感謝有你的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝有你的作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你的作文1

　　忽然下起雪來(lái)，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長(cháng)路上，感謝有你，教會(huì )我愛(ài)與成長(cháng)。

　　于我而言，第一次遇見(jiàn)你，是在老師將我們調為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線(xiàn)，愛(ài)瘋愛(ài)笑愛(ài)鬧的你朋友很多，自然不會(huì )注意我這個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子�！芭c君初相識，勝似故人歸�！泵�運的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。

　　我一直秉著(zhù)“君子之交淡如水”，由一開(kāi)始的淡漠疏離再開(kāi)始深交�？此婆c所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長(cháng)，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。

　　最初與你在一起的那些日子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不喜的。你說(shuō)話(huà)總是很直白，是真話(huà)，卻又很難聽(tīng)。你我就這樣不咸不淡的相處著(zhù)。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺(jué)了我的不適。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問(wèn)我需不需要向老師請假。后來(lái)我的感冒好了，我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。我罵你“神經(jīng)病”，你說(shuō)我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過(guò)。

　　真正發(fā)現自己對你的依戀，是在你回老家參加會(huì )考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間，教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的.說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì )突然回頭，看著(zhù)你空蕩蕩的桌子，內心充滿(mǎn)失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發(fā)現了兩本書(shū)，知道我愛(ài)看書(shū)，并且愿意送書(shū)做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發(fā)現你在與別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我跑過(guò)去，給了你一個(gè)大大的擁抱，你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊，你想勒死我��！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。

　　是你教會(huì )我成長(cháng)以及如何去愛(ài)別人。你說(shuō)：“佛家八苦，生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì )、求不得、五陰盛。沒(méi)有人能逃過(guò)這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過(guò)，為什么不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶�！�

　　是啊，我知道我們以后終究會(huì )彼此走丟。但是，只要未來(lái)，你好，我好，就好。有你陪我走過(guò)這青春的一小段路，真好。

感謝有你的作文2

　　偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。

　　被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著(zhù)粉色的裙子，當見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識地摟緊爸爸的脖子�！叭グ�，跟著(zhù)大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊�！鞍职�，我不要上課！”我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。

　　“怎么了？”爸爸背著(zhù)包、抱著(zhù)衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節課先在旁邊看著(zhù)，爸爸陪著(zhù)你好吧�！卑职职寻�、衣服放在地上，坐下來(lái)抱著(zhù)我，耐心地陪著(zhù)我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著(zhù)來(lái)上課的。

　　“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著(zhù)節奏一起學(xué)，“你看，現在不是挺好的嗎？你學(xué)的挺像的呀！”爸爸帶著(zhù)鼓勵的口吻對我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的`汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著(zhù)性子對我說(shuō)：“好，那就再看會(huì )兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著(zhù)我們的方向看過(guò)來(lái)。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著(zhù)爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少�！罢娴�？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依�到教室中央，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。

　　下課了�！案杏X(jué)不錯吧？”爸爸蹲下來(lái)看著(zhù)我，我一直注意著(zhù)他，每當我跳會(huì )一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì )為我拍掌，豎起大拇指。當我拉著(zhù)爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著(zhù)�！�

　　親情是你最可以依靠的東西，它會(huì )一直陪著(zhù)你，支持你。親情是最堅不可摧的。

感謝有你的作文3

　　回首六年的小學(xué)生活，快樂(lè )時(shí)光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂(lè )色彩的伙伴更讓我記憶堪深。

　　“無(wú)論何時(shí)，我和你是朋友；無(wú)論何地，我和你共風(fēng)雨�！边@是我一直以來(lái)想對我的知心好友——說(shuō)的一句話(huà)。

