感謝師恩作文（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感謝師恩作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝師恩作文1

　　當你軟弱的雙腳橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當你把淡淡的足跡在無(wú)人問(wèn)津的驛站；當別人把你的付出當作午夜的風(fēng)景，你是否想找個(gè)人扶你一把，是否想要一句鼓勵呢？是誰(shuí)能給予你這般關(guān)懷？她——就是我們可敬可愛(ài)的老師��！

　　老師您的雙眼是同學(xué)們心靈的窗口，是一個(gè)無(wú)比美麗而又多么莫測的世界��！在那個(gè)世界里有數學(xué)的計算，哲學(xué)的推理，歷史的闡釋?zhuān)�未�?lái)的預測，有微觀(guān)的分解，又有宏大的綜合……每當同學(xué)們覺(jué)得灰心喪氣時(shí)，您總用溫柔、激勵的目光鼓勵；每當同學(xué)們取得好成績(jì)驕傲時(shí)，您總會(huì )用嚴厲的目光壓制，是在您的鞭策中，我們才漸漸成才！

　　老師您的話(huà)語(yǔ)好似潺潺流淌的泉水，滋潤著(zhù)我們的心靈，洗滌著(zhù)濁污泥漬，每當同學(xué)們做了錯事，您總用您那兩片薄唇教導我們怎樣做人；每當我們成功時(shí)，您總是鼓勵并告訴我們不要驕傲，是在您的希望中我們才有了今天的收獲！

　　老師您聽(tīng)慣了感謝，聽(tīng)慣了頌揚，同時(shí)您也聽(tīng)慣了批評，但您總是默默無(wú)聞，與世無(wú)爭，等待著(zhù)公平的事實(shí)。無(wú)論是感激，還是流言蜚語(yǔ)，您總是平靜的對待，毫無(wú)怨言！

　　老師您的手骨肉分明，就是這又大手接著(zhù)我們的小手走進(jìn)了人生的第一課，就是這雙手在我們摔倒時(shí)，用力把我們扶起；就是這雙手在我們掉隊時(shí)，不停地把我們推進(jìn)隊伍，讓我們與其他孩子一樣成長(cháng)；同時(shí)也是這雙手托起了民族的希望，祖國的未來(lái)，社會(huì )的`憧憬！您就是民族的發(fā)展，社會(huì )的脊梁！

　　老師您是人類(lèi)靈魂的工程師，教會(huì )我們做人的道理；您是辛勤培育，祖國花朵的園丁，辛勤耕耘，等待碩果；您是犧牲自己照亮別人的蠟燭，默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。

　　老師您是一所珍貴的鑰匙庫，在漫長(cháng)的教學(xué)路上，您會(huì )把一把把開(kāi)啟智慧之鎖的鑰匙交給我們；老師您是一個(gè)巨大的打印機，在漫長(cháng)的教學(xué)路上，您會(huì )把同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)全都打印在您的心里；老師您是一本裝滿(mǎn)知識的書(shū)，在漫長(cháng)的教學(xué)路上，您會(huì )教我們做人的道理，學(xué)習的要領(lǐng)；老師您是一支裝滿(mǎn)墨水的鋼筆，在漫長(cháng)的教學(xué)路上，您會(huì )把一滴滴寶貴的墨水，全都滲透在我們的腦海里。

　　老師，正因為有了您的鼓勵、鞭策，我們才漸漸成長(cháng)；正因為有了您的希望、期待我們才不斷進(jìn)步；正因為有了您溫柔的告誡，我們才一個(gè)個(gè)進(jìn)入優(yōu)等生的“步隊”！老師因為有了您的信任，我們才一次次成功，一次次鼓起勇氣出發(fā)！

　　謝謝您的一路呵護，一路教導！我會(huì )終生受益，終生難忘！

感謝師恩作文2

　　教育，多么神圣的事業(yè)��！而擔任這神圣事業(yè)的教師更是“神圣”。他們偉大無(wú)私，和藹可親，但又不失對學(xué)生的嚴格要求。他們對工作認真負責，對事業(yè)執著(zhù)追求，他們用自己的心血澆灌著(zhù)祖國的花朵。與其說(shuō)老師培育出國家的棟梁；不如說(shuō)老師就是祖國的棟梁。他們的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的'明天。

　　從小到大教過(guò)我的老師有數十個(gè)，但是唯獨有兩個(gè)老師在我心中最重要。一個(gè)是在小學(xué)教了我三年的盧老師，一個(gè)是現在教我們的苗老師。他們兩個(gè)身上有著(zhù)其他教師沒(méi)有的氣質(zhì)，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是幽默中帶有嚴厲，使同學(xué)們既喜歡又害怕。對于盧老師，我感到非常的親切，和他在一起，我非常自然，一點(diǎn)也不拘束；對于苗老師，是崇拜，崇拜她那清麗脫俗的風(fēng)格。

