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（集合）感謝的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
往事雖如煙，卻仍有絲縷的痕跡，順著(zhù)這痕跡，你也許會(huì )發(fā)現，那曾經(jīng)的朝夕，那逝去的記憶。
收拾房間的時(shí)候，無(wú)意中翻出一盒三國演義的光盤(pán)，望著(zhù)它，不知不覺(jué)中勾起我無(wú)限的回憶。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)看三國演義，天天纏著(zhù)爸爸給我放，兩個(gè)人大手牽著(zhù)小手地坐在電視機前，那是怎樣的一幅場(chǎng)景�。�
電視機的熒屏上閃耀著(zhù)彩光，演繹著(zhù)三國的刀光劍影。不遠處的沙發(fā)上，端坐著(zhù)兩個(gè)人。坐在沙發(fā)上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。為了阻止我亂動(dòng)，他總是抱著(zhù)我，用一雙大手握著(zhù)一雙小手。當一聲震耳欲聾的“吾乃燕人張翼德也！”從耳邊傳來(lái)時(shí)，初時(shí)心中驚悚，但牽著(zhù)爸爸的`手，仿佛授予我力量，竟使我心中一陣輕松。當血腥的殺伐場(chǎng)面躍然于熒屏上時(shí)，牽著(zhù)他的手，原本不敢直視的我仿佛有了莫名的勇氣，眼睛望向屏幕。
就這樣，感受著(zhù)手心的溫暖，望著(zhù)三國的紛爭，我常常坐兩三個(gè)小時(shí)也不起身，絲毫不知身下人的疲倦。
翻出這三國演義，我興奮地去找爸爸，想與他重溫往事，卻不料他詼諧地回答了一句：“你太沉了，可不敢再讓你坐在身上了�！痹俅未蜷_(kāi)電視，牽著(zhù)爸爸的手，看著(zhù)熟悉的三國，心中卻十分煩躁：這是我所熟悉的三國嗎？這打斗場(chǎng)面，這攝影技術(shù)，也太虛假了，太不清晰了！誰(shuí)能忍受的了！咦，可爸爸為何能忍受？想到這里，我不禁望向爸爸。
爸爸不復當年的意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)頭的白發(fā)猶如一根根繩索般，捆住了滄桑；眼睛中的血絲猶如一縷縷蛛絲般，網(wǎng)住了歲月。他仍牽著(zhù)我的手，絲毫不覺(jué)劇情的無(wú)趣，仍津津有味地看著(zhù)。爸爸，那般專(zhuān)注，那般體貼。
原來(lái)，爸爸忍受著(zhù)無(wú)聊，忍受著(zhù)疲倦，陪我一遍又一遍看著(zhù)三國，牽著(zhù)我的手，度過(guò)了多少歲月。想到這里，我淚流滿(mǎn)面。
感謝您，爸爸，牽著(zhù)我的手，任歲月流淌卻從不抱怨，只因一份真摯的愛(ài)。
感謝的作文 篇2
在這個(gè)世界上，您是我最應該感謝的人。這不僅僅是因為您給予了我生命，更因為您牽著(zhù)我的手走過(guò)了15個(gè)初夏秋冬……
是您，牽著(zhù)我的手教我歪歪扭扭地學(xué)走路。有過(guò)多少次的跌倒，就有過(guò)多少次的牽手。那時(shí)候，從您的掌心里傳導給我的是信心和勇氣。
是您，牽著(zhù)我的手走進(jìn)了幼兒園。有過(guò)多少次的上學(xué)放學(xué)，就有過(guò)多少次的牽手。那條連著(zhù)家和幼兒園的小路，幻化成了一篇篇美麗的童話(huà)。您牽著(zhù)我的手，讓我徜徉在美麗的童話(huà)世界里，想象著(zhù)白雪公主的美麗，拇指姑娘的神奇……
是您，牽著(zhù)我的手邁入了小學(xué)的大門(mén)。有過(guò)多少次雨點(diǎn)飛雪花飄，就有過(guò)多少次的牽手。在紛紛揚揚的雪花或淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)的簇擁下，一把花折傘，兩雙緊緊相牽著(zhù)的手。在那條熟悉的水泥小路上，您牽著(zhù)我的手撿過(guò)路邊的廢紙果皮，救治過(guò)受傷的白鴿，手中的花折傘無(wú)數次給路邊的乞討老人遮蔽過(guò)風(fēng)雨……我緊緊依偎著(zhù)您，懂得了什么才是愛(ài)。
是您，牽著(zhù)我的手送我上了寄宿制的'中學(xué)。每次周末，走在回家的路上，您都會(huì )牽著(zhù)我的手，神采飛揚地滔滔不絕地和我說(shuō)這聊那，仿佛有好幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女兒似的，其實(shí)，我們不過(guò)才分開(kāi)了五天。三年中，您從沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考了多少分，也從不打聽(tīng)我在班里的名次。從您的手掌心里傳導出的是一個(gè)母親對女兒的深深的信任！
