以感謝為話(huà)題的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以感謝為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以感謝為話(huà)題的作文1
在我的記憶長(cháng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽?zhuān)撬o了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。記得在我剛上一年級的第一次語(yǔ)文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著(zhù)刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到王老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái)，用鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話(huà)，只要努力就會(huì )成功，要相信自己是最棒的.！”聽(tīng)了劉老師那親切的話(huà)語(yǔ)，我又對自己重新充滿(mǎn)了信心。從那以后，每次學(xué)習中遇到困難，老師的話(huà)語(yǔ)都會(huì )在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛(ài)您！祝您節日快樂(lè )！”
以感謝為話(huà)題的作文2
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博，誰(shuí)料他考了100分！我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的`是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方，因此你們才會(huì )互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深�！�
現在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
以感謝為話(huà)題的作文3
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒请r鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。
馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，美麗的校園給我留下了許多深刻而美好的印象。校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù)，教室里整齊的課桌椅，曾經(jīng)教過(guò)我們的老師和我們共同玩耍的伙伴……都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
感謝那明亮又寬敞的教室，是它給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們在里面學(xué)習和玩耍。
感謝校園里那郁郁蔥蔥的大樹(shù)。那搖晃的影子，追捕我們的歡樂(lè )。那樹(shù)的顏色——綠色，為我們帶來(lái)了希望，至少能讓疲倦的眼睛得到舒緩。
感謝曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，他們用辛勤的汗水澆灌我們這些花朵。讓我們長(cháng)出智慧的'花蕾。
感謝曾經(jīng)同我們玩耍的伙伴，在競爭中超越自己，增加彼此的友誼。感謝你，永遠的對手，永遠的朋友！
滿(mǎn)載著(zhù)收獲，我將進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習生涯，步入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生，讓我們珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧。
以感謝為話(huà)題的作文4
10歲，我快樂(lè )的童年。在幸福的生活里，總能見(jiàn)到我和我身邊的人忙碌的身影。去學(xué)校，去課外學(xué)習班，哪里都少不了，但讓我最值得的回憶的事......每天，陽(yáng)光燦爛，我坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)，趕到學(xué)校。在學(xué)校，有老師、有同學(xué)陪伴著(zhù)我，在緊張忙碌的學(xué)習中，我也不感覺(jué)厭煩和勞累。在學(xué)習中，難免會(huì )遇到這樣那樣的'小挫折，打擊我的積極性和自尊心，但有我的老師和同學(xué)教導幫助我，最終，我都會(huì )克服困難，取得最最優(yōu)異的成績(jì)，是老師、同學(xué)、家長(cháng)等等的人幫助我在困難中成長(cháng)起來(lái)，讓我變的更加堅強。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學(xué)、我身邊的每一個(gè)人。
我感謝我的好朋友，他們常在我需要幫助時(shí)雪中送炭，給予我關(guān)心和幫助，是他們讓我在感動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)。
我快樂(lè )，我幸福，我感謝我身邊的每一個(gè)人。
以感謝為話(huà)題的作文5
自己的印象中，有很多自已想感謝的人：爸爸。爺爺。奶奶......但是我最想感謝的一個(gè)人，非我媽媽莫屬了。
在一個(gè)涼爽的下午，我拿出了滑板車(chē)，在自己院子里搖搖擺擺地滑了起來(lái)。搖著(zhù)搖著(zhù)，"吭哧"一聲�；宓�.輪子陷到了院子里路上的小坑中，我被一震，飛出了千里之外。一看，膝蓋的皮已經(jīng)被蹭破了。鮮血不斷地涌出了傷口，看著(zhù)，眼淚在我的眼眶中打轉。我一瘸一拐地走到了家里。媽媽趕緊那除了醫藥箱，一手迅速把醫藥箱打開(kāi)，另一只手拿起碘酒，另一只手趕忙拴開(kāi)碘酒瓶蓋，另一支手拿起棉簽，沾了一點(diǎn)碘酒，在傷口周?chē)四�。邊抹還邊說(shuō)："兒子，不要怕，媽媽在這里呢......"
