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感謝的作文精華(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我最要感謝的一個(gè)人，就是我的啟蒙老師——萬(wàn)老師。他，在別人眼里非常嚴厲，當然，在那件事之前，我也不例外。
萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)而又有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那頭發(fā)特別順,當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,就會(huì )照耀在萬(wàn)老師的頭發(fā)上,顯得亮滋滋地。萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)瘦高的個(gè)子。
萬(wàn)老師教書(shū)已經(jīng)教了多年了,每次上她課時(shí)候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jì)是好與壞,萬(wàn)老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候對我們嚴厲了一點(diǎn),但是我們也不怎么聽(tīng)話(huà),萬(wàn)老師在心目中也很傷心。
萬(wàn)老師您對我們的好,我們沒(méi)有抹藏在心里,而卻一次次的'原諒我們。萬(wàn)老師感恩之情,我無(wú)已回報,只愿您永久年輕。
在初一年級下學(xué)期，我那時(shí)正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時(shí)候我以為只要我們小心點(diǎn)，老師就不會(huì )發(fā)現，誰(shuí)知，最后老師還是發(fā)現了，那時(shí)候，我以為你會(huì )很?chē)绤柡車(chē)绤柕呐u我一頓，但您并沒(méi)有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學(xué)習委員，學(xué)習不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時(shí)期，快小考的時(shí)候早戀了。
還記得當時(shí)你對我說(shuō)：“你雖然學(xué)習一直不錯，但這種事似乎在你們這種時(shí)期早了點(diǎn)，你們現在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習，小考考一個(gè)好成績(jì)，你們這樣是會(huì )影響學(xué)習的，好了，你們自己想清楚，回去吧！”
我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是��！現在是學(xué)習的高峰時(shí)期，怎么能早戀呢？我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個(gè)道理。
感謝的作文 篇2
有人說(shuō)，一個(gè)人從呱呱落地到與世長(cháng)辭，是從零到零的過(guò)程。因為初生的嬰兒只帶有最原始的純真，而死亡時(shí)的人們萬(wàn)物皆休，一切煙消云散。然而在我看來(lái)，人生絕非是歸零，而是趨向正無(wú)窮。因為在這個(gè)過(guò)程中我們常常只關(guān)注時(shí)間的匆匆流逝，卻忽略了在這段時(shí)間中身邊的人和事留給我們的一切。
我們應該感謝我們生命中出現的每一個(gè)人，不管是對自己恩重如山的父母，還是對自己愛(ài)護有加的老師，亦或是一同并肩成長(cháng)的同學(xué)，甚至是僅僅只有一面之緣，但卻深深影響你的陌生人。但現在，我最想感謝的是我的同學(xué)，感謝他們盛裝蒞臨我的青春，感謝他們盛裝出席卻不是為了錯過(guò)我，也不僅僅只為獻禮。
作為年輕人，我和我的同學(xué)迎著(zhù)陽(yáng)光，踏著(zhù)清晨的雨露，不停地向前再向前；作為奮斗在高三的學(xué)子，高考近在眼前，我更無(wú)法停下腳步。每天繁重的學(xué)業(yè)壓著(zhù)我幾乎喘不過(guò)氣，但幸好從大學(xué)之門(mén)的門(mén)縫中透出的微光好似是一雙無(wú)形的手將我吸引；幸好在我的身邊還有一群好同學(xué)陪我一起努力、一起奮斗。
