感謝初中作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感謝初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝初中作文1
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒(méi)有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來(lái)。
花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂(yōu)傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意撒在我的心房。鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)歌曲，與彩蝶共同演繹，共同繪畫(huà)不落的春天，吟唱到黎明�？鞓�(lè )在這里遠航，情在這里飛揚，傾聽(tīng)春的呼吸，用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里，追著(zhù)蝴蝶，捧著(zhù)鮮花，將歡樂(lè )直達天涯。行人們的臉上露出甜蜜的.笑容，游人醉在春的夢(mèng)里，而我在贊春，繪春，迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神，用笑去面對生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美
迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥(niǎo)兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們在清澈的水中，孩子們玩耍，大人們談話(huà)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)洋溢著(zhù)多姿多彩的夏。蟬是樹(shù)的語(yǔ)言，鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊，農民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會(huì )到了溫暖，和諧。豐收的季節，一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋(píng)果，挑一個(gè)梨，心中滿(mǎn)是甜蜜。
銀白的冬，是誰(shuí)雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛(ài)著(zhù)你。一場(chǎng)激烈的打雪仗，一場(chǎng)歡樂(lè )地堆雪人賽，我多么歡樂(lè )。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無(wú)私打動(dòng)了我的新，你的美麗湊成一首曲。
感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現了我對你濃濃的愛(ài)意
感謝初中作文2
父愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，沒(méi)有溫暖的關(guān)懷，沒(méi)有充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨。父親所做的這件看似平凡的事，卻令我深深感動(dòng)著(zhù)。
記得四年級的時(shí)候，爸爸的腳受傷了，只能在家休養。一天中午，我來(lái)到了樓下，聞到了一股濃濃的飯菜香味，我很奇怪，是誰(shuí)家的菜這么香啊。我開(kāi)始上樓梯，香味越來(lái)越濃。到了家門(mén)口，我正掏鑰匙，門(mén)卻忽然開(kāi)了。爸爸的頭探了出來(lái)：“我聽(tīng)到腳步聲，知道是你，就來(lái)開(kāi)門(mén)了�！蔽疫M(jìn)去了，看著(zhù)爸爸單腳站著(zhù)，扶著(zhù)墻，我萬(wàn)分驚訝：“爸，您的'腳還沒(méi)好，怎么就自己下床了呢!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我想著(zhù)這么多天在家里也沒(méi)給你做什么好吃的，便起來(lái)了。菜正好快做好了，快洗手趁熱吃吧�！闭f(shuō)完，爸爸又扶著(zhù)墻，單腳跳著(zhù)去廚房了�？粗�(zhù)那單腳跳著(zhù)的背影，我心中充滿(mǎn)了溫暖，爸爸連我的腳步聲都能分辨出來(lái)，單腳跳著(zhù)來(lái)給我開(kāi)門(mén)，腳受傷了還不好好休息，去給我做飯。想著(zhù)想著(zhù)，淚水不禁落了下來(lái)�！皝�(lái)吃飯啦!”爸爸大聲叫我。我連忙拭去了淚水，走過(guò)去，大口大口的吃著(zhù)，并高興的說(shuō)：“太好吃了，爸爸你真厲害!”爸爸聽(tīng)了，露出了笑容。
后來(lái)，每天我都能在樓下聞到那股濃濃的香味，聞到那股愛(ài)的味道。我幾次勸爸爸要好好休息，爸爸還是如故。我能做的，就是大聲贊揚他。每次爸爸只要看到我大口吃著(zhù)，便會(huì )露出高興地笑容。
這僅僅是一個(gè)平凡的父親所做的事，父親的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
感謝初中作文3
滴水之恩，當涌泉相報。
