感謝有你作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　隨著(zhù)一聲響亮的啼哭聲，一個(gè)小小的我就誕生了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在媽媽的肚子里可調皮了，她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強吃了半碗面條，不到十分鐘就全部吐了出來(lái)，吃下去的是面條，吐出來(lái)的還是面條。每當我聽(tīng)到這里，我的心里就酸溜溜的。

　　的確，是媽媽教會(huì )了我走路，是她教會(huì )了我說(shuō)話(huà)。生病時(shí)，她耐心地照顧我。懵懂時(shí)，她告訴我做人的道理——媽媽?zhuān)�在我的生命里，感謝有你！

　　最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個(gè)晚上，我生病了，難過(guò)極了，直想吐，嘴巴里還有一股說(shuō)不出來(lái)的怪味，再加上40度的高燒，整個(gè)人頭昏腦脹，痛苦極了。平時(shí)，別說(shuō)在床上吃東西了，就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能�？墒悄翘�，媽媽卻二話(huà)不說(shuō)把飯菜都端到了床邊。但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽眉頭緊皺，深深的擔憂(yōu)寫(xiě)在她的臉上。她溫柔地對我說(shuō)：“祁其，你勉強吃點(diǎn)東西吧，不然會(huì )反胃的！”她邊說(shuō)邊舀起一小勺燉蛋，放到嘴邊輕輕地吹著(zhù)涼氣，然后喂到我的`嘴里。媽媽平時(shí)不會(huì )燒菜，燉出來(lái)的蛋總是呈馬蜂窩狀，但是今天的燉蛋火候正好，厚薄恰到好處，咸淡適中，入口即化，讓我這個(gè)重病號也覺(jué)得味道不錯。我仿佛看到媽媽一步不離地守著(zhù)煤氣灶，用文火慢慢燉著(zhù)，時(shí)間一分一秒地在流逝，媽媽不停地透過(guò)玻璃鍋蓋向碗里望去，終于一碗香噴噴的燉蛋出爐了。一勺，一勺，又一勺，媽媽重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚，媽媽滿(mǎn)是疲憊的臉上才露出了一絲笑容，緊鎖的眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下，我很快恢復了健康，而媽媽卻累到了，連續感冒了好幾天。

　　母愛(ài)像陣陣清新的春雨，滋潤了我的心田，在我的心靈深處生根發(fā)芽。時(shí)光，我想對您說(shuō)：請你慢些走，讓媽媽慢點(diǎn)蒼老，少些皺紋和病痛。時(shí)光啊，請你善待我的媽媽?zhuān)�讓我有充足的時(shí)間，像她照顧我一樣照顧她。媽媽?zhuān)�感謝有你，一路相伴我前行，我愛(ài)你！

感謝有你作文2

　　我耳邊常常會(huì )聽(tīng)到這樣一首歌，“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)�這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的媽媽。

　　記得有一次，我在學(xué)校該完成的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶液�，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書(shū)房，心想：可千萬(wàn)別被她發(fā)現了！正打開(kāi)作業(yè)本準備寫(xiě)作業(yè)，媽媽推門(mén)而入，邊打開(kāi)我的書(shū)包，邊問(wèn)：“今天在學(xué)校怎么樣？”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒(méi)寫(xiě)完的《課課練》，我打了一個(gè)寒戰。只見(jiàn)她翻開(kāi)一看，臉一下子板了起來(lái)，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個(gè)大問(wèn)號？在學(xué)習里的作業(yè)又沒(méi)完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴也不聽(tīng)使喚了，結結巴巴地說(shuō)：“我……我上午……沒(méi)時(shí)間寫(xiě)�！薄澳瞧渌�同學(xué)為什么能寫(xiě)完？老師已經(jīng)在群里說(shuō)過(guò)上午的時(shí)間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線(xiàn)的.珍珠掉了下來(lái)，后悔當時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，“媽媽?zhuān)�我知道錯了！”我大哭起來(lái)。頓時(shí)，媽媽將我一把摟在懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“自己的時(shí)間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經(jīng)長(cháng)大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發(fā)火……”我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�她的眼眶已被淚水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來(lái)，那一行淚水充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)，對我的關(guān)心，對我的嘮叨……

