感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字1
夜間小院,涼風(fēng)習習,讓我感到了心趁水底的清涼,使我不禁想起了你?而立之年,在外孤獨自拼搏的你,還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?
尤記得小時(shí),你與我一同住在鄉下的外婆家。漫山遍野的油菜花,風(fēng)一涼過(guò),便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里,坐在門(mén)前的大槐花樹(shù)下,咬著(zhù)葵扇,為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地,搖下了一段悠閑地時(shí)光........
后來(lái),你要丟下年幼的我外出打工,經(jīng)常因為擔心你的不辭而別而半夜驚醒,淚水浸濕了枕頭,我是多磨舍不得你呀?
在你走的前一晚上,你拉著(zhù)我坐在門(mén)前,手里拿著(zhù)一盞用竹條做的`小燈,我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音;"媽媽要去一個(gè)美麗的地方,哪里有寶貝最喜歡的糖果,媽媽去買(mǎi)回來(lái)好不好?“我知道你是要走了,哭著(zhù)搖頭,大人送是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里,手慢慢撫摸著(zhù)我的背,硬咽道;"媽媽的寶貝啊?以后你要照顧好自己,學(xué)會(huì )自己一人獨擔一面......."我不明白,外面的燈紅酒綠比不上家庭幸福溫馨嗎?外面世界的上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心,才放心丟下年幼的我,去不知當時(shí)的你早已淚流面,潰不成軍?
現在,我漸漸的理解了你的不易,明白了你的無(wú)可奈何,也漸漸學(xué)會(huì )了如何一個(gè)讓人獨自的生活,如何一個(gè)人上學(xué),又如何在夜晚獨自入睡........你的離開(kāi),迫使我學(xué)會(huì )了獨立?有時(shí)也會(huì )埋怨,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà),做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽?zhuān)野涯惴旁谛纳,請你原諒我任性是的一跺腳,踩傷了你你的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護?
月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間,睡意朦朧,我似乎看到一個(gè)身影,提著(zhù)小燈我漫步走來(lái)......
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字2
人的一生,總會(huì )遇到許多要感謝的人,他們或許是樂(lè )于助人,或許是無(wú)私奉獻。然而我要感謝的人,卻是一個(gè)陰險狡詐的人,一個(gè)陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng),每次我都會(huì )去那兒買(mǎi)點(diǎn)東西。在集市上,正當我閑散地逛街時(shí),突然,一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣(mài)的.是鞋子,哇,一雙拖鞋25塊,這么貴,有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)啊!不過(guò)還好她的鞋子樣品多樣,又新穎,許多人才在她旁邊砍價(jià)?尚」媚锖孟裾J定一口價(jià)似的,少一分都不賣(mài)!
這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)不得體的小伙子從人群里鉆出來(lái),看著(zhù)那昂貴的鞋子,不屑地說(shuō):“你這些鞋子,就是白送我我也不要!”話(huà)音剛落,那小姑娘便瞪起她那大眼睛,怒視著(zhù)小伙子,說(shuō):“瞧你這模樣,能掏出200塊,這些鞋子就200塊賣(mài)給你!”頓時(shí),小伙子陷入一陣無(wú)地自容的場(chǎng)面!澳貌怀鼍蛣e在這影響我生意!”“誰(shuí)說(shuō)我拿不出的!”那小伙子也急了,從口袋里掏出整整200塊,放在桌上,喝道:“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚,把錢(qián)拿在手里數了又數,200塊,沒(méi)錯。那小姑娘也信守承諾,目光黯然地走了。
這時(shí),小伙子轉過(guò)身,尷尬地說(shuō):其實(shí)那些錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)菜地,可剛剛一賭氣,就全沒(méi)了。這樣吧,這一雙鞋我就8塊賣(mài)給大家,也就是幫我一個(gè)忙,謝謝!痹S多人都上去搶著(zhù)買(mǎi),我也買(mǎi)了一雙藍色的,上面還有圖案。
從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上,忽然有兩個(gè)人影出現在我的視線(xiàn)中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來(lái)他們是一伙兒的!他們演了一場(chǎng)雙簧,騙過(guò)了所有人。我后悔莫及,但也沒(méi)辦法。
此后,我也遇到過(guò)許多類(lèi)似的情況,但我沒(méi)有上當,因為有他們兩個(gè)燈,在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí),總會(huì )想起他們。
感謝那個(gè)為我提燈的人,她不是好人,但卻讓我看懂了人生的險惡。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字3
夜間小院,涼風(fēng)習習,讓我感到了心沉水底的清涼,使我不禁思念起了你!而立之年,在外獨自拼搏的你,還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?
