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感謝老師作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感謝老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師作文1
如果，一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人�？�，有誰(shuí)對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的`，甚至，有的同學(xué)認為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà)，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導，我的成績(jì)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師作文2
當我被上外附中和實(shí)驗學(xué)校同時(shí)錄取時(shí)，高興之余，我知道：這一切的獲得離不開(kāi)我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師！
感謝我的班主任樓晨潔老師！是您在傳授知識的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師！您精湛的.解題技巧讓我沉迷于數學(xué)的海洋，您不僅灌輸我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師！您為我們打開(kāi)古今中外的知識寶庫，還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師！您從不放過(guò)我的每一個(gè)發(fā)音，風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語(yǔ)的樂(lè )園。感謝邱林安老師！打好了我扎實(shí)的數學(xué)基礎。感謝朱靜老師！是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)王國。感謝你們！所有的福山老師們！
老師們！明天我就要離開(kāi)福山，請你們放心，我會(huì )記住你們的教導，帶著(zhù)“福山人”的精神，加倍努力踏上“征程”。
今天，我以福山為榮！明天，福山將以我為榮��！
祝老師們工作順利！身體健康！
感謝老師作文3
在教師節的前一天，整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛(ài)之中。
老師，我是個(gè)性格比較內向的人。當我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇，很可怕�？勺詮奈覀兿嗵幍臅r(shí)間多啦，我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦，變得開(kāi)朗多啦，見(jiàn)老師主動(dòng)向老師打招呼。
老師，我喜歡聽(tīng)你上課。你的幽默風(fēng)趣，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽(tīng)你講課，就像座著(zhù)小艇在威尼斯參觀(guān)。一會(huì )，又來(lái)到美麗富饒的寶島臺灣，結識臺灣的'朋友，嘗遍臺灣水果，參觀(guān)臺灣估計。讓我們如癡如醉。
老師，你總是在鼓勵同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng);你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親，打造著(zhù)我們剛強毅力。
感謝老師作文4
我們身邊有一個(gè)經(jīng)常見(jiàn)到的人，他們給了我們知識，教會(huì )了我們怎樣做人，教會(huì )了我們生活的一點(diǎn)一滴，這個(gè)人就是老師。
老師每天背課、改作業(yè)、教我們學(xué)習，老師要做的事實(shí)在太多太多。老師就像一個(gè)蠟燭，燃燒自己，照亮別人，熄滅自己。
老師這么辛苦，我們也要為老師做點(diǎn)事情。我們要好好學(xué)習天天向上。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)玩是完成作業(yè)，對老師有禮貌，長(cháng)大考上名牌大學(xué)，完成老師的.心愿。有時(shí)，老師會(huì )生氣，那是因為我們太調皮了，老師讓我們做一個(gè)好學(xué)生。
總之，我還是要感謝老師交給我們很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感謝老師作文5
一年一度的教師節馬上來(lái)臨了，在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關(guān)心我、幫助我的老師。其中，我最感謝陸老師，因為他帶著(zhù)我走進(jìn)了籃球的世界。
在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓班”，他教會(huì )了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……
有一次，陸老師組織了一次“半場(chǎng)籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個(gè)小伙伴一組。比賽開(kāi)始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過(guò)去，有的阻止陸老師傳球給我，有的擋著(zhù)我阻止我接球，只見(jiàn)陸老師輕松一躍，把球快速傳了過(guò)來(lái)，我看準時(shí)機，躲開(kāi)他們的'防守接到了球，跳起來(lái)往籃筐里一投，球進(jìn)了！我們以1：0領(lǐng)先。通過(guò)我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場(chǎng)比賽的勝利，我欣喜若狂。
感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
感謝老師作文6
我是剛剛轉學(xué)來(lái)的學(xué)生，現在還不是很了解這里的老師，我只能講講我原來(lái)的老師。
