感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 1
今年的秋天和往年截然不同，雨格外地多。我一個(gè)人默默地蹲在校園里一個(gè)陰暗的角落，任憑雨水打在臉上、身上，此時(shí)的我已經(jīng)徹底被現實(shí)打敗。
曾經(jīng)的我，是老師和同學(xué)們眼中的佼佼者，無(wú)論在哪個(gè)方面都十分出眾。但自從上了初中，我就遇到了自己的短板——長(cháng)跑。在1000米長(cháng)跑測試上，我屢次敗北，屢戰屢敗，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嘲笑聲以及老師無(wú)奈的嘆息更是深深的刺痛了我的心，在我的內心世界里，自信的陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)被自卑的烏云所侵蝕，那扇命名為自信的窗漸漸關(guān)上了。
這種糟糕的情況一直持續了半個(gè)學(xué)期。終于，在長(cháng)跑測試的成績(jì)又一次“亮紅燈”后，您陰沉著(zhù)臉找到了我：“你不知道長(cháng)跑是中考必考的嗎？都跑半學(xué)期了，你的跑步仍不及格�！贝藭r(shí)，您的目光特別尖銳，像一把把鋒利無(wú)比的鋼刀插進(jìn)了我的內心：“你難道真的要放棄了嗎？你承認自己軟弱無(wú)能嗎？你打算就此沉淪嗎？”說(shuō)完，您便轉身離我而去，只留給我一個(gè)無(wú)情、冷漠的背影。
蹲在那陰冷潮濕的角落里，我細細的咀嚼、品味著(zhù)您的話(huà)語(yǔ)。平時(shí)年輕、溫柔，向來(lái)不對我們發(fā)火，總是笑瞇瞇的您今天竟然如此生氣，對我說(shuō)出那像利刃般尖酸刻薄的.話(huà)語(yǔ)，這深深刺痛了我的自尊心，您說(shuō)我軟弱無(wú)能，我就要證明給您看，我能行！
站起身來(lái)，咬著(zhù)牙，我繼續在狂風(fēng)驟雨中奔跑�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)，刮在我的臉上，吹掉了我臉上的汗水和淚水，雨瓢潑般地下著(zhù)，打在我的身上，把早已被汗水浸透的衣服弄得更濕了……耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)：“他這是瘋了吧？”“估計是讓老師的話(huà)給刺激了，精神錯亂了吧�！薄晌也](méi)有被嚇住，停下沉重的腳步，而是抬起頭，堅定地向前跑著(zhù)。因為我深知：“如果我不努力，沒(méi)人替我堅強�！�
這時(shí)，在又落下一顆晶瑩的汗珠后，無(wú)意中的我向后一瞥，發(fā)現在教學(xué)樓的陰影里，您打著(zhù)傘站著(zhù)，一直在默默地看著(zhù)我，嘴角微微上揚，眼睛里閃出了興奮的光芒，仿佛也在為我的進(jìn)步而感到高興。我心頭一暖——原來(lái)您對我的關(guān)心如此特別……
謝謝您，體育老師，是您在我成長(cháng)路上迷茫時(shí)為我打開(kāi)了自信那扇窗。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 2
我吐了吐氣，抬起頭頗有趣味地看著(zhù)我嘴里吐出的白霧，一片雪花落在我的鼻尖上，涼涼的。一扭頭，我看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的女孩，有一頭利落的短發(fā)，她伸出手在接雪花。她發(fā)現我在看她，趕忙收起手，跑進(jìn)一棟單元樓里，像慌忙逃竄的小鹿。我笑了笑，走進(jìn)那棟樓。
踏進(jìn)家門(mén)，便聞到陣陣香味。我洗了手，準備大快朵頤。
媽媽夾了塊肉到我碗里，說(shuō)：“婧兒，咱隔壁剛搬來(lái)人，有個(gè)跟你一般大的女孩，你可以去交個(gè)朋友�！�
女孩？是剛剛那個(gè)？
“我聽(tīng)說(shuō)啊，那女孩是個(gè)孤兒，有點(diǎn)自閉，她現在跟她的養父母在一起……”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)著(zhù)爸媽的對話(huà)，我對那個(gè)女孩充滿(mǎn)了好奇。
因為學(xué)業(yè)緊張，吃完飯我就鉆到作業(yè)的海洋里去了。做作業(yè)累了，抬頭，發(fā)現對面的窗戶(hù)亮了。是新搬的'鄰居？突然，對面的窗簾抖了一下，拉開(kāi)了，是那個(gè)女孩。她觸碰到了我的目光，又慌張地拉起了窗簾。我覺(jué)得有趣極了，快速地在紙上寫(xiě)下一行字：你好！我想和你交朋友！然后貼在窗戶(hù)上，我也把窗簾給拉上了。我期待她的回應。
第二天早上，我順手拉開(kāi)窗簾，竟然發(fā)現那窗上貼著(zhù)一張笑臉，但仍是緊閉的窗簾。之后的一段時(shí)間，我們用這種方式交流著(zhù)。哪一天我們可以拉開(kāi)窗簾交流？我猜想著(zhù)，拉開(kāi)窗簾，看到那一行字：今晚九點(diǎn)。我的心跳動(dòng)著(zhù)，今晚九點(diǎn)？
晚飯過(guò)后，我依舊泡在書(shū)堆里，卻時(shí)不時(shí)地抬頭看鐘表。我的手心沁出層層汗水，把作業(yè)本都弄濕了。終于到了九點(diǎn)，我小心翼翼地拉開(kāi)窗簾，我看見(jiàn)她了，她有點(diǎn)閃躲。最后，她看著(zhù)我，她笑著(zhù)，我也對她笑，時(shí)間仿佛在那一刻停止。我們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只是笑著(zhù)。
后來(lái)，我開(kāi)玩笑說(shuō)，“我一步一步誘惑你，使你拉開(kāi)了窗�！彼鹛鸬匦χ�(zhù)，把手放在胸前說(shuō)：“是呢，謝謝你，讓我打開(kāi)了這扇窗……”
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 3
清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰，抬眼朝窗戶(hù)望了望：太陽(yáng)已透過(guò)厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開(kāi)窗簾，輕輕地打開(kāi)了那扇窗。窗外，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍天白云、綠樹(shù)紅花，排列整齊的老人在小樹(shù)林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥(niǎo)歡快的歌聲，真是風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛，只見(jiàn)它忽高忽低、忽左忽右，專(zhuān)注且費力地織著(zhù)它灰蒙蒙的網(wǎng)……
來(lái)到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧靜幽深恍如隔世。一張張試卷被遞到同學(xué)們手中，當看著(zhù)這張用來(lái)檢測這一個(gè)月來(lái)學(xué)習成果的卷子時(shí)，我真有點(diǎn)沮喪：試卷上那個(gè)史無(wú)前例的低分，把我的情緒打壓到低點(diǎn)，清晨的好心情也一掃而去……
回到家，我放下書(shū)包，無(wú)意中往窗外一瞥，竟發(fā)現那只蜘蛛仍像清晨那樣，認真地織著(zhù)那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見(jiàn)那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒(méi)想到它竟然動(dòng)如脫兔似的.逃離了“陣地”，快速地向上方爬去�？吹綈鹤鲃〉某晒�，我頗為得意。
第二天清晨，當我再次打開(kāi)那扇窗時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復了，而且比原來(lái)的更大、更美觀(guān)，看上去也更結實(shí)了。當我循著(zhù)那根細絲往上尋找時(shí)，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著(zhù)我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒(méi)被你打敗，而且越戰越勇吧！”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時(shí)對自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫長(cháng)的，在這漫漫長(cháng)路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，使我懂得了鍥而不舍、堅持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對現實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅韌、堅毅、堅強！
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 4
快樂(lè )，是陽(yáng)光的微笑�！}記
天，陰沉沉。
孩子緊鎖房門(mén)，憂(yōu)郁地站在窗邊，沉默望著(zhù)陰暗的天空。任憑父母如何敲門(mén)，門(mén)卻始終緊閉著(zhù)。門(mén)外，他的父母面上露出擔憂(yōu)之色，許久后，長(cháng)長(cháng)嘆著(zhù)氣。
父親的信