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心。她們的愛(ài)需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無(wú)私的愛(ài)里，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說(shuō)：“感謝有你，我的媽媽?zhuān)　?/p>

感謝有你作文3

　　冥冥之中，一朵無(wú)香的花，開(kāi)放在一人心中。我空蓄淚淚空垂，暗灑拋永恒為你。

　　——題記

　　伴著(zhù)晨曦，漫步在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的長(cháng)亭，捧著(zhù)扉頁(yè)微微發(fā)黃的古書(shū)，歷史猶如這沒(méi)有盡頭的旅途。終于在硝煙彌漫的風(fēng)塵中我找到了你，貌美的紅顏與清雅孤高的氣質(zhì)打動(dòng)了我迷茫的內心，你就是我的耪樣——李清照。

　　你走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞；走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀；走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種；走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜”的孤獨悲哀；走過(guò)“不如隨分前醉，莫負東籬菊蕊黃”的冷清無(wú)奈……

　　你的一生經(jīng)歷了太多太多。也正是因為這學(xué)富五車(chē)的才氣，使你無(wú)疑成為了那個(gè)年代的一朵奇葩。然而你不曾被凜冽的秋風(fēng)吹落枝頭，依然倔強地盡情綻放。這特有的清香從不曾在我心中殆盡，你以那份執著(zhù)的.信念譜寫(xiě)著(zhù)對生命的希冀。正是這種性格造就了你冰冷凝決的美麗。

　　然習，幸福的主題早已在黑暗中緩緩落幕，相思之苦，逃亡之愁一點(diǎn)點(diǎn)改變了你的生活�！澳�道不消魂。人比黃花瘦”這憂(yōu)郁目光的背后又是何等堅強。家，已不能回；心，已無(wú)處歸，只得將這些苦難離愁化作一杯淡淡的清酒，獨自沉淀于腹中，激蕩起強烈的愛(ài)國情懷。你那顆早已破碎的心又承載著(zhù)多少家破人亡、江山淪陷的思愁。一位此時(shí)本應“為悅己者容”的女子，卻“尋尋覓覓，冷冷清清”。

　　“怎一個(gè)愁字了得，”無(wú)人理解的背后又激發(fā)起你怎的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，這份頑強的內心，與偉大雄壯的情懷，怎能不令人敬服？而你，就那樣，獨自一人撐著(zhù)萬(wàn)古的悲愁，帶著(zhù)一份無(wú)比堅強的靈魂走入我的心中。

　　你那美好的精神品格，也會(huì )永遠督促著(zhù)我，感染著(zhù)我。

　　感謝有你，你將成為我的永恒，猶一朵搖曳的花，永不零落。

感謝有你作文4

　　假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；

　　假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；

　　假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。

　　呵！我那可愛(ài)的老師。

　　當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì )顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿(mǎn)的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會(huì )在心中會(huì )微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣��！

　　“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。

　　但總是在厭倦的'時(shí)候會(huì )有一個(gè)溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì )在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門(mén)……

　　渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……

　　老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級，一個(gè)苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長(cháng)態(tài)度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。

　　惘然，猛然回著(zhù)……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書(shū)頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。

　　熟不知，當青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……

　　當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍δ�感謝，對您的愛(ài)。

　　感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，

　　感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，

　　感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識飽和了我的心靈。

　　十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì )永遠上揚。會(huì )的，永遠。

感謝有你作文5

　　是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。

　　寒風(fēng)像刀子一樣擦過(guò)我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線(xiàn)，將我單薄的影子拉長(cháng)。一雙母女有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。

　　公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長(cháng)舒了一口氣，打算再玩一會(huì )，反正也不會(huì )有人在乎我。

　　游唱者唱起《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的'話(huà)，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上�！安恢�道她回去怎么說(shuō)我。躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，她畢竟是我媽?zhuān)瑢ξ覂匆稽c(diǎn)狠一點(diǎn)還不是為我好？”一邊做著(zhù)心理建設，一邊準備回家。