在這個(gè)世界上，我最應該感謝的就是您——媽媽?zhuān)〗窈�，女兒一定也�?huì )牽著(zhù)您的手，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)這一生！
感謝的作文 篇3
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是孟子說(shuō)過(guò)的話(huà)。
自古圣賢多磨難。很多時(shí)候，往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉，無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使你成熟，促使你堅強、再接再厲、百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。
有時(shí)候，人生中有價(jià)值的事，并不是人生的美麗，而是人生的酸苦，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)奮著(zhù)書(shū)，寫(xiě)下經(jīng)典史書(shū)《史記》；李時(shí)珍如果不是三次落榜，決心從醫，他可能就不會(huì )寫(xiě)下醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；小仲馬也是在多次退稿再投，受挫不餒的情況下，終于撰寫(xiě)出世界名著(zhù)《茶花女》。古今中外，在成業(yè)上有建樹(shù)、成功的人士，他們成名之前大多數都經(jīng)歷著(zhù)生活中的各種磨難。由此可見(jiàn)，我們應該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難，給我們帶來(lái)成功的機會(huì )和勝利的奇跡。
我們每一次戰勝磨難的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是，生活中也有一些胸無(wú)大志的人，只是將磨難看成了洪水猛獸，患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了光陰，斷送了自己的前程。
紅花感謝綠葉；蜜蜂感謝花朵；大樹(shù)感謝太陽(yáng)、大地、雨露，正是它們的存在、奉獻、饋贈，才能使紅花、蜜蜂、大樹(shù)造福人類(lèi)。人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，我要感謝所經(jīng)歷或將要經(jīng)歷的磨難，它帶給我力量，讓我積累經(jīng)驗，使我堅強振作起來(lái)。磨難是我們“真誠的朋友”，沒(méi)有磨難的社會(huì )無(wú)法進(jìn)步，沒(méi)有磨難的人類(lèi)無(wú)法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險、無(wú)所畏懼、披荊斬棘發(fā)展過(guò)來(lái)的，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。
所以，我要感謝生活中的磨難！
以前，我家離學(xué)校很遠，所以都是爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，當坐在車(chē)上朝車(chē)窗外看去，看到同齡小朋友背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，一細微風(fēng)吹來(lái)，我就感到了幸福。
記得四年級的時(shí)候，我正在路邊等我的爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：“兒子呀，你長(cháng)大了，都四年級了，以后你要自己去上學(xué)了！”
我一聽(tīng)，心中產(chǎn)生了疑惑，有點(diǎn)不高興了，甚至有點(diǎn)生氣，心想：是不是萬(wàn)松園那里開(kāi)了一家網(wǎng)吧，爸爸要去上網(wǎng)？還是精武路開(kāi)了一家燒烤店，爸爸要去吃？我還是撒嬌吧！于是我開(kāi)始撒嬌，扯著(zhù)爸爸的衣服，使勁地搖：“不嘛，我要你送我上學(xué)！”
“我這樣可是為了你好！爸爸把我手狠狠地一拍：”這是為了你的體力！“
”要是我被拐賣(mài)了，你哭都來(lái)不及！“我叫一聲，然后把爸爸猛地一推。
”小心我…。.“爸爸發(fā)怒了，大吼著(zhù)把手猛地舉起，又輕輕地放下了。
我趁機溜上車(chē)，藏在后座的.底下。
爸爸上車(chē)，正在發(fā)動(dòng)引擎，這時(shí)看到了我，把我拽下來(lái)，吼道：”你上大了！要自己上學(xué)！“
我頓時(shí)哭了，爸爸上了車(chē)，揚長(cháng)而去，我只有自己上學(xué)了。