孩子，明日我們不去看醫生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過(guò)雨水滋潤的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有燦爛的彩虹。陰天不代表著(zhù)失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽(yáng)光眷顧的孩子，都擁有在藍天下玩耍微笑的權利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂(lè )哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會(huì )擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂(lè )常伴你的生活，快樂(lè )是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。
母親的信
我的孩子，我來(lái)給你講一個(gè)故事：從前有一位巨人，他有著(zhù)富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂(lè )，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來(lái)到了他的花園，孩子們的歡聲笑語(yǔ)消融了寒冬，頓時(shí)，巨人的世界春暖花開(kāi)，他才明的了快樂(lè )的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛(ài)、太陽(yáng)的微笑。悲傷和難過(guò)總會(huì )隨風(fēng)逝去，只有快樂(lè )才能永恒，只有快樂(lè )才能傳遞溫暖和歡樂(lè )。用心感受，你一定感受到身邊的.快樂(lè )，用耳聆聽(tīng)，你一定聆聽(tīng)到周?chē)男φZ(yǔ)，用口訴說(shuō)，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽(yáng)光秘方，打開(kāi)心靈的窗子，歡迎陽(yáng)光的到來(lái)吧。
第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開(kāi)了緊鎖的房門(mén)，緊閉的窗戶(hù)，歡笑伴著(zhù)清風(fēng)襲來(lái)，太陽(yáng)鋪散了一室陽(yáng)光。孩子逆著(zhù)光朝著(zhù)父母微笑，輕聲說(shuō)道：“今日陽(yáng)光真美！”
正視困難，勇敢面對，或許是學(xué)會(huì )快樂(lè )生活的方法，你也試試吧。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 5
我輕輕合上這本書(shū)，她帶給我的除了簡(jiǎn)與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛(ài)情外，更多的是思考。書(shū)中說(shuō)：“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，必然會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！蹦鞘钦娴膯�？如果是這樣，那當我們遇到磨難與挫折時(shí)，我們不必堅強，不必樂(lè )觀(guān)，不必面對，只是等待就好，等待著(zhù)上帝給你打開(kāi)窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。
在現實(shí)的生活中，上帝會(huì )給你關(guān)上希望之門(mén)，那又是誰(shuí)為你打開(kāi)那扇窗呢？
春秋末年，年已57歲的孔子周游列國，希望能有哪個(gè)國家能接納他，接納他的學(xué)說(shuō)，但每次都是失敗的。他便潛心治學(xué)，提出了“因材施教”的教學(xué)方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語(yǔ)》等流芳百世的著(zhù)作，被譽(yù)為“至圣先師”。美國歷史上最偉大的總統之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時(shí)曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力與堅持，他才登上了金字塔的頂尖。
從古至今，被關(guān)上門(mén)的人數不勝數，但打開(kāi)窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開(kāi)了的人無(wú)不是被人稱(chēng)道的大家、偉人。
我們往往對他們感到羨慕，因為上帝為他們打開(kāi)了那扇窗�？纱蜷_(kāi)那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒(méi)有忘記自己的宏圖大志，他適時(shí)地選擇了一個(gè)他所擅長(cháng)的領(lǐng)域；林肯沒(méi)有放棄自己對未來(lái)的憧憬，他堅定地沿著(zhù)這條路走了下去，直到打開(kāi)成功的'大門(mén)；司馬遷沒(méi)有受了宮刑而自暴自棄，而帶著(zhù)自己從小的夢(mèng)想，耗時(shí)15年完成了《史記》，開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的先河；愛(ài)迪生在嘗試上千次后才發(fā)現了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒(méi)有。
在現實(shí)的生活中，上帝就是個(gè)孩子。他喜歡惡作劇，他只會(huì )幫你關(guān)上門(mén)，讓你在黑暗中迷失了本來(lái)的方向。只有堅定信念，用你的努力打開(kāi)那扇希望之窗。然后你會(huì )看見(jiàn)窗外是另一個(gè)美妙的世界，那世界會(huì )比門(mén)后的世界更精彩，因為那世界浸潤過(guò)你付出的汗水。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 6
你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打開(kāi)吧；你要想被別人了解并了解別人，就把你那扇窗打開(kāi)吧。
一天下午，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，這時(shí)，我看到門(mén)縫中有一絲光亮，我就使勁敲門(mén)，但是不管我怎么敲都沒(méi)有人理我，接著(zhù)我又亮著(zhù)喉嚨喊道：媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)，我回來(lái)了。還是沒(méi)人回應。于是我就坐在臺階上等媽媽?zhuān)@時(shí)我聽(tīng)到了腳步身，我立刻喊道：媽媽?zhuān)悄銌�？此刻，下面傳上�?lái)一聲嘶啞的聲音說(shuō)：小朋友你是誰(shuí)啊，我可不是你媽媽。聽(tīng)到這，我又害羞又惱火。
沒(méi)過(guò)多久，夜幕就降臨了，我的肚子開(kāi)始打晚飯鈴了，于是我就下了樓去準備買(mǎi)吃東西。突然我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，原來(lái)是媽媽。此刻，我真想沖過(guò)去抱住她，又想到媽媽這么晚才回家就心生怨氣。媽媽看到我說(shuō)：你這猴崽子，怎么搞的，我在學(xué)校一直等著(zhù)你。急死我了。我低下頭說(shuō)：我早就回家了，等了你一個(gè)小時(shí)，喊你我嗓子都喊破了。就這樣我們兩個(gè)互相抱怨的回家了。
沒(méi)過(guò)多久晚飯弄好了，飯菜發(fā)出誘人的香味。媽媽在客廳里喊道：快來(lái)吃飯，不要讓飯菜涼了。此時(shí)我還在賭氣，聽(tīng)到這，我回答道：我不吃，你吃吧，我還要做作業(yè)呢！媽媽聽(tīng)了急了：做作業(yè)等會(huì )再做，飯先吃吧。不要，你別煩我！媽媽沒(méi)法，只好自己吃起飯來(lái)。這時(shí)，我心想：我是不是太過(guò)分了呢。于是我打開(kāi)那扇小小的窗戶(hù)，看見(jiàn)媽媽正在用碗把兩個(gè)盤(pán)子的`菜罩著(zhù)，而自己卻吃著(zhù)中午的剩菜。此刻，我的心突然震動(dòng)了一下，緊接著(zhù)我的淚水就流了下來(lái)。急忙跑到餐廳抱住媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。媽媽也抱�?zhù)我說(shuō)：是媽媽不好，到學(xué)校接你的事先沒(méi)跟你說(shuō)好，母子誤會(huì )了。
因缺乏溝通而誤解，母子連心尚能如此，何況其他人呢？
打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)吧，因為窗子敞開(kāi)，你會(huì )因此和親人的親情更甜美，你會(huì )因此和他人的相處更融洽，你會(huì )因此和大自然的關(guān)系更和諧。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 7
那段時(shí)間，是熱帶臺風(fēng)季節。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。我站在窗前，隔著(zhù)玻璃，用手輕輕地摸著(zhù)貼著(zhù)玻璃的雨珠，看著(zhù)它們緩緩地往下流，我不說(shuō)話(huà)，沉默了許久······
