精選四年級感謝作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級感謝作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感謝作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起那個(gè)辛苦哺育我長(cháng)大而又不求回報的人——我的媽媽。

　　記得有一次英語(yǔ)考試，我只考了86分。接到試卷一看分數，我的心情墜入谷底，不爭氣的眼淚一個(gè)勁地在我的眼里打轉�；氐郊依�，我撲在床上，淚水把床單打濕了一大片。哎！等會(huì )兒一定會(huì )被媽媽罵的。

　　這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén)，邁著(zhù)輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)。她把我從床上拉起來(lái)，扶到座位上，輕輕地說(shuō)：“寶貝，看你哭得這么傷心，肯定有什么傷心事吧！快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄拔矣⒄Z(yǔ)只考了……呃86分�！蔽移磷×撕粑�說(shuō)。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出一張白紙，她和顏悅色地說(shuō)：“寶貝乖，把試卷給我看看�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地挪到書(shū)包旁邊，從書(shū)包里面找出了那張試卷遞給媽媽。我轉過(guò)身來(lái)，不敢看媽媽一眼。媽媽看了看試卷，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：寶貝，一次沒(méi)考好，不代表什么，下次再努力就行！下面我跟你講解一下本次的錯題�！蔽衣�(tīng)了，轉過(guò)身來(lái)，望著(zhù)媽媽那殷切的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。媽媽一會(huì )兒指指這里，一會(huì )兒指指那里，不一會(huì )兒，白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的英文。媽媽不厭其煩地一遍遍講解，我終于懂了，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，要相信自己，你是最棒的�！�

　　后來(lái)的.英語(yǔ)課我很認真地聽(tīng)講，遇到不懂的地方也會(huì )及時(shí)回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì )耐心的給我講解。漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上名列前茅，這里面也有媽媽的一份功勞，我要感謝她。

　　我的媽媽為我付出了許多心血，我想對她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝您，您辛苦了！”

四年級感謝作文 篇2

　　歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現在我已經(jīng)看過(guò)不少的.書(shū)。

　　有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái)，走進(jìn)房間，一把抓過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書(shū)的內容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書(shū)，又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。

　　書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)那知識的寶庫；書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè )，讓我們遨游在知識的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書(shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要讀好一本書(shū)，吸取里面的精華，就能寫(xiě)好作文。

　　我們一生離不開(kāi)書(shū)，從那本厚厚的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識；從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。

　　所以，我要感謝書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

四年級感謝作文 篇3

　　教過(guò)我的老師很多，比如：張老師、方老師、李老師……等等。但是，我印象最深的是龔老師。

　　龔老師是我們的班主住，教我們語(yǔ)文。她不僅教我們讀書(shū)，還教我們怎樣才能做一個(gè)有道德的人。

　　有一次，我們班的吳淼鑫無(wú)意地打了我一下，我想：他干嗎打我，我又沒(méi)若他；于是，我們狠狠的打了一架。龔老師知道到后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“他不是故意，你只有學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )有很同學(xué)和你交朋友�！饼徖蠋煹囊幌�話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，在我心里永遠不會(huì )忘記。通過(guò)龔老師的教育，我學(xué)會(huì )了寬容別人。

　　我最喜歡上龔老師的語(yǔ)文課了。她知識豐富，講課生動(dòng)有趣，使我受益非淺。我的語(yǔ)文水平得到了很大的提高，作文也越來(lái)越有進(jìn)步。

　　龔 老師很關(guān)心我的`學(xué)習，對我的語(yǔ)文輔導很有耐心。她經(jīng)常利用課外時(shí)間教我讀書(shū)、做題。

　　有一次，我做一道題“比喻句表達了什么”，我搞不懂，龔老師耐心的一遍又一遍的給我講，并且讓我把她講的話(huà)重復地講一遍，講到我完全懂了才停下來(lái)�，F在，我明白了，比喻句的作用是使句子更生動(dòng)、更優(yōu)美。每當我寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常會(huì )用到一些合適的比喻句。

　　龔老師，我不僅在您這兒學(xué)習了豐富的知識，而且還在您的身上學(xué)會(huì )了怎么做一個(gè)有道德的人。我要永遠感謝您——龔老師。

四年級感謝作文 篇4

　　人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會(huì )了我學(xué)習，感謝爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝同學(xué)給了我校園生活的溫暖與友誼……我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛(ài)的爸爸。

