精選感謝人的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感謝人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝人的作文 篇1
“唐曉佳，你書(shū)法比賽榮獲一等獎!”同學(xué)們喊著(zhù)，眼里滿(mǎn)是羨慕。我望著(zhù)火紅的榮譽(yù)證書(shū)，心潮起伏，腦海中又浮現您的身影……
您是否記得，三年級的時(shí)候您罰我重新做作業(yè)，原因是我的字您不滿(mǎn)意，您告訴我寫(xiě)字要端正，字跡要干凈。但我總是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)有把您的話(huà)放在心上，寫(xiě)的字張牙舞爪。
一天，您把我叫到辦公室，笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“唐曉佳啊，你很聰明，學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)，但是字寫(xiě)得可不好看哦�！比缓竽贸鲆槐咀痔�，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“字一定要寫(xiě)漂亮，都說(shuō)字如其人啊�！�
我一知半解地看著(zhù)您，默默地拿著(zhù)字帖走了……
過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，您時(shí)不時(shí)看看我，有時(shí)會(huì )無(wú)奈地搖著(zhù)頭，嘆一口氣。直到有一回，考試卷發(fā)下來(lái)，我震驚了!比我想像的分數差了一大截，我去找您理論，您不慌不忙地說(shuō)：“怎么啦，老師批錯了嗎?”我不說(shuō)話(huà)，眼睛盯著(zhù)試卷。您指著(zhù)試卷這里，又指著(zhù)試卷那里，說(shuō)這個(gè)字我看不清楚，所以我就判斷你是錯的，那里字跡模糊，我也只好叉掉了……我無(wú)言以對。
回到家里，翻箱倒柜，終于找到了您送給我的那本字帖，我把它翻開(kāi)，認真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張，自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的書(shū)法一天天在進(jìn)步。功夫不負有心人，在一次寫(xiě)字比賽中，我取得了低年級組的第一名。那天，您拍了拍我的肩膀，笑容滿(mǎn)面。
可是時(shí)間好像過(guò)的很快，一轉眼，我快畢業(yè)了。
我捧著(zhù)紀念冊到辦公室請您為我留言，您揮筆為我寫(xiě)下“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”十個(gè)字，字體遒勁有力，龍飛鳳舞。您告訴我：“人生的道路很漫長(cháng)，你要給自己定一個(gè)目標，向著(zhù)這個(gè)目標一路前行!”
老師，您是我的引路人，是您在我懵懂無(wú)知的時(shí)候耐心教導;是您在我頑皮淘氣的時(shí)候嚴格要求，您是那個(gè)為我提燈的人，感謝有您!
感謝人的作文 篇2
他就是我最感激的人他的頭圓溜溜像一個(gè)小皮球一對肥厚的耳朵里面一對笑嘻嘻的雙眼，一張嘴巴上翹的嘴唇，她的身體肉乎乎的如同如來(lái)佛祖一看就很命好。她身穿一件深藍色的短T恤衫，一條洗的泛白的黑色超短褲由此可見(jiàn)其日常生活質(zhì)樸他是我最感激的人薛宇鴻。
他在大家班級遙遙領(lǐng)先學(xué)識淵博尊稱(chēng)指多星他助人為樂(lè )在班級不但有威信和權威還很有風(fēng)趣經(jīng)常逗的學(xué)生們開(kāi)懷大笑令我迫不得已欽佩。
有一次我授課和同學(xué)說(shuō)小秘密沒(méi)留意聽(tīng)老師說(shuō)了些哪些課后作業(yè)一竅不通氣得我滿(mǎn)身是汗這時(shí)候薛宇宏走的回來(lái)他協(xié)助我用心解讀一點(diǎn)也不粗心大意講的有頭有尾塘廈一都協(xié)助了我卻占有了他的下課時(shí)間我一些過(guò)意不去他卻一點(diǎn)也不在意。
也有一次，我們在馬路邊玩樂(lè )，忽然去紅一把把我拉了以往，還沒(méi)等我反映回來(lái)一輛小跑車(chē)便是如彗星般從我身旁駛來(lái)去，多么的風(fēng)險啊，若不是他將我推了以往，我或許不良影響無(wú)法預料。
他對我說(shuō)，此次歷經(jīng)給了大家經(jīng)驗教訓之后可不可以在公路上玩了，想玩去公園兒童游樂(lè )場(chǎng)玩兒。
薛宇鴻，你是我心中最感激的人！
感謝人的作文 篇3
在生活中有很多很多要感謝的人，但我最感謝的人是我的好朋友張樂(lè )瑤。
張樂(lè )瑤是我去北京研學(xué)時(shí)認識的朋友。她是一個(gè)很文靜的女孩。她長(cháng)得又白又胖，棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，還有櫻桃一般的嘴巴。笑起來(lái)露出淺淺的小酒窩�？蓯�(ài)極了。
