感謝老師小學(xué)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝老師小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師小學(xué)作文1
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個(gè)花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個(gè)春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛(ài)的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng);
雄鷹感恩長(cháng)空,
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的'脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛(ài)的老師,
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),
也難以道盡您的恩情。
感謝老師小學(xué)作文2
我最感謝的老師是白老師,她最關(guān)心我了,她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個(gè)兒,身子瘦瘦的。
記得有一次我肚子痛,白老師看見(jiàn)我臉色蒼白就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李桐,你怎么了!蔽一卮鹫f(shuō):“我肚子痛!卑桌蠋熡謫(wèn):“能堅持嗎?”我搖了搖頭,白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習就叫我去辦公室休息。
下課了,白老師急忙來(lái)到辦公室,給我爸爸打電話(huà),看見(jiàn)白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。
因為下節課是白老師的課,上課鈴一響,白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課,從白老師蔥忙的'腳步我知道了白老師是一位負責任的老師,她就像我們父母一樣關(guān)心我們,白老師我永遠忘不了您,因為您已經(jīng)刻在了我的心里。
白老師不是只關(guān)心我,她還關(guān)心全班同學(xué),我想對白老師說(shuō):“白老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!
感謝老師小學(xué)作文3
一年級剛入學(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數學(xué)老師曾揪著(zhù)我的耳朵對父母說(shuō):“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同,和數學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)了鼓勵的'目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著(zhù)一包鼓鼓的糖走來(lái),我終于明白了學(xué)習的樂(lè )趣了。當時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。
感謝老師小學(xué)作文4
尊敬的焦老師:
又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)以最深情的.寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè ),因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來(lái),因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻,換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jì)的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著(zhù)我900多名學(xué)生的健康成長(cháng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲,永攀高峰!
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!
感謝你們在教育戰線(xiàn)的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
您的學(xué)生:XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師小學(xué)作文5
有些人把老師比作紅燭,點(diǎn)燃自身,點(diǎn)亮他人;有些人把老師比作像媽媽一樣,把大家培養成祖國的花朵。您辛苦了!老師!
林老師,是大家的教導主任。每天,林老師說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:坐直坐正,保護視力。許多人覺(jué)得林老師很啰嗦,但我覺(jué)得林老師是為了更好地大家好,不許大家近視眼,一不小心稱(chēng)之為最美的聲音。
有一次,我坐著(zhù)窗子邊上,外邊已經(jīng)降雪,很美!我還在內心默默地的想,因此,我將雙眼望向窗前。忽然,老師得話(huà)嘎然而止,我感覺(jué)一些不太對,就掉轉頭看一下老師,想不到老師在瞪我,要我很擔心,學(xué)生們好奇心的.眼光看向我,我也坐直坐正認真聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì )兒,有一道題大家都不清楚,我想了想,把手舉起來(lái),回應了難題,老師的臉部又掛上微笑,要我請坐。
等大家變成了祖國的花朵,一定會(huì )釋放出香氣回報您!親愛(ài)的的老師!
感謝老師小學(xué)作文6
二年級開(kāi)學(xué)的第一天,一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室,他不高不低,不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛,慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開(kāi)知識的大門(mén),帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游,還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛(ài)的.一位老師。
李老師特別會(huì )鼓勵人,給人自信。期中考試我考的很不理想,被同學(xué)嘲笑的我,覺(jué)得自己很沒(méi)用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里,念叨我自己;我真沒(méi)用,還想當什么特種兵呢?撿垃圾都沒(méi)人要。這時(shí)傳來(lái)老師親切的聲音:“木子,你這么不出去玩呀?”我說(shuō):“老師我沒(méi)用,我考的很不好!崩罾蠋熣f(shuō):“木子,你很棒的!”我半信半疑地問(wèn):“是嗎?”李老師說(shuō):“只要你認真學(xué)習,改掉粗心馬虎的壞毛病,下次考試你一定會(huì )取得好成績(jì)的!蔽衣(tīng)了老師的鼓勵自信又回來(lái)了。在老師的鼓勵下,期末考試我果然有進(jìn)步。
老師謝謝您!是您的鼓勵給了我自信,給了我力量!
感謝老師小學(xué)作文7
在所有教過(guò)我的老師中,我最想感謝的是數學(xué)老師,她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴肅,偶爾會(huì )笑,笑起來(lái)很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說(shuō):“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō):“老師,我明天還您一個(gè)!边記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的.對我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì )沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著(zhù)我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無(wú)知的我教育成誠實(shí)懂事的少年,我覺(jué)得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
感謝老師小學(xué)作文8
人生中我們少不了老師,沒(méi)有老師的教導,就沒(méi)有我們今日的成績(jì),我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師:劉敬宇老師
是她教會(huì )了我自信,教會(huì )了勇敢,教會(huì )我堅持不懈,現在的我一點(diǎn)都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感謝的人還是老師,我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌,送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師:劉老師。
老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;
老師是我們的長(cháng)輩,關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)變化;
老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識,讓我們在知識的海洋里盡情的游玩
老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見(jiàn)了世界的`光明。
老師,你滋潤了我的心田,老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈,老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛(ài)—您!