我的老師長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼晴，一張比較普通的臉和一張小嘴。我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。
一天，我上課一不小心開(kāi)了個(gè)小差，老師用眼神提醒了我，我不好意思地把頭低了下去，然后認真地聽(tīng)起課來(lái)�！岸６！毕抡n了，老師叫我來(lái)一下她的辦公室。一到辦公室，老師就溫和地問(wèn)我：“你為什么上課要開(kāi)小差？”老師的`這一問(wèn)把我問(wèn)得不好意思地低下了頭。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)：“我忍不住說(shuō)了一句話(huà)�！崩蠋熞詥�(wèn)我：“是一句嗎？”“不、不、不—是開(kāi)了個(gè)小差�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，溫和地說(shuō)：“你錯了沒(méi)關(guān)系，只要你認真，老師就不會(huì )批評你，但你下次就不要犯了，否則老師就要不高興了，哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“快出去玩吧！”我如釋重負地走出了辦公室。
這就是我的老師，幫助我學(xué)習，幫助我成長(cháng)的好老師。
感謝老師作文7
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長(cháng)。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮繼續往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)[注： 指人的'每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見(jiàn)了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺(jué)得既高興又驚喜。她貼心說(shuō)：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績(jì)下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語(yǔ)[注： 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來(lái)輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師謝謝您！
感謝老師作文8
世界上有一種愛(ài)，
它不圖索取，
不求回報，
源源不斷，
義無(wú)返顧，
全然發(fā)自?xún)刃摹?/p>
這種至誠至真的愛(ài)在人世間一代一代流淌著(zhù)、傳承著(zhù)。
是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢？
就是您，我們親愛(ài)的老師，
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時(shí)候，
我們原想收獲一縷春風(fēng)，
您卻給了我們整個(gè)春天。
當我們走向您的時(shí)候，
我們原想捧起一簇浪花，
您卻給了我們整個(gè)海洋。
當我們走向您的時(shí)候，
我們原想拮取一枝紅葉，
您卻給了我們整片楓林。
老師是我們成長(cháng)的掌舵者，
有著(zhù)海一樣的包容。
您用那淵博的'學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神，
乘風(fēng)破浪，
載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。
讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，
痛苦與幸�！�
感謝老師作文9
是誰(shuí)把著(zhù)我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字？是誰(shuí)糾正我們的嘴型，教我們字正腔圓地讀出漢字？是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，翱翔在知識的海洋？
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，誰(shuí)能離開(kāi)老師的教誨與指引��！老師，您似一棵樹(shù)，為我們撐出一片陰涼；您似一支燭，燃燒自己照亮別人；您似一扇窗，為我們敞開(kāi)更廣闊的空間。
偉大的老師，難忘的.師恩。老師的偉大不在于轟轟烈烈、一鳴驚人，而在于奉獻和責任。夜燈下，您伏案批改作業(yè)的背影瞬間變得高大無(wú)比；講臺上，您憔悴的面容頓時(shí)變得神采奕奕。
如同對母親的贊美永遠不會(huì )多，我們對老師的贊美也永遠不會(huì )過(guò)。今天，又一個(gè)教師節款款而來(lái)。不管是正沐浴在老師關(guān)愛(ài)下的學(xué)生，還是已經(jīng)離開(kāi)校園步入社會(huì )的上班族，都請在今天真誠地說(shuō)一句“老師，節日快樂(lè )”！都請送給老師一枚桃子和一枚李子，希望老師能桃李滿(mǎn)天下。
我愛(ài)老師，師恩難忘。
感謝老師作文10
我要感謝我的語(yǔ)文老師---許老師，因為她給了我們知識，因為她教了我們許多的'道理，因為她讓我們養成好習慣，所以我要感謝她。
許老師，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“學(xué)習就要心靜下來(lái)，心沒(méi)靜，你怎么會(huì )學(xué)好�！蔽覀儼嗌险n的時(shí)候從來(lái)是吵吵鬧鬧，有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說(shuō)話(huà)，總而一句話(huà)。吵吵鬧鬧，是我們班的個(gè)性。每當上課的時(shí)候我們吵，老師總會(huì )皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“學(xué)習要心靜下來(lái)，心沒(méi)靜，你怎么會(huì )學(xué)好�！本瓦@一句話(huà)，會(huì )讓我們班安靜下來(lái)，老師就會(huì )松開(kāi)眉頭，接著(zhù)上課。
星期四的時(shí)候，下午最后一節課，就是書(shū)法課。許老師交代我們寫(xiě)什么什么偏旁、什么什么字，幾星期之后，我們班的每一位同學(xué)字都有所改變，這都是老師的功勞。