同學(xué)在我的心里，不僅代表朋友，他們更是激勵我前進(jìn)的動(dòng)力。在這段友情歲月里，不僅有我們的汗水，還有我們的眼淚。初次見(jiàn)面時(shí)，雖然知道伴隨自己今后三年的將會(huì )是眼前這群人，但過(guò)于陌生的臉龐還是讓我們把自己鎖在了小小的.空間里：下課后，除了上廁所就只會(huì )坐在椅子上傻傻發(fā)呆；寢室里，小矛盾不斷激起，大矛盾時(shí)有發(fā)生。但慢慢地，無(wú)數個(gè)日日夜夜讓我們深深交織在一起，從剛能夠互相叫出名字，見(jiàn)面打一聲招呼，到現在能夠為別人著(zhù)想，彼此都不能分割。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。每每想起，腦海里剩下的只有美好的回憶和那句我們是同學(xué)的承諾。曾經(jīng)的不愉快和冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)早已在時(shí)間的捶打下不見(jiàn)了蹤跡，這份情我一定會(huì )好好珍惜，這份愛(ài)我一定會(huì )銘記在心底，感激一生。
時(shí)間是我們積累的資本，豐富我們的人生。從初生嬰兒成長(cháng)為翩翩少年，從青春走向成熟，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們身邊出現了形形色色的人，他們中的一部分一定會(huì )和你成為知心的朋友，交心的同學(xué)。人之初時(shí)的一張薄薄的白紙，到垂暮之年時(shí)不可估量的“重量”�？梢�(jiàn)，我們身邊同學(xué)的陪伴讓我們的生命更添“重量”和“厚度”，所以永遠都不要忘記與同學(xué)之間的友情，永遠別忘了向真心與你同行的人道一聲：“感謝你們，我的好同學(xué)，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！”
感謝的作文 篇3
一個(gè)人在那里忙進(jìn)忙出，沒(méi)人看到自己的努力以及認真，為的就是把老師交代的完成好、考場(chǎng)布置好。
明明老師有讓班長(cháng)和另外一個(gè)副班留下，衛生委員有事請假，而我，也有事，卻不允許請假。
班長(cháng)曾答應留到四點(diǎn)九個(gè)字的，可是，四點(diǎn)半還沒(méi)到，人就已經(jīng)走了。何必呢，答應了別人卻沒(méi)有做到。
然后，另外一個(gè)副班看到班長(cháng)走了，自己也走了。整個(gè)班的'班干部就只剩下我一個(gè)人。其他班，幾乎所有的班干部都在那布置考場(chǎng)。我不知道我這么認真是為何。
我想走，可是責任心不允許我走。
到最后，整個(gè)班里只剩下我和歡歡，當時(shí)，也許歡歡也沒(méi)有注意到我的語(yǔ)氣，幾乎是乞求似的讓她留下：“歡歡，你能不能陪我一起等老師來(lái)檢查啊�！�
當歡歡抬起頭望著(zhù)我點(diǎn)頭說(shuō)可以的時(shí)候，那一刻，我想哭，不知道為什么的就是想哭。
我不想一個(gè)人孤零零的站在那里，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，那種感覺(jué)真的不好受，即便是有學(xué)校廣播站放音樂(lè )，桌子挪動(dòng)的聲音，風(fēng)扇需添油的聲音，可是，那仍會(huì )很孤單。我不想一個(gè)人孤單的坐著(zhù)。
所以，聽(tīng)到歡歡肯留下，那刻，很想哭。即便是敏敏也不可能做到像歡歡一樣，肯陪我走下去。
歡歡，很感謝今天有你的陪伴，使我不用孤獨的走下去。
歡歡，你說(shuō)的我是你女神，而此刻，你是我的女神。
感謝的作文 篇4
當你處在茫茫黑夜中，正迷失方向的時(shí)候，如果有一個(gè)人，為你點(diǎn)亮了一盞燈，你就有信心一直朝前走。在生活中，也缺不了這樣一位提燈的人，他（她）為你指明前進(jìn)的方向。而我的身邊，
也有這樣一位為我提燈的人，他就是我的初中班主任——胡映斌老師。