　　如果我考得好一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，不對媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著(zhù)，走著(zhù)，到了單元樓底下，卻沒(méi)有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見(jiàn)得一點(diǎn)光。每一家住戶(hù)的燈都泛著(zhù)暖黃。我想大聲地喊出媽媽?zhuān)�想讓她牽�?zhù)我的手回家，想在溫暖的家中喝著(zhù)暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。

　　開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了電梯，電梯門(mén)打開(kāi)的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門(mén)，門(mén)沒(méi)鎖。我踏進(jìn)家門(mén)，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛(ài)喝的暖湯。廚房傳出一聲簡(jiǎn)單卻暖心的四個(gè)字：“你回來(lái)了�！本d長(cháng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽?zhuān)�果然，依然溫暖，那是包容的心�?/p>

　　感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。

感謝有你作文6

　　“我叫只浩良�！�

　　“我叫胡俊�！�

　　“我叫李政江�！�

　　小學(xué)一年級的第一天，我們三個(gè)人就結識了。

　　胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿(mǎn)了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時(shí)，身材完美，馬甲線(xiàn)，人魚(yú)線(xiàn)都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個(gè)大高個(gè)，戴著(zhù)一個(gè)眼鏡裝學(xué)霸，心地善良，小學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。

　　神一般的我們在小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天就認識了，發(fā)展到現在如親兄弟般的過(guò)程也是波瀾起伏。一路走來(lái)，發(fā)生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。

　　以前，我的學(xué)習成績(jì)總能保持班里前幾名，但是一直沒(méi)能考過(guò)第一，小學(xué)的第一名仿佛如天上的.星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表?yè)P第一名，好像并未看到我的努力。

　　那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒(méi)有超越，老師又特地表?yè)P了他。我的內心猶如下著(zhù)暴雨，對身邊的空氣都充滿(mǎn)了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表?yè)P，值得表?yè)P�！�

　　“比你低�！�

　　“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同�！�

　　我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個(gè)八米深的大坑。

　　“哈哈，的確沒(méi)有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著(zhù)你的�！崩虾�過(guò)來(lái)替我說(shuō)話(huà)。

　　“考點(diǎn)破分就看不起同學(xué)，這檔次太高了�！毙±钭右策^(guò)來(lái)站腳助威。

　　我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個(gè)第一名也不屑地走開(kāi)了。我看著(zhù)他們，一時(shí)說(shuō)不出什么話(huà)。

　　“下次考第一��！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉��！”

　　我哈哈一笑：“一定！”

　　心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們愿親手開(kāi)創(chuàng )一篇黎明。懷著(zhù)變強的勇氣，帶著(zhù)不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。

　　感謝有你們！

感謝有你作文7

　　每當我生病的時(shí)候，媽媽總是細心地照顧我；每當我心情低落的時(shí)候，媽媽就會(huì )輕聲地安慰我；而每當我心情愉快的時(shí)候，媽媽也會(huì )和我一起開(kāi)心。媽媽?zhuān)�千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：感謝有你！

　　媽媽?zhuān)�你還記得那件事嗎？那天，我在操場(chǎng)上上體育課，跑步的時(shí)候不小心把腳踝扭了，老師打電話(huà)給你，你不顧及工作，一路開(kāi)車(chē)到學(xué)校，在路上，你都快超速了，卻還是不管不顧，只為到學(xué)校里來(lái)接我。等你到學(xué)校的那一刻，第一句話(huà)就是問(wèn)我：“你怎么樣了？腳還痛不痛？走走走，我帶你去醫院看看！”說(shuō)著(zhù)，就要把我扶起來(lái)往外走，我只好用一只腳跳著(zhù)走。等檢查完之后，到了家，媽媽就說(shuō)：“我去買(mǎi)一塊香樟木，回來(lái)用香樟木蒸的水來(lái)泡腳�！闭f(shuō)完，就立刻用飛一般的速度跑出去�；貋�(lái)的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，就立即去廚房倒水，把香樟木放進(jìn)去蒸，過(guò)了好一會(huì )兒，就把水倒進(jìn)盆子里，捧過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)水比較燙，你先把腳放上面蒸，之后再來(lái)泡腳�！彼�蹲下來(lái)，把我的腳放在盆子的.邊上，每過(guò)一會(huì )兒就用手揉著(zhù)腫起來(lái)的地方，我疼得吸一口涼氣，看著(zhù)眼前那小心翼翼的動(dòng)作，心里感嘆道：“感謝有你，媽媽。