　　每天早上，爸爸都按時(shí)送我去學(xué)校，一路上，他還會(huì )時(shí)不時(shí)地講一些搞笑的話(huà)，讓我笑個(gè)不停，給我帶來(lái)一天的好心情。每天傍晚，他的車(chē)子又會(huì )準時(shí)出現在學(xué)校，把我接回家。

　　爸爸有時(shí)非常嚴厲，有時(shí)又非常溫柔。

　　記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業(yè)還沒(méi)有完成，讓先我去做作業(yè)。我不想去，坐在電視機前沒(méi)去寫(xiě)。爸爸又說(shuō)了好幾次，我都一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)爸爸火了，走進(jìn)房間把我的試卷一張張撕破了。當時(shí)我非常氣憤�？墒呛髞�(lái)想了想，爸爸也是因為關(guān)心我才這樣的'。

　　這天，媽媽學(xué)校里有事，雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個(gè)人，也沒(méi)人給我做早餐，我就賴(lài)在床上，也不想起來(lái)。大概到了十點(diǎn)左右，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，以為是奶奶。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“懶豬快起床，我帶你去兒童公園玩�！痹瓉�(lái)是爸爸。爸爸還問(wèn)我：“早飯有沒(méi)有吃？”我回答道：“沒(méi)有�！卑职钟终f(shuō)：“我帶你先去吃肯德基�！蔽姨�高興了，真沒(méi)想到?jīng)]有媽媽的雙休日更有意思了。接著(zhù)我們就去吃肯德基。吃好以后，我們就去兒童公園玩。

　　到了兒童公園，抬頭望，只見(jiàn)紅旗飄揚，大紅燈籠也是數不勝數。我看見(jiàn)前方有秋千，就跟爸爸說(shuō)想去玩，爸爸滿(mǎn)口答應。我上了秋千，秋千起動(dòng)了，我的腳慢慢地離開(kāi)了地面，秋千也開(kāi)始旋轉起來(lái)，越升越高，風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感覺(jué)非常涼爽，閉上眼睛，我感覺(jué)自己好像在騰空飛翔。游戲結束了，秋千慢慢下降，我又著(zhù)地了。爸爸還帶我去玩了其他好多游戲：旋轉木馬、過(guò)山車(chē)、自控飛機、碰碰車(chē)、水上步行球、激流勇進(jìn)……真是太有意思了！

　　爸爸，我感謝你，讓我從孤單中變成了歡樂(lè )。

　　爸爸，我愛(ài)你！

四年級感謝作文 篇5

　　“老師，像一盞明燈，指引我們走向光明的路�！边@句話(huà)寫(xiě)得多好��！是啊，老師就像一盞明燈，教我們知識，教我們做人的道理，為我們照亮了前方的路。

　　老師，是偉大的，是無(wú)私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

　　韓老師，是我們五年級時(shí)的班主任，在所有教師里，韓老師給我的印象最深，韓老師給我的啟發(fā)最多。

　　韓老師的教學(xué)方式是獨特的：幾乎所有的老師，都把學(xué)習成績(jì)看做第一。韓老師，她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過(guò)一個(gè)形象的'比喻：如果一個(gè)人學(xué)習好，卻沒(méi)有良心，那么假如他長(cháng)大發(fā)明一架大炮，來(lái)攻打自己的國家。這種人在社會(huì )上就是敗壞社會(huì )、敗壞國家的人。

　　李老師，她和韓老師一樣，都是把教育看做第一，把教學(xué)放在第二，李老師也為此說(shuō)過(guò)一句老師的態(tài)度：如果她教的一班學(xué)生，考試都考一個(gè)大鴨蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分還要開(kāi)心。

　　如果我以后當老師的話(huà)，我一定會(huì )和我的老師一樣，把教育放在第一位。

　　總而言之，言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運，可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了，怎能說(shuō)不是這兩位老師的恩賜？當然，也許我以后會(huì )遇到和這兩位老師一樣好的老師。

四年級感謝作文 篇6

　　每一位學(xué)生都應該有一位應該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數學(xué)老師——王麗芬老師。

　　王老師來(lái)教我的時(shí)候是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的，她幽默風(fēng)趣，她開(kāi)頭的自我介紹就是：“大家好，我是一位剛剛從大學(xué)畢業(yè)的老師，對這里不是很熟悉，以后還請大家多多關(guān)照�！蹦阆胍晃粍倓偠�年級的學(xué)生能關(guān)照她什么呢?