　　我們在友誼的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　我們在一起的日子真是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨，我起床后感到渾身無(wú)力，身體不適。本想堅持著(zhù)上學(xué)，可站起來(lái)后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時(shí)候，你打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我今天怎么沒(méi)有上學(xué)，我回答說(shuō)發(fā)燒了，你聽(tīng)到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說(shuō)要幫我帶作業(yè)。聽(tīng)到這些話(huà)，我感到心里暖暖的。沒(méi)有想到我這不經(jīng)意間的一句話(huà)，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼��！但是再好的'朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發(fā)酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說(shuō)解散的時(shí)候，我卻忘記了當時(shí)我和你的約定。轉身就跑到了別的同學(xué)身邊，你又氣又急，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不和你玩，當時(shí)我只是敷衍的說(shuō)了一句我忘記了，你不停地在我身旁問(wèn)來(lái)問(wèn)去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說(shuō)是忘記了你還要怎樣��！”話(huà)說(shuō)出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)�；氐郊液�，我細細回想了事情的經(jīng)過(guò)，想到我也有做的不對的地方，就心想著(zhù)下午一定要和你道歉。上學(xué)后，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來(lái)的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學(xué)習、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證的。不管怎樣，我只想說(shuō)：美好的的小學(xué)時(shí)光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。

感謝有你的作文4

　　人生就像是一場(chǎng)大雨，看起來(lái)美麗，但有時(shí)候，你得經(jīng)受的得住寒冷和潮濕�！�—-題記

　　一場(chǎng)大雨落進(jìn)成長(cháng)的歲月，沖去了美麗的外表，也沖去了虛偽的外套，在我的回憶里蕩起陣陣漣漪。

　　那是一個(gè)星期四的下午，剛放學(xué)，一身輕松的我興奮得都快要飄了起來(lái)。我和一個(gè)平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)相約去他家玩。一路上他在前邊騎得很快快，我得用勁蹬才能趕上他。半路上遇到一個(gè)小坡，我準備用力蹬上，想著(zhù)下坡時(shí)便可省不少力氣的愜意，我猛然發(fā)力，不料，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，再蹬腳踏竟然蹬空了，我感覺(jué)不太對勁，就下了車(chē)檢查。原來(lái)是車(chē)鏈不堪重負，斷了。同學(xué)察覺(jué)不對，掉頭來(lái)到我車(chē)前，問(wèn)：“咋了？車(chē)鏈掉了？”我無(wú)奈的聳聳肩默認。他看了看我，看了看四周，又看了看天，隨即眼睛一轉，遲疑了一會(huì )說(shuō)道：“這樣吧，你在這兒等我，我回家找螺絲刀，咱們一起把它修修”。說(shuō)完，便跨上車(chē)一溜煙似的跑了。我無(wú)奈的看著(zhù)拋錨的車(chē)，心里恨恨的想：“哎，點(diǎn)真背，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。(原創(chuàng )作文 )

　　可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)并沒(méi)有回來(lái)，天漸漸地黑了，路上的行人也稀稀落落行色匆匆。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)豆大的雨滴，天昏暗的像我此時(shí)陰沉著(zhù)的臉。雨漸漸大了起來(lái)，狠狠地擊打著(zhù)一切。我被無(wú)邊的寒冷和黑暗包裹著(zhù)，但身體的寒冷遠遠比不上心的冰冷。我終于不再等待，從避雨處走了出來(lái)，推著(zhù)車(chē)在雨中獨行。在這黑暗的路上，沒(méi)有人，只有我和我的車(chē)。

　　雨狂暴了，擊打在我的頭上、臉上、衣服上，打在旁邊的水洼上再濺到我的褲腿上。很冷，但我不在乎。黑暗中跌跌撞撞地行走總會(huì )跌倒，但那又算得了什么？我和他的友誼已經(jīng)跌倒，雖然雨在嘲諷、在怒吼、在狂笑，但我感謝它。因為它磨礪了我的意志，擦亮了我的`雙眼，它讓我看清了那個(gè)“朋友”的面目，明白了友誼的真諦。教會(huì )了我在困境之中要自強不息。雖然這場(chǎng)雨把我和他之間的友誼撕裂，但我依然不在乎。我不知道明天該如何和他面對，但我知道，我有我自己。