猶記得小時(shí),你與我一同住在鄉下的外婆家。漫山遍野的油菜花,風(fēng)一掠過(guò),便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里,坐在門(mén)前的大槐花樹(shù)下,搖著(zhù)葵扇,為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地,搖下了一段悠閑的時(shí)光……
后來(lái),你要丟下年幼的我外出打工,我常常因為擔心你的不辭而別而半夜驚醒,淚水浸濕了枕頭,我是多么舍不得你呀!
在你走的前一晚上,你拉著(zhù)我坐在門(mén)前,手里拿看一盞用竹條做的小燈,我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡的糖果,媽媽去買(mǎi)回來(lái)好不好?”我知道你是要走了,哭看搖頭,大人總是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里,手慢慢撫摸著(zhù)我的'背,哽咽道:“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己,學(xué)會(huì )自立自強,學(xué)會(huì )自己一個(gè)人獨當一面……”我不明白,外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心,才放心丟下年幼的我,卻不知當時(shí)的你早已淚流滿(mǎn)面,潰不成軍!
現在,我漸漸地理解了你的不易,明白了你的無(wú)可奈何,也漸漸地學(xué)會(huì )了如何一個(gè)人獨自地生活,如何一個(gè)人獨自地上學(xué),又如何在夜晚獨自入睡……你的離開(kāi),迫使我學(xué)會(huì )了獨立!有時(shí)也會(huì )埋怨,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà),做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽?zhuān)野涯惴旁谛纳,請你原諒我任性時(shí)的一跺腳,踩傷了你的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護!
月亮不知何時(shí)悄悄地躲進(jìn)了云層間,睡意朦朧,我似乎看到一個(gè)身影,提著(zhù)小燈向我慢步走來(lái)……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字4
那一盞燈,在我的心中愈來(lái)愈強烈——題記
期待的眼神如一盞燈
一張試卷,一份成績(jì)單,面對他人的鄙夷,面對科任老師的聲聲嘆息以及無(wú)奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的,豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落,打在成績(jì)單上。淚水模糊了我的雙眼。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),那一雙白皙的手,如有魔力一般,拂去了我心頭的焦慮。
“孩子,不怕,這一次失敗并不算什么!”您那肯定的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。我疑惑的看著(zhù)您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動(dòng)“真的嗎?”“是的,只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)揮好罷了!老師相信你!加油哦!”
淚水再次模糊了我的雙眼,您的眼神仿佛是一盞明燈,那一盞明燈在我的心中愈來(lái)愈強烈。我從“明燈”之中讀出了期待……
老師,感謝您期待的眼神!
鼓勵的眼神如一盞燈
“誰(shuí)來(lái)和老師分享一下你們的文章?”班里又是一股莫名的尷尬,你拿書(shū)擋住了嘴,“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您又問(wèn)了一次,我有點(diǎn)心動(dòng),想試一試,但是有點(diǎn)害怕,“如果講的不好怎么辦?”“如果老師不滿(mǎn)意怎么辦?”我的手似舉非舉的豎立著(zhù)。您的眼神落到了我的身上,我卻有些猶豫,您的目光鼓勵了我,我開(kāi)始了誦讀。
我時(shí)時(shí)抬起眼睛進(jìn)來(lái)看您,您總是微笑著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)的您,簡(jiǎn)直是我心中的不老女神!是您鼓勵了我,培養了我的品格。
那一盞燈,是那樣強烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵的眼神!