半年來(lái)，我都是一個(gè)人上學(xué)。一次，學(xué)校舉行1500米跑，好多同學(xué)在中途都因為體力不支出了場(chǎng)，可我不僅跑完了全程，還得了第一名。
走在回家路上，陽(yáng)光灑下，我真想對天空大叫一聲：”爸爸，感謝你給我的磨難！"
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到有人對酒當歌，慨嘆人生苦短，道路漫長(cháng)。身在擺脫不了的困境，有時(shí)很茫然，甚至看不到一條可以通向黎明的道路，有時(shí)也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命運的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“旅程無(wú)非兩種，一種只是為了到達終點(diǎn)，那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn)；另一種是把視線(xiàn)和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結局，覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值，但我們與其絞盡腦汁、想方設法從困境中解脫出來(lái)，還不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命運的磨練。
有些人始終不明白，為什么活著(zhù)一輩子總擺脫不了磨難的糾纏？其實(shí)，人生是一個(gè)奇數，正因為它有除不盡的地方，才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，那么我們生存的意義何在？正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難，正是我們有過(guò)迷離而又擺脫迷離，才能在生命這一過(guò)程中拔節，使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們在看山的時(shí)候，如果山不巍峨，便覺(jué)得這山?jīng)]了山的性格，而寧愿去打量一塊平地。我們在看海的時(shí)候，如果海無(wú)波瀾，便認為這海沒(méi)有海的骨氣，而寧愿去欣賞一條小溪。所以，那些正在詛咒著(zhù)所遭遇的坎坷與挫折的人，別再抱怨上帝的不公與冷落，因為這恰恰是命運的垂青。即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起來(lái)�；蛟S不經(jīng)意間，那所經(jīng)歷的磨難，已成為人生一筆寶貴的財富。
看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
由此我想到了自己，我既沒(méi)有面臨生存的威脅，也不用去憂(yōu)國憂(yōu)民，我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利，生活中的一些不如意。面對這些，我知道我沒(méi)有理由不去堅強地面對，從失敗中奮起，我還可以重新振翅高飛！
笑傲磨難吧！——磨難也會(huì )望而卻步！
感謝的作文 篇4
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營(yíng)。
看，誰(shuí)說(shuō)發(fā)燒感冒就不能出門(mén)我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點(diǎn)點(diǎn)碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來(lái)。摸摸滾燙的額頭，舔舔干裂的嘴唇，我感覺(jué)自我快撐不住了，便找個(gè)石凳躺了下來(lái)。朦朧中，我想起家，想起了媽媽�；厝岢鰜�(lái)還不到四小時(shí)呢，我猶豫著(zhù)。我原先預想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求，然后答應我的要求......都沒(méi)有出現。"孩子，怎樣不回家，睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個(gè)陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時(shí)候。于是起身又開(kāi)始了漫無(wú)目的地游走。眼看著(zhù)臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時(shí)肚子里開(kāi)始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般�？