　　突然，我借助著(zhù)一點(diǎn)亮光，不經(jīng)意間看到路邊的野草，它們彼此依偎著(zhù)，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，雖然狂暴的雨無(wú)情的擊打著(zhù)它們，但它們也因此變得更綠，綠的發(fā)亮。那一抹驚心動(dòng)魄的綠印在了我的心間。那是生命的顏色，小草的意志。困境之中，生命必須堅強。此時(shí)此刻，我就是小草，在大自然的神威下瑟瑟發(fā)抖，但誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)我向它屈服？

　　雨，感謝有你，你是我的磨礪石。在打擊我的同時(shí)，也洗刷了我的生命，讓我像那些小草一樣，懂得了堅強。

感謝有你的作文5

　　從我6歲那年，媽媽便送我去打乒乓球。到現在，我乒乓球已經(jīng)學(xué)了5年了，它一路陪伴我長(cháng)大，我對乒乓球的感情也十分深厚。

　　從那以后，不管刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴寒還是酷暑，我都會(huì )堅持每天訓練。本來(lái)媽媽是想讓我通過(guò)運動(dòng)長(cháng)壯些，但乒乓球不僅強壯了我的身體，還磨煉了我的意志，在我遇到困難時(shí)勇往直前！

　　有一次，我去參加海門(mén)市少兒乒乓球比賽。一開(kāi)始，別人的技術(shù)都沒(méi)我厲害，所以我不費吹灰之力就闖進(jìn)了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)下旋球，只見(jiàn)對手按照標準的動(dòng)作破解了。我心中對他的技術(shù)十分佩服，要知道，我學(xué)到第4年才學(xué)到這些��！我抓住戰機，一個(gè)拉球打了過(guò)去，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，打著(zhù)旋兒向著(zhù)對手的`防守死角飛去，對手來(lái)不及反應，比分變成了1：0。但我對對手能力的判斷無(wú)疑是正確的，對手絕對是實(shí)力派。這不，我繼續發(fā)了一個(gè)側轉球，對手以迅雷不及掩耳之勢推向我正手，我嚇了一大跳，但很快反應過(guò)來(lái)，用力一擋，但對手的防守功底十分扎實(shí)，吊了我一個(gè)高球，我趁機向下用力一拍，比分變成了2：0。我想：哼，就算你“孫猴子”再厲害，也逃不出我“如來(lái)佛”的手心！我不禁驕傲起來(lái)。這一驕傲可真要命，竟然一下子輸了8個(gè)球，比分成了2：8。我想：我落后6分，就是神仙來(lái)了也贏(yíng)不了�？赊D念一想：反正都是輸，與其坐以待斃，不如奮起直追，拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，好歹“死”的好看點(diǎn)。于是，我排除一切干擾，放開(kāi)手腳狠狠地打，經(jīng)過(guò)我不斷的強攻，一連贏(yíng)了9個(gè)球，沒(méi)有一個(gè)失誤，以11：8反敗為勝，獲得了海門(mén)市的第一名！

　　通過(guò)練習乒乓球，培養了我勇往直前、不服輸、不氣餒的精神，并在我日常的學(xué)習中支撐我不斷前進(jìn)。特別在我的語(yǔ)文學(xué)習中，我一直有點(diǎn)害怕寫(xiě)作文，好幾次作文我都感覺(jué)自己黔驢技窮，江郎才盡，根本寫(xiě)不下去了。我想過(guò)放棄，但只要一想起乒乓球，我就會(huì )重新振作起來(lái)，勇敢面對現實(shí)，堅持不懈不放棄，一步一步向成功挺進(jìn)，并取得了一次次得勝利！這種精神還支持我在語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)和數學(xué)等的學(xué)習中不斷取得優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅！

