感謝有你作文【熱】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
走在路上，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我握著(zhù)一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期天下午，是我補奧數的日子。奧數班準時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書(shū)還快似的。就短短一會(huì )兒時(shí)間，天空布滿(mǎn)烏云，很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因為我有點(diǎn)內向，所以裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，實(shí)則心里卻渴望著(zhù)老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒(méi)有帶傘��？”這句話(huà)帶著(zhù)重重的鄉村口音，聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì )下雨，所以沒(méi)帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車(chē)后邊的一把傘遞給了正在淋雨的'我：“小姑娘，這把傘先給你用著(zhù)�！蔽彝妻o了，難為情地說(shuō)：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢(qián)？再說(shuō)了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續問(wèn)道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車(chē)。老奶奶見(jiàn)我不同意，便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著(zhù)三輪車(chē)走了�？粗�(zhù)老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著(zhù)這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì )一直銘記在心里。
感謝有你作文2
日復一日，年復一年，天天都是這樣上學(xué)，回補習班做作業(yè)練琴，一個(gè)星期在老師那兒練琴三次，每次兩小時(shí)，有時(shí)候放長(cháng)假三或五個(gè)小時(shí)都有可能。
望著(zhù)小區老板的女兒，天天玩，像撒了歡的小馬似的，我都羨慕死了。而我呢！媽媽?zhuān)褪悄闾焯旖o我布置那么多的作業(yè)，還要練琴，讓我不能好好的玩耍。
剛開(kāi)始接觸琴的時(shí)候，我還有興趣的。媽媽就交錢(qián)報名了古箏，還給我買(mǎi)了三架琴，讓我好好練。時(shí)間久了，漸漸的開(kāi)始討厭琴了，要調音，要背譜，一切都是那么枯燥無(wú)味，看著(zhù)一旁飛來(lái)飛去，自由的蚊子，想：難道它也在嘲笑我嗎？我一個(gè)巴掌閃過(guò)去，想拍死它，但沒(méi)拍著(zhù)，還遭到媽媽一頓嘮叨。我感覺(jué)他就像個(gè)女唐僧似的，可惜我不是孫悟空。如果我有七十二變，我就可以把作業(yè)變出來(lái)了。
過(guò)了一年多吧！我就上臺表演了，走上臺的那一瞬間，我的心一下子沸騰起來(lái)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我甩起高高的`馬尾辮，自信心一下子沖破額角，看著(zhù)下面觀(guān)眾們的呼聲，感覺(jué)太陽(yáng)、微風(fēng)向我鼓掌，春風(fēng)為我唱歌，下面喊的最響亮的就是您媽媽?zhuān)译[約看見(jiàn)您額頭上的滴滿(mǎn)汗珠，想起對我的那份苦心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：謝謝您的嚴格和那份關(guān)愛(ài)，在我成長(cháng)的過(guò)程中，永遠會(huì )給予我幫助，我一定會(huì )更加努力，優(yōu)秀，以最好的成績(jì)來(lái)回報您。
感謝有你作文3
感謝有你，我的父親，您高高的額頭上已布下一條條皺紋，無(wú)情的上天，燃燒著(zhù)您青春的歲月。小時(shí)候，我在您的身旁嬉戲、打鬧，您總是笑著(zhù)，偶爾有點(diǎn)兒嚴肅，您辛苦的照顧著(zhù)我，做著(zhù)我的保護傘，總是默默為家付出，但只為了一聲“爸爸”。在您的保護下我成長(cháng)著(zhù)，也慢慢長(cháng)大。謝謝你，謝謝你為家而付出，為我而著(zhù)想。
感謝有你，我的母親，在成長(cháng)中。我，無(wú)不受到挫折，但您總是安慰著(zhù)我，繼續努力、加油，甜甜地一笑，我心中無(wú)不涌起一股樂(lè )的波潮，因為我，您以前的活力，漸漸散失，歲月改變了您以前的樣子。但我心中您永遠是最美的。感謝有你，在成長(cháng)路上無(wú)私的安撫我，照護我。
感謝有你，感謝有你們，200班的.同學(xué)們，一直陪伴了我，小學(xué)里快樂(lè )的。六年學(xué)習生涯，有你們的陪伴，我才更好的、快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)。
感謝有你，敬愛(ài)的老師，沒(méi)您含辛茹苦的教育，沒(méi)您無(wú)私奉獻的教導，我怎能了解這個(gè)多姿多彩的社會(huì )呢？
感謝有你，我的小伙伴們，因為有你們，讓我感受到最快樂(lè )的童真，最美麗的童年，和純真的友情，謝謝你們。
感謝有你，感謝所有關(guān)心我的人，只有你們的陪伴，才讓我從一個(gè)無(wú)知的小嬰兒，變成一個(gè)天真的小伙子。
后面，還有數不盡的艱苦在等著(zhù)，所以，也感謝有你，人生道路上，無(wú)盡的朋友，你們等著(zhù)。我會(huì )來(lái)尋找！感謝有你……
感謝有你作文4
夢(mèng)里花，靜靜地開(kāi)了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來(lái)了，又默默地走了，然而你，卻永遠地停留在是兒時(shí)的記憶里。