磥�(lái)再不回家我就要走不動(dòng)了。我開(kāi)始向家的方向走去，邊走邊想象家里的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個(gè)沉默的巨人，沉著(zhù)黑漆漆的臉。僅有一個(gè)窗口，亮著(zhù)橘紅色的.燈，散發(fā)著(zhù)溫馨。我的心立刻狂跳起來(lái)，那是我的燈呀!當萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，當一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的兒子惹父母生氣時(shí)，爸媽還在為他點(diǎn)著(zhù)這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中，一個(gè)女孩蹬著(zhù)腳踏車(chē)回家，走過(guò)一個(gè)水果攤，老爺爺拉著(zhù)電燈為女孩照亮，嘴里說(shuō)著(zhù)"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動(dòng)，回應道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來(lái)的一束燈光就讓人如此感動(dòng)，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝的作文 篇5
“愿是你心中燈塔的守候/在迷霧中讓你看透/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有睛空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中”，歌聲中，姐姐那瘦小的身影，白皙秀氣的臉龐又浮現出來(lái)。距我們最近的一次相見(jiàn)已有3個(gè)多月了。
還記得3個(gè)多月前，那是一段黑暗的日子。我對我的狀態(tài)越來(lái)越不滿(mǎn)意，上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個(gè)做錯的題都會(huì )做�；氐郊�，父母已經(jīng)知道我的成績(jì)了，臉色又和夜晚的天一樣黑，他們所采用的方式就是不停地嘟囔我�！拔矣植皇枪室獠幌肟己�，我又不是不用功！”我只是覺(jué)得無(wú)力回天，成績(jì)也讓我覺(jué)得天塌下來(lái)一樣。我一賭氣就從家里出來(lái)了，來(lái)到小區的那個(gè)小游樂(lè )場(chǎng)的冰冷的石凳上坐著(zhù)。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現并沒(méi)有跑多遠，我只能一個(gè)人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見(jiàn)五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。
黑夜漸漸的拉開(kāi)帷幕，路燈已競相開(kāi)放。我的肩頭忽然被人輕輕一拍。我發(fā)現是姐姐回來(lái)了。她是一個(gè)在校的大三學(xué)生，個(gè)子只有1米6，比我矮了一大截。從小她的成績(jì)都不錯，是父母的驕傲�！叭绻銥橹�(zhù)錯過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就要錯過(guò)群星了”，大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的話(huà)，畢竟不一樣。她拉我的手，走到大樹(shù)下的秋千邊上，就像小時(shí)候她經(jīng)常欺負我一樣，坐在上面，讓我推她。她一臉的快樂(lè )與享受，我一次次的把她推起，越推越高。我們都仿佛回到了小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
夜深人靜了，月亮躲在云的背后，發(fā)出朦朧的清輝，書(shū)房里橘黃色的臺燈依舊亮著(zhù)。我已經(jīng)做完了最擅長(cháng)的數學(xué)與生物，試卷丟在沙發(fā)上，姐姐拿起數學(xué)卷。只過(guò)了幾分鐘就開(kāi)口了：這道計算題，你再算算。我一看只是一道方程題，簡(jiǎn)單得很，看了看，又覺(jué)得沒(méi)錯�？山憬阋辉俳形抑刈�，我拗不過(guò)她，最后發(fā)現我正負號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數是選擇題，但不一會(huì )兒，就查出幾個(gè)錯誤給我看，都是很低級的'錯誤，類(lèi)似像把b答案寫(xiě)成c答案�！澳惴傅亩际堑图壎�(jiǎn)單的錯誤，”姐姐的神色嚴肅起來(lái)了，我也因為自己的心浮氣躁而羞愧，“把簡(jiǎn)單的事情認真做，就是不簡(jiǎn)單”，她用紅色的筆，在我的試卷上寫(xiě)下了這句話(huà)。娟秀而又有力的一行字，就如一盞黑夜中的明燈，讓我看清了自己的狂傲，找回了迷失的方向。那天晚上，我毫無(wú)困意，仿佛一切都找到了答案。