恩情，有大有小。小恩，可以是幫助同學(xué)掃一下地，也可以是教朋友一道題。大恩，可以是養育之恩，教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。
要不是我的父母把我帶到這個(gè)世界上來(lái)，我就無(wú)法領(lǐng)略人世間的美妙；要不是我的父母把我養育長(cháng)大，我就無(wú)法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們，我的父母。我走的每一步人生路，都離不開(kāi)你們的攙扶！你們是我在這個(gè)人間最親最親的人！你們的.一次次鼓勵，猶如風(fēng)帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海；你們的一句句安慰，猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。
你們無(wú)微不至的呵護，讓我過(guò)著(zhù)皇帝般的生活。我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。少年不識愁滋味。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有時(shí)還沖你們發(fā)脾氣，可你們默默忍受，耐心教導。
有一天，你們把我一個(gè)人送進(jìn)學(xué)校，過(guò)著(zhù)寄宿生活。面對我的滿(mǎn)臉淚花，你們“無(wú)動(dòng)于衷”，“漠不關(guān)心”。那時(shí)的我，真的懷疑我是不是你們親生的，搞不懂你們?yōu)槭裁慈绱恕昂菪摹�。以后，我�?huì )自己穿衣服了，我能自己?jiǎn)为毴ピ∈蚁丛枇�，我也能一個(gè)人進(jìn)學(xué)校閱覽室借書(shū)了。
我漸漸長(cháng)大了。我真高興！后來(lái)我知道，你們比我還高興！
現在，細細想來(lái)，為當初的幼稚與無(wú)知，我感到慚愧。
我成長(cháng)的每一個(gè)腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們！
感謝初中作文4
回想三年前，在秋風(fēng)習習、落葉翩翩時(shí)，不懂事的我踏進(jìn)了向陽(yáng)小學(xué)一（五）班的教室，成了一名小學(xué)生，認識了我們的班主任盛老師和厲老師。在這以后的'三年，是盛老師和厲老師與我們朝夕相處，在生活上、學(xué)習上點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育著(zhù)我們，讓我們在您們知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。
盛老師是我們的語(yǔ)文老師，在教學(xué)上她非常地有耐心。有時(shí)候我作業(yè)做錯了她也不發(fā)火，耐心地給我講解，如果我還不懂，盛老師就再給我講一遍，就這樣一遍又一遍地直到我明白。
厲老師是教我們數學(xué)的，可嚴厲了，為了嚴格要求我們，她在我們做作業(yè)時(shí)讓我們盡量少用橡皮，爭取一次寫(xiě)對。她還教我們數學(xué)在生活中的運用，慢慢地我學(xué)會(huì )了生活中用數學(xué)解決問(wèn)題。
還記得過(guò)生日的那次，我考試沒(méi)有考好，盛老師和厲老師來(lái)家訪(fǎng)，可把我嚇怕了，躲在屋內不甘出來(lái)，偷聽(tīng)著(zhù)老師和爸爸的交流，老師是那樣的和藹可親，漸漸地我走了出來(lái)，老師指出了我粗心的缺點(diǎn)，我想我一定能夠改正的。我還為老師彈了一段鋼琴曲，得到老師表?yè)P。
轉眼三年過(guò)去了，在這三年里，我想說(shuō)：老師是您們用語(yǔ)言在播種，用彩筆在耕耘，用汗水在澆灌，用心血在滋潤，才讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了現在的我——聰明、伶俐、活潑、充滿(mǎn)了愛(ài)心和上進(jìn)心。今天是教師節，我想說(shuō)聲“謝謝！”，雖然“謝謝”這兩個(gè)字已不能表達我的感謝之意，但我會(huì )用加倍的努力、優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們。老師，也讓我在這祝福您們，節日快樂(lè )！
感謝初中作文5
灰色是我家庭的顏色，紫色是我學(xué)校的顏色，粉色是我與同學(xué)們的顏色。
那天，弟弟沒(méi)有把電視關(guān)掉，我害怕怕媽媽罵，便走去關(guān)，誰(shuí)知弟弟誣陷我看電視。我好心幫他關(guān)電視，他卻反咬我一口，真是狗咬呂洞賓，不識好人心。我便和弟弟吵了起來(lái)，他那副目中無(wú)人的樣子令我十分厭惡，他竟然還惡狠狠地對我說(shuō)想死了吧，嗯��？我一下子氣血攻心，我比他大，卻被他當做奴隸、傭人，出氣筒，想起去年他明知道我怕火炮，還把炮往我身上扔，害我受傷，而且被親戚家的八歲女兒嘲笑，我就氣不打一處來(lái)，便推了他一下，我怕媽媽罵，沒(méi)敢用力推，可沒(méi)想到弟弟竟去告訴媽媽?zhuān)�裝哭，我真想上去打他一頓解解恨，沒(méi)想到媽媽一看弟弟“哭”了，上來(lái)就給我兩巴掌，爸爸都不舍得打我，她竟然這么狠。為什么上天這么不公平？弟弟不管做什么都是對的，我無(wú)論怎么努力都是錯的。弟弟要什么就買(mǎi)，而我呢，想要本輔導書(shū)都不行，最后還是疼我的表姐幫了我一把。
