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感謝小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-16 10:09:45 感謝 我要投稿

(精品)感謝小學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的感謝小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)感謝小學(xué)作文15篇

感謝小學(xué)作文1

  我是一個(gè)有些內向的男孩,做事總是有些“沒(méi)膽”,甚至很少出去買(mǎi)東西,在別人眼里,我就是一個(gè)“膽小鬼”。

  但可能是上天給我的機會(huì ),經(jīng)過(guò)那件事,我就改變了性格變成一個(gè)陽(yáng)光boy。

  那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級的第一個(gè)周末,我被輔導班老師選去參加合肥的“第一屆手腦速算大賽”,不久,我就帶著(zhù)好奇和緊張的心情踏上了“征途”。

  數個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了合肥,準備了一會(huì )兒,就開(kāi)始了比賽,比賽的順序從難到易,我報的是多個(gè)單位數加減法,所以排在中間。

  到了我真正上場(chǎng)時(shí),我的心好像被打了一支葡萄糖,心跳迅速加快,“咚咚”的跳個(gè)不停。坐在臺上時(shí),不僅要面對老師回答問(wèn)題,還要在答題紙上寫(xiě)下答案,我心中十分焦急,生怕給我們隊伍丟臉。終于輪到我了,我坐在老師面前,手抖個(gè)不停。突然,我的同學(xué)們在臺下為我吶喊,我便像吃了一粒定心丸一樣,心里有了底。手也不抖了,寫(xiě)字的速度加快了,答題也加速了,很快就完成了。

  后來(lái),這歡呼聲,在我的耳邊響起,我知道,如果沒(méi)有他們的吶喊聲,我一定不會(huì )獲得二等獎,也一定會(huì )給他們丟臉,甚至失去了榮耀。

  我萬(wàn)分感謝他們的吶喊聲,因為有了他們的'吶喊聲,我的內向被趕走了,而陽(yáng)光卻在我的心中扎下了深深的根,它是我心中永遠無(wú)法抹去的最美好的回憶。

  六年級藍天一班周天祎

感謝小學(xué)作文2

親愛(ài)的老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負人民的期望,培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(cháng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長(cháng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(cháng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的.成長(cháng),都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。

  老師,您是人類(lèi)文明的傳播者,您是人格的培養者,您是人類(lèi)靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

感謝小學(xué)作文3

  人家都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如一泓清泉。那么爺爺的愛(ài),比大山還重,比清泉還清。他不僅要照顧自己的兒女,還要照顧好我們。爺爺,我要感謝您!

  記得暑假的那一天,我和爺爺騎著(zhù)車(chē),到外面游玩,騎了一會(huì ),我看見(jiàn)前面有一條粗粗的抽水管,為了展示我高超的騎藝,我加快,猛的朝抽水管沖去。結果,出乎我預料,當那騎去的一瞬間,身體突然失去平衡,重重地摔在地上。我爬起來(lái)一看,我的腿上,手上,好多地方再出血。我大哭起來(lái),爺爺聽(tīng)到聲音后趕來(lái),發(fā)現我受傷,趕忙送我去醫院。來(lái)到醫院后,醫生為我清理傷口,爺爺東奔西跑,去幫我交錢(qián),辦住院手續。全都弄完后,爺爺把我抱到病床上,對我說(shuō):“你先好好休息,我幫你回家熬雞湯!边沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺就已經(jīng)走了。當我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí),爺爺正在幫我盛雞湯,他的手上有一道深小口子,我擔心地問(wèn):“爺爺,您的`手怎么了?”爺爺微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!比缓,喂我喝雞湯,在這碗湯中,我喝到的不是湯,而是爺爺對我濃濃的愛(ài)。

  雖然說(shuō)只是件小事情,但我感受到了爺爺對我深深的愛(ài)。爺爺,謝謝您一直以來(lái)保護我。在這里,我衷心的對您說(shuō)聲:謝謝!

  五年級:凌佳益

感謝小學(xué)作文4

  在人的一生中,要感謝很多人:感謝父母生我養我,感謝農民伯伯種出糧食,感謝解放軍叔叔保衛我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師!老師無(wú)私地把有用的知識傳授給我們,使我們一天天健康快樂(lè )的'學(xué)習成長(cháng)!