　　還有一次，我在班上的排名榜上，沒(méi)有進(jìn)到前十的名次，我傷心極了，心里有些難受�；氐郊�，媽媽看到我沮喪的表情，便問(wèn)道：“怎么了？”我把事情從頭到尾詳細地告訴了她，媽媽聽(tīng)完了安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)進(jìn)到前十，不代表下次不到前十，我們一起努力吧！”說(shuō)完向我露出一個(gè)微笑。

　　那時(shí)，真想對媽媽深情地說(shuō)一句：感謝有你。

感謝有你作文8

　　人生就像一場(chǎng)電影，也許平淡，但總會(huì )有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風(fēng)順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧！

　　感謝有你那——眼溫柔的目光

　　我的字不美觀(guān)甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專(zhuān)心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛(ài)，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著(zhù)，我想努力學(xué)好語(yǔ)文，想不負您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會(huì )將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫(huà)，為我悉心指導，每當看到那勾畫(huà)的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著(zhù)我！

　　感謝有你——那一步貼心的向前

　　初二的學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線(xiàn)卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清，我一直努力的探著(zhù)身子卻仍無(wú)濟于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿(mǎn)無(wú)助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著(zhù)我的視線(xiàn)微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿(mǎn)了活力。親愛(ài)的申老師：感謝有你！我不曾說(shuō)出這句話(huà)，但你的'確溫暖了我的生命

　　感謝有你那——盞燈光下的身影

　　在沒(méi)上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著(zhù)您，但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來(lái)，隨著(zhù)你的講解，我邁向物理的大門(mén)�？荚嚽臒o(wú)聲息的來(lái)了，您說(shuō)只是小測驗�？荚嚦Ｊ峭碜粤�，一次考完后回班拿書(shū)，卻見(jiàn)您的辦公室亮著(zhù)燈，照著(zhù)您的身影，第二天，看見(jiàn)桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛(ài)的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘

　　親愛(ài)的老師們，我可能很膽小，無(wú)法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！

感謝有你作文9

　　同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jì)之后的高興以及傷心嗎?

　　那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數學(xué)課和老師代班。我們上自習課的時(shí)候時(shí)而認真，時(shí)而調皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)，一會(huì )兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的成績(jì)，為了讓我們取得一個(gè)好的成績(jì)!

　　在考試的那天，我對我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費，同時(shí)也為了我們的'班級，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!

　　老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候對我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!

　　感恩的心，感謝有你。

感謝有你作文10

　　吃著(zhù)桌上的油餅，干巴巴的一點(diǎn)也不好吃。不由的想起了您——我的姥姥。

　　記得小的時(shí)候，我總住在姥姥家。每天早上幾乎都是聞著(zhù)香味而醒來(lái)的。我睜開(kāi)眼睛，火炕上早已放好了小桌子，上面是香噴噴的油餅和一盤(pán)涼菜。姥姥的油餅只要咬上一口，里面融化的糖都向外流淌，再配合上姥姥做的涼菜，簡(jiǎn)直就是人間美味。

　　因為姥姥住在鄉下，無(wú)論四季都有各自的樂(lè )趣。夏天，我們便一人一個(gè)小碗。到玉米地旁的草地上抓螞蟻。您總是讓著(zhù)我，抓來(lái)的.螞蚱都給了我。弄得我的瓶都被蟲(chóng)子裝滿(mǎn)了，而您的只是裝了幾只我裝不下的螞蚱。有的時(shí)候運氣好，遇到螳螂，我們便抓來(lái)瓶子里，看著(zhù)它揮動(dòng)著(zhù)小鐮刀，抓著(zhù)螞蚱，我們都開(kāi)心極了�；氐搅思椅覀冇职炎�來(lái)的蟲(chóng)子一只一只的扔給小雞，直到每只小雞吃的飽飽的。有時(shí)候抓來(lái)了兩只以上的螳螂時(shí)，就有好戲看了。螳螂大戰小雞，幾乎每一次小雞總是大獲全勝。那時(shí)我便知道了什么叫螳臂擋車(chē)了。

