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感謝有你作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝有你作文1
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為老師偉授給我知識。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)一代又一代祖國的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱(chēng)贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話(huà)，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的'啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì )不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
唐代著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^(guò)去稱(chēng)老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(cháng)，知識更新博�！爆F在稱(chēng)老師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報為我們付出努力的“園丁”嗎？
下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，
��！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這支歌，我就會(huì )想在我成長(cháng)的道路中，有很多人值得我感謝，比如說(shuō)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今天我要感謝的人，我卻連他的名字也不知道，但是只要我上學(xué)，我就能見(jiàn)到他，他就是在校門(mén)口執勤的交警叔叔。
記得有一次，外面下著(zhù)瓢潑大雨。我坐著(zhù)媽媽的車(chē)去上學(xué)，我在車(chē)里都能聽(tīng)到雨水打在玻璃上的聲音，心想：天吶！待會(huì )兒下車(chē)，我又要撐傘，又要拿書(shū)包，肯定會(huì )被淋成“落湯雞”的。正在我著(zhù)急的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)到了校門(mén)口。只見(jiàn)，一身制服的交警叔叔向我們走來(lái)，他立刻幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)，先把我的大書(shū)包麻利地從車(chē)里拿了下來(lái)，然后幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁，一邊溫柔地對我說(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路一定要小心喲！”我抬頭看了看他，他雖然穿著(zhù)雨披，但是臉上卻是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水，正從他的`臉上滴了下來(lái)，雖有些小狼狽但依然對我親切地微笑。接了我過(guò)了馬路，他又立刻去接別的小朋友。真沒(méi)想到，平常對工作嚴肅認真的交警，也有這么溫柔的一面！想想這四年里，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，交警叔叔為了我們的生命安全，總是盡職地守在斑馬線(xiàn)上。也不記得交警叔叔為我開(kāi)了多少次車(chē)門(mén)，拿了多少次書(shū)包。但我深深記得我的健康成長(cháng)，離不開(kāi)他們的辛勤付出。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝我的親朋好友師長(cháng)，我還要感謝那些我不認識的人：交警、醫生、環(huán)衛工人……因為有了你們，我才能健康、幸福地成長(cháng)！
感謝有你作文3
每當我生病的時(shí)候，媽媽總是細心地照顧我；每當我心情低落的時(shí)候，媽媽就會(huì )輕聲地安慰我；而每當我心情愉快的時(shí)候，媽媽也會(huì )和我一起開(kāi)心。媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：感謝有你！
媽媽?zhuān)氵�記得那件事嗎？那天，我在操場(chǎng)上上體育課，跑步的時(shí)候不小心把腳踝扭了，老師打電話(huà)給你，你不顧及工作，一路開(kāi)車(chē)到學(xué)校，在路上，你都快超速了，卻還是不管不顧，只為到學(xué)校里來(lái)接我。等你到學(xué)校的那一刻，第一句話(huà)就是問(wèn)我：“你怎么樣了？腳還痛不痛？走走走，我帶你去醫院看看！”說(shuō)著(zhù)，就要把我扶起來(lái)往外走，我只好用一只腳跳著(zhù)走。等檢查完之后，到了家，媽媽就說(shuō)：“我去買(mǎi)一塊香樟木，回來(lái)用香樟木蒸的水來(lái)泡腳�！闭f(shuō)完，就立刻用飛一般的速度跑出去�；貋�(lái)的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，就立即去廚房倒水，把香樟木放進(jìn)去蒸，過(guò)了好一會(huì )兒，就把水倒進(jìn)盆子里，捧過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)水比較燙，你先把腳放上面蒸，之后再來(lái)泡腳�！彼紫聛�(lái)，把我的'腳放在盆子的邊上，每過(guò)一會(huì )兒就用手揉著(zhù)腫起來(lái)的地方，我疼得吸一口涼氣，看著(zhù)眼前那小心翼翼的動(dòng)作，心里感嘆道：“感謝有你，媽媽。
還有一次，我在班上的排名榜上，沒(méi)有進(jìn)到前十的名次，我傷心極了，心里有些難受�；氐郊�，媽媽看到我沮喪的表情，便問(wèn)道：“怎么了？”我把事情從頭到尾詳細地告訴了她，媽媽聽(tīng)完了安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)進(jìn)到前十，不代表下次不到前十，我們一起努力吧！”說(shuō)完向我露出一個(gè)微笑。