黃昏，天空的飛鳥(niǎo)已經(jīng)寂靜；天邊，云還在流浪；遠方，群山已經(jīng)層林盡染。已經(jīng)大四的姐姐昨晚與我們視頻，她說(shuō)，她已經(jīng)在一個(gè)事務(wù)所找到了實(shí)習的工作，每天都在埋頭苦干，一天要看幾萬(wàn)字的材料。她還說(shuō)一點(diǎn)兒也不苦，只是有時(shí)要加班到深夜，她說(shuō)一點(diǎn)也不難，只是要細心不能出差錯。她還說(shuō)，我們一起努力。
努力本該就是我們應該有的狀態(tài)，是件充實(shí)而且美好的事。謝謝你，我的姐姐，你就是那個(gè)在黑夜中為我提燈的人，你就是我心中的燈塔。姐姐，我想你了。
感謝的作文 篇6
和藹可親的老師，您用粗糙的雙手，寫(xiě)下知識的箴言，是大家博學(xué)多聞的活字典，把我們個(gè)個(gè)教得知書(shū)達禮。健步如飛的老師，您即使把喉嚨喊破，也要讓我們個(gè)個(gè)成為飛毛腿，把大家教成一個(gè)運動(dòng)高手，個(gè)個(gè)活潑健康有活力。
美若天仙的母親，您像是天上的月亮，用溫暖的心包容我，用明亮的光照亮我，幫我指引出希望的路線(xiàn)，努力不懈追求人生的幸福。溫文儒雅的媽媽?zhuān)眉毴岬穆曇�，叮嚀我大大小小的事情，使迷糊蛋的我，變得細心又體貼！也告訴我做人處事的`道理，使我和大家相處更融洽。
成熟穩重的父親，您是一個(gè)光芒萬(wàn)丈的大太陽(yáng)，為我阻擋大風(fēng)大浪，支出家庭大大小小的費用，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們的健康，給我們生生不息，源源不絕的力量。
老師是我學(xué)校的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖俏壹依锏睦蠋�，我要感謝他們，在我成長(cháng)的過(guò)程中，為我做了不少事。長(cháng)大的我知道感恩的重要。我要感謝、祝福師長(cháng)和爸媽?zhuān)浩桨步】�、幸福美滿(mǎn)！
感謝的作文 篇7
鮮花、微笑、陽(yáng)光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物�？晌覀兪欠癜l(fā)現過(guò)，幫助我們成長(cháng)的，多數都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒(méi)有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì )發(fā)現你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是天大的挫折。但挫折并沒(méi)有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅強的意志。他要“扼住命運的咽喉”，讓命運聽(tīng)從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強，挫折使他的音樂(lè )更動(dòng)人，更能震撼人的內心深處，挫折使他成就事業(yè)。
約翰.庫緹斯是現在世界上公認的國際超級激勵大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對常人無(wú)法忍受的痛苦與挫折，約翰強大的`內心并沒(méi)有服輸，他堅強的活了下來(lái)，他用手走路，還學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，成為了殘疾運動(dòng)員，還有別人無(wú)法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門(mén)，但同時(shí)也給他打開(kāi)了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性，面對挫折，我們又何必逃避呢?在頑強的毅力和堅強的意志面前，挫折不會(huì )給你任何障礙，他只會(huì )成為那顆最閃亮的墊腳石。愛(ài)迪生面對自己發(fā)明燈泡時(shí)的一萬(wàn)多次失敗時(shí)，他卻說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗過(guò)，只是我找到了一萬(wàn)種不可行的方法而已�！�
我們面對的每一次失敗與挫折，其實(shí)就是積累了一種方法，這樣何樂(lè )而不為呢?感謝挫折吧!