從小，我就知道媽媽不喜歡我，所以我會(huì )躲得遠遠的，看著(zhù)媽媽和弟弟臉上幸福的.樣子而羨慕的流淚，因此我害怕回到那個(gè)沒(méi)有我位置的家里，因為我孤獨，所以我格外珍惜現在的友誼，想到了朋友們一個(gè)個(gè)微笑的臉，就似桃色的花瓣綻開(kāi)，而我就愿做追隨著(zhù)美麗的使者，去追趕春天的腳步。
感謝初中作文6
在我的學(xué)校，又以為這樣的老師，我看見(jiàn)她和別的老師不同。
在我心里她是世上最好的'一位老師，我在在我剛去了初中上學(xué)，我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，心中不知道一股什么勁一下就涌上來(lái)了，正式上課了我很認真也很專(zhuān)心，剛開(kāi)始老師對我影響不錯一直提拔我我也很配合，得到過(guò)許多老師的贊美和評論但這時(shí)期不是一直延續，在一點(diǎn)一滴的往下掉，剛開(kāi)始，老師沒(méi)注意，可到期中考完試以后，我一下子就不寫(xiě)作業(yè)，也不回答問(wèn)題，上課只顧睡覺(jué)，從那時(shí)開(kāi)始我就不學(xué)了，但老師沒(méi)放棄我把我的位置放在最前面，老師一只管著(zhù)我，在那時(shí)候老師，一下課就問(wèn)“為什么不學(xué)了，是家里原因或者是個(gè)人原因還是因為老師”。我就是不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有反應。中午放學(xué)寧愿自己餓著(zhù)肚子還要讓我把該會(huì )的都會(huì )了，中午寧愿自己買(mǎi)的吃也要教會(huì )我今天所學(xué)的，剛開(kāi)始我還自己偷偷的掉眼淚為老師傷心，為老師難過(guò)，可到了后來(lái)，那種感覺(jué)消失了我良心好像淹沒(méi)了沒(méi)有了，一切都不放在眼里也包括老師。
這位老師一直管到我初一上完但她走了，她走的那一刻，我的眼淚有一次掉下來(lái)，默默地看著(zhù)她的背影，看著(zhù)她走出學(xué)校大門(mén)。在這里我想謝謝她，可惜沒(méi)當面跟她說(shuō)。
感謝初中作文7
母愛(ài)像一均春雨潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠，母愛(ài)像一支深情的歌，婉轉悠揚輕吟淺唱，母愛(ài)像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅的清淡。
一次我有幸參加一個(gè)大型演講活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是我們學(xué)校舉辦在通�？谟皠≡豪锫�(tīng)鄭老師講感恩的演講。母親給了我生命，而我還每到自己生日的時(shí)候也就是母親忍下痛苦生下我的那一刻，我還去找母親要很多很多的錢(qián)去買(mǎi)東西，從來(lái)沒(méi)想過(guò)母親在干什么，沒(méi)有了我的陪伴會(huì )不會(huì )孤單，當母親一人在家時(shí)，我在外面已經(jīng)玩得開(kāi)開(kāi)心心，鄭老師對著(zhù)我們說(shuō)：“當我們過(guò)生日的那一天，我們應該陪伴母親，感謝母親生下了我�！倍覅s每每在這一天我都是在外面玩，從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)在家里的母親。
我長(cháng)了這么大連自己母親的生日還不知道，也從不過(guò)問(wèn)自己母親的`身體狀況，當母親在外地打工的時(shí)候，還時(shí)常打電話(huà)回家，說(shuō)一些溫暖的話(huà)，而我這個(gè)做兒子的從來(lái)沒(méi)有對母親說(shuō)過(guò)一些溫暖的話(huà)。
感謝您母親，謝謝您對我這么多年辛苦的陪我走過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，直到現在我不你說(shuō)過(guò)一次溫暖的話(huà)，我想對您說(shuō)一句：感謝您母親，謝謝你讓我度過(guò)了我么多快樂(lè )的日子，感謝您母親，謝謝讓我不再孤獨。感謝您母親，謝謝您讓我擁有關(guān)愛(ài)。
在這無(wú)數的日夜里，母親是您給我關(guān)懷，是您給了我力量。讓我在無(wú)助的時(shí)候給我幫助，我太感謝，母親。
感謝初中作文8
生活，有時(shí)像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿(mǎn)了甜蜜與喜悅；生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿(mǎn)了傷心與難過(guò)。然而，每個(gè)人都會(huì )有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂(lè )，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛(ài)。