第二天清晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，四處張望著(zhù)，天空還是暗的，鳥(niǎo)兒已經(jīng)起床，開(kāi)始歡唱起來(lái)，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休�？諝庵羞�殘留著(zhù)雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語(yǔ)，多么涼爽愉快的早晨！看來(lái)今天注定是陽(yáng)光明媚的，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這盛況空前的日出吧！
朝陽(yáng)從對面的屋頂竄了出來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，在空中掠過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。
它們一個(gè)個(gè)是那么活潑自在。這時(shí)，樹(shù)冠叢中，忽然閃過(guò)一道黑影，射了出來(lái)，是什么？我的目光追隨著(zhù)它的飛行的痕跡，它像個(gè)飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著(zhù)飛著(zhù)，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來(lái)，一會(huì )沖向高處，一會(huì )墜向路面，它像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目地亂撞著(zhù)。此時(shí)，它向我家的方向沖來(lái)，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著(zhù)。我張惶地后退了幾步，緊接著(zhù)，它向撞了過(guò)來(lái)，墜在了窗臺前。
這是一只多么瘋狂的鳥(niǎo)！從來(lái)沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì )自己名目張膽地闖進(jìn)別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一團，一身參差不齊的.羽毛，很是可愛(ài)。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類(lèi)。它歪著(zhù)腦袋，目不轉睛的盯著(zhù)我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動(dòng)地眨巴著(zhù)，顯得神秘而天真。
我慢慢地，不動(dòng)聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開(kāi)翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹(shù)叢中。
那扇窗，不會(huì )再關(guān)上了，因為我深信，它還會(huì )來(lái)的。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 8
時(shí)間:18世紀的地方:一個(gè)來(lái)自貧困家庭的人:貝多芬內容:貝多芬無(wú)緣無(wú)故地打敗了他的父親。貝多芬經(jīng)常受到這個(gè)暴力父親的攻擊。他是一個(gè)不愛(ài)家人的人。小貝多芬已經(jīng)承擔了家庭的重擔，并逐漸與看似不可戰勝的命運之神打交道。最后，他贏(yíng)了！
畫(huà)外音:貝多芬打開(kāi)了命運之窗，使他成為一名偉大的音樂(lè )家和作曲家。這次挫折使他變得不可戰勝和強大。終于達到了藝術(shù)的巔峰。防爆扳手制造商
鏡頭2時(shí)間:早春之后的地點(diǎn):一個(gè)社區的構成
人:兩個(gè)父親，兩個(gè)兒子內容:社區中的兩個(gè)父親，兩個(gè)父親說(shuō):孩子！你跳！我會(huì )抓住你的。兩位父親都希望自己的孩子學(xué)會(huì )堅強。經(jīng)過(guò)激烈的搏斗，兩個(gè)孩子都跳了下來(lái)。一個(gè)父親充耳不聞，跳完之后沒(méi)有回答，而另一個(gè)父親卻反其道而行之。從那以后，前者的兒子變得冷漠，而后者的兒子變得活潑、開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)。
畫(huà)外音:第二個(gè)父親打開(kāi)了信任之窗，讓孩子的未來(lái)生活充滿(mǎn)了幸福和自信。這種信任之光超越一切。信任是人類(lèi)交流的基礎！
照相機3:上個(gè)世紀的地方:墨西哥數字:現任墨西哥總統的防爆扳手制造商的內容:當總統發(fā)表演講時(shí)，他承諾他永遠不會(huì )說(shuō)謊，許多人笑了。然而，這個(gè)人告訴每個(gè)人，為了滿(mǎn)足孩子們的愿望，他的父親已經(jīng)拆掉了兩次涼亭，并答應履行他對孩子們的承諾。這個(gè)故事使許多人欽佩總統的.父親。他們也相信總統，給了他很大的信心讓墨西哥崛起。這一切都歸功于他父親的誠實(shí)。畫(huà)外音:墨西哥總統的父親為他的兒子打開(kāi)了一扇正直的窗戶(hù)，使他成為一位受人尊敬的總統。雖然這種誠實(shí)的光芒沒(méi)有引起太多的注意，但它使他和他的兒子有了一個(gè)清晰的生活。他最終把兒子推到了政治舞臺的頂端。
結論貝多芬打開(kāi)了窗戶(hù)，使他的意志永不褪色。父親打開(kāi)窗戶(hù)讓他的兒子發(fā)光�？偨y的父親打開(kāi)窗戶(hù)，讓他的兒子永生。顯然，打開(kāi)窗戶(hù)是多么重要。讓我們也打開(kāi)那扇窗戶(hù)，或命運，或信任，或誠實(shí)，為他人贏(yíng)得美麗的陽(yáng)光！
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 9
每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著(zhù)的窗，打開(kāi)它，明媚而溫暖的陽(yáng)光便會(huì )照進(jìn)你的心田，若打不開(kāi)或不愿意去開(kāi)，那么，你只能伴著(zhù)無(wú)盡的黑暗永遠被囚禁�？�，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？
那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著(zhù)發(fā)卷。突然，門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們定睛一看，看到那來(lái)人是誰(shuí)，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著(zhù)。推開(kāi)門(mén)的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著(zhù)書(shū)包，一臉笑容地望著(zhù)大家。李芳不理會(huì )同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問(wèn)了聲好后笑著(zhù)對大家說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說(shuō)不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復到了從前�！崩蠋熞�(jiàn)到整個(gè)人都變得開(kāi)朗起來(lái)的李芳后，欣慰地笑著(zhù)拍拍李芳的肩膀，和藹地對李芳說(shuō)：“你能想開(kāi)點(diǎn)便好，好好考試吧！”
同學(xué)們望著(zhù)李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長(cháng)眼中的'好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。
李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著(zhù)單車(chē)來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的一天，李芳哼著(zhù)小曲扶著(zhù)爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái)，李芳聽(tīng)見(jiàn)爺爺的最后一句話(huà)是：“芳芳，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護住，將命丟于此地。
參加完爺爺時(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。
在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對李芳說(shuō)了一句話(huà)：“爺爺不會(huì )希望你把自己關(guān)在那間沒(méi)有陽(yáng)光的房子里�！崩罘悸�(tīng)完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來(lái)了，我一定不會(huì )讓爺爺失望的！
即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì )開(kāi)的。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 10