在我九歲那年，我就認識了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無(wú)論我多么努力，也只能在后面遠遠的望著(zhù)你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過(guò)程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強化自己。慢慢的，我進(jìn)不了，大家也開(kāi)始表?yè)P我了，我也開(kāi)始感謝你了。
是啊，當初，康熙執政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì )上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強者才會(huì )擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì )愈發(fā)的.矯��；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會(huì )變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過(guò)程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對手！而這些對手，又恰恰能正確的來(lái)警示我們，如何面對生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛?lè )畛�，而是肺腑之言�?/p>
朋友，你磨練我的意志，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì )生活，快樂(lè )成長(cháng)！在此，我向你表達我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對手！”
感謝有你作文5
小時(shí)候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著(zhù)臉話(huà)也不多，但嚴肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(cháng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開(kāi)家門(mén)回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強忍著(zhù)內心的痛苦，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，快走吧。
但當我們離開(kāi)后，獨自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì )等到卻還是固執的癡癡的望著(zhù)。每次回到家中，等待著(zhù)是美味佳肴……
長(cháng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)父母，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著(zhù)父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著(zhù)我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長(cháng)流。
一生要強的父親啊，現在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報您的.恩重如山。望著(zhù)您孤獨走回的背影，望著(zhù)您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(cháng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿(mǎn)了他的發(fā)間，我沐浴著(zhù)愛(ài)越走越遠，今生今世就是目送著(zhù)我的背影越走越遠，看著(zhù)我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文6
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首令人念念不忘的歌時(shí)，我便想對我的書(shū)說(shuō)一聲：“感謝有你�！�
高爾基有句話(huà)我保證倒著(zhù)背上一萬(wàn)遍也不會(huì )錯：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”�！霸�(shī)圣”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)對我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當然，還沒(méi)達到“破萬(wàn)卷”的高深程度。
幼兒時(shí)代，我看的只是童話(huà)之類(lèi)的書(shū)，什么《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《童話(huà)大王》，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現了價(jià)值連城的鉆石。
小學(xué)一年級時(shí)，繪本一類(lèi)的'書(shū)。由于畫(huà)面有些模糊，錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說(shuō)這故事太牽強，吃個(gè)橙子也能摔倒。
三年級開(kāi)始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險隊下次的探險將會(huì )是什么呢？結果我獨自一人把故事編呀編，最后我也笑了。
從小到大，書(shū)——這個(gè)老朋友一直陪著(zhù)我。所以，今天我要向書(shū)送上祝福：感謝有你。
感謝有你作文7
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機都在日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補習班的英文老師。