　　感謝一路有你……

感謝有你的作文6

　　那里有一張小書(shū)桌，堆滿(mǎn)了雜物，我在找東西。往后看去，似有什么東西。是你，你靜靜地躺著(zhù)，顯得那么安靜、沉穩。我眼前一亮，拂去你身上的灰塵，找到你了！

　　你有一個(gè)好聽(tīng)的名字――《論語(yǔ)》。記得三年級時(shí)，我學(xué)到了這樣一句話(huà)：“三人行必有我師焉�！苯�(jīng)過(guò)老師的講述和介紹，我了解到，這么富有道理的一句話(huà)是來(lái)自于你。老師的話(huà)語(yǔ)同樣激發(fā)了我對你的渴慕，以及對孔老夫子的尊敬。

　　從那天起，我腦海中揮之不去的是你的身影，我迫切的想知道你的模樣和你蘊含的知識。我想盡各種辦法，對父母軟磨硬泡，終于我能捧著(zhù)你了。父母其實(shí)支持我讀書(shū)，但我小小年紀，怎能把你深奧的知識領(lǐng)會(huì )呢？是啊，那樣小的年紀，我只看了你幾天，便覺(jué)得枯燥乏味，便隨手丟棄了。

　　我相信我們是有緣的。就在前幾天，電視上出現了一句你說(shuō)的'話(huà)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話(huà)使我興奮地一躍，“蹭”的跳下椅子，想在這大房子里找尋你那小小的身影，因為我想你了。

　　手里捧著(zhù)你，將你放在膝上，一頁(yè)頁(yè)細細翻閱，不敢將你損傷一分。

　　看，你那么聰慧，在伴隨著(zhù)我一路長(cháng)大的陋習都被你驅散了�！耙阉�不欲，勿施于人”，我讀得面紅耳赤；“溫故而知新”使我受益良多；“三人行必有我師”，我覺(jué)得能受益終生。更多更多，都有你。

　　我喜歡將你讀深，悟化。我一天看得不多，卻記得很牢。睡前，回顧你那幾句深刻的哲理，能將我浮躁的內心平靜下來(lái)。當我提筆寫(xiě)作時(shí)，我發(fā)現，腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。

　　我越來(lái)越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已，我決定把對你的這種悔情轉化為源源不斷的讀你的動(dòng)力。

　　我喜歡與同學(xué)們交流讀書(shū)感悟。每次與他們長(cháng)談，都會(huì )有一種自豪的情結。我發(fā)現，我總能借助你的句子使他們驚訝不已。

　　我脾氣不好，有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故地扔東西，經(jīng)常誤傷你，對不起。但你好寬容，沒(méi)有一句怨言。每當我想抱著(zhù)你盡情讀時(shí)，你毫不吝嗇，毫無(wú)保留地把你的知識，你的智慧全教給我這樣的人。

　　你是中華文化的精髓，我很有幸能將你欣賞，你在我的成長(cháng)路上稍加裝飾，就會(huì )變得更加精彩無(wú)比；你在我的品格上略為提點(diǎn)，就變得更加完整；你更在我內心深處埋下一顆愛(ài)閱讀的種子，待它長(cháng)成可愛(ài)的果實(shí)。我無(wú)以為報，千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句“謝謝”。

感謝有你的作文7

　　“感恩的心，感謝有你……”每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想起她熟悉的身影，回味那熟悉味道……

　　“篤篤篤，篤篤篤……”真煩人！我又被這刺耳而熟悉的聲音吵醒了。我知道這是奶奶四、五點(diǎn)時(shí)做早餐的聲音。待到六點(diǎn)鐘，我準時(shí)起床，奶奶一見(jiàn)到我，馬上迎上來(lái)說(shuō)：“肚子餓了吧？快吃早餐吧！”我睜著(zhù)熊貓眼邊吃邊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我起床都不用調鬧鐘了，你那剁瘦肉的聲音已經(jīng)把我吵醒了�！薄鞍�？這么早就把你吵醒了，真的？”她驚訝地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶輕輕答應一聲，仿佛在思考什么。