我最想感謝的人是媽媽?zhuān)驗樗麑ξ矣猩钌畹膼?ài)！
以感謝為話(huà)題的作文6
在這個(gè)假期里，我要感謝的人很多。
我要感謝我的奶奶，為了讓我長(cháng)胖點(diǎn)，奶奶每天變換花樣給我做我愛(ài)吃的飯，給我準備我愛(ài)喝的檸檬水，還帶我和弟弟去健身廣場(chǎng)玩。媽媽說(shuō)奶奶一個(gè)人帶兩個(gè)孩子很辛苦，所以我每天都跟弟弟玩，吸引弟弟的注意力，不讓他整天纏著(zhù)奶奶。我喜歡我的.奶奶，我愛(ài)她。
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗苄量�。白天上班，晚上回家還要檢查我的暑假作業(yè)。她經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，每個(gè)星期天都帶我出去玩，我們去了博物館、科技館、湯峪、游樂(lè )場(chǎng)、農場(chǎng)、大雁塔，還進(jìn)了一趟山。她還帶我去外面上課，幫助我戰勝我的壞八角石。我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
我還要感謝我的老師，教會(huì )了我認識很多的字，讓我學(xué)到了很多的知識，謝謝你我的老師，我愛(ài)你們。
以感謝為話(huà)題的作文7
是誰(shuí)給了我們知識，是書(shū)籍。是誰(shuí)讓我們飽覽一個(gè)個(gè)精彩的故事？是書(shū)籍。那又是誰(shuí)能夠給我們的課余生活增添幾分樂(lè )趣？還是書(shū)籍。
試想一下，如果世界上如果沒(méi)有書(shū)籍，那會(huì )怎樣呢？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展就會(huì )收到阻礙，大到科學(xué)研究，小到單元測試，如果沒(méi)有了書(shū)籍作參考，這些都不能完成。更嚴重的是，沒(méi)有書(shū)籍，人們連漢字都不認識了，就無(wú)法工作。沒(méi)有了書(shū)籍，我們就無(wú)法拓展自己的知識面，到最后，別人無(wú)論問(wèn)你什么問(wèn)題，你總是一問(wèn)三不知。
而書(shū)籍可以帶給我們的好處實(shí)在太多了，比如能豐富我們的詞匯，能增長(cháng)我們的知識。書(shū)是知識的源泉，書(shū)是做人的向導，書(shū)是我們最忠誠的`朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(cháng)的人！
謝謝你，我的良師益友—書(shū)籍！
以感謝為話(huà)題的作文8
既然上天給了你生命，你就要好好的活下去!不能虛度此生，要學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )哭泣，學(xué)會(huì )爭取，學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )……感謝……
感謝父母
感謝父母，賦予了我生命，讓我來(lái)到這世上，品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛(ài)的幸福!甜甜的，有時(shí)也會(huì )略感苦澀，但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了，世界上什么都會(huì )改變，只有父母對你的愛(ài)永遠也不會(huì )變!
感謝老師
感謝老師，教會(huì )了我“先成人，在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì )，何談學(xué)習?成人，首先學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )抱歉，學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )，學(xué)會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )會(huì )心的微笑!
感謝逆境
感謝逆境，教會(huì )了我如何與病痛作戰。戰勝困難，要勇敢，要堅強，要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志，是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友
感謝朋友，教會(huì )了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對立的，你付出了，就會(huì )有回報。有時(shí)的一個(gè)小小的.問(wèn)候，也會(huì )讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的，需要用心，用心底最純潔的那份愛(ài)去灌溉，去滋潤它!