  令我印象最深刻的一次記憶,讓我深深體會(huì )到了老師無(wú)私奉獻的精神。那是在我上一年級的時(shí)候,一個(gè)干燥、寒冷的秋天,我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔心,并預測這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到,上課鈴聲響起的時(shí)候,生著(zhù)病的張老師竟然出現在了教室門(mén)口。雖然老師的嗓子因為感冒發(fā)燒不能大聲說(shuō)話(huà),聲音還很沙啞,但是我們都被老師的精神感動(dòng)了,大家都特別安靜,特別認真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室,我們的眼中都閃著(zhù)晶瑩的淚花,我們心里都暗暗下決心,以后一定要更加努力的學(xué)習,報答張老師對我們的培育和關(guān)愛(ài)!

  感謝所有教過(guò)我們的老師,你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔,你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,像春蠶一樣我無(wú)私奉獻自己培育我們,而我們回報給你們的太少太少,我們只能把對你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習的動(dòng)力,好好學(xué)習,天天向上,用優(yōu)異的成績(jì)作為給你們最好的報答!

感謝小學(xué)作文5

  每個(gè)人的人生都是不可預測的,就像一首跌宕起伏的音樂(lè )。它有大海的特性,有時(shí)很平靜,有時(shí)更波濤洶涌。在生活和學(xué)習中,我遇到過(guò)各種挫折。

  我當時(shí)八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因為是第一次騎,所以沒(méi)什么經(jīng)驗。騎了一個(gè)小圈,身上已經(jīng)傷痕累累了。當時(shí)覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)太難了,想放棄。但是在父親的鼓勵下,我勇敢的站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番磕磕絆絆,我終于能夠平穩地騎自行車(chē)了。那一刻,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也很自豪自己能夠堅持學(xué)習騎自行車(chē)而不被挫折擊倒。

  漸漸的,我長(cháng)大了。一大早,我們班數學(xué)期中考試?纪暝,感覺(jué)還不錯。但是成績(jì)出來(lái)后,我很慚愧,也很后悔dd考砸了。心里的滋味至今難忘。老師鼓勵我:“恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘失敗本身就包含勝利!荒芑倚,要繼續努力!叭缓,我努力尋找自己的缺點(diǎn)和缺陷。

  老師的話(huà)激勵我勇敢面對這個(gè)挫折,不逃避,不沮喪。為了提高成績(jì),我更加努力地學(xué)習數學(xué)。我的.努力沒(méi)有白費。最后期末考了一百分,成了班里的數學(xué)課代表。所以,我真的愛(ài)上了數學(xué)。

  經(jīng)歷了這兩次挫折,我獲得了經(jīng)驗,讓我知道挫折是一種財富,只有勇敢面對,才能迎接更多的挑戰。

  現在,我遇到挫折,我知道如何找到自己的原因,彌補自己的不足和缺陷。這時(shí),我總會(huì )想起那首“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅信暴風(fēng)雨后的彩虹一定是最美的;挫折過(guò)后,一定有屬于自己的天空。

感謝小學(xué)作文6

  歲月就像小河的流水,帶著(zhù)歡笑流去。昨天,我們還在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。

  母校給予了我許多:老師的愛(ài),同學(xué)的情。

  老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè),準備明天的課。您的桌上總有一杯水,水非常平、非常靜,就像我們,您不會(huì )偏心于某一個(gè)人,您也不會(huì )讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì )朝水吹口熱氣,給予我們無(wú)限的溫暖。當杯子破了,水流了出來(lái),您既傷心又開(kāi)心,傷心的是我們離開(kāi)了您,開(kāi)心的是我們終于長(cháng)大了,變得非常懂事非常懂事。明日,我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……

  同學(xué)們雖有些矛盾,但是卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了,霧也散了,矛盾也沒(méi)了。教室里吵鬧時(shí),黑板上總有一個(gè)非常大非常大的“靜”字;安靜時(shí),窗外的鳥(niǎo)叫聲,樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì )在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里,有著(zhù)屬于自己的.一塊非常小非常小的領(lǐng)地,我非常難望見(jiàn)你,你非常難看見(jiàn)我,但是心卻連著(zhù)心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動(dòng)不動(dòng);三年后,再換再爬……

  母校給予了我知識與友情,教會(huì )了我許多許多,但是我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!