　　第二天早上，奶奶一見(jiàn)到我，笑得樂(lè )開(kāi)花，說(shuō)：“童童，你今天睡得好不好？我有沒(méi)有吵到你？”我搖搖頭，就埋頭吃煎餅了�？上�，輪到這白粥時(shí)，淡而無(wú)味，像喝白開(kāi)水似的。我只吃了兩三口，就說(shuō)吃飽了。奶奶看看我這幅摸樣，再看看碗里剩下的白粥，立刻變得嚴肅、憂(yōu)慮起來(lái)，然后，若有所思地走開(kāi)了。

　　第三天早上，我還是沒(méi)聽(tīng)到那熟悉的聲音，我美美地睡了一覺(jué)，一覺(jué)睡到六點(diǎn)鐘。我下樓吃早餐了，覺(jué)得空氣蕩漾著(zhù)肉香，令我垂涎欲滴�？匆�(jiàn)我，奶奶迎上來(lái)說(shuō)：“童童，快點(diǎn)來(lái)吃早餐吧！”跟往常一樣，奶奶已經(jīng)給我們準備好早餐了。餐桌上像擺自助餐似的，有雞蛋炒面，熱騰騰的包子……而且還有我最喜歡的瘦肉泥粥。但我為什么沒(méi)聽(tīng)到剁肉的聲音呢？這是怎么做到的？我一臉疑惑走進(jìn)廚房一探究竟。我環(huán)視一周，終于發(fā)現了這個(gè)小秘密：原來(lái)奶奶找來(lái)了與砧板大小的海綿軟墊，把砧板放在海綿墊上剁肉。這樣既不會(huì )發(fā)出噪音吵醒我了，也可以做出美味可口的早餐。

　　奶奶真是用心良苦。我仿佛看見(jiàn)她凌晨四點(diǎn)時(shí)，小心翼翼地握著(zhù)菜刀，一刀一刀地剁著(zhù)肉，為了不發(fā)出聲響，故意把動(dòng)作放輕，然后，慢慢進(jìn)行調味……我大口大口地吃著(zhù)奶奶親手做的早餐，我覺(jué)得粥里不但有著(zhù)濃濃的肉香，還包含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)。我偷偷瞄了奶奶一眼：她笑得燦爛極了，眼睛瞇成一條縫，仿佛整個(gè)人都年輕起來(lái)了。她和藹可親的笑容使我感到甜蜜；使我感到溫暖；更使我感到她對我濃濃的關(guān)愛(ài)……

　　奶奶雖然沒(méi)有教給我豐富的科學(xué)知識，也沒(méi)有對我講很多做人的道理，但我時(shí)時(shí)刻刻都能感到奶奶對我無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)。那關(guān)愛(ài)就藏在營(yíng)養的早餐里，躲在可口的飯菜里，埋進(jìn)了美味甘甜的湯水里……

　　現在我已經(jīng)在初中過(guò)上寄宿生活了，不可以每天吃到奶奶精心烹飪的早餐，但我一回到家，奶奶肯定會(huì )為我烹飪出美味可口的飯菜。感謝有你！——我的好奶奶！

感謝有你的作文8

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。人一生都懷抱著(zhù)感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們要懂得報答父母的'養育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養我者亦是父母。借此機會(huì )，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦�?”