感謝……
以感謝為話(huà)題的作文9
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車(chē)“拋錨”被困在郊外。正當他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫助李四把汽車(chē)拉到了小鎮上。
事后，當感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾，當別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人�！庇谑�，在后來(lái)的日子里，李四主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉述那句同樣的話(huà)給所有被他幫助的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著(zhù)被洪水吞噬的危險救了他。
當他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的`激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉了無(wú)數的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”
以感謝為話(huà)題的作文10
在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過(guò)我首先要感謝我的父母，因為他們不但給了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對這個(gè)美麗的世界，不過(guò)我更要感謝父母的那份勇氣。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開(kāi)旅館的女士，她有兩個(gè)孩子，有一次，他們正在門(mén)口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，和身邊跟著(zhù)的幾個(gè)仆人提著(zhù)箱子進(jìn)來(lái)了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說(shuō)：“如果我們的'媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽(tīng)了說(shuō)：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買(mǎi)得起？”說(shuō)完還展示了她得白珍珠、紅珍珠等等。旅館人這時(shí)發(fā)話(huà)了：“我有比你貴重一千倍一萬(wàn)倍的珍寶�！备慌勘牬罅搜劬�，十分的驚訝。旅館人把自己的兩個(gè)兒子抱在兩邊，說(shuō)：“這就是我的珠寶難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當成“掌上明珠”“龍太子”去疼愛(ài)。所以我們要感謝我的父母。
以感謝為話(huà)題的作文11
現在正是春天，是個(gè)百花齊放的季節。我要感謝花兒，感謝她馥郁大自然的芬芳，馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達對人類(lèi)美好的寓意!所以我要感謝花兒。
陽(yáng)春三月，我和朋友們一起登山玩，當我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了，山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色，上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶(hù)人家種著(zhù)一塊五彩繽紛花田里面種著(zhù)許多花有：瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹，這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲，這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái)，啊，香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè )的.一天，我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗，感謝她賦予給我們了快樂(lè )的一天!
我不僅要感謝她給了我們清香，還有她帶給人類(lèi)美好的寓意。
在母親節那天，我送給母親一束康乃馨，表達我美好的祝愿母親：母親節快樂(lè )!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
我要感謝花兒，她給了人間美好!
以感謝為話(huà)題的作文12
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子約好小肥豬、小猴子去郊游，小猴子還把他的萬(wàn)能書(shū)包帶上了。
他們在公交車(chē)站會(huì )合了，這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那正是在公交車(chē)中年紀最大的'公交車(chē)爺爺�！昂⒆觽�，你們好啊!要去哪里呀?”公交車(chē)爺爺用低沉的聲音說(shuō)道�！拔覀円ス珗@郊游呢!”三個(gè)小伙伴一起說(shuō)道。
公交車(chē)爺爺說(shuō)道：“那就上來(lái)吧!”三個(gè)小伙伴一個(gè)接一個(gè)上了車(chē)，等他們全上了之后，“突突突！”公交車(chē)爺爺開(kāi)始向城外開(kāi)去。
幾分鐘后，小猴子拿著(zhù)手機在打王者，小兔子在看窗外的風(fēng)景，小豬呢，在睡覺(jué)。
突然，公交車(chē)“嘎”的一下停下來(lái)了，公交車(chē)爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“唉，人老了，零件也老化了，特別是引擎，已經(jīng)不知出了多少次毛病了!”