　　冬天的時(shí)候，螞蚱都沒(méi)有了。但我們還能自尋其樂(lè )。每次外面的大雪停了，我們便取出過(guò)年時(shí)從鞭上拆下的小鞭炮，在外面堆起雪堆壓實(shí)，下面挖起一個(gè)小洞，把小鞭炮露出一根引線(xiàn)，點(diǎn)燃引線(xiàn)，急匆匆的向外跑。聽(tīng)呼的一聲，頓時(shí)就雪花紛飛。

　　玩的累了便在屋里看動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)看著(zhù)索性鉆進(jìn)姥姥懷里，暖暖的睡上一覺(jué)。而姥姥立刻放下手中的活，輕輕的拍著(zhù)我。

　　去年太姥姥突然下不了床，飯也吃不下了，不久便在九十二歲的高齡離開(kāi)了人世。姥姥每次想起這件事眼里總泛起淚花。我現在去的次數也越來(lái)越少，我長(cháng)大了。

　　姥姥，不知道您的身體還硬朗嗎？不要太掛念太姥姥，我聽(tīng)說(shuō)人死了會(huì )到極樂(lè )的世界。還有您為我做了這么多，我卻很少的看您，但也常常地想念您。我現在很好，學(xué)習還算不錯。雖然小時(shí)候很頑皮，不聽(tīng)話(huà)還總惹您生氣，給您添了很多的麻煩。

　　姥姥，感謝有您，我的小脾氣，才有人來(lái)包容，我的小肚皮，才有地方滿(mǎn)足。等我放假了就去看您哦！不要忘記我最?lèi)?ài)的油餅哦！

感謝有你作文11

　　至今忘不了，那株在寒風(fēng)冷雨中奮力與惡劣天氣斗爭的含羞草……

　　幾年前的國慶，姐姐送了我一株小含羞草，它的枝干還沒(méi)長(cháng)成，青綠色的莖仿佛一捏就會(huì )榨出水來(lái)，幾個(gè)嫩綠的芽和幾片細小的、羽毛似的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在孤零零的枝上，十分滑稽，卻令人愛(ài)不釋手。

　　剛到家，我一把推開(kāi)門(mén)，左沖右撞飛奔進(jìn)陽(yáng)臺，將它小心翼翼地放在了一個(gè)光照充足的地方，不停撫摸著(zhù)花盆，對著(zhù)它左瞧瞧，右看看，直到心滿(mǎn)意足后，才離開(kāi)陽(yáng)臺。

　　從此，我按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，晚上冷的時(shí)候把它抱進(jìn)房間。在我的精心照料下，它的長(cháng)勢喜人：莖不再軟趴趴地歪在泥土上，而是變得堅硬、光滑，還長(cháng)出了幾根紫紅的刺，莖上伸出幾根半紫半綠的小枝。葉子片片嫩綠、飽滿(mǎn)、寬大，像一把把小傘�！皯�該快開(kāi)花了吧？”我站在一邊，越看越歡喜。

　　夜晚的風(fēng)卷起滾滾沙塵，襲向天空，露出猙獰的面孔，大樹(shù)東倒西歪，不成樣子。臺風(fēng)——說(shuō)來(lái)就來(lái)！

　　我蜷在床角，緊緊扯著(zhù)被子，身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，不安地聽(tīng)著(zhù)窗外的鬼哭狼嚎，忽然，房間中一道白光閃過(guò)，“唰！”烏云分開(kāi)了，豆大的、兇猛的雨珠從天而降，滾滾而來(lái)，勢不可擋。我蒙住了臉。