我非常感謝張樂(lè )瑤，因為她教會(huì )了我洗衣服。記得有一次，我們訓練剛回來(lái)，每個(gè)人都累得滿(mǎn)頭大汗。老師說(shuō)：“同學(xué)們休息一會(huì )兒，半個(gè)小時(shí)之后要自己洗自己的衣服�！痹�(huà)剛一說(shuō)完，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著(zhù)。我想：在家里都是奶奶給我洗衣服，我該怎么辦��？張樂(lè )瑤看了我一眼，似乎看出了我的心思。對我說(shuō)：“黃熙媛，別擔心了，讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完她拿著(zhù)一塊肥皂來(lái)回抹在衣服上，然后用手使勁搓著(zhù)衣服。過(guò)了一會(huì )兒，泡沫漸漸冒出來(lái)了。接著(zhù)再往水盆里放些水，把帶著(zhù)泡沫的衣服放進(jìn)去。最后再把衣服擰干就可以了。我照著(zhù)她的樣子做了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，我就把自己的衣服洗完了。原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這就是我要感謝的人。
感謝人的作文 篇4
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴；而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。每個(gè)人都有自己最想感謝的一個(gè)人，當然我也不例外，我最想感謝的那個(gè)人就是大我一歲的楊佳樂(lè )。
是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著(zhù)團隊訓練基地出發(fā)了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來(lái)。正當我爬到半中間時(shí)，只見(jiàn)繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來(lái)。正當你快要走向成功之時(shí)，繩索劇烈地搖晃起來(lái)，你差一點(diǎn)就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛直視前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于走向成功之時(shí)，你只是輕輕地說(shuō)：“勇前就是力量�！边@句話(huà)，我銘記在心。
是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著(zhù)疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的東西留給了操場(chǎng)。你偷偷地組織了我們去操場(chǎng)打掃衛生。你時(shí)而奔向一邊的塑料瓶，時(shí)而彎腰撿取腳下的紙，又時(shí)而拿起掃帚認真掃了起來(lái)。在銀光的月光下，我總覺(jué)得有好多珍珠在這里閃動(dòng)，��！是汗珠！第二天，總導員當場(chǎng)嘉獎了你，你只是說(shuō)了幾個(gè)字：“這是應該的�！边@幾個(gè)字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。
那是初秋時(shí)節的一天，柔柔的微風(fēng)輕輕地吹拂，和煦的陽(yáng)光靜靜的照耀——《寶豐縣為民路小學(xué)授牌儀式》在這樣美好的環(huán)境中拉開(kāi)了序幕�？墒窃谶@樣美好的環(huán)境中卻摻雜著(zhù)一件與這環(huán)境不符的事情：每班只發(fā)三個(gè)中隊長(cháng)牌，可我們班有四個(gè)中隊長(cháng)，因而，好欺負的我就沾不上邊了。
我獨自漫步于操場(chǎng)，失去了往日的輕松與快樂(lè )。這時(shí)，楊佳樂(lè )走來(lái)對我說(shuō)：“我有兩個(gè)牌，來(lái)！給你一個(gè)�！蔽腋吲d地接過(guò)牌，那一刻，我覺(jué)得她很美。
可是事實(shí)直到第二天我才知道。
那天我正在教室里預習，忽然聽(tīng)到窗外一陣生氣的聲音：“你怎么那么不小心！昨天才發(fā)的牌，今天就丟了！那可是中隊長(cháng)的標志��！真是氣死我了！”我站起來(lái)往窗外看，看到的竟然是郭老師正在批評楊佳樂(lè )，都把楊佳樂(lè )的眼淚批評出來(lái)了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著(zhù)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我覺(jué)得楊佳樂(lè )更美了，簡(jiǎn)直沉魚(yú)落雁、閉月羞花。
楊佳樂(lè )不僅人美，心更美！總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“楊佳樂(lè )，謝謝你！”
感謝人的作文 篇5
我想感謝的人非常多，有細心關(guān)懷我們成長(cháng)的父母，有辛勤打掃的環(huán)衛工，還有每天上學(xué)保護我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的班主任劉老師。
老師像辛勤勞動(dòng)的園丁，每天中午都提前去食堂分湯，保準我們能吃上熱乎乎的湯菜；老師像勤勞能干的蜜蜂，在我們做作業(yè)、考試的時(shí)候，總默默地拿起掃把打掃教室和走廊；老師像嚴厲的家長(cháng)，不允許我們吃垃圾食品，可惡的辣條被沒(méi)收了幾回；老師更像一位歌唱家，我們總會(huì )被她動(dòng)聽(tīng)的聲音所吸引，上課非常認真……