　　王老師還是一位關(guān)心學(xué)生的'老師，記得那時(shí)候我的數學(xué)不是很好，她就利于課后的時(shí)間幫我補習功課，讓我的數學(xué)成績(jì)有所提高。還有一次我生病在家好長(cháng)時(shí)間，我到學(xué)校去后她犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫我補習。

　　王老師我感謝您給我的幫助，謝謝您，王老師。

四年級感謝作文 篇7

　　我是您堅實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹，您，就是哺育我六年之久的母親。養育之恩，終生難忘。如今，當年的雛鷹，現在可以飛的更遠、看的更高了。沒(méi)有您，我現在又會(huì )怎樣？所以母校，我要謝謝您。

　　您的懷抱，洋溢著(zhù)一股香氣。對，這是成長(cháng)的味道——紙墨的淡雅，廣玉蘭的花香，還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí)，我就覺(jué)得這像是自己家——不，這就是自己家��！您的這種親切，難道不該感謝么？

　　您的關(guān)懷，我深深體會(huì )到了。還記得一次，我在體育課上跑步，摔倒了，手掌蹭掉了一大塊肉，殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著(zhù)去擦藥，噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中，看到了您緊鎖的眉頭，聽(tīng)到了您飛快的'心跳。母校，我的母親！那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊，疼痛早已消去了大半。等擦了藥后，您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷，難道不該感謝么？

　　您的高興，我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P，捧著(zhù)一本本證書(shū)，得到一張張獎狀，領(lǐng)到一筆筆稿費，我開(kāi)心的笑了，您也欣慰的笑了。六年的哺育，您終于得到了回報！您的這種欣慰，難道不該感謝么？

　　您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔，您驕傲，您自豪，因為——我是您的孩子！母校，您的一切一切，難道不該感謝么？所以母親，我要感謝您！

四年級感謝作文 篇8

　　今天我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》這本書(shū)，心里久久不能平靜，80個(gè)故事告訴我80個(gè)道理，書(shū)中表述的自強、自立、愛(ài)人、被愛(ài)、希望、感恩的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)著(zhù)我，激勵我去思考�！兑煌肱Ｈ饷妗愤@篇文章表達了父子之間的深厚感情以及男孩的自立精神，當時(shí)我感動(dòng)得哭了，那個(gè)男孩不僅孝敬自己的父親，而且還懂得關(guān)心別人，尊重別人，他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是，再想想我們自己，現在的生活條件比男孩好得多，爸爸媽媽也非常疼愛(ài)我們，而我們在享受幸福的時(shí)候，是不是也會(huì )想到給父母留一份呢？所以，從現在開(kāi)始，我們一定要向那個(gè)男孩學(xué)習，做一個(gè)關(guān)心別人，孝敬父母的好孩子。

　　《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠信，對別人的承諾一定要兌現，如果言而無(wú)信，等到別人認清你的.本質(zhì)，你必將為此付出更大的代價(jià)，甚至生命�！陡蝗伺c乞丐》則教育我們任何時(shí)候都不要放棄，只要心中存有希望，太陽(yáng)每天都是新的。即使是一時(shí)處于困境，只要努力去拼博，總有一天會(huì )好起來(lái)的。

　　生活不是一帆風(fēng)順的，總有溝溝坎坎，總會(huì )遇到意想不到的困難，還會(huì )得到許多別人的幫助，《80篇故事》教育我們堅強勇敢地面對，對于別人的恩惠要銘記在心，學(xué)會(huì )感謝，懂得感恩。

【四年級感謝作文】相關(guān)文章：

感謝四年級作文11-26

感謝_四年級作文11-03

【精選】四年級感謝作文09-29

感謝媽媽-四年級作文10-06

四年級感謝媽媽作文08-24

四年級感謝母校作文09-18

感謝磨難四年級作文08-26

四年級感謝父母作文12-18

學(xué)會(huì )感謝四年級作文10-29

四年級感謝媽媽作文08-30