感謝的作文 篇8
在已經(jīng)過(guò)去的20xx年，我有千言萬(wàn)語(yǔ)向自己傾訴，但我最想說(shuō)的莫過(guò)于：“感謝努力改變的我�！�
我努力改變我的生活習慣。今年，是非常特別的一年，因為我進(jìn)入了初中，而且還是大家認為全城最優(yōu)秀的初中。記得六年級快畢業(yè)時(shí)，大家都在議論初中到哪里讀，很多同學(xué)向往著(zhù)這所中學(xué)。不例外，爸媽?zhuān)易约�，都有這個(gè)想法，最后如愿進(jìn)了這所學(xué)校。按照爸媽的安排，我進(jìn)了寄宿班，我知道這是爸媽他們有意鍛煉我的自理自立能力。小學(xué)時(shí)，住家里，除了作業(yè)自己做外，其它幾乎全部是媽爸代勞。沒(méi)洗過(guò)衣服，沒(méi)干過(guò)家務(wù)，不按時(shí)起床，連個(gè)人衛生都是在爸媽他們的催促、監督下進(jìn)行。進(jìn)校后，我慢慢的嘗試自己做自己的事情，每天按時(shí)起床，進(jìn)行洗刷，自己疊被子，準時(shí)跑操早自習。我嘗試著(zhù)每餐多吃點(diǎn)（因為我身材比較瘦弱，據說(shuō)多吃點(diǎn)能長(cháng)健壯），不讓爸媽操心，什么菜都吃，一改原來(lái)在家挑食的毛病。到了冬天，我特別不喜歡動(dòng)，連洗澡都很發(fā)愁，原來(lái)都是爸媽催著(zhù)我洗澡的。這學(xué)期，我改變了很多，洗澡洗衣服不再發(fā)愁，基本能適應寄宿生活，和同學(xué)們一起非常開(kāi)心。
我努力改變我的學(xué)習節奏。據說(shuō)弘毅是高手云集，學(xué)霸聚會(huì )，懵懂的我完全沒(méi)有把這放在心上。我在小學(xué)也還算不錯的，誰(shuí)知到了這里，情況發(fā)生了很大的變化。我并沒(méi)有很快適應初中緊張而艱難的生活，總以小學(xué)的標準來(lái)要求自己，以小學(xué)的方法來(lái)對待課堂，學(xué)習并不放在心上，可分數從來(lái)不會(huì )騙人。期中考試下來(lái)，成績(jì)自然不理想，一看到事與愿違，名落孫山，我才想到我要改變，改變學(xué)習的節奏。起初我一直打不起精神，沒(méi)有自信，可通過(guò)媽媽的分析，幫助，老師的關(guān)心，指導，大家的共同努力，我在月考中看到了希望的曙光，自信倍增，勇氣更足。我從基礎的復習起，慢慢摸索一些解題的方法，利用一切時(shí)間、機會(huì )，各功課全面發(fā)力。功夫不負有心人，期末成績(jì)比以前明顯提高，特別是我知道怎么跟上老師上課的節奏，怎么跟上班級前進(jìn)的節奏，怎么跟上同學(xué)們生活的節奏。先跟上節奏，在合適的路段、時(shí)期，再借道超越，這是馬拉松選手的.節奏，我們的學(xué)習又何嘗不是如此？我相信在今后的日子里，成功會(huì )鐘情于不落下節奏的奔跑者。
我努力改變我的處事方法。我和很多同學(xué)一樣，到這個(gè)時(shí)候，自己總想逐漸擺脫父母的管轄，努力開(kāi)拓出一片自己的小天地。到了初中，我們對這個(gè)世界有了自己的思想，也有了自己的認識，自己努力搞好人際關(guān)系，盡量自己處理事情，有時(shí)還會(huì )耍點(diǎn)小聰明，來(lái)點(diǎn)小花樣，美其名曰個(gè)性。當然，這樣有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)弊端，比如和父母發(fā)生沖突，遭到老師的反對，引起部分同學(xué)的反感。這一年來(lái)，我也慢慢意識到了這樣的問(wèn)題。我的父母和所有父母一樣，對我給予了很大的希望，希望越大要求就越多。所以，我努力改變自己的處事方式，不再無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，不再以自我為中心，嘗試和每個(gè)同學(xué)交朋友，嘗試多和父母對話(huà)，嘗試勇敢、主動(dòng)與老師們接近。我一回到家就能有歡聲笑語(yǔ)，我一到場(chǎng)同學(xué)們就興高采烈，我想，我能。
說(shuō)了這么多，都已成了往事�？傊�，20xx年，感謝努力改變的我。
感謝的作文 篇9
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養育自己的母親，有人感謝對自己嚴格要求的父親……而我一個(gè)個(gè)子中等，學(xué)習中等的男孩，感謝的是教我語(yǔ)文知識的趙老師。趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學(xué)問(wèn)。