感謝小學(xué)作文7

  我有許多要感謝的人:家長(cháng)、老師、同學(xué)……但在這之中,我最想要感謝的人還是我的奶奶。

  我的奶奶個(gè)子不高,1米58的身材,胖胖的,頭發(fā)“黑里飄銀”,別看她60多歲,但在我們眼里,她做得一手好菜,是一個(gè)頂呱呱的“廚師”。

  其實(shí),奶奶還是我上下學(xué)的好司機。

  記得二年級的一個(gè)下午,天空灰蒙蒙的一片,看起來(lái)要下大雨了——因為鳥(niǎo)兒不在外面,而已經(jīng)躲到了巢里。蚊子在校園里飛著(zhù),還有更多的影子在教室門(mén)口“嗡嗡”吼著(zhù)直打轉。這時(shí),一陣勁風(fēng)刮了過(guò)來(lái),雨被喚醒了……

  “丁零零”,放學(xué)了,雨好似要捉弄我們一樣,越發(fā)加大了碼速,傾瀉而下。我們背著(zhù)書(shū)包向校門(mén)口飛奔而去。一出校門(mén)大家像歸巢的`小鳥(niǎo)一樣,有的往家走,有的去取自行車(chē),還有的去找家長(cháng)……大伙要走完了,只剩下一個(gè)孤零零的我。我心想:奶奶會(huì )不會(huì )不來(lái)了呢?正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的身影,這個(gè)身影騎著(zhù)自行車(chē),正匆匆地向我駛來(lái)。她停下車(chē),向我跑來(lái)。呀,是奶奶!看見(jiàn)她濕透了的布鞋,淌著(zhù)水的臉,焦急的目光,一時(shí)間,我被這來(lái)自心中的強烈感情堵住了喉嚨,那一瞬,我的眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。

  就在這場(chǎng)大雨中,我感受到了真正的親情,也就是那一剎那使我刻骨銘心,這也正預示著(zhù)我會(huì )在以后的學(xué)習生涯中克服一個(gè)又一個(gè)的困難。

  奶奶,我要感謝您!

感謝小學(xué)作文8

  挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋,給行者以突兀之感;只因它厚重深邃,不能承受生命中的膚淺;只因它是通向成功的必經(jīng)之路,于是,當你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì )不由自主地說(shuō)一句;感謝挫折。

  挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén),只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步,那么你就走上了通向明天的成功之路;挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘,如果你惶惑不安畏縮不前,那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾;挫折是火焰熊熊的煉爐,只有在挫折中錘煉,才可能獲得頑強的意志和不變的信念

  無(wú)法承受生命中的挫折,就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅終有所成,貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對于人生來(lái)講,是一份看似暗淡的饋贈,是一杯外苦內甜的佳釀,飲時(shí)苦澀難耐,過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此,面對挫折我們不必驚慌失措,只要你閉上眼睛,側耳聆聽(tīng),便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的'樂(lè )章。也許,在挫折的日子里會(huì )有淚水溢滿(mǎn)眼眶,但只要你微笑著(zhù)仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空,你就能讀懂那份曠達,并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。

  也許,所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石;也許,每一聲對挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè )中最強的音符。讓我們投入所有的心智和激情,對生命中的挫折心存感激,然后用無(wú)畏調墨執著(zhù)加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。

感謝小學(xué)作文9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講的主題是《感謝媽媽》,媽媽在學(xué)習上為我起早,在生活上為我服務(wù),在品德上教育我怎樣做人。

  在學(xué)習的道路上,媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習上,把自己累得筋疲力盡,不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習先回來(lái)教我作業(yè),連吃飯也不顧。

  有一次,我晚上發(fā)燒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,穿著(zhù)一件薄薄的衣服,光著(zhù)腳,走到我的床頭,用那溫暖的.手摸著(zhù)我的額頭。哇!發(fā)燒了,媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上,自己也穿了衣服,把我抱上車(chē),開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去醫院。為了我的健康著(zhù)想,把我摟在懷里給我溫暖,自己卻直打寒顫。

  還有一次,媽媽去外面超市買(mǎi)東西。我在小區里玩,突然我把球使勁一踢,踢破了鄰居家的玻璃,我心里害怕極了。就在這時(shí),媽媽從超市回來(lái)了,看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃,似乎猜出了事情的過(guò)程。于是,給我講了一個(gè)故事,箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠實(shí)。

  媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵了我,您對我的愛(ài)多么偉大,我怎么也報答不了您對我的愛(ài)!