　　猛地，我突然想起來(lái)什么。一翻身，不顧一切地沖向陽(yáng)臺，臉上蒼白——我忘記把含羞草拿進(jìn)來(lái)了！

　　我一把撞開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)陽(yáng)臺密密的雨簾中，向含羞草那兒一看，不禁呆住了。茂盛的葉子被雨打得七零八落，凌亂不堪，紛紛低下了頭。而在枝頭，那含羞草的.最高處，竟開(kāi)出了一朵紫紅的小花！它像一個(gè)小球一般，長(cháng)著(zhù)密密的紅色絨毛，渾身散發(fā)出淡淡的紫色熒光，在風(fēng)中微微抖動(dòng)著(zhù)。它簡(jiǎn)直是黑夜中一抹絢麗的煙火，一面耀眼的旗幟！

　　感謝你，含羞草，你讓我知道了生命的奧秘：不管是什么，只要奮力拼搏，盡自己所能，一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。

感謝有你作文12

　　春天因為有了花兒的愛(ài)，世界才會(huì )有百花爭艷，萬(wàn)紫千紅的美景；蒼鷹因為有了藍天的愛(ài)，才會(huì )無(wú)拘無(wú)束，遨游四方的自由；我因為有了爺爺的關(guān)懷才會(huì )有無(wú)憂(yōu)的童年。

　　獨立在小院中，溫柔的月光似水般泄在我身旁，我感到心沉水底的微涼，如此相似的美景，讓我無(wú)法自拔的沉溺在對你的回憶中。思念如網(wǎng)般緊緊地包裹著(zhù)我，讓我無(wú)法呼吸更無(wú)從掙脫。心中念的最多的是：你在天堂還好么？天堂的路是不是很黑？別再忘記打燈，別在跌倒了��！

　　童年的時(shí)光沒(méi)有給我留下幻想的余地，它匆匆而過(guò)，有太多的不舍，想要記住你曾抱起我的感覺(jué)；想要抓住你曾背起我的甜蜜；想要再聽(tīng)你喚我丫頭時(shí)的美好。但時(shí)間卻不肯憐憫我。我的頭發(fā)在一次又一次的梳理中變長(cháng)。如今我已長(cháng)大。如今你也已離開(kāi)。

　　看庭前花開(kāi)花落，落葉歸根，觀(guān)天際燕去燕歸，浮云飄過(guò)，但你的那份愛(ài)卻似我內心深處的清泉，永遠流淌，去澆灌我生命中的每一個(gè)歷程。折一只紙鶴放進(jìn)思念凝成的.流里閉上眼，默默的乞求，希望這只小紙鶴載著(zhù)我對你的深深牽掛，流向那個(gè)我無(wú)法到達的地方，流到你的身邊。

　　在這漫漫人生旅途中，感謝有過(guò)你的陪伴，感謝你給過(guò)我的每一次的關(guān)懷。這些鮮明的記憶我將會(huì )永遠的珍藏在心中。今生今世不能回頭，但愿來(lái)生還會(huì )一起走。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養而親不在�！比绻�你的親人還在你的身邊。請別忘記享受他們的愛(ài)意的同時(shí)也要給予他們同等的愛(ài)。別等到你摹然回首時(shí)。才痛苦的發(fā)現為時(shí)已晚，別留下如同我一樣此生無(wú)法彌補的遺憾。

感謝有你作文13

　　那張樸實(shí)的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。

　　一天，爸爸坐公交車(chē)來(lái)接我，卻把裝著(zhù)現金、身份證、信用卡等重要物品的錢(qián)包弄丟了，我和爸爸尋找無(wú)果，最終報了警，同時(shí)也打了公交服務(wù)熱線(xiàn)，當時(shí)估計找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。

　　下午，當爸爸正在派出所補辦身份證時(shí)，從公交公司傳來(lái)喜訊，錢(qián)包被我們乘坐的那輛公交車(chē)司機撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區的公交場(chǎng)站，來(lái)見(jiàn)這位拾金不昧的.司機師傅。

　　進(jìn)屋后，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)公交集團工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著(zhù)做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現他就是那天的那個(gè)公交車(chē)司機。他熱情地把我和爸爸迎進(jìn)屋，仔細詢(xún)問(wèn)錢(qián)包里面的東西及證件號，以便證實(shí)錢(qián)包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細端詳起他來(lái)。