剛進(jìn)初中時(shí)，我追星追得還特別厲害，有幾次老師布置作文我都寫(xiě)了自己的偶像。那段時(shí)間，我還會(huì )買(mǎi)很多娛樂(lè )雜志，買(mǎi)很多周邊，在教室里偷偷看。有幾次晚自習，被老師看見(jiàn)，他就沒(méi)收了幾本。那時(shí)我還不明白為什么，但不久之后，我便明白了某些重要的道理。那一天下課，胡老師叫我去了辦公室，問(wèn)我為什么追星？我說(shuō)：“因為喜歡，所以喜歡�！焙蠋煾嬖V我：“喜歡他們有什么用？他們會(huì )認識你嗎？會(huì )看到你對他們的喜歡嗎？他們的生活是有挫折，但這和你有什么關(guān)系？”我只好沉默不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，胡老師又說(shuō)：“他們只會(huì )注意到優(yōu)秀的.人，如果你不優(yōu)秀，他們怎么可能在意你？”我抬起頭，望向胡老師，說(shuō)：“那我也努力了啊�！焙蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“還要更努力啊。記得你有一次考了班級第十八名，還得加油，不能因為追星就把成績(jì)拉下來(lái)，適當、理智地追星是可以的，但也不能影響學(xué)習，要以學(xué)習為主！”聽(tīng)了胡老師的話(huà)，我忽然明白了，自己的行為確實(shí)太過(guò)分了。
可能會(huì )有愛(ài)的人，但這些愛(ài)在學(xué)習面前不值一提。只有學(xué)習成績(jì)才是你說(shuō)話(huà)的資本，如果你沒(méi)有實(shí)力，你在意的人卻根本不在意你，因為他高高在上，而你卻如沙子般渺小。從那時(shí)開(kāi)始，我就悄悄努力。
又過(guò)了一年，追星在我的生活中已成了第二位，而學(xué)習排在了第一�？赡苻D變得有那么一點(diǎn)點(diǎn)晚，不過(guò)我認為應該還來(lái)得及。而現在，前兩次考試我都在前一百五十名，胡老師似乎也看到了我的改變，不再因為追星的事情來(lái)找我談話(huà)了。
我應該感謝胡老師，他在我深陷迷宮時(shí)為我點(diǎn)了燈，照亮了我出去的路，對于胡老師的教誨，我也十分感激。我認為，只有用成績(jì)來(lái)回報這位為我點(diǎn)燈的人，才是最好的。胡老師，謝謝您在我心中點(diǎn)燃了一盞燈。
感謝的作文 篇5
常聽(tīng)到“一日為師，終生為父，”又常聽(tīng)大人們說(shuō)，“父母給了你生命，老師給了你知識，這樣你才可以茁壯成長(cháng)�！崩蠋熎饺諏ξ尹c(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就像放電影一樣在我眼前流動(dòng)，令我深受感動(dòng)。
記得在一次的`學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上，我是第五棒。臨近比賽開(kāi)始時(shí)，我因為是最后一棒而壓力非常大，感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思，于是她就走來(lái)安慰我：不用緊張，勝負不要緊，只要盡力而為就行了，老師相信你一定能行的！”
我聽(tīng)了老師的話(huà)后，盡力地去比賽，但其他班實(shí)在太強勢了，我們班還是輸了，正當我灰心喪氣之時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，從口袋里掏出手帕，輕輕擦去我頭上的汗水，又安慰我說(shuō)：“不要太在意，只要你覺(jué)得盡力就好了，以后再努力，爭取得個(gè)好名次�！蔽以詾闀�(huì )挨老師的批評，但沒(méi)想到老師還安慰我，我聽(tīng)了之后十分感動(dòng)，沒(méi)有再為輸了比賽而感到懊惱。
老師，我想對您說(shuō)：“感謝您，老師。通過(guò)這次比賽讓我明白了，只要我努力了，盡力了，不管比賽是勝利還是失敗，我都覺(jué)得自己沒(méi)有輸，也不會(huì )留下任何遺憾。在以后的成長(cháng)中，無(wú)論發(fā)生任何事，我都會(huì )拼盡全力，努力做到最好。
感謝您，老師。
同學(xué)們，轉眼就要畢業(yè)了，你們有什么想對老師說(shuō)的嗎？
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