信任的眼神如一盞燈
“老師了解你!己欲立而立人,己欲達而達人。你是一個(gè)責任心極強的`孩子。老師相信你能把班級管理好的!”“可是我總認為是我的失職!是我沒(méi)有能力去管理這個(gè)班級!”
您拍了拍我的肩膀,那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈,已是明亮無(wú)比。感謝您信任的眼神!
老師,你知道嗎?是您在我迷茫之時(shí),給我以指引;是您在我傷心之時(shí),給我以安慰;是您在我猶豫之時(shí),給我以肯定……
老師,您就是我人生路上的提燈人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字5
星星點(diǎn)燈,黑黑的夜,知了知了叫著(zhù)夏天。黑黑的天空中是否有人為你點(diǎn)燈?有,那是我記憶中最溫暖的回憶。
身著(zhù)黑色短袖,恍惚的走在大街上,好像我與這黑夜融為了一體;椟S的路燈,飄凋灑下,似乎與這草木茂盛的夏天形成反差。差不多,因為沒(méi)考好的我落魄地走在街頭,準備去上補習班。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依稀在我耳畔響起。我旁邊坐著(zhù)的是擁有明亮大眼睛的女孩,她曾與我共同度過(guò)無(wú)數個(gè)春夏,我的一舉一動(dòng)被她盡收眼底。她好像看出了我的難過(guò),她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是撲朔著(zhù)她明亮的眼,她凝視著(zhù)我,嘴角若有若無(wú)地動(dòng)了幾下,是要說(shuō)什么,但卻沒(méi)有。我看著(zhù)她那深邃的眼,心都仿佛陷進(jìn)去了,他的眼睛閃著(zhù)光就好像這夏夜中的北極星,堅毅且永恒。
風(fēng)還在亂跑,樹(shù)也還在搖曳,街上不再是車(chē)水馬龍,兩個(gè)小人影倒影在樹(shù)下。我走在前頭,她走在后面,我知道她想問(wèn),但又怕我難受,所以選擇了注視著(zhù)我。我放慢了腳步,她也快步向上,把我沉重的腦袋托了起來(lái)。月光和昏燈下,唯有她的眼睛是無(wú)與倫比的美麗。一開(kāi)始她是呆滯的',好像在小心翼翼地試探著(zhù)我,但馬上眼睛變成了月牙兒,給了我一個(gè)淡雅的微笑,眼睛中閃爍著(zhù)星辰,那是一種安慰和鼓勵,在漆黑的夜空中發(fā)光出彩。微笑很甜美,與那星辰相呼應,與那山河想媲美,甜得像甘泉一樣,沁入我的心田。
似乎風(fēng)不再亂跑,水不再咆哮,萬(wàn)事萬(wàn)物都因你二變得溫柔起來(lái)。在漆黑到找不到邊緣的天空,你是提燈者,你無(wú)言卻點(diǎn)亮了我的世界。我可以在你面前大笑,像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻小孩;我也可以在你面前蹲下,像個(gè)找不到回家歸途的小孩;我還可以再你面前難過(guò),就像今天這樣。我不怕我會(huì )被騙走,因為你是我新來(lái)的人,你是我心中那個(gè)提著(zhù)燈的人。
現在的夜空中沒(méi)有星星,深夜的小路上沒(méi)有燈,但我不怕路上的黑暗,因為我有個(gè)幫我提燈的人,感謝你,點(diǎn)亮我花季……
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字6
人生道路上,難免會(huì )有迷茫的時(shí)候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),媽媽心里像開(kāi)了花一樣,高興地對我說(shuō)。此時(shí)的我,也十分激動(dòng),笑得咧開(kāi)了嘴?墒,誰(shuí)又能知道,在這開(kāi)心背后,有著(zhù)不為人知的艱辛付出呢?
