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小學(xué)生作文感謝你老師
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文感謝你老師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文感謝你老師1
在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評我,而是和我一起分析錯在哪里,為什么會(huì )做錯。最后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習,哪怕成績(jì)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生!
施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的'知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(cháng)之路上。感謝您,施老師!
小學(xué)生作文感謝你老師2
老師就像春蠶,犧牲自己,把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭,融化自己,把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當你站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí),你有沒(méi)有想到應該感恩于你的老師?當你跨向成功大道時(shí),你有沒(méi)有回頭謝過(guò)老師?學(xué)會(huì )感恩,幸福他人,快樂(lè )自己。
老師,為我們面臨升學(xué)而苦心教誨,為我們激情上課而喉嚨嘶啞,為我們快樂(lè )成長(cháng)而絞盡腦汁,以至兩鬢頻添白發(fā)。因為有您,學(xué)習變得如此快樂(lè )輕松,因為有您世界才會(huì )如此文明。
因此,我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長(cháng),感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什么,但我們至少能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲“謝謝您,老師!眻笠砸粋(gè)真誠的微笑,奉上一束芬芳的鮮花。在未來(lái),把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師,感激他們的`金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步,感謝他們奉獻給我們的知識,讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師,珍惜老師的教導,讓我們共同進(jìn)步。
小學(xué)生作文感謝你老師3
老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽?zhuān)要感恩老師!
有的同學(xué)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌?”我?huì )回答:“老師教我們學(xué)知識呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數學(xué)測試卷的.晚上,老師改著(zhù)我們做的測試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒(méi)有罵我們。說(shuō):“這次錯的很多,下次要努力呀!請做錯了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話(huà)聲,大聲地說(shuō):“不許講話(huà)!現在開(kāi)始上課了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師講話(huà)了,立刻坐好了,認真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過(guò),老師。我們讓您費心了!
我們該怎么感恩呢?對了,上課專(zhuān)心、不講話(huà)、認真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細檢查……這些都算感恩呀!
小學(xué)生作文感謝你老師4
今日,即將畢業(yè),回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開(kāi)學(xué)幾天,劉老師的課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書(shū)寫(xiě),所有人都迷惑不解,事后才得知劉老師動(dòng)了手術(shù),傷口甚至沒(méi)有愈合好。
又記得,在前幾個(gè)月,劉老師竟有兩天沒(méi)來(lái)上課,但是,在來(lái)的`那一天,我清楚的記得我看見(jiàn)病假條上寫(xiě)的是休息七日。
對于老師,說(shuō)是園丁,也許并不恰當,因為他們比園丁付出的更多,更艱辛;說(shuō)是蠟燭,可能也不恰當,因為他們比蠟燭燃燒的更旺,讓我們覺(jué)得更溫暖!
贊美你,小學(xué)老師,我會(huì )永遠記得你。
小學(xué)生作文感謝你老師5
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答。
記得一天早上,天陰了下來(lái),突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著(zhù)雨傘,但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí),班主任看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(cháng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中,有一位家長(cháng)是最辛苦的,她一開(kāi)始只是為兒子送衣服,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng),立即冒雨回家,帶來(lái)衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問(wèn)寒問(wèn)暖,沒(méi)有半句怨言。
事后,老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的`家長(cháng),對于家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”,更因為麻煩到她而深感歉意,老師也是功不可沒(méi)的,她完全可以利用校長(cháng)辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng),但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易,可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的。
小學(xué)生作文感謝你老師6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的'少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jì)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋,體會(huì )到閱讀的快樂(lè ),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報,但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
小學(xué)生作文感謝你老師7
自我踏入校門(mén)的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長(cháng),您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護我成人。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識,還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時(shí),由于我的無(wú)知與善良,我承擔了一件在我看來(lái)無(wú)所謂的事情?墒钱敯盐耶斪餍⊥档臅r(shí)候,我不知所措、羞愧難當,我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!钡墓庞。是您像公正的法官,澄清了事實(shí),還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個(gè)時(shí)候,您已植根在我心里。
當您慈眉善目喚我的.時(shí)候,我心里暖暖的,當您怒目圓睜訓我的時(shí)候,我心里暖暖的。因為我知道,您所做的一切都是為了我,為了我的成長(cháng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都看在眼里,記在心里。
老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛(ài)您!”
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