還記得有一次，我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因為我發(fā)燒了，吊了半天的`水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。因為現在是六年級了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開(kāi)作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì )做！我當時(shí)既害怕又無(wú)奈，苦惱地坐在位置上，低著(zhù)頭。此時(shí)，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來(lái)。她走到我的座位旁，指著(zhù)作業(yè)本對我說(shuō)：“伍佳麗，你昨天一整天沒(méi)來(lái)，你去哪兒啦？對了，昨天學(xué)的很簡(jiǎn)單的！讓我來(lái)教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫(xiě)錯了，擦掉，應該這樣這樣�！笨粗�(zhù)她那耐心的樣子，我感動(dòng)極了，我心想：她人真好！那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽(tīng)懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。
感謝生活，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃。感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂(lè )是一件多美好的事。人無(wú)眠……
感謝初中作文9
感謝命運，將我投入一個(gè)幸福的家庭當中。
我投在一個(gè)家境一般的家庭當中，有一些事情不可以和別的人相比，一開(kāi)始，我有些抱怨�，F在，我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭，因為我有慈祥的媽媽?zhuān)瑤洑饽芨傻陌职�，美麗善良的姐姐。盡管家境一般，偶爾在金錢(qián)上出現困難，但是我們一起努力戰勝困難，擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒(méi)有將我們打垮，而是，我們更加堅強，不管在怎么惡劣的情境當中，我們依然很樂(lè )觀(guān)，很幸福。我們堅信，未來(lái)是光明的，美好的。
從小到大，我一直像公主一樣被家人呵護。
現在我長(cháng)大了，我要擺脫這樣的一切，我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了，我要努力，我要成功！
其實(shí)，我的成績(jì)很不好，但是我一直在努力，一天24小時(shí)內，我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí)，即使我笨，但是我知道：“笨鳥(niǎo)先飛�！�
擺脫這樣的一切，將成為我前進(jìn)的'動(dòng)力。
這一切的一切都這的我感謝命運，因為這一切都是由它給予我的，使我有前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝初中作文10
有的人會(huì )感謝父母，因為是父母養育我們成長(cháng)；有的人會(huì )感謝老師，因為是老師傳授給了我們知識；有的人會(huì )感謝大自然，因為大自然讓我們得以生存。但，我想感謝的則是挫折，因為挫折讓我能走向成功之巔，也是挫折讓我有前進(jìn)的.動(dòng)力。
著(zhù)名的美女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家——海倫·凱勒在幼年時(shí)也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折。她雙耳失聰，雙目失明，而這對于一位小女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的災難。海倫·凱勒有一段時(shí)間在長(cháng)時(shí)間的沉默著(zhù)。在面對困難時(shí)，她也曾想過(guò)要放棄、要投降。但是到最后，她并沒(méi)有放棄，而是奮發(fā)努力地去學(xué)習和拼搏。終于，她成功了。海倫成了一名著(zhù)名的傳奇人物。
我也曾經(jīng)歷了這樣的事情：在一次考試的時(shí)候我看著(zhù)試卷竟然如此地簡(jiǎn)單，便下筆匆匆地寫(xiě)完試卷�；氐郊液�，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這次我一定能考99分！”爸爸看我這么驕傲就潑了我一桶“冷水”說(shuō)：“少吹牛！”“走著(zhù)瞧！‘我不服氣地頂了一句。成績(jì)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我我眼前轉著(zhù)圈。我想：完蛋了，我還信誓旦旦地說(shuō)能考99分，結果95都沒(méi)有。怎么辦？我只好硬著(zhù)頭皮等著(zhù)回家挨批。果然，我被爸爸媽媽說(shuō)了一頓。我這才明白”驕傲使人落后“的道理。有了這次教訓，之后的我更加努力，做作業(yè)更加仔細，上課更加專(zhuān)心。最后終于功夫不負有心人，終于我考了個(gè)99分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。感謝挫折！
感謝初中作文11
這么多年來(lái)，我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí)，她教會(huì )了我知識，教會(huì )了我人生的意義，我要感謝你，我心中不落的太陽(yáng)。