　　只見(jiàn)他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個(gè)看起來(lái)樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車(chē)司機叔叔一樣，外表普通，內心卻是如此善良、樸實(shí)無(wú)華，我深受觸動(dòng)，百感交集。

　　從談話(huà)中我得知，公交司機下車(chē)時(shí)發(fā)現了一個(gè)棕色錢(qián)包，猜想失主一定很著(zhù)急，便立即將其上交了。公交司機幽默詼諧的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動(dòng)得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識，可那公交車(chē)司機可著(zhù)實(shí)幫了我們一個(gè)大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車(chē)司機不僅登上了榮譽(yù)榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。

　　離開(kāi)時(shí)，他把我們送至門(mén)口，臉上掛著(zhù)真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個(gè)社會(huì )上最可愛(ài)的人。感謝，有你！

感謝有你作文14

　　感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái)，我知道自己在學(xué)習過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì )的難題，也確實(shí)讓老師非常費心。在我遇到不會(huì )的難題時(shí)，我向老師請教，老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會(huì )送上幾句溫暖的問(wèn)候！這些雖然都是很小的細節，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節的時(shí)候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福�？墒俏抑�道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應該內化于心。

　　感謝有你，我的`同學(xué)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對我的關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著(zhù)清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習慣了大大咧咧的相處模式，從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝，覺(jué)得太煽情、太別扭了�？墒窃谶@里，我發(fā)自?xún)刃牡叵胝f(shuō)一句：感謝有你們！

　　感謝有你，我的父母。十幾年來(lái)，含辛茹苦地把我養大，你們是最勞苦功高的。父母的養育之恩，父母的朝夕陪伴與關(guān)懷，對我來(lái)說(shuō)永遠都是我勇往直前的精神動(dòng)力！每當我學(xué)習累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準備好了我需要的東西，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！

　　感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易，做起來(lái)難，但是我仍想表達出來(lái)這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會(huì )繼續用行動(dòng)表達我對你們的感謝！

感謝有你作文15

　　古人云：海內存知己，天涯若比鄰。在四海內若有知心朋友，那就算遠在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運，有一個(gè)從小一起長(cháng)大的發(fā)小，她沒(méi)有“遠在天邊”，一直“近在眼前”。

　　她陪我經(jīng)歷了許多“第一次”。

　　我從來(lái)沒(méi)有和親人以外的人坐過(guò)公交車(chē)，我是第一次與她坐公交車(chē)出去玩。在去玩時(shí)，我憑直覺(jué)與她到達了目的地，可回家時(shí)可就沒(méi)那么幸運了。傍晚，天邊火紅的晚霞翻滾著(zhù)，幾只鳥(niǎo)在夕陽(yáng)中歸巢，太陽(yáng)躲在山的背后，跟月亮換班呢，夕陽(yáng)下，街上的人來(lái)來(lái)往往，都趕著(zhù)回家。我們就像歸巢的鳥(niǎo)兒來(lái)到了公交車(chē)站，雖然對自由還有點(diǎn)兒不舍，但還是要按時(shí)回家。上了公交車(chē)后，手機要沒(méi)電了，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊著(zhù)。

　　公交車(chē)駛進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，我不斷安慰自己：條條大路通羅馬，這條路也可以回家，只不過(guò)是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了，司機停下車(chē)，粗魯地催促我們下車(chē)。我們慌慌張張下了車(chē)，咦？這是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我們倆瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事實(shí)不盡人意。怎么辦？怎么辦？回不去了啊......慌張之時(shí)我看到了熟悉的公交車(chē)，牽起她的手就上了車(chē)，問(wèn)司機：“叔叔，這里可以到玉葉街嗎？”“可以啊�！彼闪艘豢跉獾奈覀冋伊艘粋�(gè)位置坐了下來(lái)，踏上了回家的路程，虛驚一場(chǎng)。

　　又一個(gè)第一次，我第一次與親人以外的`人一起睡覺(jué)，我們兩個(gè)人的小手在被子里緊緊握著(zhù)，小手暖乎乎的，撲通撲通的小心臟也暖乎乎的，被窩里有兩個(gè)小姑娘講著(zhù)悄悄話(huà)......

　　成長(cháng)路上，感謝有你—我的知己。

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