老師給打架的同學(xué)細心地包扎了傷口；給生病請假的同學(xué)耐心地補課；給失去信心的同學(xué)溫馨的鼓勵……老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活，通過(guò)一件件平凡的小事情，反映出老師對我們無(wú)私的愛(ài)！
感謝您，親愛(ài)的劉老師！
感謝人的作文 篇6
今天是4月1日，又到了一年一度的愚人節。今天一大早，我卻在站發(fā)現，有人盜竊我的文章，而且還發(fā)到了同一個(gè)站，前后只隔了九天，真是個(gè)笨賊！
這是一首愛(ài)情詩(shī)歌題目是《把愛(ài)珍藏》，是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個(gè)盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩(shī)一字不差的拿到站去發(fā)表，甚至連題目都沒(méi)有改動(dòng)，他既沒(méi)有注明作品的出處,連個(gè)“轉”字都沒(méi)有，真是不害羞，連一點(diǎn)道德和良知都沒(méi)有！
我知道，現在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng )文章，根本無(wú)法維護自己的著(zhù)作權，剽文者比比皆是，虎視眈眈。見(jiàn)到喜歡的文章就剽竊，有些剽竊告訴會(huì )剽的不露痕跡，但有些笨賊卻不會(huì )掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動(dòng)和心血寫(xiě)東西，或者根本不會(huì )寫(xiě)文章，但他們卻會(huì )偷別人的東西。當然，喜歡別人的文章無(wú)何非議，可以收藏到自己空間里保存，這樣自己可以隨時(shí)欣賞。然而，最無(wú)恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng )作的文章，當成自己的文章去發(fā)表，連個(gè)轉帖的字樣都沒(méi)有。還恬不知恥的把自己當原創(chuàng )作者，真是不知羞恥，連一點(diǎn)法律常識和道德良知都沒(méi)有。這種人就像是過(guò)街的老鼠，雖然人人喊打，但是在網(wǎng)絡(luò )上卻是越打越多！
以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現過(guò)幾次剽竊我的詩(shī)歌和文章，我也曾很客氣的提醒過(guò)剽竊者，但那些人總是滿(mǎn)不在乎，給網(wǎng)站投訴，網(wǎng)站也置之不理，真是讓人失望！現在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了，心里還是難免有些不快，我給他留言說(shuō)：“朋友您好，感謝您喜歡我這首詩(shī)，但請您要尊重我的勞動(dòng)成果，發(fā)表不實(shí)自己原創(chuàng )的文章時(shí)請寫(xiě)明文章的出處或轉載字樣再發(fā)表，剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知，那么就請您刪掉這篇文章�！蔽疫@是在早上給那人留的言，現在我又去那個(gè)網(wǎng)站看了看，哈哈，那篇文章他真的刪掉了，還算是個(gè)有良知的小偷。知錯能改就好，“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正，既拿得起，就要放得下。
以前我見(jiàn)到那些剽我文的小偷是有點(diǎn)氣憤，但也是束手無(wú)策�，F在我想開(kāi)了，不太在意那些剽我文的小偷了，我想，他們剽就剽吧，反正我又不是名人名家，也維護不了自己的創(chuàng )作權。寫(xiě)作只是一種愛(ài)好，一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的，我寫(xiě)我的。他剽文、他快樂(lè )。我寫(xiě)文、我快樂(lè )！但我又想，剽文的人一定沒(méi)有我快樂(lè )，因為我寫(xiě)的是我親身的體會(huì )和感受，而剽文的人只是喜歡那篇文章有著(zhù)同感而已。他們自己寫(xiě)不出來(lái)，但又想占為己有，這樣他們才想辦法去偷，拿別人的東西當成自己的東西。俗話(huà)說(shuō)：“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”。偷來(lái)的東西，放到光天化日之下，難免會(huì )心虛的、有愧的。因此，我覺(jué)得剽文的人一定沒(méi)有寫(xiě)文的人快樂(lè )！
人生最大的快樂(lè )就是健康、開(kāi)心的活著(zhù)，我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節，哈哈，我就當被愚人節里的愚人捉弄了一回吧！愚人節，整人有理，狂歡無(wú)罪。感謝剽文的人給我帶來(lái)的煩惱與快樂(lè )！
20xx年4月1日
感謝人的作文 篇7