  謝謝大家!

感謝小學(xué)作文10

  ""感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……“熟悉的音樂(lè )隨風(fēng)而動(dòng),我撩撩耳邊的頭發(fā),認真的傾聽(tīng)者美妙的旋律。

  我很熱愛(ài)音樂(lè ),但因為先天不足右耳聽(tīng)不見(jiàn)聲音。我的家庭很富裕,但是醫生總是說(shuō)治不好。爸爸媽媽都才37,38的歲數,但卻因為我,他們操碎了心,雖然沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),但是從爸爸媽媽早出晚歸,臉上疲憊的神態(tài),我明白了,爸爸媽媽身體累,心,也累。

  直到看到今年的中國好聲音,那英戰隊的成員,凌菱姐姐。雖然不知道她為什么耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但是聽(tīng)到她復古的'動(dòng)聽(tīng)聲音,我驚嘆了。并且,我們都是一只耳朵貼不見(jiàn)呢,真的很巧。之后,我拿起媽媽在我8歲生日送的笛子情不自禁的吹了出來(lái),當我吹完,并不知道怎么回事,一轉過(guò)頭,發(fā)現爸爸媽媽淚流滿(mǎn)面的看著(zhù)我,而鄰居阿姨,周暢姐姐,還有樓下妹妹都來(lái)到了房間里,愣了三四秒,他們居然都鼓起掌來(lái)!我的淚花涌出眼眶,第一次有人肯定我的音樂(lè )!這一定是凌菱姐姐帶給我的吧?

  我想感謝的有許多人,但是,最感謝的,就是凌菱姐姐。如果,她沒(méi)有進(jìn)入中國好聲音,如果,她不喜歡音樂(lè ),什么也都是泡沫一般的消失。

  我會(huì )用笛子去慢慢的感受音樂(lè ),用心靈,用左耳,去慢慢傾聽(tīng)。左耳傾聽(tīng),不一定比被人差!

  感謝有你,凌菱姐姐,相信吧,咱們的夢(mèng)想,都會(huì )實(shí)現。

感謝小學(xué)作文11

  我感謝燈,在黑夜里,它指引我前進(jìn)的方向。我感謝書(shū),它告訴我做人的道理。我感謝父母,他們養育著(zhù)我,對我無(wú)微不至……生活中,那怕是滴水之恩,也該涌泉相報的,我最該感謝誰(shuí)呢?

  一件事映入我的眼簾:那是一個(gè)炎熱的`夏日,也就是今天,我在思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題時(shí),一陣有力的“沙沙”聲打亂了的思考,我猛地抬起頭,哦,是我們的“城市美容師”在打掃大街呢!“美容師”環(huán)衛工人彎著(zhù)腰,瞇著(zhù)眼,頭頂草帽,遮住了半邊臉。但無(wú)情的陽(yáng)光無(wú)孔不入,還是給了她黝黑的皮膚。

  這時(shí),我聽(tīng)到了一位年輕又打扮妖艷的媽媽一手捂住鼻子,一手指著(zhù)清潔工,對自己的孩子說(shuō):“你看,你現在不好好學(xué)習,長(cháng)大只能做這種破工作,整天風(fēng)吹雨打的,多苦呀!你以后要當醫生,要當老師……”說(shuō)完還惡狠狠地瞪了清潔工一眼,領(lǐng)著(zhù)孩子走得遠遠的,還在地上吐了口唾沫。

  我越看越難受,為清潔工打抱不平。清潔工的頭垂得低了,窸窣有聲的打掃越來(lái)越大,她一步一步地掃著(zhù),最后消失在風(fēng)中。

  清潔工為了城市的整潔,不論嚴寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,都在認真地為城市“美容”,但也有人誤解清潔工,正如那位媽媽一樣。但是,如果沒(méi)有他們,還會(huì )有這整潔的市容嗎?還會(huì )有這優(yōu)美的環(huán)境嗎?