　　從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感謝有你的作文9

　　昏黃的斜陽(yáng)透過(guò)繁茂的樹(shù)葉照在我和父親的臉上，微風(fēng)拂過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)暖暖的氣息，成長(cháng)路上因有了你，生活才變得多彩，感謝有你！

　　爸爸雖體型較小，但卻氣質(zhì)非凡，走起路來(lái)耳旁帶風(fēng)，尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著(zhù)溫情的眼睛，還有那雙有力的大手握住了我的整個(gè)童年。

　　兒時(shí)，愛(ài)湊熱鬧的我當然不會(huì )錯過(guò)村中那一年一次的雜耍大會(huì )。到了那里，我才發(fā)現，我根本不是那些人的對手，我急得左蹦右跳，卻只是聽(tīng)到前面的人們叫好的聲音�？粗�(zhù)朋友一個(gè)個(gè)都看得歡呼，我卻不自覺(jué)的臉紅了起來(lái)，感到一絲自卑。這時(shí)，爸爸的那雙大手從后面把我撐起，放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無(wú)比，爸爸握著(zhù)我的手，笑瞇瞇的。和我說(shuō)著(zhù)玩笑，旁邊的孩子透出羨慕的神情，我驕傲地望向爸爸，爸爸卻還是笑著(zhù)。他真是給足了我的自尊心，謝謝你！

　　小學(xué)時(shí)，爸爸教我騎自行車(chē)，我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀(guān)孩子也都在看我笑話(huà)。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我，他拉著(zhù)我的手拍著(zhù)自行車(chē)的腳踏說(shuō)：“你看你要像這樣踩�！彼麚苤�(zhù)踏腳，告訴我方法，慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過(guò)了多少次的坎絆，但爸爸都小心地扶著(zhù)我，耐心地看著(zhù)我，不放棄鼓勵，最后我遠離了那個(gè)連自行車(chē)都不會(huì )騎的“笨小孩”的`稱(chēng)號，我也終于相信了自己的實(shí)力，爸爸也欣慰的對我笑了。因為有了你，我才會(huì )如此相信自己，謝謝你！

　　上了初中，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越大。晚上，坐在昏黃的書(shū)桌旁，毫無(wú)頭緒的解著(zhù)題，時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著(zhù)桌子。這時(shí)，爸爸悄悄地走到我的身旁，向我遞上一杯熱牛奶，滿(mǎn)眼寵溺地安慰我：“別太著(zhù)急，喝杯熱牛奶沖緩一下，我就坐在這陪著(zhù)你�！蔽彝�向爸爸，那雙眼里滿(mǎn)是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻，效率提升了一倍。有他在身旁，心中多了幾分安全感，少了幾分煩躁，謝謝你！

　　爸爸會(huì )在我遇到挫折時(shí)握著(zhù)我的手陪著(zhù)我一起闖過(guò)，會(huì )在我想放棄時(shí)給予我堅持和自信，會(huì )帶給我許多許多的快樂(lè )，會(huì )幫我不斷添磚加瓦……

　　夕陽(yáng)西下，我牽著(zhù)爸爸的手，漫步在小路上�？茨浅砷L(cháng)路上的荊棘也不過(guò)是路旁的一道道風(fēng)景，在這漫漫長(cháng)路上，感謝有你，我親愛(ài)的父親！

感謝有你的作文10

　　在一個(gè)寒冬的夜晚，我冥思苦想地拼湊一篇有關(guān)人物的作文，爸爸，是你讓我寫(xiě)出了一篇成功的作文，但更讓我深深體會(huì )到了無(wú)邊父愛(ài)。

　　那一夜，我焦頭爛額地拼湊著(zhù)作文提綱，直到晚上十點(diǎn)三十分，我硬是一個(gè)字也沒(méi)蹦出來(lái)。這時(shí)，在客廳看報紙的爸爸輕輕的打開(kāi)一條門(mén)縫探出半個(gè)腦袋小聲地問(wèn)：“寫(xiě)完了嗎？不然明天再寫(xiě)？”我心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)事，寫(xiě)作文不能斷開(kāi)，不然你先去睡吧�！卑职帧芭丁绷艘宦�，輕輕的關(guān)上了門(mén)。