在我的英文補習班要求我們每月至少要完成五十次的線(xiàn)上測試，起初我可以應付，但隨著(zhù)功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應變的方法，最后決定每天做兩次測試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現每月的標準都能達到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因為我的'效率變快，不會(huì )月底才開(kāi)始做。我認為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì )十分慶幸有遇到這位恩師，我要對您說(shuō)：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易”，在我們在過(guò)著(zhù)安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因為人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )-，最重要的是，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
感謝有你作文8
“您好，您乘坐的20xx-20xx次一去不返號列車(chē)即將到達終點(diǎn)站，請您帶好隨身行李物品。下車(chē)前請不要忘記，回頭再看看車(chē)上的人們，并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長(cháng)，日夜兼程的日子里，他們已與你相伴了一千多日子。請不要留下你的眼淚，以微笑面對未來(lái)�！�
這么快，我們畢業(yè)了！無(wú)論是小學(xué)，初中，高中的朋友們，即將迎來(lái)畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時(shí)刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時(shí)候，我們還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩。再次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒(méi)有想過(guò)，六年過(guò)得竟如此快！我們還能回到那個(gè)什么都不懂，快樂(lè )活潑的小孩子嗎？我多么希望我能重新回去��！不，不能了。我們再也回不去了。過(guò)去的`日子里，我沒(méi)有想過(guò)，就在今天，我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個(gè)上坡點(diǎn)。我想敞開(kāi)懷地笑出來(lái)，又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。眼淚止不往地下流，我打算來(lái)到學(xué)校，趁著(zhù)還有幾天的在校時(shí)間，我趕忙看看我的校園，仔細地觀(guān)察校園的一點(diǎn)一滴。我知道，等我長(cháng)大以后，這便是我的記憶，我的童年，我的回憶。我來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓最高的地方，從未想過(guò)，學(xué)校的景，這么美！
“丁零零”
當下課鈴聲再次響起時(shí)，我知道的，我這輩子聽(tīng)不了幾次來(lái)自于我小學(xué)的下課鈴聲了。我想趁著(zhù)最后幾天時(shí)間，再體驗幾次被老師罵的感覺(jué)，體驗幾次老師拖堂的感覺(jué)，體驗幾次和同學(xué)們一起玩的感覺(jué)。時(shí)間它有腳啊，在我不注意一剎那從我眼前閃過(guò)，我知道，我只能珍惜這幾天時(shí)間了，又有誰(shuí)能跑贏(yíng)時(shí)間呢？
六年相伴，感謝有你！不僅僅是同學(xué)、老師，更有學(xué)校的一景一色，都將會(huì )成為我的回憶。未來(lái)，我們會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方再次相遇呢？
感謝有你作文9
過(guò)去的幾年里我早就習慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì )干家務(wù)，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的'規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會(huì )進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因為我從小酷愛(ài)表演，心想：“反正隔著(zhù)屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗節目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；
這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節目，當時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P我說(shuō)：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書(shū)，因為我不想再見(jiàn)面時(shí)，你又會(huì )在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會(huì )給了我，感謝你在我成長(cháng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文10
今天的感恩節，英語(yǔ)老師要求我們用英語(yǔ)給自己的父母，寫(xiě)下幾句感恩的話(huà)，這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話(huà)，你那輕松如常的語(yǔ)氣，現在想起，我不禁濕潤了眼眶。