理解之窗，你打開(kāi)了它，陽(yáng)光會(huì )進(jìn)來(lái)；打開(kāi)理解之窗，寬容會(huì )進(jìn)來(lái)；打開(kāi)理解之窗，快樂(lè )會(huì )進(jìn)來(lái)。這是我打開(kāi)理解之窗的感悟。
還記得那一次，媽媽給我生了個(gè)妹妹，我當時(shí)十分不理解，我滿(mǎn)腦子都是委屈、憤怒、責怪：為什么他們要這樣做？我已經(jīng)一而再、再而三地告訴他們我不要妹妹，為什么還要這樣觸犯我的底線(xiàn)？為什么？為什么？為什么？
那時(shí)是我最難受的一段時(shí)間，是她每天的哭嚎，讓我不可以休息，導致了我的成績(jì)下滑，為什么都說(shuō)是我不好好學(xué)習？我明明什么都沒(méi)有做錯！都是他們的錯！為什么都要把責任推到我身上？我很傷心，很不滿(mǎn)，甚至更多的是憤怒！為什么？
每次當我回到家中只會(huì )看到大人們圍著(zhù)她轉，完全忽視了我的存在。我第一次感覺(jué)到被世界拋棄的感受。我哭，我鬧，我摔東西！可他們卻始終都沒(méi)有注意到我。那一段時(shí)間，我感覺(jué)都是陰天，沒(méi)有一點(diǎn)變化，那一段時(shí)間，我臉上都不曾有過(guò)笑容。
我每天都只會(huì )在自己的小屋里，從不出門(mén)，就算出了門(mén)，他們也不會(huì )注意到我，我有時(shí)，就只會(huì )跟siri說(shuō)說(shuō)話(huà)，畢竟就它會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了。那時(shí)我完全封閉了我自己的心靈，不與外界接觸。畢竟，就算接觸了他們也不會(huì )理我。
但是，當我再一次，由于妹妹哭鬧而發(fā)脾氣抱怨時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她一臉愧疚的`表情，我心想：她怎么會(huì )有時(shí)間來(lái)？多半臉上的表情也是裝的，趕緊把她打發(fā)走，別妨礙我冥想。
但她卻說(shuō)：“對不起，孩子，我們最近光忙著(zhù)照護妹妹，忽略了你的感受�！�
“對不起？對不起有什么用，要是世界上的人都說(shuō)一句對不起那警察又有什么用？”我吼道。
她站起來(lái)走了，眼中好像有淚光。也許，她真的有悔改之心？或許我真該理解她？輕輕拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，空氣流進(jìn)來(lái)了，我的心情也好了不少。我已經(jīng)大了，不需要他們像呵護妹妹那樣呵護我了，我的心胸開(kāi)闊了！
打開(kāi)理解之窗，快樂(lè )會(huì )進(jìn)來(lái)，打開(kāi)寬容之窗，陽(yáng)光會(huì )進(jìn)來(lái)。
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上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
初看這句話(huà)，我感到頗為不解――關(guān)上一道門(mén)自然是指我們遭遇的挫折了，那么打開(kāi)一扇窗又是具體指什么呢？盡管不解，我隱隱約約感到，這個(gè)問(wèn)題只有在生活中才能找到答案。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，百花爭艷，正是外出踏青的好季節，我卻將自己關(guān)在家里，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏云籠罩。面前的書(shū)桌上攤著(zhù)一張蒼白的成績(jì)單，平靜而又沉痛地宣告著(zhù)，期中考試全校排名跌出前100，而我素來(lái)引以為傲的語(yǔ)文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績(jì)單撕的粉碎。
突然，一只沉穩的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的聲音響起，孩子，平靜，看看窗外。我抬起頭，窗戶(hù)不知何時(shí)被打開(kāi)了，窗外春光明媚，生機勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的`山茶樹(shù)，竟也開(kāi)出了粉紅色的、華麗艷美的花朵。一時(shí)醒悟：為何，不給自己打開(kāi)一扇希望之窗？
考完不久，語(yǔ)文老師在課上宣布學(xué)校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩(shī)文默寫(xiě)比賽，每班選出四名選手參賽。登時(shí)全班便炸開(kāi)了鍋，只有我悶悶不樂(lè )地用手撐著(zhù)腦袋――期中考試那么爛，肯定選不上我。百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)名單里有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問(wèn)問(wèn)原因。老師笑笑，你的基礎還在，再加上還有兩個(gè)星期調整，成績(jì)不會(huì )差的。瞬間，我仿佛看見(jiàn)一扇機遇之窗在打開(kāi)。
兩個(gè)星期之后，我自信地走出了考場(chǎng)，回憶起兩個(gè)星期來(lái)快被翻爛的語(yǔ)文書(shū)和那反復標注，以致于幾乎看不清的文言字詞，不覺(jué)地握緊了拳頭，會(huì )心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被打開(kāi)。
勝敗兵家事不期，沒(méi)有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯著(zhù)那扇緊閉的門(mén)，更要去打開(kāi)那扇希望之窗、機遇之窗、自信之窗。在江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知的呼聲中打開(kāi)心靈的那一扇窗。
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當你因某種缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，應該換一扇窗。這樣，你會(huì )看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。 ——題記
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名赫赫有名的歌手。
“你唱歌好難聽(tīng)啊，別唱了！”我次次唱歌的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話(huà)，我都會(huì )害羞地低下頭，然后思考著(zhù)許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。
我以前看到過(guò)一篇文章，我只知道開(kāi)頭和結尾，不知道它的中間發(fā)生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機會(huì )，為什么他能夠成功，我為什么不可以？
我最后才發(fā)現，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶(hù)邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了，她問(wèn)我：“你在看什么呢？”
我抬頭一看，才發(fā)現是媽媽?zhuān)覍?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)地說(shuō)道：“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的`魚(yú)，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說(shuō)：“我帶你去看看另外一扇窗戶(hù)吧！”說(shuō)完，媽媽帶著(zhù)我去了她的房間。
她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶(hù)，那個(gè)窗戶(hù)種滿(mǎn)了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶(hù)外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥(niǎo)兒，外面也有一個(gè)小池塘，里面的魚(yú)自由自在的。呈現出一番繁榮昌盛的景象。
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“孩子，你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(cháng)的愛(ài)好，要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì )讓你感到不舒服，你就打開(kāi)另一扇窗吧！說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著(zhù)你打開(kāi)��！”
我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(cháng)，我也正在尋找我真正擅長(cháng)的，那也許就是你的天賦吧？