在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候,我的奮斗計劃開(kāi)始了。在這之前,我的數學(xué)成績(jì)一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上,在我面對著(zhù)不理想的模擬考成績(jì)而感到心灰意冷時(shí),那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的背,微笑著(zhù)對我說(shuō):“女兒,人是堅強的,是什么困難都打不到的,這區區的學(xué)習難道就會(huì )讓你失望?”聽(tīng)了這話(huà),我好像看到了希望:是啊,我必須要學(xué)會(huì )堅強!從那之后,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )摳難題,一做就是半小時(shí);早上,我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會(huì )不知疲倦地陪伴我,關(guān)心我,鼓勵我?粗(zhù)我在一次次周測中不斷進(jìn)步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的.白發(fā)似乎也少了,嘴角上揚的次數也多了起來(lái),只要稍坐一會(huì )就會(huì )腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……
終于,期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候,我在思考題目的同時(shí),耳邊也會(huì )回響起媽媽臨考試前對我說(shuō)的話(huà):“女兒,考試的時(shí)候別緊張,付出是有回報的,相信自己,你永遠是最棒的!加油!”
至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽?zhuān)兄x你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會(huì )勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字7
你是否在哪漫漫長(cháng)夜里感嘆人生,你是否在茫茫人海中擁有屬于自己的光,你是否在這輛無(wú)邊際的土地上,擁有一位為你提燈的人。
人都是為了希望而活,因為有了希望人才能有活下去的勇氣。我曾游走在這人世間無(wú)邊的黑暗吞噬著(zhù)我。而我從未放棄,因為我在等著(zhù)屬于我的那份光,那位提燈人。
他經(jīng)歷了歲月輪回穿過(guò)風(fēng)煙雨雪,滿(mǎn)臉的皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等著(zhù)我的歸來(lái),呼喚著(zhù)我早已狼狽不堪的心靈。也許會(huì )親切的說(shuō)一聲,孩子回來(lái)了,我不以為然。即使生命是可悲的,但不管你遭遇了什么,總有一位屬于你的光在等著(zhù)你孩子加油;蛟S在黑暗的路上,他不能陪著(zhù)你,但是他永遠都會(huì )在終點(diǎn)照亮你,給予你希望鼓勵就剩下一些了,加油。
水滿(mǎn)則溢,月滿(mǎn)則虧。這個(gè)世界從來(lái)只有更美而沒(méi)有最美,縱然你完美,但卻不是完美的你想成為完美的人,但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時(shí)刻。所以你不必奢求完美,就如我的點(diǎn)燈人般,他告訴我,我不用你很優(yōu)秀,只要你足夠努力,所以他會(huì )放手,但它的燈卻從未滅過(guò)。有些時(shí)候很累了,一些人勸我累了就休息會(huì )吧,可是那為我提燈的人,還在終點(diǎn)等我,我停不下來(lái),也不愿意停下他的溫暖是,我十分貪戀的。那份美好。因為有了他依然如初成長(cháng)的道。路上,你是否抱怨著(zhù)自己缺失了那一盞燈,可是等你即將到達終點(diǎn)的',那刻那盞燈就在前方,你又有什么理由不去與他重逢。堅持是唯一的辦法。
看啊那份屬于你的點(diǎn)燈人就在前方,總有一天你會(huì )感謝他,感謝他沒(méi)有在路上陪著(zhù)你,而是在終點(diǎn)等待靜靜的守候,期待與你的再次相逢。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字8
人生的路很長(cháng),迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時(shí)的我們如同在土壤下的小草,是光明喚醒了我們,以至于我們憑堅韌的毅力破土而出……
光明喚醒了我們,而更要感謝那個(gè)提燈的人,是他為我們撥開(kāi)了云霧!
在人生的旅程中,學(xué)習占據了我們大部分的時(shí)間,但在那段時(shí)光中并不是一帆風(fēng)順,所以我要感謝那個(gè)為我提燈的人!