  “感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要感謝你,清潔工!

感謝小學(xué)作文12

  這九年來(lái),媽媽一直陪我成長(cháng)。無(wú)論是我牙牙學(xué)語(yǔ),背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,輔導功課,還是照顧生病的我,她一直陪伴在我身邊。

  有一個(gè)晚上,我正做著(zhù)作業(yè),總覺(jué)得頭重腳輕,便躺在床上閉目休息。媽媽見(jiàn)我躺在床上,就著(zhù)急地問(wèn):“哪里不舒服了?”我說(shuō):“我的頭好暈!眿寢屆嗣业念~頭,馬上拿來(lái)探熱針給我量體溫,原來(lái)我發(fā)燒了。吃過(guò)退燒藥,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  半夜我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽坐在我的床頭陪著(zhù)我,在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁催不睡呢?”媽媽說(shuō):“我在等你到點(diǎn)吃藥,觀(guān)察有沒(méi)再發(fā)燒!痹俅纬赃^(guò)藥后,我又迷迷糊糊睡著(zhù)了。

  在媽媽的照顧下,第二天早上我退燒了?吹綃寢尩暮谘廴,雙眼還布滿(mǎn)紅絲,我很感動(dòng)。我在心里暗暗地對自己說(shuō):媽媽真辛苦,我要聽(tīng)媽媽的.話(huà),不能讓她生氣。

  我五歲多時(shí)媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴,她對基本功要求嚴格,總對我說(shuō):“要注意保持手型,用指尖敲擊琴鍵,每只手指要積極活動(dòng)起來(lái),演奏曲子要有歌唱性!蔽医(jīng)常偷懶不想練琴,她會(huì )教訓我:“不認真練琴,不溫故而知新,是學(xué)不到真功夫的!痹谒龂栏窠虒,我學(xué)過(guò)的每首曲子都能按要求演奏出來(lái)。

  媽媽?zhuān)兄x您!有您的陪伴,我是最幸福的孩子。

感謝小學(xué)作文13

  轉眼間,我已升入四年級,從蒙昧無(wú)知的幼兒成長(cháng)為一名光榮的少先隊員,而在我成長(cháng)的歷程中,媽媽對我學(xué)習幫助很大。無(wú)論是從生字認寫(xiě)到課文背誦,還是從組詞造句到文章寫(xiě)作,媽媽都付出了極大的心血,這才有我不斷從成功走向成功的收獲。

  記得那是一個(gè)周六的晚上,我遵照老師的布置制作一份語(yǔ)文小報,報的內容是資料積累。我把版面排成旅游見(jiàn)聞、國慶來(lái)歷、祖國知識、少先隊知識四大版塊。旅游見(jiàn)聞和國慶來(lái)歷兩大版塊順利完成,可牽涉到祖國知識及少先隊知識時(shí),我這腦袋里裝得相關(guān)知識就顯得太少了,我苦思冥想,卻想不出這兩個(gè)版塊的有關(guān)知識。我急得抓耳撓腮,幾乎要哭出來(lái)了。這時(shí),媽媽來(lái)到我身邊,輕聲說(shuō):別急,我來(lái)幫你。于是,媽媽啟動(dòng)電腦尋找我需要的'資料。由于媽媽對電腦使用也不太熟練,查了許多網(wǎng)站都沒(méi)有,耗費了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后,才找到我需要的知識。隨后媽媽又與我一道把那些有關(guān)知識排好版面,最后還教我畫(huà)好看的報頭、花邊,把小報打扮得漂漂亮亮。當我們收筆完工之時(shí),竟已是夜里十二點(diǎn)了。我看著(zhù)媽媽那疲倦的面容,心時(shí)有說(shuō)不出的內疚及感謝。我擁抱了她,心里暗自想到:媽媽對我可真是盡心竭力、無(wú)私奉獻呀!