因為剛上大學(xué)，而且自己還是讀如此費用昂貴的學(xué)校，你一聲不吭地把我送了進(jìn)來(lái)，每當我打電話(huà)回家，你總會(huì )穿插一句，還有生活費嗎？夠用嗎？要我給你打錢(qián)嗎？你的小心思讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我總會(huì )隔著(zhù)電話(huà)極力搖頭，說(shuō)不用，你開(kāi)學(xué)給了很多，而且我找到了一份兼職，可以兼顧一下生活費。我知道你的生活壓力很大，家里的弟弟妹妹也要生活費，家里每個(gè)月的`支出都是很大的，而你只是名普通的農民。所以我總會(huì )想辦法拒絕你的給予，自己盡量節儉。
雖然自己夠節省，但有的東西還要買(mǎi)的，因為學(xué)習的需要，在大學(xué)，沒(méi)有電腦是件很不方便的事，不會(huì )電腦的操作，更是萬(wàn)萬(wàn)不能的。本來(lái)我所思到下學(xué)期或大二再買(mǎi)電腦，可是最后還是迫不得已跟你提了買(mǎi)電腦的事，因為電腦是件貴重的物品，舍友并不會(huì )能接我用圖書(shū)館也并不是每次去都能有位置，每當在圖書(shū)館找不到位置，自己真的會(huì )有點(diǎn)不開(kāi)心又無(wú)可奈何，因為我做不到一大早早來(lái)占位置，我有時(shí)有早課，或要兼職，這樣做就會(huì )很匆忙，加之我對電腦還不熟練，花的時(shí)間就會(huì )很多。我想買(mǎi)臺二手的電腦將就用，你卻大氣地說(shuō)買(mǎi)新的，擔心舊的問(wèn)題多，怕容易壞。但在我的堅持下，決定買(mǎi)了臺二手的，我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦，過(guò)了幾天，你突然跟我說(shuō)，買(mǎi)電腦的錢(qián)可以跟表哥說(shuō)讓他先幫我出，以后你再還他。那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得哪里不對勁，直到打電話(huà)跟媽聊天時(shí)，她透露你已經(jīng)好多天沒(méi)有做水工了，這幾天一直在家忙農田里的莊稼，這讓我覺(jué)得有些心疼你了，你總是這樣隱瞞，就是為了能讓我們在學(xué)校安心學(xué)習。
我想借著(zhù)這個(gè)節日，表達對你的感恩，感謝你給我的支持，把最好的留給我，感謝你偶爾的小關(guān)心，感謝一路有你，伴我成長(cháng)。
感謝有你作文11
淚水順著(zhù)臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，你如天空中一米燦爛的陽(yáng)光，照亮我心中所有黑暗……
你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉壢な�，你那微微一笑洋溢�?zhù)快樂(lè )，驅散了我心中所有的陰霾……
而如今，你……
“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對不起，我錯了，我……”“哐！”你甩開(kāi)門(mén)，揚長(cháng)而去……我的淚水在眼眶里打轉，俯在桌上哭了，第二天，家門(mén)前再也不見(jiàn)你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我獨自一人走在學(xué)校的'操場(chǎng)上，看見(jiàn)你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒(méi)有變化，我心里卻空蕩蕩的。
下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習慣冷戰�！北愦掖遗荛_(kāi)，看著(zhù)你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見(jiàn)你的眼眶似乎有一種閃亮的東西……
放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨你不在我身邊陪伴，看著(zhù)你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著(zhù)，鳥(niǎo)雀尖利地叫著(zhù)……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍的天空，驟然下起了大雨，冰冷的氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉……
感謝有你，你似寒冬中的一米陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心……
感謝有你作文12
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當我哼起這首歌，眼前又浮現出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿(mǎn)活力。
又是一個(gè)星期二，我如約來(lái)到街舞工作室，進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張，每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動(dòng)作還有些不協(xié)調，只能一邊接著(zhù)一遍練習。變隊形的時(shí)候，有個(gè)大繞彎，成了我最后的'障礙，每一次經(jīng)過(guò)那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。
繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于，意外發(fā)生了，我重心不穩，一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內，教室里鴉雀無(wú)聲，劇烈的疼痛把我的意識扯得七零八落。好一會(huì )兒，我才下意識地看了看自己的腿，還好，完好無(wú)損，我松了口氣。
我努力想爬起來(lái)，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我難受極了：腿不會(huì )廢了吧！我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現呢。正在我暗自神傷之時(shí)，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。