我終于打開(kāi)了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會(huì )關(guān)上，但是這美麗的景象并不會(huì )，可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。
打開(kāi)另一扇適合你的窗吧！它會(huì )指引你通向成功的大門(mén)。
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人生的長(cháng)途上，總有無(wú)數的窗，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，只要用心，總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角時(shí)，打開(kāi)另一扇窗的勇氣。
曾經(jīng)一度因為未考過(guò)鋼琴10級而懊惱不已，我總覺(jué)得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對著(zhù)鋼琴黑白鍵，靈活地舞動(dòng)著(zhù)雙手，一彈便是半日。母親勸我別彈了，我不信，仍舊堅持不放棄，而從未想過(guò)自己是否適合這項技能。
再一次，我踏入鋼琴等級考試的考場(chǎng)，一架黑色鋼琴孤單地落在考場(chǎng)的一處，臺下坐著(zhù)一排神色冷漠的主考官老師，一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得筆直，深吸一口氣，指尖在黑白琴鍵上淺抬重落，優(yōu)美的樂(lè )聲漸漸充斥著(zhù)整個(gè)教室，快到關(guān)鍵節奏了，我的心不免怦怦怦跳得厲害，額頭和手心滲出了大滴大滴的汗水，果然，我又按錯了幾個(gè)琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場(chǎng)。我的世界瞬間也成了一片灰白。
母親心領(lǐng)神會(huì )地帶我回了家，兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來(lái)的報紙吸引了我們的目光：“打開(kāi)另一扇窗”一個(gè)姑娘，在窗口看見(jiàn)別人在埋葬自己的愛(ài)犬，她隨之落淚，泣不成聲；隨后，她的母親又推開(kāi)另一扇窗，窗外的成片的玫瑰競相綻放，引來(lái)蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時(shí)眼中放出光芒，沉醉在這美妙的風(fēng)景中，將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著(zhù)我，和顏悅色地說(shuō)道：“也許，你是開(kāi)錯了自己的窗戶(hù)呢！”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，既然這已經(jīng)是一條死路，不如忘卻它，開(kāi)辟新的窗口。我雖不舍，還是放棄了堅持已久的.鋼琴，選擇了一直喜愛(ài)的繪畫(huà)，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)教師的培訓，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，每每拾起畫(huà)筆，如同重獲新生般有了力量，在紙上涂抹，動(dòng)作迅速且自如，好似有種天生的賦能，心中隨之興奮。
不出一年，在繪畫(huà)上就有了很大的飛躍，我打開(kāi)了繪畫(huà)的窗，窗外是美麗的紅玫瑰。
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如果你正當年少，趁著(zhù)時(shí)光正輝煌而親熱地圍繞你，你就要牢牢地抓住他。
——題記
打開(kāi)青春這扇窗，讓我們暢游在詩(shī)詞的海洋里。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的廣漠，“閑敲棋子落燈花”的雅致，“飛流直下三千尺”的雄壯，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨……都是我想細細體會(huì )的。我多想踏著(zhù)蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰場(chǎng)，我多想跟隨陶淵明，與他一起暢談“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的韻味，我多想與李白一起邊暢飲美酒邊飽覽祖國大好河山。詩(shī)詞無(wú)處不在。我們可以在過(guò)年時(shí)吟“炮竹聲中一歲際”，春雨時(shí)吟“清明時(shí)節雨紛紛”，中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”…… 詩(shī)詞的'海洋大無(wú)邊，我們懂的只有皮毛，那么我們有什么理由不好好感悟一下詩(shī)詞的韻味呢？所以我愿暢游在詩(shī)詞的海洋里。
打開(kāi)青春這扇窗，讓我們漫步在名著(zhù)的花園里。
《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花時(shí)的情景我總是牢記在心，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”。我便可以從中想象到她無(wú)依無(wú)靠、寄人籬下的悲慘生活；《鋼鐵是怎樣煉成》一書(shū)給予我的只有二字“震撼”，保爾·柯察金究竟是以怎樣的精神與意志才在雙目失明，全身癱瘓的情況下找到一條文學(xué)道路的，那如鋼鐵般的毅力難道不值得我們學(xué)習嗎？“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，若在生活中我們連小事都做不好，又怎么會(huì )堅持下去把大事做好呢？笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰自然的信心；馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(cháng)歷程；海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》教會(huì )我們懂得生命，自強不息。站在人類(lèi)思想巔峰的大師們通過(guò)著(zhù)作與我們進(jìn)行親切愉悅的對話(huà)，偉大的經(jīng)典名著(zhù)給人帶來(lái)的影響是伴隨人的一生的。我們擁有一把打開(kāi)文學(xué)寶庫的鑰匙，這把鑰匙會(huì )為我們打開(kāi)一個(gè)嶄新的世界。我們擁有一支人生之筆，這支筆會(huì )為我們譜寫(xiě)出生命的華麗樂(lè )章。
打開(kāi)青春這扇窗，就從現在開(kāi)始！
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畢淑敏說(shuō)人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會(huì )，也照亮了自己的人生。
這扇窗是我?jiàn)^發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說(shuō)“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！蔽疑鵀槿�，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會(huì )，為人類(lèi)文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。
我堅決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會(huì )，封閉自己的做法�！伴_(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無(wú)的境界里蝸居，這絕不可取。
我愿時(shí)時(shí)打開(kāi)這扇窗，我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)，我愿如“長(cháng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹軜�(shù)人。我愿以我卑微的力量，打開(kāi)心的窗扉，面向社會(huì )，奉獻微薄的力量。
我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強；有“窮且益堅，不墜青云之志”的堅韌；有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情；有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的`壯志。我相信我能打開(kāi)心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會(huì )。
毛澤東曾說(shuō)：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空�！蔽蚁爰偃舨淮蜷_(kāi)這一扇心靈的窗扉，面向社會(huì )，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異？
這扇窗是個(gè)人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開(kāi)啟它，會(huì )讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹(shù)立更高更遠的志向。