　　盧老師經(jīng)常和我們話(huà)家常，他也十分重視我們的學(xué)習和紀律。每次吃完飯來(lái)校后，我們班的學(xué)生都被他“抓”在教室里學(xué)習，因而我們班的成績(jì)非常好。他也時(shí)常以笑話(huà)的方式來(lái)和我們說(shuō)紀律，使我們養成遵守紀律的好習慣。他非常關(guān)心我們班。我記得有一次，小學(xué)舉行長(cháng)跑比賽，我們大家在那里觀(guān)看助威。中途休息的時(shí)候，我們大家都去買(mǎi)冷飲，結果被學(xué)�？鄯郑ㄒ驗閷W(xué)校不準買(mǎi)冷飲），我們班的同學(xué)都非常難過(guò)。在這個(gè)時(shí)候，我們的盧老師跑去和學(xué)校說(shuō)是他讓我們買(mǎi)的，要記過(guò)記他的。結果我們班沒(méi)有被扣分，我們班的同學(xué)就又恢復了笑容，而老師也很開(kāi)心。

　　苗老師上課時(shí)非常幽默，讓我們在樂(lè )中學(xué)習。雖然布置作業(yè)多，但她總不會(huì )使我們對她產(chǎn)生不好印象。她有點(diǎn)嚴厲，我們在學(xué)校有時(shí)見(jiàn)到她，都會(huì )躲著(zhù)她。她擔任的那個(gè)班被她管得服服帖帖的，她也非常重視班上的事情。有一次，學(xué)校舉行田徑比賽，她們班有一位同學(xué)跑很快，但是在最后一圈中，有些支撐不住。就在這時(shí)，苗老師就在旁邊陪著(zhù)他跑，使他順利過(guò)關(guān)。當時(shí)她的舉動(dòng)使我非常感動(dòng)。

　　所以，在下個(gè)教師節那天，我要送這兩位老師一個(gè)裝滿(mǎn)千紙鶴的許愿瓶。因為千紙鶴代表吉祥，我希望他們吉祥如意，事事順利。師恩“重于山”，“大如天”。我在這里祝他們，也祝天下所有的老師幸福、快樂(lè )，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。

感謝師恩作文3

　　感謝父母，賦予了我生命，并給了我無(wú)微不至地照顧；感謝同學(xué)，給予了我快樂(lè )和鼓勵。但我最要感謝的就是老師，老師教給我們知識，讓我們變得充實(shí)起來(lái)。

　　“老師”這個(gè)詞，既讓人仰慕又覺(jué)得親切�！袄蠋煛边@兩個(gè)字是世界上最崇高的敬詞。人們稱(chēng)老師為“蠟炬”，一點(diǎn)也沒(méi)有錯，老師就像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己，這無(wú)私的奉獻，令人永世不忘。老師還有一個(gè)光榮的稱(chēng)號——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內涵。

　　當我們從剛開(kāi)始吱吱呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就是老師教會(huì )我們語(yǔ)言；當我們不懂得感恩的時(shí)候，是老師教給我們做人的道理。老師嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，辛苦地培養著(zhù)祖國的花朵。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是您，用生命的火炬，為我們照亮旅途的方向。每一次在人生的關(guān)卡，是您——為我們指點(diǎn)迷津，讓我們找到正確的方向；每一次當我們走上偏路時(shí)，是您——為我們指引航向，讓我們回到正確的大道上。

　　您在教學(xué)上是令人尊敬的老師；在生活上卻是親密無(wú)間的好朋友，和我們一起分享憂(yōu)愁與歡樂(lè )。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春雨一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)——是天下最偉大最無(wú)私的愛(ài)。老師，您是一個(gè)我們能永遠依賴(lài)的人。

　　感恩，是人的'一種本性，是一種美德，也是做人的根本，人人都應該懷有一顆感恩的心，這樣，心才能真正快樂(lè )。感謝您，我的老師，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田里；感謝您，我的老師，您像春風(fēng)，驅散我們心中的陰霾；感謝您，我的老師，您像清泉，給我們注入了無(wú)限生機。

　　沒(méi)有雨露的滋潤就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有陽(yáng)光的普照就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就沒(méi)有彩虹的美麗；沒(méi)有老師的教導就沒(méi)有我們今天的收獲。老師——是您，把我們從一個(gè)幼稚的孩童，培養成一個(gè)成熟穩重的學(xué)生，誰(shuí)也不知道老師背后凝聚著(zhù)多少心血和汗水。老師——是您，教給我們知識，教給我們做人的道理，給了我們勇氣。老師，我們永遠感謝您。

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