在她的幫助下，我忍著(zhù)痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，她把我扶到一旁的沙發(fā)上，輕輕對我說(shuō)：“休息一會(huì )兒就能繼續練習了�！边@句話(huà)鼓勵了我，使我獲得了許多信心�？赏绕唤o力，竟慢慢地腫了起來(lái)，傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰，當即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣，來(lái)到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時(shí)不能碰呀，會(huì )感染的�！彪S后撕下一點(diǎn)面紙遞給我，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九�！闭f(shuō)完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬里一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來(lái)，使我充滿(mǎn)活力。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當我再次在舞臺上綻放美麗的時(shí)候，心中總會(huì )涌起對陸曉西無(wú)限的感激。
感謝有你作文13
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！
真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的`輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的詩(shī)意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：春天來(lái)了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢？
美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
感謝有你作文14
每個(gè)人的成長(cháng)路上，少不了別人的幫助。而我在最因難時(shí)遇見(jiàn)了她，也是她幫助了我，她就是鄭老師。
記得三年級考期中試卷，我在考試的前一天奮發(fā)讀書(shū)，從晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)。那時(shí)雨下得好太，我突然覺(jué)得肚子疼，家里沒(méi)有藥。我拿著(zhù)傘拼命地向藥店跑去。但不料雨傘有洞。終于到了藥店，買(mǎi)到止痛藥就趕忙回到了家，回到家時(shí)，我已成“落湯雞”。頭突然痛，我想：糟了！
難道發(fā)燒了嗎？不行！到了期中考試時(shí)，老師發(fā)覺(jué)我頭暈眼花，手腳冰冷，摸著(zhù)我的頭驚訝地對我說(shuō)：“你發(fā)燒，怎么不跟老師說(shuō)！”緊接著(zhù)，鄭老師把我送到醫院。醫生跟老師說(shuō)：“發(fā)燒34℃，要住醫院�！笨粗�(zhù)老師一邊幫我付醫療費，一邊又幫我拿藥。我眼淚不由滾出來(lái)。
我對老師說(shuō)：“老…師，期……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“不用擔心，等你好了就可以考試�！痹诶蠋熀歪t生照下，我的'病好了，我還考了全班第一名，這都離不開(kāi)老師的幫助。如果老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，我冒病考試，結果又是怎樣？我一定考不出這么理想的分數。所以我要說(shuō)感謝有你。
感謝有你作文15
迎著(zhù)每天清晨的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，照耀在我和你的身上，真的很想對你說(shuō)一句：“陪伴了我這么久，感謝有你�！辈恢滥闶欠衲苈�(tīng)到，但我還是想說(shuō)。
每天起床，你總是悄無(wú)聲息地迎向我，而我則用那冰涼冰涼的手，順著(zhù)毛撫摸著(zhù)你的脊背，貪婪地撫摸著(zhù)你溫暖的小身軀。而你，似乎不介意那冰涼的觸感，從喉道中發(fā)出呼嚕聲，任由我撫摸。每當這時(shí)，我總會(huì )抱起你來(lái)，放在腿上，用手去蹭你的小臉蛋，將你下巴的小贅肉嘟到臉上�？粗�(zhù)你一副不情愿的小胖子模樣，我總會(huì )笑出聲來(lái)。
高冷的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你？每天傍晚歸家，還未走到家門(mén)前便已聽(tīng)到你思念我們的聲音。打開(kāi)門(mén)，你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿，待我蹲下想安慰你時(shí)，你便投入我的懷中，猶如乳燕投林。此時(shí)，我總會(huì )將你抱起來(lái)，走到陽(yáng)臺上，感受落日的'余暉。同時(shí)，將你輕輕擁在懷里。夕陽(yáng)西下，背影唯美，一切安好。
粘人的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你。
每當我有煩心事時(shí)，總會(huì )與你訴說(shuō)，不知你聽(tīng)不聽(tīng)得懂。但每當這個(gè)時(shí)候，你總會(huì )輕輕地叫著(zhù)，像極了在安慰我。小家伙呀小家伙，你到底想對我說(shuō)什么？是讓我別再難過(guò)，陪你嬉戲、玩耍呢？還是讓我積極面對明天？我總會(huì )摸摸你的頭，說(shuō)道：“還是我家小栗子最懂我��！”而你，總是輕輕蹭著(zhù)我的褲腿。
善解人意的小家伙呀，你可知，我最感謝的是你？
親愛(ài)的高家阿喵，或許你聽(tīng)不懂我的話(huà)，但是我最想感謝的卻是你��！
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