用李商隱的一句詩(shī)贊美老師最恰當不過(guò)了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣，不求回報，無(wú)私奉獻，默默地照耀著(zhù)她的學(xué)生。
當我步入花季，踏入初中校園時(shí)，我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽(tīng)我們繁雜的心事，為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽，帶我們徜徉知識的`世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲；數學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì )數字的意義；英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國的風(fēng)情。讓我們對學(xué)習產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我們變得更加可愛(ài)。
若沒(méi)有她們，我們怎會(huì )知道晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的惆悵；怎會(huì )領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁；怎會(huì )明白“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的迷蒙；又怎會(huì )看到李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師，我心中不落的天陽(yáng)。
感謝初中作文12
一位美國軍人在巴黎看見(jiàn)一位行動(dòng)不便、衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的農村老婦人，不但沒(méi)有嫌棄這位老婦人，還主動(dòng)幫助她提行李、送回家。結果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的`氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會(huì )來(lái)感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的報答，咖啡店的人們向軍人說(shuō)：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人�！� 這是對軍人的感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類(lèi)似于這樣的事情發(fā)生，當你看到一位有困難、需要幫助的人時(shí)，我們往往會(huì )不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過(guò)。難道不是這樣的嗎？我們經(jīng)�？吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕�，在公共汽車(chē)站上賣(mài)藝的“殘疾人”，在公交車(chē)上的行動(dòng)不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時(shí)，你腦子閃過(guò)沒(méi)有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會(huì )覺(jué)得幫助別人是十分有樂(lè )趣的，“如果用心，時(shí)時(shí)都會(huì )有終身難忘的溫馨體驗”。我認為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛(ài)心，如果你有這份愛(ài)心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。
感謝初中作文13
謝謝您，大嬸
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我仍記憶猶新。
一天下午，我正在家中看電視，突然一陣吆喝聲傳到了我的耳際。這聲音由遠而近：“賣(mài)橘子嘍，賣(mài)橘子嘍，快來(lái)嘗嘗新鮮的橘子喲！”腹內空空的我聽(tīng)到這誘人的吆喝聲，肚子里的饞蟲(chóng)又開(kāi)始“大鬧天宮”了。我不禁猶豫起來(lái)：這橘子肯定很新鮮，可是……哼，不管那么多，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)那個(gè)店了！
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起錢(qián)，以百米沖刺的速度下了樓。我一邊揮動(dòng)著(zhù)手臂，一邊喊：“阿姨，買(mǎi)一斤橘子�！贝髬鹦χ�(zhù)說(shuō)：“我都四、五十歲的人了，還配做你的阿姨？”大嬸沉默了許久，接著(zhù)說(shuō)：“不如喊我一聲‘大嬸’吧！”“行，大嬸�！蔽姨鹛鸬睾傲艘宦�。
買(mǎi)完橘子，我得意得很。正當我津津有味地品嘗橘子時(shí)，忽然想到買(mǎi)橘子的零錢(qián)還沒(méi)找呢，那可是媽媽給我買(mǎi)圖書(shū)的`錢(qián)呀！怎么辦？想到這兒，我喪氣地低下了頭。唉，都是饞嘴惹的禍呀！