那時(shí)，真想對媽媽深情地說(shuō)一句：感謝有你。
感謝有你作文4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋�，費勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來(lái)到您身邊時(shí)，渾身無(wú)力，整個(gè)人就像快倒下似的，無(wú)精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來(lái)，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來(lái)。您又是親吻又是詢(xún)問(wèn)，您的親吻中充滿(mǎn)著(zhù)您對我的愛(ài)，您的'細心詢(xún)問(wèn)里充滿(mǎn)著(zhù)您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛(ài)的傳熱方式，我會(huì )永遠銘記在心。過(guò)了一會(huì )兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會(huì )兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說(shuō)：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見(jiàn)，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著(zhù)就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地撫摸下來(lái)，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著(zhù)您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當我躺在床上，不知怎么又開(kāi)始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：沒(méi)事，這就是發(fā)高燒的表現，剛吃了藥又用酒精抹過(guò)了，睡一會(huì )兒，馬上就會(huì )好的。我聽(tīng)了，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。到了深夜，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現您還在小燈下，辛苦地備課，寫(xiě)教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說(shuō)：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來(lái)還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽?zhuān)膼?ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲；您的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著(zhù)明亮的那方前進(jìn)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感謝有你作文5
你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚(yú)兒。
轉眼間我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長(cháng)。
你還記得嗎？當初我們第一次見(jiàn)面，你是那么的活潑開(kāi)朗，而我只能默默的坐在角落里，看著(zhù)你們嬉戲玩耍�？赡苁巧咸斓陌才�，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說(shuō)句話(huà)�！澳愫�，以后我就是你的同桌了�！币痪涮鹈赖脑�(huà)語(yǔ)從耳邊蕩過(guò)。我緩慢的抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動(dòng)著(zhù)我的心。好像我那顆與世隔絕的.心，又被喚醒。
我沒(méi)有想到，你會(huì )成為我最好的朋友。
那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭執就鬧絕交�，F在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，我想和你一起談笑學(xué)習，我想和你一起嬉笑打鬧�？墒�，我害怕。我害怕會(huì )失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的心里很難受。我決定去找她。
我站在她家門(mén)口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開(kāi)口。想敲門(mén)，卻伸手不敢觸碰。當我再一次鼓起勇氣時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲�！澳阆日f(shuō)吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對她。我低聲細語(yǔ)道：“對不起，是我太小氣，原諒我好嗎�！彼ｎD了許久�！捌鋵�(shí)我也要不對的地方，我們還是好朋友�！�
我們的心情如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗了起來(lái)。那日之后，我們再也沒(méi)吵架過(guò)。
是呀！朋友之間不需要客套話(huà)；友誼沒(méi)有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。
在我成長(cháng)的旅途中，感謝有你的出現。
感謝有你作文6