感謝老師小學(xué)作文9
前不久是教師節,大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您辛苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。
此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……
大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著(zhù)我們,使我們成長(cháng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的.,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……
所以,讓我們真心的對老師說(shuō):
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
感謝老師小學(xué)作文10
謝謝您,我的老師。
假如我是小草,您便是春風(fēng)和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽(yáng);假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……
謝謝您,朱老師!您付出的太多而得到的太少,您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚,你在燈下、在星和月的陪伴下,批改我們的作業(yè)、備課。每當看到您那布滿(mǎn)血絲而充滿(mǎn)期望的`雙眼,我就暗下決心,長(cháng)大一定要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,要對的起您對我們的付出。每當同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題去向你請教時(shí),再忙您也會(huì )放下手中活兒,耐心的給同學(xué)講解,一遍一遍地問(wèn)有沒(méi)有聽(tīng)懂,直到同學(xué)滿(mǎn)意的離去。
老師,您就是辛勤的園丁,培養著(zhù)我們這一朵朵小花,讓我們在溫暖的陽(yáng)光下,健康茁壯地成長(cháng),看著(zhù)我們生根、發(fā)芽、開(kāi)花?吹轿覀冞M(jìn)步時(shí),您總會(huì )露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時(shí),您總鼓勵我勇往直前,不要怕困難。
!老師,謝謝您,您對付出的太多,等我長(cháng)大后一定要好好報答你、報答社會(huì )。
感謝老師小學(xué)作文11
老師,您就像一盞明燈,照耀著(zhù)我人生的道路;老師,您就像一位園丁,不斷地給我“澆水”;老師,您就像我的家人,告訴我做人要踏實(shí);老師,您就像……
老師,每當我犯錯的時(shí),您就會(huì )耐心地跟我講道理;老師,每當我不會(huì )某些知識時(shí),您就會(huì )認識地跟我講解;老師,每當我沒(méi)有勇氣在課堂上回答問(wèn)題時(shí),您就會(huì )鼓勵我鼓勵我回答問(wèn)題……
是誰(shuí),把小草變成綠油油的;
是誰(shuí),把幼稚的我們變成懂事乖巧;
是誰(shuí),把一開(kāi)始連說(shuō)都不會(huì )說(shuō)的人變成了能說(shuō)會(huì )道;
是誰(shuí),把我們變成了有知識有文化的`人;
是誰(shuí),把小草變成大樹(shù);
是誰(shuí),把祖國的花朵變成了祖國的棟梁。
是老師,是我們的老師,是我們偉大的老師;你們把所有心血,所有精力,所有時(shí)間都無(wú)怨無(wú)悔地付出在我們的身上。
回報,我要用一生去回報,要用學(xué)習成果回報!要用良好習慣回報!要用優(yōu)異作為回報!
“老師,教師節快樂(lè )!”
感謝老師小學(xué)作文12
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的.翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師,他是我們成長(cháng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!
感謝老師小學(xué)作文13
老師,是一盞明燈,照亮我們的路;老師,是一滴露珠,默默奉獻著(zhù)自己,滋潤了我們;老師,是沙漠中的清泉,而我們是尋找水源的探險者。是他們,幫我們鋪墊好了學(xué)習之路。
感謝他們,感謝他們這種無(wú)所苛求的精神,感謝他們日夜的`操勞。
那一次,正是運動(dòng)會(huì )舉辦之時(shí),作為運動(dòng)員的我也不免緊張了起來(lái)。
廣播里傳來(lái)體育老師的賽程公布,正好報到了我要參加的項目,我不禁一身冷汗,十分緊張。比賽自然很快就來(lái)臨了,我打了一個(gè)寒顫,手心里全是汗。
做好起跑動(dòng)作,比賽一觸即發(fā),選手們之間拉開(kāi)了比賽的帷幕,而我這位‘和平主義者’,卻慢慢的跟在他們后面,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而占據先機,時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈,我拼盡全力也不是他們的對手,老師走到跑道旁為我加起了油,我?jiàn)^力向前奔,就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。
感謝老師的教育和鼓勵,謝謝老師們。
感謝老師小學(xué)作文14
在教師節的前一天,整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中,沉浸在愛(ài)之中。
老師,我是個(gè)性格比較內向的人。當我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇,很可怕?勺詮奈覀兿嗵幍.時(shí)間多啦,我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦,變得開(kāi)朗多啦,見(jiàn)老師主動(dòng)向老師打招呼。
老師,我喜歡聽(tīng)你上課。你的幽默風(fēng)趣,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽(tīng)你講課,就像座著(zhù)小艇在威尼斯參觀(guān)。一會(huì ),又來(lái)到美麗富饒的寶島臺灣,結識臺灣的朋友,嘗遍臺灣水果,參觀(guān)臺灣估計。讓我們如癡如醉。
老師,你總是在鼓勵同學(xué)向上,積極進(jìn)取,以一顆公正,公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們成長(cháng);你是一位靈魂的工程師,塑造著(zhù)我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親,打造著(zhù)我們剛強毅力。
感謝老師小學(xué)作文15
如果,一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎?
如果,一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?
如果,一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的.時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人。
可有誰(shuí)對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的,甚至,有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們三年!
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà),我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導,我的成績(jì)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
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