　　“阿嚏——“不知怎么搞的，我打了一個(gè)大大噴嚏，剛要繼續寫(xiě)我好不容易湊成的一小段，爸爸拿著(zhù)一件馬甲走進(jìn)房間，輕聲地說(shuō)：“剛才聽(tīng)你打了一個(gè)噴嚏，時(shí)間不早了，天氣漸漸變冷，你快穿上馬甲吧�！睘榱朔乐拱职珠_(kāi)始他長(cháng)篇大論的勸導，我乖乖的穿上了馬甲。爸爸會(huì )心地一笑，在我的房間消失了。

　　轉眼間，已經(jīng)到了十點(diǎn)四十五分，客廳里的燈還亮著(zhù)，這時(shí)，爸爸端著(zhù)一杯水悄悄地走了進(jìn)來(lái)，保持著(zhù)他那溫和的聲音說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間不喝水了，喝點(diǎn)兒吧，不然要上火了�！蔽抑活欀�(zhù)拼湊作文了，頭也不抬地說(shuō)：“你先放在書(shū)桌上，我湊完這一段再喝�！彪S后，爸爸又在我的房間消失了。

　　湊完這個(gè)小片段后，我端起水杯喝了一大口，可是喝水時(shí)不小心嗆了一下，然后就咳嗽了起來(lái)。這時(shí)爸爸手里拿著(zhù)一支體溫計沖了進(jìn)來(lái)，一邊拍著(zhù)我的`背一邊焦急地說(shuō)；“快，快，夾上體溫計看看有沒(méi)有感冒�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“一個(gè)大男人，的，我沒(méi)事，你先去睡覺(jué)吧，別等我了�！卑职趾头噶隋e的孩子似的小聲地說(shuō)：“還不都是為了你好�！蔽毅读艘幌�，煩惱瞬間揮之而去，心里空空地說(shuō)：“好了好了，我?jiàn)A上就是了�！庇谑�，爸爸和得了糖的小孩似地高興地離開(kāi)了我的房間。

　　經(jīng)過(guò)我的一番拼湊一篇基本像樣的作文終于出爐了，再一看表已經(jīng)十一點(diǎn)十五了，我推開(kāi)房間的門(mén)一看，爸爸已經(jīng)手握報紙躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我鼻子一酸，找了一條毛毯蓋在爸爸身上，把之前的作文撕碎后，奮筆疾書(shū)，把這一夜的爸爸詳詳細細地寫(xiě)成了一篇成功的作文，我卻只用了極端的時(shí)間。

　　爸爸，感謝有你，是你讓我感受到了無(wú)邊的父愛(ài)。

感謝有你的作文11

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩(shī)人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護著(zhù)園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。

　　師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習之道，為人之道。你總是說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨墒俏矣X(jué)得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道�？赡�可曾發(fā)現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無(wú)情刻刀，老去的是你們，成長(cháng)的是我們。當您們驀然回首，是不是也會(huì )發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無(wú)日不滄桑。

　　我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì )如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在諄諄教誨中造就我們，您對我們說(shuō)：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來(lái)，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“枯萎是樹(shù)葉綠過(guò)的證明”。我卻覺(jué)得你們從未枯萎過(guò)，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。

　　九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著(zhù)那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的.鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感溫暖；您的批評，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過(guò)失，戒驕戒躁，取長(cháng)補短。您的每一句話(huà)都讓我們相信：明天的太陽(yáng)更美麗。

　　世界如同玫瑰，悲觀(guān)的人看到刺，樂(lè )觀(guān)的人聞到香。您總是說(shuō)：“為人處世應樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對風(fēng)雨才能成長(cháng)�！蔽蚁�，當我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，便會(huì )想起樂(lè )觀(guān)就是力量，然后充滿(mǎn)信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏(yíng)得燦爛星光，滿(mǎn)天朝霞。

　　或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉身便會(huì )忘于人海。但是我想，你們是給我陽(yáng)光雨露的人；是讓我見(jiàn)到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì )思考、前進(jìn)的人。我不會(huì )忘記，更會(huì )記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃里的美好。