小猴子聽(tīng)了，馬上跳下車(chē)，從書(shū)包里拿出了一個(gè)工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打開(kāi)工具箱，在公交車(chē)的車(chē)蓋下面打打這兒，打打那兒，然后開(kāi)始修引擎了。搗鼓了好一陣，引擎終于修好了，公交車(chē)爺爺說(shuō)：“呵呵，小猴子，你還真有兩下，我應該感謝你�！�
后來(lái)，公交車(chē)爺爺把三個(gè)小伙伴送到了公園，小伙伴們高高地玩了起來(lái)。
以感謝為話(huà)題的作文13
對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒(méi)有任何討厭，多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長(cháng)中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領(lǐng)是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會(huì )知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來(lái)你的本領(lǐng)在一個(gè)什么樣的地位。所以人的成長(cháng)中需要對手，有了對手的存在你才會(huì )取得更快、更大的進(jìn)步。
有時(shí)候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會(huì )不求進(jìn)取，永遠只停留在原點(diǎn)。
對手是一面再好不過(guò)的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長(cháng)處、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他能夠讓你改正自己的`缺點(diǎn)，讓你取得更大的進(jìn)步。
有時(shí)你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手的生活，那將是無(wú)聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進(jìn)步；因為對手的存在，讓你覺(jué)得有壓力，從而你就會(huì )去不斷完善自己，你就會(huì )不斷的從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
最后，讓我們謝謝身邊的對手。說(shuō)一聲謝謝吧！
以感謝為話(huà)題的作文14
我要感謝我的父母，感謝我的朋友，感謝老師，感謝我身邊的每一個(gè)人，感謝你們陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
那天，我們比以往提前一個(gè)小時(shí)回家�；氐郊乙院�，母親正在和面，讓我幫忙提點(diǎn)煤球，說(shuō)今天可以破例讓我多玩會(huì )電腦。聽(tīng)到后我頓時(shí)興高采烈，滿(mǎn)心歡喜地下樓提煤球去了。
晚飯過(guò)后，我便一頭扎進(jìn)電腦，正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的視線(xiàn)。我一回頭，溫柔的聲音便傳入我的耳朵：“你知道今天是什么日子嗎？”
我眨眨眼睛，露出一個(gè)大大的微笑：“是什么日子呀？”
母親愣了一下，依舊笑得那么柔和：“今天是感恩節！”
一時(shí)語(yǔ)塞，我不知道該說(shuō)什么好，再回頭看看母親的笑，此時(shí)卻顯得那么刺眼。想起母親平日里對我的好，暖暖的在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。媽媽?zhuān)x謝你，話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出口，只好埋在心里。睡覺(jué)前，母親問(wèn)我今天怎么這么聽(tīng)話(huà)，我沒(méi)有回答。感恩的心，感謝有你，并不是因為今天是感恩節，只是因為你，我的母親。
感恩的`心，感謝有你。讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝我們身邊的每一個(gè)人。因為有你，我的生活多姿多彩。
淡淡的問(wèn)候、親切的感動(dòng)，那么淺，卻又那么深。在不乏一絲寒冷的冬夜里，平淡的關(guān)懷渲染出一片溫暖。
以感謝為話(huà)題的作文15
感謝你，讓我出現在這個(gè)世界上，讓我享受世界上所有的音樂(lè )。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我更美好的生存下去，讓我享受世界上溫暖的疼愛(ài)。這是屬于我的幸福。
感謝你，讓我充分認識這個(gè)世界，讓我享受世界上有趣的文字。這是屬于我的幸福。
感謝你們，讓我的世界里充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)笑臉。雖然偶爾會(huì )調皮、無(wú)力、懶惰，但，這是真正屬于我的幸福。
母親、父親、老師。感謝你們。我曾經(jīng)這樣想過(guò)，為什么母親把我生下來(lái)，讓我在現實(shí)中受苦。為什么父親要打罵我，讓我在現實(shí)中受苦。為什么老師教的書(shū)那么難，讓我在現實(shí)中受苦。這些的這些，到想在看來(lái)，都是愚蠢的話(huà)題。
呵，以前的想法真天真，也許，現在，我該成熟了吧。也該換換全新的自己了。
現在——母親的'生孕、父親的嚴厲、老師的教導，不都是為自己享受生活的樂(lè )趣、構造美好的未來(lái)、實(shí)現自己的理想嗎?母親、父親、老師為我的付出有利也有弊，但最終還不是永久的利益、道德、智慧嗎?
感謝，最感謝的是這是屬于我的幸福。屬于我的音樂(lè )，屬于我的道德，屬于我的智慧。
后來(lái)自己思考，其實(shí)感謝并不難。
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