寒風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)落葉飄飄，夕陽(yáng)的余輝散滿(mǎn)了天空，賦予了人們夢(mèng)的顏色的襁褓。我獨自漫步在鄉間小路上，那塊翠綠的草坪，布滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)，童年的一切。在那塊原本不大的地方來(lái)回踱步，望著(zhù)剛剛長(cháng)齊羽毛的小鳥(niǎo)在空中自由翱翔，我情不自禁的浮想聯(lián)翩，這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的光輝一刻，付出了多少辛苦的汗水，艱難的行程會(huì )讓它在心靈深處添加多少難愈的'傷疤，或許如我一樣吧！痛苦的童年或許是它開(kāi)始人生闖蕩的基礎。在不知不覺(jué)在我來(lái)到了廚房后的一條小河前，小心翼翼的踏上了那個(gè)小木板橋。不禁感慨萬(wàn)千，六年了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜，我即將踏上了人生新旅程，我躍躍欲試，但他的教導不禁讓我懷念六年來(lái)的歲月。是這位偉大的父親賜予了我學(xué)習的動(dòng)力，我又再次陷入了深思……
在一年前的小學(xué)生活中，我在作文方面并沒(méi)有取得太大的成就�？粗�(zhù)他人作文水平的日益俱增，我失望了駐足不前。因而媽媽的打罵在我心靈深處又添加了一道傷疤。但每次都是爸爸庇護我，才讓我難逃一劫。但一而再再而三的失敗打翻父母的忍耐，終于有一天，父母壓抑已久的怨氣瞬間爆發(fā)了出來(lái)，將我狠狠的打了一頓，我飛快的沖出了客廳，在那塊小木板橋上望著(zhù)雜草叢生的水面，我向水中扔著(zhù)石頭，傾泄對父母的不滿(mǎn)與憤怒，就是這樣，我持續了許久沒(méi)和父母說(shuō)話(huà)，在人生中徘徊，在人生中闖蕩。
那似水年華，依舊在匆匆流逝中和父母關(guān)系越來(lái)越僵硬了……
終于有一天，事情發(fā)生了巨大的轉機。爸爸手拿魚(yú)竿讓我陪他去釣魚(yú)，看到態(tài)度如此誠懇的父親，我欣然接受了這個(gè)條件。來(lái)到那座小橋前，我用力的扒開(kāi)了一部分水草，開(kāi)始拋餌釣魚(yú)，但不知怎的總是發(fā)現父親的魚(yú)兒不斷上鉤，而我由于不耐煩的看著(zhù)魚(yú)鉤一動(dòng)不動(dòng)，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤。天真的我心想：“難道父親做的那個(gè)位置好？”我馬上跑向那個(gè)位置——橋。但事情并沒(méi)有太大的轉機，我開(kāi)始疑惑不解，便問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸詭秘的笑了笑，似乎一切都在掌握其中，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“哈哈哈，孩子，你之所以沒(méi)有釣到魚(yú)，在于你的不耐煩，然而我們不僅僅要有耐心，光靠等是不夠的，還需要自己的努力與充分的準備。就如這座橋，獲得人們的美譽(yù)，還需要十幾年的蒼桑與歲月，還有工人的精雕細琢。學(xué)習寫(xiě)作文依舊如此，這些你都想過(guò)了嗎？”我重重的拍了一下頭腦，似乎明白了很多。機遇只會(huì )垂青于那些有準備的人，他人作文的成功，我看了只知羨慕而不努力，不可否認，他們的成功在于他們比我擁有一個(gè)更鋒利的“魚(yú)鉤”和更具有誘惑力的魚(yú)餌。
如今，父親的一片汗水與付出成就了我的成功，使我改變很多。在現代社會(huì )的飛速發(fā)展，留給了我無(wú)限創(chuàng )造的廣闊空間，我時(shí)刻準備一條鋒利的魚(yú)鉤和一個(gè)更具有誘惑力的魚(yú)餌。
我時(shí)常在橋上散步，重溫兒時(shí)的夢(mèng)，感受那深刻的啟迪，是父親，是他的諄諄教導讓我開(kāi)辟了我的心扉，成就了我的夢(mèng)想。
感謝人的作文 篇8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多讓我心存感謝的人，他們在有困難時(shí)給予我幫助，讓我茁壯成長(cháng)。其中，我最感謝的，就是我的爸爸。
我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子很高，身子永遠挺得筆直，一副威嚴的樣子。我最感謝的，是爸爸對我的愛(ài)和教誨。
記得有一次，學(xué)校讓我們交一份以“慶祝祖國成立七十周年”為主題的作品，我準備做一份剪紙，便讓爸爸為我找了一些圖片，就剪了起來(lái)。我滿(mǎn)以為一張圖看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，就選了那張，可是，剪著(zhù)剪著(zhù)，我就發(fā)現，那張圖并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，我一連剪壞了好幾張，不是這里剪歪了，就是那里剪斷了。我氣極了，索性把剪刀一扔，去找爸爸訴苦。我本以為會(huì )聽(tīng)到一些關(guān)心和鼓勵的話(huà)，誰(shuí)知，爸爸只是淡淡地說(shuō)了句“你不是剪不好嗎？那就去練�！甭�(tīng)了這話(huà)，我更生氣了，心想：爸爸一點(diǎn)兒都不關(guān)心我，他不是說(shuō)我剪不好嗎，我就剪好給他看！想到此處，我便賭氣坐到桌前，剪了起來(lái)。不一會(huì )兒，我竟把那份作品給剪好了，我把它拿給爸爸看：“你不是說(shuō)我剪不好嗎，瞧，我剪好了！”爸爸看了那份作品后，欣慰地笑了，他把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，爸爸開(kāi)始沒(méi)有鼓勵你，是想讓你自己去完成，你開(kāi)始說(shuō)自己剪不好，可最后也不是完成了嗎？不要總靠別人給你信心，要自己努力去鉆研，才能成功�！�
我知道，爸爸給我講這么多道理，是出于對我的愛(ài)。所以，我最感謝的人是爸爸，因為爸爸的教誨讓我受益無(wú)窮。
