā)了我青春本該由的勃勃生機,振奮了我的精神;所以不管是陰雨霏霏也好,晴空朗朗也好,不盡人意或是順心順意,我始終會(huì )記著(zhù):我不是單獨一個(gè)人在戰斗,而是帶著(zhù)多個(gè)人的精神寄托去奮斗!受傷的表面雖是我,但背后還有人會(huì )為我去負傷。因而,我不能倒下,不能斷氣,要如一柱擎天般的高峰挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨里,任風(fēng)雨拍打,狂吹,卻毫不動(dòng)搖……珍重自己!
父母的安慰像風(fēng)雨中火熱的旋律,激起希望朵朵,讓我微笑著(zhù)繼續;像無(wú)繩的弦絲,奏出欣慰的樂(lè )曲,醫療我愁傷的心……
多少安慰多少牽掛,化成一股無(wú)形的云霧飄蕩到學(xué)校的上空,我抬頭望著(zhù)這若有若無(wú)的愛(ài),深知著(zhù)其中的厚實(shí)與凝重。沉默思索之前的一切,我催促自己站起來(lái),希望給這初一的上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)句號,盡管這個(gè)句號不是完美的,但還是要盡量讓它成形!
歲月年華將要逝去,就讓這一段歷史存留下來(lái)吧!初一的上學(xué)期就將結束了,我將帶著(zhù)微笑走過(guò),留下的只是夢(mèng)和回憶,還有那些猜疑……在結束之時(shí),我想發(fā)自肺腑地對父母說(shuō):“謝謝你們!”
感謝的作文 篇10
有一只小鳥(niǎo),它付出了漫長(cháng)而又艱辛的努力。一次次的起飛、落下。一次次的振翅、翱翔……。羽翼一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)了,經(jīng)驗一點(diǎn)點(diǎn)豐富了;勇氣一點(diǎn)點(diǎn)增加了。最后,終于翱翔天空,完成生命的絕唱。
——題記
我是一個(gè)性子浮躁的人,只要一有事不順心,就會(huì )亂發(fā)脾氣,只要有一個(gè)小小的'難題,第一次解決不了就沒(méi)有第二次,我從來(lái)不知道什么叫做堅持。好像我的人生字典里也沒(méi)有“堅持”二字,而自從那件事后我感受到了堅持的力量……
上個(gè)星期六,因臨近期中考試,數學(xué)老師布置了一份卷子作為家庭作業(yè)。我揮霍了一上午的時(shí)光,下午準備繼續玩?梢驗槔蠇尩摹蔼{吼功”。我不得不去寫(xiě)作業(yè)。我三下五除二,就把那些不費腦力的作業(yè)給完成了,只剩下那張既費腦力又費心力還費時(shí)間的卷子。我不禁皺起了眉頭,仿佛完成它是一項神圣而又艱巨的任務(wù)。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一項非常令人頭疼的科目,我是一個(gè)直腦筋,腦子總轉不過(guò)彎來(lái),但迫于數學(xué)老師的威嚴,只好硬著(zhù)頭皮去完成它。
剛開(kāi)始,還算順利,我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,直達最后一道難關(guān),“啊”!竟然是一道函數題,我看著(zhù)題目不禁開(kāi)始吐槽,就差把這張卷子給吃了。這時(shí)老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道,不知道的人還以為樓下的老大媽在吆喝賣(mài)菜呢,不就是讓你寫(xiě)個(gè)作業(yè)嘛,至于叫苦連天的?我反駁道:“有本事你來(lái)寫(xiě)嘛!”“你媽我不是沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)嘛,你平時(shí)不是挺牛的嗎?加油,老媽相信你是最棒的!”媽媽說(shuō)完給我豎了一個(gè)大拇指。聽(tīng)了老媽的話(huà),我頓時(shí)有了信心,管它是什么刁鉆古怪的題目,我一定要把它拿下。
于是,我靜下心來(lái),結合老師平時(shí)所教的方法,成功解下這最后一道題。頓時(shí),我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,似乎有一雙翅膀,帶著(zhù)我飛向成功的海洋。
記得著(zhù)名物理學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果沒(méi)有恒心,做任何事也做不成功!笔前,只有堅持不懈,才會(huì )終有所得。此時(shí),我也像小鳥(niǎo)一樣擁了一對隱形的翅膀,它帶著(zhù)我一直飛,一直飛,飛向成功……
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