保爾·柯察金——一個(gè)十分堅強的'人,我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認識了他。從此他為我撥開(kāi)了一層又一層云霧。
記得在剛步入小學(xué)時(shí),我還什么都不懂,甚至連寫(xiě)字都不會(huì ),整天還只是像在幼兒園的時(shí)候整天想玩,遭到了老師和家長(cháng)的斥責。這時(shí)候媽媽給我講了一個(gè)人物——保爾·柯察金,我意識到他被命運所捉弄但仍努力學(xué)習。而我這樣一個(gè)健康無(wú)恙的人,又為何不多花些時(shí)間在學(xué)習上?我幡然覺(jué)悟,之后把心思都放在了學(xué)習上。
有好幾次在考場(chǎng)上,我遇到了“勁敵”,幾乎還未拼搏就已經(jīng)要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金,便堅信只要有堅強的毅力,就一定能夠解決的。
之后的學(xué)習中,但凡遇到了“怪物”,只要想到保爾·柯察金堅強的毅力,我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明,我感謝那個(gè)為我提燈的人!
而現在我步入了初中,我開(kāi)始了不一樣的學(xué)習。而保爾·柯察金也沒(méi)少為我撥開(kāi)云霧。對這比小學(xué)整整多了一倍的學(xué)習量,我看看這題頭發(fā)麻,看看那題又不想做,最后啥不做成。還有一篇作文,我絲毫沒(méi)有頭緒,寫(xiě)兩個(gè)字就停停頓頓的,這時(shí)我想起了保爾·柯察金被命運所作弄,各種病痛于一身,但他仍完成了不朽的著(zhù)作。我真是自愧不如,于是我重新回到題海中,認真思考。保爾·柯察金就是那個(gè)為我提燈的人!我真摯地感謝他!
在小學(xué)時(shí),他讓我跨過(guò)了重重障礙,,相信在今后的日子,他仍會(huì )為我撥開(kāi)云霧,使我重見(jiàn)光明!感謝那個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字9
黑暗中的我迷茫的走著(zhù),直到那盞燈亮起為我指引方向。
傍晚,我獨自一人回家,小路一旁的樹(shù)林里傳來(lái)“沙沙“的聲音,草地上昆蟲(chóng)此起彼伏地叫著(zhù),彷佛在催促著(zhù)太陽(yáng)快點(diǎn)落山,我加快了腳步。不多久,月亮升上來(lái)了,淡淡的月光使小路變得幽靜,昆蟲(chóng)們突然都不叫了,“沙沙”聲變得像是有人踩著(zhù)樹(shù)葉前進(jìn)。這使我害極了,眼睛到處看來(lái)看去,步伐也變得越來(lái)越慢,腦袋想各種可怕的事。
“兒子!兒子!”遠處傳來(lái)的一聲聲呼喚打破了我的'思緒。是爸爸!我彷佛看到了救星,飛快的跑過(guò)去抱住爸爸,爸爸問(wèn)道“今天怎么這么晚才回?讓我們擔心!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)“這……這條小路太黑太可怕了,所以回來(lái)的很慢!卑职钟终f(shuō):“你是男孩子,多走走就不怕了,下次我陪你!薄昂!”我開(kāi)心地叫到。
第二天晚上,我們再次來(lái)了那條小路,爸爸拍拍我的肩說(shuō)“一會(huì )兒我走在后面,記住別怕,我會(huì )保護你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又踏入了這條小路。樹(shù)林中又傳來(lái)了“沙沙”的聲音,比上次更響了,彷佛有人在跟蹤我們,我的心忐忑不安,突然問(wèn)到:“爸爸,你還在嗎?”“放心,我還在”爸爸大聲說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà),我忐忑不安的心漸漸平靜了下來(lái),不再被“沙沙”聲所困擾,步伐也漸漸穩健了。
穿過(guò)了這條小路,我高興地回頭看爸爸,卻不見(jiàn)他的蹤影!鞍职?你在哪里?”我大喊道,卻沒(méi)人回應。我焦急地跑了回去,終于在半路上找到了他,我生氣地說(shuō):“你哪去了?沒(méi)了你,我還怎么過(guò)小路!”爸爸笑了起來(lái):“你這不是自己已經(jīng)走過(guò)了嗎?看吧,你完全可以一人獨自走完這條小路,不用怕!薄笆桥!蔽遗呐哪X門(mén),也和爸爸一起笑了起來(lái)。
生活也是一樣,當遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí),不試試又怎么知道自己行不行,一切都是心理作用而已。
我要感謝爸爸,是他為我提燈,是他為我樹(shù)立了信心,給了我前進(jìn)的力量。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字10
前路不可預測,感謝那個(gè)為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險阻,不在未來(lái)迷途。
夏夜的風(fēng)從對面吹來(lái),年幼的我縮了縮脖子,小心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒(méi)有路燈,母親察覺(jué)到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發(fā)現月光柔美,星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣,不要想有多難,沒(méi)什么大不了的……"