趙老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽(tīng)她用普通話(huà)朗讀簡(jiǎn)直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書(shū)。當然，她也是很關(guān)心我們的.。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見(jiàn)了，趕緊給媽媽打電話(huà)。多虧處理及時(shí)，才沒(méi)有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學(xué)都很關(guān)心，不論成績(jì)好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進(jìn)行仔細的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，像是花兒在享受著(zhù)園丁的澆灌。
我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪！
感謝的作文 篇10
您對我，百般疼愛(ài)，無(wú)微不至�？墒�，在您看來(lái)，我卻仿佛是一個(gè)冷血人，從來(lái)就沒(méi)有熱血的心和滾燙的淚。媽媽?zhuān)也簧票磉_，但那并不是冷血，而是一種難以說(shuō)出口的愛(ài)。
第一次
由于心里的害羞，我似乎從沒(méi)對你說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)。這次，鼓起勇氣決定了，對您表示我的感謝。于是，在三八節的酒席上�！皨�?zhuān)摇薄霸趺戳�，說(shuō)吧�！眿寢岏R上放下酒杯關(guān)切的望著(zhù)我。你的眼神讓我越發(fā)的害羞起來(lái)，于是我給自己找了一個(gè)下得來(lái)臺的借口——眾人之前，說(shuō)不出口�！盎丶以僬f(shuō)吧�！被氐郊�，您坐在沙發(fā)上：“剛才想說(shuō)什么，現在說(shuō)吧�！薄鞍�，我……沒(méi)事啦�！庇忠淮瓮蝗缙鋪�(lái)的害羞情緒，讓我錯過(guò)了這一次的`機會(huì )。
第二次
今天可是母親節，是個(gè)不可錯失的好機會(huì )。訂一束花，一張匿名的卡片，再加上我的“真情告白”，超感動(dòng)的！好，就這么辦�！岸＿恕薄皝�(lái)了來(lái)了”“花？誰(shuí)送的？沒(méi)有啊，我們沒(méi)有訂花��！”聽(tīng)老媽這滿(mǎn)是驚訝的語(yǔ)氣，就知道待會(huì )的效果有多好啦。我心中一陣竊喜，忍住忍住，我悄聲無(wú)息地站在了老媽的后面�！昂冒�，老媽。不用納悶了，這束花是我送的。今天是母親節哦！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)被老媽感動(dòng)得抱住了：“謝謝啦，寶貝。媽媽好感動(dòng)哦！”心中既是開(kāi)心又是遺憾，“謝謝”這不是我要說(shuō)的嗎，怎么變到老媽的嘴巴里了。這一次，又糊里糊涂的錯過(guò)了。
第三次
15歲的我比小時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大很多了，所以不能再出現那種糊里糊涂的情況�！岸�6點(diǎn)多了，怎么還不回來(lái)啊，該下班了�！�
今天是老媽的生日，我自己做的禮物，老媽一定會(huì )喜歡�？�，為什么今天那么晚？“鈴鈴鈴”電話(huà)，老媽的嗎？我撲過(guò)去：“喂。老媽?zhuān)慊貋?lái)了沒(méi)？怎么今天那么晚？”“哦，今天有事，會(huì )很晚回家。餓了自己叫外賣(mài)，困了就先睡吧，不用等我啦�！薄翱�，今天是……�！薄拔刮埂彪娫�(huà)已經(jīng)掛斷了。沒(méi)辦法，我將禮物放在了老媽的床上。這一次，還是不能親口說(shuō)出我的感謝嗎？
一次又一次的猶豫，討厭的突發(fā)情況，都讓我錯過(guò)了可以親自說(shuō)出口的感謝。無(wú)論您有沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽?zhuān)移鋵?shí)一直想告訴你：“媽媽?zhuān)x謝你。以后，我一定好好對你！”
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