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上帝關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，總是會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。
——題記
貝多芬失聰，卻譜寫(xiě)了偉大的音樂(lè )篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執著(zhù)讓我們不得不肅然起敬；海倫·凱勒這個(gè)不能看、不能說(shuō)、不能聽(tīng)的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點(diǎn)不完美。
也許我會(huì )抱怨：上帝為什么沒(méi)有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健全的大腦，一個(gè)和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個(gè)可以讓我安心學(xué)習的`環(huán)境，我覺(jué)得所有的這一切都太值得去珍惜了。
我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著(zhù)：我不應該失去的，明明可以得到它的，怎么會(huì )這樣呢？等等，諸如此類(lèi)的。每當我在為以前所錯過(guò)的機會(huì )而惋惜、自責的時(shí)候，卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過(guò)�？墒清e過(guò)了朝霞，還有一片繁星。
其實(shí)，上帝是公平的，給了你美貌，就會(huì )少給你一分智慧；給了你智慧，就會(huì )讓你多經(jīng)歷磨難；給了你財富，就會(huì )讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè )……
我們的生活就是這樣，應該心平氣和地去感受和領(lǐng)會(huì )。什么是最好的，現在所有的就是最好的。有年輕的身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學(xué)習的書(shū)本，豐富的資源，還有良師益友……習慣了這一切的我都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)真的所擁有的就是最好的。
既然上帝為我們打開(kāi)了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢？不要一味錯過(guò)，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現實(shí)！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧！
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在陡峭的懸崖邊，開(kāi)放著(zhù)一朵美麗的百合花，光彩奪目，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。風(fēng)兒知道它的艱辛，雨兒知道它的困苦。
在茫茫的東海之濱，一條活潑的小鯉魚(yú)，縱身一躍，跳過(guò)了龍門(mén)。海浪知道它的努力，暴雨知道它的拼搏。
在漫漫的黃沙中，駱駝伴著(zhù)清脆的駝鈴，不斷地向前行進(jìn)，奏出“沙漠之舟”的壯歌，烈日知道它的頑強，黃沙知道它的執著(zhù)。
世界是五彩繽紛的，每一種事物都有其存在的價(jià)值和意義，有它自己的'歡樂(lè )、悲傷！水的靈秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲傷雨知道，鳥(niǎo)的喜悅天知道……為心靈打開(kāi)一扇窗，讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)世界將多一些尊重與理解，少一些嘲諷與猜忌。
為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì )更好地尊重別人。三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，欲請臥龍出來(lái)相助，一展英雄抱負，而諸葛亮卻鼾然大睡，劉備不顧念身份，在茅廬中靜候良久，他的誠心終有回報。建國之初，我們敬愛(ài)的周總理日理萬(wàn)機，常常工作到天亮，有一天清晨，他剛工作完，走出來(lái)，看見(jiàn)一位清潔工在打掃，總理悄悄地走上前，緊緊地握住他的手，“同志，您辛苦了�！边@一席話(huà)語(yǔ)像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有，為身在異地的母子多煮了一碗陽(yáng)春面。劉備、周恩來(lái)、面館老板，他們懂得為心靈打開(kāi)一扇窗，讓真善美來(lái)滋潤心靈，在尊重他人的同時(shí)也得到他人的尊重。
為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì )更好地理解。李白對月的理解，使他“舉杯邀明月”，高聲贊美明月；杜甫對寒士的理解，讓他吟出“眼前突兀見(jiàn)此屋”，“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；王維對親人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷對愛(ài)情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘為一棵橡樹(shù)，魯迅對祖國的理解，使他棄醫從文，拿起手中的筆與敵人斗爭……為心靈打開(kāi)一扇窗，李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。
輕輕敲醒沉睡的心靈，為心靈打開(kāi)一扇窗吧！讓我張開(kāi)心之睫，更好地用心看世界。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 18
上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應該為自己打開(kāi)一扇窗。
——題記
一個(gè)年輕人懷著(zhù)滿(mǎn)腹的憂(yōu)郁去拜訪(fǎng)一名德高望重的老者。老者將屋內所有的門(mén)都關(guān)上，頓時(shí)一片漆黑�！叭ゴ蜷_(kāi)一扇窗吧�！蹦贻p人于是打開(kāi)了一扇小窗。明亮的光線(xiàn)一下子灑滿(mǎn)了屋內，猶如遍地的金子�！拔宜芨嬖V你的，就是叫你去打開(kāi)一扇窗�！蹦贻p人一臉疑慮，他不明白老者的蘊意�！澳闳サ巧锨懊娴囊蛔┥桨�，當你將山頂的鮮花采下來(lái)，你便明白了�！�
年輕人于是出發(fā)了。
風(fēng)刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無(wú)用的行裝。白雪鋪滿(mǎn)了通往山頂的路，使人分不清什么是雪，什么是天。
黃昏時(shí)分，風(fēng)雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂的時(shí)候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。
暮色西沉，群星閃耀。晚風(fēng)刺骨，無(wú)情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚揚的雪花漫天飄下，整個(gè)世界又沉沒(méi)在一片迷茫和黑暗之中。
年輕人的'神經(jīng)被狂風(fēng)吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周?chē)囊磺卸剂钏吧�。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著(zhù)心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運對我為何不公！在這個(gè)世界上，我一無(wú)所有，我一事無(wú)成，那活著(zhù)還有什么意義？不如……“上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應該為自己打開(kāi)一扇窗�！�，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創(chuàng )造奇跡��！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬(wàn)物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……
次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關(guān)上了所有的門(mén)。當老人正不解的從床上起身時(shí)，年輕人打開(kāi)了一扇窗。溫暖的陽(yáng)光立即灑滿(mǎn)小屋，驅趕了所有的黑暗。
“謝謝您，我現在明白該怎樣為自己打開(kāi)一扇窗了�！�
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 19
上帝是仁慈的，當他關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。