感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái)，我知道自己在學(xué)習過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì )的難題，也確實(shí)讓老師非常費心。在我遇到不會(huì )的難題時(shí)，我向老師請教，老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會(huì )送上幾句溫暖的問(wèn)候！這些雖然都是很小的細節，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節的時(shí)候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福�？墒俏抑�，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應該內化于心。
感謝有你，我的同學(xué)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許每天朝夕相處的就是身邊的`同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對我的關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著(zhù)清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習慣了大大咧咧的相處模式，從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝，覺(jué)得太煽情、太別扭了�？墒窃谶@里，我發(fā)自?xún)刃牡叵胝f(shuō)一句：感謝有你們！
感謝有你，我的父母。十幾年來(lái)，含辛茹苦地把我養大，你們是最勞苦功高的。父母的養育之恩，父母的朝夕陪伴與關(guān)懷，對我來(lái)說(shuō)永遠都是我勇往直前的精神動(dòng)力！每當我學(xué)習累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準備好了我需要的東西，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！
感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易，做起來(lái)難，但是我仍想表達出來(lái)這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會(huì )繼續用行動(dòng)表達我對你們的感謝！
感謝有你作文7
時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感謝有您，是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠，是您給我生命，讓我有機會(huì )睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得，在我生病的時(shí)候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的時(shí)候，您冒著(zhù)大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時(shí)候，您牽著(zhù)我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無(wú)私地付出。感謝有您——我的母親！
感謝有您，在我犯錯時(shí)，您會(huì )及時(shí)糾正我的錯誤，在我成長(cháng)的路上總是缺少不了您對我諄諄教導，為我指明前進(jìn)的道路。因為有您，讓我在失敗中尋找原因；讓我在爭吵后反省自我；讓我在淚水中見(jiàn)到彩虹。您對我的關(guān)愛(ài)如一泓清泉，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我。感謝有您——我最敬愛(ài)的老師！
感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周?chē)辉俪錆M(mǎn)著(zhù)傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著(zhù)我內心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽(yáng)擋雨；你如一個(gè)百寶箱，在我遇到困難時(shí)，總竭盡全力地幫助我戰勝困難。我永遠在心里銘記你——我的'朋友。感謝這一路有你！
感謝有你，在你我之間的競爭讓我學(xué)會(huì )了許多道理。在我輸了的時(shí)候，我曾哭過(guò)，是你的出現讓我學(xué)會(huì )了失敗并不可怕，要學(xué)會(huì )堅強，才能獲得成功。在我成功的時(shí)候，你再一次出現，又讓我學(xué)會(huì )了面對成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對手！
其實(shí)，你是誰(shuí)沒(méi)關(guān)系，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友。感謝有你！
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
感謝有你作文8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘冶称疬@首詩(shī)，心中總會(huì )洋溢著(zhù)母愛(ài)的偉大。
當然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。
那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開(kāi)辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。
五年級時(shí)，您做完家務(wù)就拖著(zhù)疲憊的身體監督我做作業(yè)，我遇到難題就轉身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開(kāi)眼睛幫助我，看著(zhù)您面對難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�
說(shuō)著(zhù)自嘲的笑了笑。我看著(zhù)您的.眼睛，里面布滿(mǎn)了紅血絲，我趁著(zhù)您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著(zhù)幾張草稿紙對我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我�！�
說(shuō)完，便轉身向廚房走去�；叵脒@幾天，您一直在埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，還不時(shí)用手撐著(zhù)腦袋，冥思苦想�？粗�(zhù)草稿紙，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的落了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠。我放下書(shū)包，朝著(zhù)媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著(zhù)：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽轉過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�
我像不受控制的機器人，機械的連連點(diǎn)頭。
感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì )了我許多！
感謝有你！
感謝有你作文9
春天因為有了花兒的愛(ài)，世界才會(huì )有百花爭艷，萬(wàn)紫千紅的美景；蒼鷹因為有了藍天的愛(ài)，才會(huì )無(wú)拘無(wú)束，遨游四方的自由；我因為有了爺爺的關(guān)懷才會(huì )有無(wú)憂(yōu)的童年。
獨立在小院中，溫柔的月光似水般泄在我身旁，我感到心沉水底的微涼，如此相似的美景，讓我無(wú)法自拔的沉溺在對你的回憶中。思念如網(wǎng)般緊緊地包裹著(zhù)我，讓我無(wú)法呼吸更無(wú)從掙脫。心中念的最多的是：你在天堂還好么？天堂的路是不是很黑？別再忘記打燈，別在跌倒了��！
童年的時(shí)光沒(méi)有給我留下幻想的余地，它匆匆而過(guò)，有太多的不舍，想要記住你曾抱起我的感覺(jué)；想要抓住你曾背起我的甜蜜；想要再聽(tīng)你喚我丫頭時(shí)的美好。但時(shí)間卻不肯憐憫我。我的'頭發(fā)在一次又一次的梳理中變長(cháng)。如今我已長(cháng)大。如今你也已離開(kāi)。
看庭前花開(kāi)花落，落葉歸根，觀(guān)天際燕去燕歸，浮云飄過(guò)，但你的那份愛(ài)卻似我內心深處的清泉，永遠流淌，去澆灌我生命中的每一個(gè)歷程。折一只紙鶴放進(jìn)思念凝成的流里閉上眼，默默的乞求，希望這只小紙鶴載著(zhù)我對你的深深牽掛，流向那個(gè)我無(wú)法到達的地方，流到你的身邊。
在這漫漫人生旅途中，感謝有過(guò)你的陪伴，感謝你給過(guò)我的每一次的關(guān)懷。這些鮮明的記憶我將會(huì )永遠的珍藏在心中。今生今世不能回頭，但愿來(lái)生還會(huì )一起走。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養而親不在�！比绻愕挠H人還在你的身邊。請別忘記享受他們的愛(ài)意的同時(shí)也要給予他們同等的愛(ài)。別等到你摹然回首時(shí)。才痛苦的發(fā)現為時(shí)已晚，別留下如同我一樣此生無(wú)法彌補的遺憾。
感謝有你作文10
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，孩子的啼哭聲回蕩在悠長(cháng)的醫院回廊，撕破了寂靜的天空，你，淚水、汗水模糊；你蒼白，疲憊微笑。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，給了我美麗的生命。
夏日午夜，小雨淅瀝，高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃，冷冷清清；藥珠晶瑩，滴滴落下。你，眼里閃著(zhù)淚光，小心地洗著(zhù)毛巾，冷敷著(zhù)孩子的額頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。
秋日楓林，菊開(kāi)霜重，你，親熱的牽著(zhù)孩子的手，漫步走過(guò)楓林，悠閑欣賞笑菊，講訴著(zhù)人生起落，楓葉一生。你，和顏悅色，語(yǔ)言清麗，給孩子無(wú)數瑕想與啟迪。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。
冬日臘月，大雪紛飛，矯健的身影，彎曲的脊背，吃力的背著(zhù)孩子走上學(xué)校的道上，路途那般遙遠，行程那般艱辛，你不曾懼怕，不曾退縮。堅定了方向，勇往直前。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，我不再懼怕寒冷，不再懼怕困難。
漸漸，孩子大了，離開(kāi)了家，遠走求學(xué)去了。每次離別汽車(chē)都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)埬灰魬俨灰艔�，孩子的心時(shí)刻牽掛，牽掛媽媽?zhuān)H愛(ài)的'媽媽?zhuān)兄x有你，求學(xué)的路我不害怕，堅強孩子，堅韌媽媽?zhuān)覀冇肋h在一幅山水畫(huà)中。
每次回家，炊煙鳧鳧，輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲，村口樹(shù)下，些許老了的媽媽啊，孩子歸來(lái)，你笑得似朵菊花。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，讓我有了個(gè)溫馨的家！春、夏、秋、冬，離家與回家，孩子總會(huì )有依靠，因為有你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
深藍淺藍間，云卷云舒；春夏秋冬，花開(kāi)花落，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我的心時(shí)刻在喊：感謝有你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你作文11
我是一個(gè)不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對一個(gè)孩子的內心是多大的傷害��！我從小就和爺爺奶奶生活。然而，我又是幸運的，我擁有愛(ài)我的親人，關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友……感謝你們的關(guān)愛(ài)，讓我樂(lè )觀(guān)自信，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小時(shí)候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深��！爺爺，是你在我小學(xué)時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，接我回家。奶奶，是你在我生病時(shí)，像媽媽一樣細心照顧我，疼愛(ài)我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛(ài)親人。
姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的'我，是你，在我心生絕望無(wú)助時(shí)，鼓勵我，在我遇到困難時(shí)，熱心地幫助我。感謝你！
我的好朋友——張鈺林，你是一個(gè)幽默樂(lè )觀(guān)的女孩！我們一起同窗一年多了當初一聲親切的綽號，一段幽默的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)夸張的表情，使我們的友誼之花，在時(shí)間和愛(ài)心培養下，燦爛開(kāi)放！共處的學(xué)習生活中，在我悲傷時(shí)，是你為我擦干淚水，鼓勵我?jiàn)^進(jìn)；在我疼痛時(shí)，是你為我撫平傷口，告別孤獨寂寞。感謝你，我的好朋友！
我現在的同桌——潘嘉欣。是你，激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力，共同討論問(wèn)題，共同制定奮斗目標，你是我競爭的對象，又是我學(xué)習的榜樣。生活中，你細心的照顧我，讓我銘記在心，永遠記得那一次我發(fā)高燒，你從家里帶來(lái)了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。
我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績(jì)得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導，我永遠銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會(huì )了我民主平等關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，讓我們學(xué)好知識，在我生病時(shí)，你溫暖的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我忘卻病痛，感謝你。
哥哥，喔，我差點(diǎn)兒忘了你！你和我一起度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光，那時(shí)，我們一起跳繩、下棋、做作業(yè)，玩得昏天地暗……那泥巴大戰中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年！
感謝有你作文12
看著(zhù)照片中穿著(zhù)泳褲，笑得那么憨的自己，我情不自禁的笑了……
暑假的一天，爸爸很神秘的說(shuō)下午帶我去一個(gè)好玩的地方，我迫不及待的想知道，可爸爸卻一點(diǎn)都不透露。
下午，我們到了目的地——游泳館，“爸爸，我不要游泳！”丟完一句話(huà)，我就扭頭往回走。爸爸一把拉住我，說(shuō)：“強強，爸爸知道你自從溺過(guò)一次水后，都一直很畏懼水深，但是你是男子漢啊。如果你練會(huì )了游泳，那你今后不就永遠都不會(huì )害怕落水了嗎？”我還是想往回走，可是爸爸的手攥著(zhù)我很緊。
進(jìn)了泳池，我就一直趴在爸爸背上，摟著(zhù)他的脖子，死活不肯自己站到水里面。爸爸一個(gè)勁的笑我膽小，并且背著(zhù)我慢慢游�！皬姀�，你看游泳還是蠻有意思的吧？！”爸爸“誘惑”著(zhù)我。我看看周?chē)�，好像沒(méi)有我這么大的'小孩還趴在爸爸背上不敢下水的，頓時(shí)也覺(jué)得很不好意思，便緊緊抓著(zhù)爸爸的胳膊站到了水里�！皬姀�，爸爸托著(zhù)你，你嘗試著(zhù)自己游！”我硬著(zhù)頭皮，猛吸了一口氣，便頭朝下，亂劃一氣。不到5秒鐘，就趕緊抓著(zhù)爸爸的胳膊站起來(lái)，大口大口的呼吸，嘴里嚷嚷著(zhù)：“爸爸，我覺(jué)得我快要憋死了�！卑职挚粗�(zhù)我哈哈大笑，把我帶到淺水區有把手的地方，說(shuō)：“你抓住把手，我給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)完，爸爸就仰面“漂”走了，我驚呼：“爸爸，你怎么能漂著(zhù)的啊，怎么不會(huì )掉到水里面的呢？”于是，爸爸就細心的教導我，并帶著(zhù)我練習。我很好奇人能在水面漂著(zhù)，跟功夫里的武林高手一樣，同時(shí)也急于跟爸爸學(xué)會(huì )，一個(gè)下午很快就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)幾天，爸爸下午都帶我去游泳館，并很細心的教我。一個(gè)暑假下來(lái)，我已經(jīng)完全戰勝的對于水的恐懼心理，最讓我高興的是，我也能在水上“漂”了。
“你在傻笑什么呢，強強”爸爸的一句問(wèn)話(huà)打斷的我的回憶，我回頭看著(zhù)爸爸，高高的舉起我的“泳裝照”，大聲的說(shuō)：“爸爸，謝謝你教會(huì )了我游泳！”
感謝有你作文13
張老師，是一位很優(yōu)秀的老師，他經(jīng)常教導我們學(xué)習，孜孜不倦。呵護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，為了幫助每一個(gè)同學(xué)，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì )學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，是您讓我學(xué)會(huì )了和人相處，讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了，沒(méi)有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來(lái)我才明白助人為樂(lè )是多么有趣，是可以收獲快樂(lè )的。在班級里，我一直是第一名，我的成績(jì)是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習。他上課不認真聽(tīng)講，講小話(huà)等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請求，我不認為他會(huì )認真學(xué)習。