  雖然感謝一詞沒(méi)有說(shuō)出口,但我相信媽媽已從我的眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛(ài),又豈是一句感謝所能表達的呢?我永遠在心中感謝我那可愛(ài)的好媽媽。

感謝小學(xué)作文14

  人生的路坎坎坷坷,有成功也有失敗,如果成功是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,那么,失敗便是一朵驟然翻起的浪花,感謝你,失!

  前一段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,比賽的流程是這樣的:一賽,在各班選出五強;二賽從各班的五強中選出三強;三賽,從八個(gè)班的二十四強中選十強;四賽,從年級十強選出將要進(jìn)入縣級賽的三強。

  對這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),由于我平時(shí)讀的書(shū)多,字詞積累也不少,所以一賽和二賽毫不費力地通過(guò)了,可是三賽就有一定難度了,于是我整天埋頭背字典,背得眼花繚亂,到了三賽,我如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了比賽,奪得了年級第二名,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,放學(xué)回家,我都不知道自己是如何瘋跑到家的`,我心想:我都得了年級第二了,四賽還能難住我?于是我放松了復習,也沒(méi)有再學(xué)習新的生僻字詞。

  到了四賽時(shí),我一聽(tīng)老師讀的詞語(yǔ),有的都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的還熟悉,但實(shí)在想不起怎么寫(xiě),我急的抓耳撓腮,只寫(xiě)下了我會(huì )的幾個(gè)詞語(yǔ),次日,比賽成績(jì)公布,結果可想而知:我落榜了。

  我失敗了,敗得太慘了,一回到家,我就在自己的房間里放聲大哭。冷靜下來(lái),我想:成功是大海,失敗是浪花,無(wú)數朵浪花才能匯聚成一片汪洋大海,失敗是成功的墊腳石,失敗的次數越多,得到的教訓也就越多,吸取教訓,努力進(jìn)取,總有一天會(huì )取得成功。

  感謝你,失敗,你讓我吸取了教訓,從中明白了道理,下一次我一定會(huì )成功!

感謝小學(xué)作文15

  我是昆蟲(chóng)家族中最小、最丑的一個(gè)。人類(lèi)叫我毛毛蟲(chóng)。我的兄弟姐妹都是紅紫相間的,我可能永遠聽(tīng)到人們這樣說(shuō):“哦,快走,快走!那家伙真丑!”“你真是我們家的敗類(lèi)!”等等。每當夜深人靜的時(shí)候,我總是靠在角落里用眼淚洗臉。

  我也試圖奮斗。我總是想像兄弟姐妹一樣在天空中飛翔,看著(zhù)他們美麗的姿勢一次又一次地從懸崖上走出弧線(xiàn),我不禁羨慕他們。所以我也向他們學(xué)習,練習在懸崖邊飛翔。但每次我飛不到一米,我就已經(jīng)下沉了,我總是摔得遍體鱗傷。

  我一天天長(cháng)大,不知道什么時(shí)候,我的世界變得黑暗了。我不停地敲那個(gè)硬東西,盡管有多難,但它就像一塊堅硬的'大石頭,根本沒(méi)有裂開(kāi)。我不停地喊道:讓我出去吧!我想飛,我想自由!但一切都是徒勞的。

  時(shí)間的摩天輪轉得很快。我不知道過(guò)了多少天,我沒(méi)有力氣繼續大聲喊叫,但“石頭”“不攻自破”,慢慢裂開(kāi)。我立刻跑出“石頭”,繼續練習飛行,但沒(méi)人想到我會(huì )輕輕地飛起來(lái)!

  我興奮地飛到河邊,不管我是否熟練。當我看到河里美麗的身影時(shí),我甚至想知道:這個(gè)身影是我嗎?

  我飛回家,那些曾經(jīng)嘲笑我,討厭我的兄弟姐妹圍著(zhù)我,看到我美麗的翅膀,不禁稱(chēng)贊我:“哦!你真的很漂亮!”“以后我們一起去購物吧!你太漂亮了,我的臉上有光了!”

  當我們遇到困難時(shí),我們必須以永不放棄的態(tài)度勇敢地克服困難。人們的生活不可能一帆風(fēng)順,學(xué)會(huì )克服困難,才能有自己美好的生活!

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