許多時(shí)候，當我們看到關(guān)閉的門(mén)的時(shí)候，便絕望了，卻不曾想到繞過(guò)那扇門(mén)，其實(shí)還有一扇窗打開(kāi)著(zhù)，是我們自己把那扇打開(kāi)的窗也給緊閉了。
所以，便有了那么多失望、怨恨、無(wú)助和悲哀。為什么我們不能看到那扇打開(kāi)著(zhù)的窗？又或者說(shuō)，當它打開(kāi)的時(shí)候，我們根本沒(méi)有在意，我們的眼光始終被那扇華麗高大的門(mén)所吸引。然而，當我們需要它而急于尋找它的時(shí)候，卻發(fā)現那不起眼但就在我們身邊的窗已然關(guān)閉。
那扇窗，是上帝給予的希望和關(guān)懷，它比不上大門(mén)的魅力，沒(méi)有人會(huì )在看到大門(mén)之前注意到它。它是渺小的，亦是普通的，卻是關(guān)鍵時(shí)刻最重要的存在。
可是，當你忽視，最終傷透了它，它便會(huì )關(guān)起那扇為你而開(kāi)的窗。
每個(gè)人的心中，都有一扇為你而開(kāi)的窗。那個(gè)人，也許是你的'家人，你的朋友，甚至是一位陌生人，他們始終為你打開(kāi)那一扇窗。
他們在窗口看著(zhù)你的一切，歡笑、哭泣、憤怒、無(wú)助……他們包容著(zhù)你的所有錯誤，在你最需要的時(shí)候，為你打開(kāi)一扇窗，給你希望和溫暖。
他們一直打開(kāi)著(zhù)一扇窗，默默地、時(shí)刻在你身邊，只要你需要。
但是，千萬(wàn)別忽視那種等待的心情，包容的心情，那是他們對你一切的愛(ài)和關(guān)懷，不然他們便會(huì )關(guān)上那最后的通道，將與你的聯(lián)系全部隔斷，那才是真正的絕望。
當然，也不要忘了打開(kāi)自己的一扇窗，不然即使別人打開(kāi)了心窗，你也看不到，而你也把別人拒之千里之外，只能沉浸于自己的世界。人是要相互溝通的，那扇窗是你與別人的聯(lián)系方式，是通往內心的窗口，是希望的窗口，也是愛(ài)的窗口。是在你最需要的時(shí)候，打開(kāi)的一道光明之窗。
打開(kāi)你內心的一扇窗，讓人與人之間溝通更加順暢，讓世界充滿(mǎn)希望。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 20
幾米說(shuō)：“習慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠也不會(huì )知道，習慣會(huì )讓你失去什么�！�
在每天重復的生活中，我們習慣了走同樣的路，聽(tīng)同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因為習慣，所以懶惰。人的思維是個(gè)很奇怪的東西，思維的惰性幾乎沒(méi)有人能避免，這就是我們中大多數人流于平凡的原因吧！羅園園，一個(gè)21歲就當了總裁，很年輕的勵志演講家曾說(shuō)：“我們中的大多數人都渴望成功，卻總按一般人的思維來(lái)約束自己的想法與行為，處處循規蹈矩�！币�，成功者永遠占人群的最少數，你處處都追求與大眾思維統一化，你就是平凡者。成功者從不會(huì )被拘泥于慣性思維中的，他們善于打開(kāi)思維的另一扇窗。
記得記得有一個(gè)很有趣的故事。有個(gè)作家在家寫(xiě)作，可五歲的女兒吵著(zhù)要他陪自己玩。作家沒(méi)有時(shí)間，就將一本雜志的封底撕碎，對女兒說(shuō)：“你先把這上面的世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩�！迸畠汉芸炀推春昧�。作家驚訝地問(wèn)女兒是怎樣做到的。女兒說(shuō)：“世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我只要反過(guò)來(lái)拼這個(gè)人，世界地圖就好了�！倍嗝绰斆鞯呐畠喊�！若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片，一個(gè)勁的拼，最后也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉換了一下思維，從背后的頭像拼那當然簡(jiǎn)單多了。有時(shí)碰到令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，不要死死盯住那些主要矛盾，打開(kāi)自己的思維，你總會(huì )找到最好的解決方法。
成功者就是比我們會(huì )思考，她們的思維因為善思而超越了常規思維，于是便有能力打開(kāi)了思維的另一扇窗，也打開(kāi)了成功的`大門(mén)。成功與平凡沒(méi)有明顯的界限，也許就是因為打開(kāi)思維不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的局限性，我們才會(huì )看到不同的人生。
如果有一天常規的思維讓你感覺(jué)到甚是平凡，那么打開(kāi)思維的另一扇窗吧！不要因為習慣而懶惰，因為你永遠也不知道你的懶惰會(huì )讓你失去什么。
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有一句十分著(zhù)名的話(huà)是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�？涩F實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)“門(mén)”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認為，打開(kāi)一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對兒子的`經(jīng)濟供給。巴爾扎克無(wú)“門(mén)”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著(zhù)頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創(chuàng )作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見(jiàn)證著(zhù)他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開(kāi)了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見(jiàn)，打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗，需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著(zhù)他的團隊開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的直覺(jué)和豐富知識的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。結果，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開(kāi)了一扇窗，為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻。假如高錕沒(méi)有運用自己的智慧，他就不會(huì )打開(kāi)這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實(shí)，還有許多偉人通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學(xué)習偉人們戰勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂(lè )觀(guān)，在生活中學(xué)會(huì )為自己打開(kāi)一扇窗，從而實(shí)現理想，成就自己別樣的人生！
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獨自坐在窗前，忽然一瞥望見(jiàn)了窗外那只鳥(niǎo)籠在風(fēng)中微微搖晃，那扇小窗打開(kāi)又合上，合上又打開(kāi)。頓時(shí)，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感，眼中仿佛出現了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機的空氣中不停地打轉。夜色漸臨，我僵硬的右手松開(kāi)了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著(zhù)凄涼，孤寂。
夜色的籠罩下，一切悄無(wú)聲息，忽然一道灰影從上方掠過(guò)，未著(zhù)痕跡。但轉眼間就落到窗外的空調外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著(zhù)實(shí)被一驚，仔細一看，這是一只灰黑斑紋的鳥(niǎo)兒，一邊的翅膀掙扎著(zhù)，另一邊呈張開(kāi)狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)狀，我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，犀利的寒風(fēng)刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內側已滲透出了血絲，一對眸子充滿(mǎn)著(zhù)惶恐與不安。一些簡(jiǎn)單的`包扎之后，我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥(niǎo)籠中，就在我關(guān)上鳥(niǎo)窗的那一刻，發(fā)現它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著(zhù)它的一切，抱著(zhù)好奇的玩味走了。