張老師跟我說(shuō)，助人為樂(lè )是讓人最好的學(xué)習方法，當你教導他的時(shí)候，你自己也鞏固復習了一遍。我勉為其難的答應了老師的請求，同桌其實(shí)也挺聰明的，一教他就會(huì )了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關(guān)系好了起來(lái)，我們現在還是好朋友了呢。我明白助人為樂(lè )其實(shí)也不是什么難事，漸漸的我變得開(kāi)朗起來(lái)，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。
在放學(xué)的路上，我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車(chē)上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開(kāi)心，幫助人真的很開(kāi)心�；氐郊液�，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著(zhù)跟我說(shuō)，我長(cháng)大了，變得更加懂事了。我看著(zhù)媽媽的.開(kāi)心的樣子，我相信了張老師的話(huà)，幫助別人能獲得雙倍的快樂(lè )。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負責的老師，幫助我們，也不求回報。
感謝有你在我的成長(cháng)路上教導我，教會(huì )我幫助別人，贈人玫瑰，手留余香。
感謝有你作文14
我是一個(gè)三分鐘熱度的人，而你是我的例外
——題記
扇開(kāi)，弦響，鞠躬，我們的故事就開(kāi)始了。認識您已經(jīng)400多天了，認識您時(shí)，初見(jiàn)您時(shí)您一身大褂站臺前，折扇手中常握，貫口嘴里常說(shuō)，您容顏俊俏，舉止大方，言談溫潤，笑容治愈。
曾經(jīng)想過(guò)不顧一切去看您，但是想了想，還是拿起了繁瑣的卷子，因為我想用自己的努力和前途追上您。
感謝您教會(huì )我堅持
您十幾歲來(lái)到德云社，唱著(zhù)小曲那嗓子猶如天生麗質(zhì)一般，到確經(jīng)歷了幾年的倒倉，但是您沒(méi)有放棄，可是您20xx年不慎從南京高臺墜下，33張病危書(shū)，所有人一度以為您活不下去了，但是您卻涅槃一般的重生了，即使身體里有180塊鋼板，即使疼到淚流滿(mǎn)面，但是您卻不放棄，反反復復的打著(zhù)花點(diǎn)，面對白墻背貫口，直到倒背如流，他為何穿上那大褂長(cháng)衫，熒光棒舞，探清水河，只因您不想放棄，終于您從返舞臺，用行動(dòng)告訴姑娘們，您沒(méi)有放棄。感謝有您—張云雷
感謝你教會(huì )我熱愛(ài)
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，富二代對您來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好詞，您在臺上發(fā)著(zhù)高燒，低血糖，卻還依舊在臺上說(shuō)著(zhù)相聲，轉身對后臺的.人說(shuō)了一句，放心吧，沒(méi)事，我不會(huì )死臺上的，不為別的只因他對相聲的熱愛(ài)，才有理由堅持下來(lái)，您也曾說(shuō)過(guò)被別人踩在泥里，就努力爬上來(lái)，爬不上來(lái)使點(diǎn)勁唄，同時(shí)您也說(shuō)過(guò)，只要你們愿意聽(tīng)我就一直說(shuō)下去。
感謝有你—秦霄賢
這些都都是源于他們對相聲的熱愛(ài)才堅持下來(lái)的，太陽(yáng)都沒(méi)辦法做到所有人的喜歡，有人說(shuō)他刺眼，有人說(shuō)他溫暖，努力做自己，堅持做自已所熱愛(ài)的事。
感謝20xx年的夏天，讓我遇到你，感謝您讓我知道什么是堅持，什么時(shí)熱愛(ài)，感謝您讓我知道堅持是有回報的，感謝您讓你無(wú)色的生活變得五顏六色，感謝有你。
感謝有你作文15
是你，牽著(zhù)我稚嫩的小手，把我帶進(jìn)了書(shū)法的殿堂。奇怪的墨香，軟軟的毛筆，淡黃的毛邊紙，古色古香的字體，一切對我來(lái)說(shuō)都那么陌生，又那么新奇。
記得那時(shí)候要過(guò)年了，你教大家寫(xiě)對聯(lián)，初學(xué)書(shū)法的我只能在一旁羨慕地看著(zhù)，我多希望我也能寫(xiě)一幅��！你似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō):“王倩也來(lái)寫(xiě)一幅試試吧�！闭f(shuō)著(zhù)轉身給我找紙，我捏著(zhù)毛筆，猶豫了半天不知從何下筆，你悄悄地走過(guò)來(lái)，手在對聯(lián)紙上比畫(huà)著(zhù)，說(shuō):“從這里起筆，然后向這個(gè)方向行筆，在這兒落筆，落筆出鋒的時(shí)候一定要快�！弊髌吠瓿珊�，我看看別人的，又看看我的，心似乎有點(diǎn)兒失落，你又看穿了我的心思，帶著(zhù)鼓勵似的微笑，說(shuō):“喲！王倩寫(xiě)得還挺有樣子的嘛，都快趕上那些先學(xué)的.了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中又重新燃起了練書(shū)法的信念。
每個(gè)周末你都會(huì )檢查我們的書(shū)法作業(yè)。記得一次，我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了之后，想好好的放松放松，所以就放肆地玩了一個(gè)下午�；氐郊�，正要昏昏欲睡的時(shí)候，我忽然驚醒:完了，我書(shū)法作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我依依不舍地從暖烘烘的被子里爬出來(lái)，翻出書(shū)法作業(yè)。因為趕時(shí)間，我寫(xiě)得十分潦草。第二天，你檢查作業(yè)的時(shí)候，指著(zhù)我的“大作”，笑著(zhù)說(shuō):“你是不是準備轉學(xué)草書(shū)��？”我當時(shí)恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那件事過(guò)后，不管有多晚，我都會(huì )一絲不茍地完成作業(yè)。
練完書(shū)法，輕輕放下手中的毛筆，眺望窗外，天空像一塊藍水晶，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠投下斑駁的樹(shù)影，有一個(gè)聲音一直在我心中回蕩——感謝有你！
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