我胡亂應著(zhù),用余光瞄著(zhù)路邊的草叢,月亮鉆進(jìn)露珠里,草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲(chóng)鳴,一一被揉進(jìn)風(fēng)中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那個(gè)夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒,感謝她,在我畏縮之時(shí)為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的,七歲時(shí),在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾,回家后,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多么的蠻不講理,當我正等待母親"義憤填膺"的回應時(shí),母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫(xiě)《弟子規》。"把這一段抄十遍,自己反省。"我捧著(zhù)帶拼音的書(shū),用手背揉發(fā)紅的`眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什么要生氣?
母親把抄寫(xiě)的內容放在一邊,淡淡的開(kāi)口道:"將加人先問(wèn)己,己不欲即速已。前幾天才學(xué)的,怎么忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點(diǎn)頭,第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智,都要感謝母親的智慧,也許那時(shí)我并不能悟徹,但聊勝于無(wú)。
感謝母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字11
從春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干到教師是人類(lèi)靈魂的工程師跨越了漫長(cháng)的年代,然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時(shí)有一位語(yǔ)文老師,我對她的印象很特別。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思,皮膚白里透紅就像一朵盛開(kāi)的桃花,她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語(yǔ)文老師---劉老師。
劉老師字如其人,即使在黑板上寫(xiě)的字也工工整整,像她的人一樣清秀干練,與字帖上的'字不分上下。批改作業(yè)時(shí),老師總會(huì )寫(xiě)上漂亮又鼓舞人心的評語(yǔ),我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語(yǔ)文,是因為劉老師的教導,她為了讓我們能很好的理解,可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場(chǎng)游戲,所以學(xué)語(yǔ)文成了一種不可割舍的樂(lè )趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神,她也會(huì )用巧妙的語(yǔ)言引導學(xué)生到課堂上來(lái)。在在集體活動(dòng)中,劉老師更是和我們打成一片,我們一起在校園里快樂(lè )的玩耍,玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,還一起說(shuō)笑話(huà)講故事,她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂(lè )于助人的好老師。有一次,我發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué),那天下午劉老師就來(lái)了我家,把當天的知識仔細的講給我,直到天黑才給我輔導完。我共請了三天假,她一連三天都來(lái)給我輔導,老師沒(méi)有把這當成麻煩事反而認為是自己的一種職責。
老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天,你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹(shù)為何挺拔,因為有你----老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,只有我們的祝福不會(huì )改變,謝謝你,勤勞智慧的老師!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字12
黑暗中的那一點(diǎn)亮火,那一個(gè)為我提燈的人,給我溫暖,讓我深受感動(dòng)。
街道上人很少,在這寒冷的天氣里,我獨自一人走在回家的路上,寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,臉被凍得通紅,雙腳也已麻痹,我的腳步加快了些,想要趕快回到家中。