我要感謝老師，她教會(huì )了我們道理、給了我們知識、讓我們養成好習慣，所以我要感謝我的語(yǔ)文老師--許老師。
感謝老師作文11
今天是教師節，是我們感恩老師的日子。
一開(kāi)始我們只是一個(gè)什么也不知道的小樹(shù)苗，老師就像水一樣滋潤著(zhù)我們，在老師的滋潤下我們逐漸成長(cháng)，我們長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)里藏著(zhù)許多知識和品德，在成長(cháng)的'路上也有許多困難，比如同學(xué)間的矛盾、學(xué)習中的問(wèn)題……老師就像園丁一樣幫助我們解決這些問(wèn)題，教我們和睦相處做一名聽(tīng)話(huà)、懂事的少先隊員。
老師為我們付出了這么多，我們也要回報老師，我做出的回報是上課認真聽(tīng)講，不讓老師操心，作業(yè)按時(shí)交，不要老是生氣，每次考試都拿出我最大的努力，不讓老師因為我們成績(jì)不好而擔憂(yōu)。
老師，您辛苦了，我會(huì )一直好好學(xué)習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
感謝老師作文12
剛來(lái)上課，還是什么都不懂。一進(jìn)新班級，陌生的面孔看著(zhù)我，我的心不由自主地跳了起來(lái)。老師給我安排了座位，我心里忐忑不安。
第一節語(yǔ)文。老師讓我們背課文�？粗�(zhù)不熟悉的文字，不禁汗流浹背。我讀書(shū)像走在蜿蜒的路上，磕磕絆絆，結結巴巴，極其流利。老師沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：沒(méi)什么，多練就好。對別人來(lái)說(shuō)，這句話(huà)毫無(wú)意義，但對我來(lái)說(shuō)，卻是莫大的鼓勵。
做習題的時(shí)候，很多地方做不到，老師也會(huì )給我認真講解，讓我很感動(dòng)。
啊，老師，你真偉大！你是我最敬佩的人，也是我最尊敬的`人！老師，您是陽(yáng)光、雨露，滋養著(zhù)我們含苞待放的花朵。
老師，我要好好學(xué)習，不辜負您的厚望！
感謝老師作文13
親愛(ài)的老師！
你好！
老師，你的千言萬(wàn)語(yǔ)使我聰明絕頂。是你帶領(lǐng)我遨游知識的王國，是你教會(huì )我們那些大道理。在我的心目中，你就像一直支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我認為，老師所具備的就是你的這種品質(zhì)。
記得有一次，你已經(jīng)咳嗽的很厲害了，還來(lái)給我們上課。老師你對我們的愛(ài)就如同太陽(yáng)一般溫暖。上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)你咳嗽的聲音，心里頓時(shí)感覺(jué)酸酸的，幾顆調皮的眼淚從我的眼眶中跳出去了。老師發(fā)現我那濕潤潤的眼睛，并慢步向我走來(lái)，喊著(zhù)沙啞的嗓子對我說(shuō)：“小凡，你怎么了？是不是哪里不舒服？”我為了不讓老師擔心，連忙擦掉眼，笑著(zhù)說(shuō):“呵呵！我沒(méi)事！”聽(tīng)到你的親切的問(wèn)候，我真高興。
敬愛(ài)的`老師，你對我的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記！你對我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)我都會(huì )銘記在心的。老師你還記得嗎？當我學(xué)習遇到困難時(shí)是你耐心的教導我。當我驕傲的時(shí)候，是你讓我知道謙虛使人進(jìn)步驕傲使人退步。
老師我想對你說(shuō)：“謝謝你！"
感謝老師作文14
一日為師，終身為父。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是懵懂無(wú)知的少年，離開(kāi)母校時(shí)，我們已成長(cháng)為有知識有教養的人。我們學(xué)到的大部分知識都是老師教給我們的。教師節快到了，我們向您表示衷心的祝賀和感謝。
無(wú)論數九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是黑暗的夜晚，您都是默默的備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了，老師您就像媽媽關(guān)心我們，問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人，守護在花朵前。我們參加每一次比賽，都能聽(tīng)到您鼓勵的聲音�？吹侥牢康男θ�，我清楚的.知道，您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!
您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象，在您們的節日即將來(lái)臨之際，我要把心中最美的詩(shī)，心中最美的畫(huà)，心中最美的歌獻上。祝您節日快樂(lè )!感謝老師!
感謝老師作文15
小草感謝雨露，因為雨露給了它營(yíng)養。
荷花感謝池塘，因為池塘讓它綻放。
蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師，因為老師就像春雨滋潤著(zhù)我們的心田；老師就像一棵大樹(shù)給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著(zhù)我們前進(jìn)。
至今，我的腦海還留存著(zhù)這樣的一幅畫(huà)面：那是一個(gè)寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內寒氣逼人。平素隨手就可以畫(huà)一副好畫(huà)的'美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著(zhù)老師艱難地握著(zhù)粉筆，在黑板上的一筆一畫(huà)，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？
感謝老師，您就像一本立體的人生教科書(shū)，讓我們懂得了什么是奉獻。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！
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