感謝人的作文 篇9
今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得感謝的一個(gè)人，她就是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。
有一次，由于我沒(méi)有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來(lái)接我放學(xué)，我該怎么和他們說(shuō)，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來(lái)到了，問(wèn)我考了多少分，我不敢說(shuō)吞吞吐吐�；氐郊依锇职挚戳宋业某煽�(jì)單，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了，被爸爸罵了一頓，我躲進(jìn)房間了，把門(mén)鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門(mén)，我馬上把眼淚擦干去開(kāi)門(mén)，門(mén)外的居然是媽媽?zhuān)瑡寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門(mén)關(guān)起來(lái)，讓我坐下然后親切的對我說(shuō)：“女兒，你不要再難過(guò)了，媽媽知道你這次考試成績(jì)退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績(jì)也不是很好，也被父母責罵過(guò)，但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功，世界上沒(méi)有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì )輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后沒(méi)人來(lái)安慰媽媽?zhuān)乙彩钱斪鳑](méi)有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì )得不到成功�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái)，看著(zhù)眼前這位善解人意的媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得很幸福。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。記得四年級暑假里的一天，我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了，準備去外面玩玩。剛要出門(mén)的時(shí)候被媽媽看到了。她問(wèn)我去干什么，我如實(shí)告訴了她�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽嚴厲的問(wèn)道�！皩�(xiě)完了�！蔽一卮��！澳悄憔筒粫�(huì )看看書(shū)嗎？就知道玩兒�！痹谝慌缘陌职终f(shuō)話(huà)了：“既然孩子寫(xiě)完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行�！薄澳悄銌�(wèn)她為什么每次考試都考不好？還不都因為她不好好學(xué)？去，回屋看書(shū)去�！蔽冶粐樀孟褚恢挥龅截堖涞男±鲜�，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說(shuō)開(kāi)始討厭她了。
還有一次，我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間打開(kāi)了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當時(shí)很好奇，就打開(kāi)看了一下。那是一封媽媽寫(xiě)給姐姐的信。信上寫(xiě)的，都是媽媽的心里話(huà)。媽媽說(shuō)：這么多年來(lái)，她整天忙著(zhù)上班、做家務(wù)，一直沒(méi)有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候，她只是把我們丟給書(shū)本，希望我們能通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)中去學(xué)習體會(huì )讀書(shū)和做人的道理，看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。原來(lái)媽媽是那么的愛(ài)我們，而我卻誤會(huì )了她。那天晚上睡覺(jué)前，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！我以前凈惹您生氣，請原諒我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，我很高興，因為你長(cháng)大了�！眿寢屝α�，我看到她眼里有淚光在閃動(dòng)……
從那以后，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來(lái)越喜歡她了。媽媽?zhuān)腋兄x您！
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感謝老師寫(xiě)人作文01-01