走到胡同口前我停住了,里面漆黑一片,陰森恐怖,我不知如何是好。我的雙腳不由的.往后退了退,但在這極寒的天氣里,我只能勇往直前。這時(shí)黑暗中透過(guò)一絲亮光,橘黃色,微弱的光芒,帶來(lái)了溫暖,給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去,那束光芒,隨著(zhù)我的步伐移動(dòng)。近了,近了,隱約間看到一個(gè)瘦弱的身影,好熟悉。
他手中拿了一個(gè)手電筒,好像在等什么人,寒冷的天氣,使她的雙腳不停的跺來(lái)跺去,我加快了腳步,看清了她的面容,她問(wèn)我“冷吧”,溫柔的語(yǔ)氣讓我溫暖,她手中手電筒的光芒照在我的身上,雖然只是一束溫暖的光芒,但卻鼓舞我前行,給我極大的力量,頓時(shí)內心深處十分感動(dòng),感謝她的手電筒,感謝那一束光芒,更感謝她。
天氣那么寒冷,她一定等了很久,她的臉被凍得通紅,不過(guò)臉上依然掛著(zhù)微笑,我們一起向前走,她拿著(zhù)手電筒依舊為我照著(zhù)前方的路,在這漆黑的世界里,還是那一束微弱的光芒,仿佛刺破了這可怕的黑暗,在這黑暗中,我竟然感覺(jué)不到可怕和恐懼,有的只是她帶給我的溫暖,我的心中很是感動(dòng),感謝她,感謝那個(gè)為我提燈的人。
快要到家了,那一束光芒依然還在,照在我的身上,也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹,我已感覺(jué)不到寒冷,因為有她,因為有那溫暖的橘紅色的光芒,我感謝她,感謝她為我照射的光芒。
感謝那個(gè)為我提燈的人,因為有她,世界將會(huì )更溫暖更美好。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字13
花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我們發(fā)現自己在長(cháng)大。這一路上,我遇到過(guò)很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。
――題記
從我出生,從那一聲響亮的啼哭開(kāi)始,到現在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。
那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著(zhù)我悠來(lái)悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著(zhù)鬧著(zhù)不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧?墒悄鷧s不說(shuō),獨自一個(gè)人擔著(zhù),依舊溫柔的抱著(zhù)我。
小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒(méi)回家,那天回來(lái)本應全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒(méi)有說(shuō)什么,可我,卻很愧疚。
初一初二,您花錢(qián)給我買(mǎi)了很多資料,初二還請了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績(jì),回報您這么大的努力……
媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢(qián)也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽?zhuān)液酶屑つ,給了我一個(gè)這么好的媽媽。
媽媽?zhuān)o予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì )用一生去回報。
您額角的.皺紋開(kāi)始有了,白發(fā)開(kāi)始慢慢代替黑發(fā),滿(mǎn)頭白發(fā)開(kāi)始像白色過(guò)度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過(guò)度,操白了頭,操出眼角的魚(yú)尾紋,操的手掌干枯,媽媽……
九年級,我已是少女了,我已不再是那個(gè)因為一點(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì )用成績(jì)作為回報,用成績(jì)來(lái)表達我的感激。
媽媽?zhuān)菫槲摇疤釤簟钡娜,是我永遠感謝的哪個(gè)人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字14
“星星點(diǎn)燈,照亮我的家門(mén),讓迷路的孩子找到來(lái)時(shí)的路!痹幱诿悦F诘奈覀,既找不到前進(jìn)的方向,也找不到回去的路,就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。
這一個(gè)迷宮很大,也很黑,只靠自己幾乎是不可能走出去的,正當我四處碰壁,尋找不到出路時(shí),有一個(gè)人提著(zhù)燈,向我走來(lái)!
那個(gè)人,便是我的母親。
當時(shí)正處于迷茫期的我,即心煩,又焦慮;我想快速地找到方向走出,迷宮,不再停留于此,但是我越是著(zhù)急,越是走不出去。而且迷宮那么黑,我連路都看不清,沒(méi)有引導我的人,我怎么走出去?