“咚咚咚……”有人在敲門(mén)。我以為是媽媽回來(lái)了，連忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門(mén)�！皨寢�?zhuān)慊亍蔽掖蜷_(kāi)門(mén)一看，竟是那位賣(mài)橘子的大嬸�！靶∶妹�，著(zhù)急了吧！你看——”只見(jiàn)大嬸手上拿著(zhù)一些硬幣，正好是我給大嬸的錢(qián)，分文未動(dòng)。大嬸呵呵地笑了笑，說(shuō)：“外面大概要下雨了，剛才我只顧著(zhù)往家趕，后來(lái)才想起來(lái)未找錢(qián)。好了，那些橘子送給你！”說(shuō)罷，大嬸轉身就走了。
望著(zhù)大嬸漸漸遠去的背影，我不禁油然生出一股敬意……
感謝初中作文14
如果讓我感謝誰(shuí)？我首先要感謝我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
每當我課后復習時(shí)，媽媽就會(huì )坐在我身邊，問(wèn)我上課所學(xué)的內容和我掌握知識的情況。 春去秋來(lái)，一直陪伴著(zhù)我，我感覺(jué)媽媽好辛苦呀！有時(shí)候媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，可她總是說(shuō)：“做作業(yè)去！”我說(shuō)：“做完了�！彼荜P(guān)切地對我說(shuō)：“看看書(shū)吧!” 不會(huì )的.題我就去問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。所以我認為：生活在媽媽的身邊，我無(wú)時(shí)不感覺(jué)到媽媽的溫暖和愛(ài)護。在我眼里，媽媽是世界 上最可親、最可愛(ài)的人。
有一次，我作業(yè)沒(méi)有帶，媽媽不顧自己當時(shí)生病，拿著(zhù)我的作業(yè)本來(lái)到我的學(xué)校。當時(shí)我因為沒(méi)有帶作業(yè)本，心里別提有 多傷心，那時(shí)的我幾乎要哭了�？墒窃谖抑�(zhù)急時(shí)，我們班級門(mén)口出現了一個(gè)身影，我定眼一看，“哇，是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)√昧�！”我情不自禁地喊起�?lái)，同時(shí)像百 米賽跑般向門(mén)口沖去，來(lái)到媽媽身邊。當我把作業(yè)本交上去時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)了花。剛才垂頭喪氣的我，一瞬間變得喜笑顏開(kāi)，興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我， 給我加油，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我衷心感謝媽媽?zhuān)苍S只是感謝或許會(huì )有些蒼白，但我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)報答她，因為我長(cháng)大了，懂事了。感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝初中作文15
書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧，是我們通往成功的道路基石，更是我們的朋友。
我喜歡書(shū)籍，書(shū)桌前、飯桌上、床上，都留下了我愛(ài)看的書(shū)的影子。書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)籍讓我知道了世界的美好，人心的善惡，也讓我明白了做人的道理。
小時(shí)候，故事書(shū)為我打開(kāi)來(lái)閱讀的大門(mén)，媽媽每天晚上都會(huì )為我朗讀故事，我聽(tīng)得似懂非懂，還跟著(zhù)讀，讀的亂七八糟，現在想想，那時(shí)的我是多么的天真。
上了小學(xué)，作文書(shū)又來(lái)到了我的身邊，它以一段又一段優(yōu)美的文字，和精彩有趣的內容吸引了我，我每天以飽滿(mǎn)的精力，沉醉在書(shū)海中，百看不厭。有一次，同學(xué)借了我一本作文書(shū)，我如獲至寶，回到家后，連飯都顧不上吃，津津有味地看了起來(lái)。
上了中學(xué)之后，作文書(shū)便離開(kāi)了我，取代它的是文學(xué)書(shū)，它富含哲理，揭示了童年的樂(lè )趣、成長(cháng)的過(guò)、人與自然、人與社會(huì )之間的矛盾，它以簡(jiǎn)練又生動(dòng)的語(yǔ)言，蘊含豐富的內容博取了人們及我的喜愛(ài)。我還讓媽媽給我買(mǎi)了一本《水滸傳》，我十分喜愛(ài)，幾乎愛(ài)不釋手，從中我看到了文學(xué)的.魅力和它對人的影響。
從一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事書(shū)，到內容精美的作文書(shū)，再到富含哲理的文學(xué)書(shū)，看著(zhù)很多，但才只是一個(gè)小小的開(kāi)端，閱讀書(shū)籍的道路還很漫長(cháng)，是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)，不看你的年齡，是看你是否真正地去閱讀它。
閱讀書(shū)籍是我人生最明智的一個(gè)選擇，感謝你——書(shū)籍!
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