隨即，燈關(guān)上了，只留下黑暗中望著(zhù)那扇小窗顫抖的身影躲在鳥(niǎo)籠的角落里……
當我醒來(lái)時(shí)已是太陽(yáng)高照，伸著(zhù)懶腰走到書(shū)房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥(niǎo)籠還在窗旁?huà)熘?zhù)，竟已生機全無(wú)，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著(zhù)前面的小窗。暖暖的陽(yáng)光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動(dòng)了一下，想說(shuō)什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開(kāi)了小窗，把它如往捧在手心，獨自走向樓下的草坪。
邁著(zhù)沉重的步伐走回到了書(shū)房，把栓住小窗的鐵絲用力一拉，輕輕把它扔向窗外，它在空中劃過(guò)一道弧度……
那扇小窗，不會(huì )再關(guān)上了。
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我是極愛(ài)那小小的，舊舊的，漆成紅色的的木窗的，特別是它翻開(kāi)來(lái)時(shí)那一聲悠悠的“吱呀”一聲，仿佛在宣告窗后有人在靜靜地看著(zhù)你，又神秘又美麗。
家中長(cháng)輩的`故鄉是常有這種窗的，有興致的人家會(huì )在窗前種滿(mǎn)一瀑瀑盈盈的花，看著(zhù)竟有磅礴之感。因此小時(shí)候也常趁著(zhù)假期，打著(zhù)拜訪(fǎng)祖父母的幌子去老家玩，實(shí)則不過(guò)四處“拈花惹草”“招蜂引蝶”罷了。一來(lái)二去對著(zhù)小小的鎮子也熟悉起來(lái)，看花也一陣煩膩，原道是不可多得的美景，如今只不過(guò)大紅大綠色彩糅雜。踢著(zhù)小石子磨蹭著(zhù)回家，“當”的一聲，石子已落在了別人家的木窗，狠狠地彈回來(lái)。
忙不迭抬頭看，小小的窗格下一大捧碧青的葉，綴著(zhù)繁星似的潔白的小花�；ú⒉幌�，卻極素雅，興致又重新勾起，悄悄走過(guò)去，采了幾朵小花，放在手心用力嗅著(zhù)。抬頭，似乎有一雙眼睛正探著(zhù)窗外，仔細一看，又消失了。幸好，窗戶(hù)沒(méi)事。窗戶(hù)遲遲沒(méi)開(kāi)，我心虛地在窗臺上放了一塊糖，就當賠禮吧。
此后便常去看花，那窗總是不開(kāi)，倒肥了我的膽子，幾乎日日都要采幾朵花。許是處于愧疚，每次不忘放一顆糖。那屋主人似乎也默許了我，日日收糖。這種互不干涉的關(guān)系卻在“吱呀”一聲中打破，一個(gè)與我年紀相仿的女孩怯生生地探出頭，憋出一句：“你干嘛呢？”
她目光如炬，我目瞪口呆。這女孩內向，在這里是出了名的。她窗上有厚厚的灰塵，似乎從未給別人開(kāi)放，還保留著(zhù)出廠(chǎng)時(shí)的模樣。我小小的心臟在身體中急速收放。我想我打開(kāi)了一扇窗。她也打開(kāi)了一扇窗。我倆就這樣稀里糊涂地膩在一起，為對方打開(kāi)了一扇窗。她說(shuō)也許是我用糖賄賂了她，讓她有勇氣去打開(kāi)那扇窗，放射出心中的微光。友誼就這樣通過(guò)一扇窗，肆意流淌。
有時(shí)友誼只隔一扇窗，打開(kāi)那扇窗，它便能暢通無(wú)阻，也許你還能收獲地久天長(cháng)。
也許等你的人，就躲在那扇紅木床旁。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 24
總是來(lái)不及做好足夠的準備，我們就被年輪追趕得不敢停下腳步。這幾天，氣溫連蹦帶跳地回升，仿佛只是一夜之間，盼了許久的春天就悄悄走進(jìn)了我們的軒窗。
總是很容易想起關(guān)于冬天的憂(yōu)傷，很冷。那些遺落在小路上的腳印，已經(jīng)陳舊得再也撿拾不起。牽手年輪，歲月的尾煙風(fēng)塵四起，那些迷了眼睛的塵沙，是否可以叫做記憶？
冰雪消融了。春天總是溫暖的，彌漫著(zhù)小草崛起的.清香。
打開(kāi)窗戶(hù)，我發(fā)現自己還有關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想，關(guān)于白云的沉思，關(guān)于道路的期盼。這一發(fā)現，讓我欣喜不已。我原本以為，已經(jīng)塵封了許久的心，早已不能飄逸的面對花開(kāi)。隨著(zhù)命運的風(fēng)吹雨打，我們在潘多拉的盒子面前給自己建造了堅不可摧的象牙塔，心上也裹了一層厚厚的繭子，而那個(gè)叫做希望的禮物，還被牢牢鎖在盒子里面。
于是，我們不斷地尋找打開(kāi)希望的鑰匙。正如上帝所預言的那樣，我們常常失望于突然降臨的病痛或者災難，而人類(lèi)，而紅塵男女，渺小如塵沙，如星點(diǎn)，如一滴咸咸的海水。
我們不能洞穿所有的未知，正如沒(méi)法收藏鳥(niǎo)啼聲中那些清脆的沿途故事。但我們可以在春天來(lái)臨的時(shí)候，從漲起的浪潮取一瓢忘川之水，澆灌一度干裂的思維，和梗上那群正在拔節的禾苗，一起步入塵世。
是的，我們可以步入關(guān)于春天的每一個(gè)環(huán)節——沒(méi)人可以阻止我們擁有關(guān)于花香的全部想象，沒(méi)有哪場(chǎng)雨可以真正淋濕哭泣的青春，那些落滿(mǎn)風(fēng)霜的文字，可以在陽(yáng)光的笑容里安然入睡……
面對淙淙的溪水，面對飛翔的布谷，面對盛開(kāi)的玉蘭花樹(shù)，你可以，你完全可以笑得不知所措而又忘乎所以……
打開(kāi)向陽(yáng)的窗子，脫下笨重的羽衣，羽化塵封的傷痛。你看，那些假設，那些如果，正分子一樣活躍在年輪邊緣。其實(shí)今生，我們可以，一一把它們變?yōu)楝F實(shí)。
此時(shí)，陽(yáng)光燦然開(kāi)放，穿越塵世厚重的鎧甲，我們即將聽(tīng)到花開(kāi)，看見(jiàn)蝶舞，滄海一聲笑，紅塵樂(lè )淘淘……
坐在陽(yáng)光里，傾聽(tīng)日子流動(dòng)的聲音，感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的塵世。
感謝您為我打開(kāi)了那扇窗作文800字 25
打開(kāi)心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美�！}記
小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。
透過(guò)玻璃的陽(yáng)光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。
上學(xué)后，由于我性格內向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開(kāi)那扇阻隔了我與其他人的窗，但內向的我始終不敢向前。老師見(jiàn)我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著(zhù)我的手，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“別鎖住心間的窗��！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開(kāi)了一條縫。
從那以后，我不再那么孤僻，努力與周?chē)娜私慌笥�。雖然如此，但我仍舊很內向。我不敢上前推開(kāi)心間的窗，只敢透過(guò)那條縫，看看窗外的`世界。
事情并未向好的方向發(fā)展。隨著(zhù)我變得樂(lè )觀(guān)一些，老師的表?yè)P也越來(lái)越多，我也就逐漸成為家長(cháng)們口中的“榜樣”�？梢舱虼�，朋友們開(kāi)始疏遠我，那剛剛打開(kāi)一條縫的窗，被無(wú)情的關(guān)上。
就在我孤獨無(wú)助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開(kāi)始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對我說(shuō)：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒(méi)有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開(kāi)心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗，才能散發(fā)出清香�！闭f(shuō)完，她站起來(lái)，推開(kāi)了房間里的那扇窗，金色的陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，照在我身上，暖洋洋的。
從那以后，我變得開(kāi)朗、熱情。我終于走向前，推開(kāi)了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現自己，不再內向，不再孤僻。
打開(kāi)心間的那一扇窗吧，外面的陽(yáng)光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開(kāi)那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì )發(fā)現，外面的世界遠比閉鎖的心美麗。
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