后來(lái),我千辛萬(wàn)苦終于找到了一盞燈,那盞燈不遠,也不近,我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……
靠近了那盞燈,我看清了那盞燈,雖然小,但是很亮,很亮。我也看清了提著(zhù)盞燈的人。
她,便是我的母親。
我終于明白!我的母親一直在我的身邊陪伴著(zhù)我,她如同天上的星星一樣提著(zhù)燈,照亮這我前進(jìn)的方向,是我堅強的后盾。
有了母親的指引,我不會(huì )再四處碰壁了,我可以看清路,走出迷宮了。此刻,我深深地感受到母親對我的關(guān)愛(ài),對我的操心。
在走出迷宮的這段時(shí)間里,我學(xué)習到了許多:做事不能太著(zhù)急,往往越是著(zhù)急,越是做不好,并且會(huì )花去更多的.時(shí)間。
我的母親,雖是一位普通的母親,但她在我心里,卻是最偉大的母親。我也知道,母親不可能一直陪伴在我身邊,她終有一天會(huì )老去,她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向,所以我必須學(xué)會(huì )自立,自強!
母親,我親愛(ài)的母親,感謝您為我做的一切!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文600字15
在我的一生中,讓我感謝的人有很多,有我的父母,感謝他們的養育之恩;有我的老師,感謝他們的辛勞教導。而讓我最感謝的',還是那個(gè)和我沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系的朋友。
我這個(gè)朋友,總是在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有一次,我和父母鬧矛盾了,怒氣沖沖地沖出家門(mén),隨意的在街頭走動(dòng),眼淚刷刷地往下流,正巧遇到了她。她先看見(jiàn)了我,朝我打了聲招呼,見(jiàn)我沒(méi)搭理她,便跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我這般模樣,很是吃驚,我看見(jiàn)了她,向她傾訴了事情的經(jīng)過(guò),她拉著(zhù)我到了廣場(chǎng),坐在椅子上,一本正經(jīng)地對我說(shuō):“這就是你的不對了!你父母在怎么說(shuō)你也是為你好,你這樣對他們,對得起他們的養育之恩嗎?”我沉默了,停止了抽泣,她又說(shuō):“想想你母親十月懷胎,想想他們這十幾年對你的無(wú)私付出,即使他們再不對,你也不能,也沒(méi)資格朝他們發(fā)脾氣!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)懊悔極了,在她的陪同下向父母到了個(gè)歉。如果不是她,或許我會(huì )在這條黑暗的路上迷得更深。
她不僅教會(huì )我順從父母,還教會(huì )我堅持不懈,再一次為我“提燈”照亮前行的路。
我的朋友她是一位學(xué)霸,學(xué)習成績(jì)超級棒,我成績(jì)雖算不上渣,但也很普通。那一次上課,老師講的新課,我犯困迷迷糊糊的什么也沒(méi)聽(tīng)懂。老師留的課下作業(yè),我什么都不會(huì ),當去找我的朋友玩時(shí),只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書(shū),很快,便寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著(zhù)我說(shuō):“你寫(xiě)完老師留的作業(yè)了嗎?”我快速地答復她:“沒(méi)有!薄澳沁不快寫(xiě)!”“我不會(huì )”“我叫你吧!彼(zhù)我來(lái)到座位上,為我一一講解,我頭痛欲裂,說(shuō):“算了吧,我沒(méi)法堅持聽(tīng)你講!彼f(shuō):“那你為什么能堅持住上課犯困而沒(méi)有睡覺(jué)?”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)了,耐著(zhù)性子聽(tīng)她講題,完畢后,突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單只要堅持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈,讓我成長(cháng)的到路有增了一盞明燈。
朋友,我感謝你一次又一次的為我指路,為我提燈,讓我不會(huì )再在黑暗的道路中獨自前行而感到。謝謝你。
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