　　我抬眼望見(jiàn)您們柔和如湖的眉角邊波紋散開(kāi)，因歲月而渾濁的雙眸里有著(zhù)濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。

感謝有你的作文12

　　穿行風(fēng)塵，山深水長(cháng)，霧中花影，落淡素顏妝�！�題記

　　我與姚老師的相識，是因為我不想學(xué)素描，而揚言說(shuō)要學(xué)“用毛筆畫(huà)的畫(huà)”。

　　他總是很晚來(lái)上課的，步子跨的那么大，嚇人一跳。

　　姚老師原是教成人的，這個(gè)少年班建立時(shí)是家長(cháng)歡天喜地，并非我們，但姚老師上課很有意思，也非常用心，我們是極不省心的一幫人，所以錢(qián)是要收的，但收的極少，天熱時(shí)還要給我們買(mǎi)雪糕吃，我們于是歡喜上了。

　　他對我說(shuō)：“你看，我們在這兒，能寫(xiě)，能畫(huà)，多好玩啊，你怎么還能一副沒(méi)睡醒的樣子啊�！�

　　于是向我畫(huà)上添了幾筆，一下子，畫(huà)終于有人的樣子（畫(huà)不可能像人，這里比喻一下），我喜出望外，終于有一張能拿出手的畫(huà)了。姚老師似乎也看透了我的心思，笑呵呵的。

　　我剛去的`時(shí)候，他正壯年，有人告訴我他是黑龍江數一數二的花鳥(niǎo)畫(huà)家。

　　姚老師畫(huà)了一副大大的牡丹，色澤紅潤，紙上永開(kāi)不敗，絢艷流目。

　　我的內心因那畫(huà)受到極大的震撼，那些華麗的色澤，像是帶著(zhù)朝陽(yáng)般的生命力朝著(zhù)蒼穹生長(cháng)，從那個(gè)時(shí)候起，我才決定盡心去畫(huà)國畫(huà)，我才知道用整個(gè)生命去繪畫(huà)是一種多么龐大的力量。繪畫(huà)真的可以給人欣喜，只要畫(huà)家本身充滿(mǎn)希望。

　　我字題的不好，有一次竟比旁邊二年級的小孩還差，姚老師笑呵呵的說(shuō)：“今天忘帶腦子啦�！蔽易宰鹦臉O強，但姚老師的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有侮辱我的意思，我羞愧的臉極紅，說(shuō)不清比起蘋(píng)果怎么樣。

　　姚老師得閑的時(shí)候時(shí)常研究下棋，他琢磨的多，幾乎沒(méi)人能比得過(guò)他，他也讓著(zhù)我們，贏(yíng)了笑兩三聲，輸了還是笑呵呵的，我卻做不到呢，那樣坦然面對輸了的一盤(pán)棋局。

　　我與姚老師不怎么相熟，可以算得上有點(diǎn)陌生。

　　他卻也用一言一行去教我們熱愛(ài)國畫(huà)，使以后我也能一直專(zhuān)注于一件事。他卻也用樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗帶著(zhù)些小孩子心性的脾氣教導我，維護我微弱的自尊心。他是一個(gè)功成名就，卻又淡泊名利的人，他隱忍謙讓?zhuān)瑯?lè )觀(guān)隨和，從不對人冷嘲熱諷。

　　我脾氣不怎么好，說(shuō)話(huà)也比較尖刻，姚老師用自己的一言一行來(lái)讓我放淡心去對待。

　　感謝有你，姚老師，你雖和我緣分淺些，你卻使我受益終生，你教會(huì )我許些人生哲理，我以你為榜樣。

　　一路值得感謝，有你。

感謝有你的作文13

　　由于奇妙的命運的安排，我的一生注定有你的陪伴。當我蜷縮在你溫暖的子宮中時(shí)，一根臍帶把我們相連，只有我知道，外面的你的心跳、呼吸，甚至你小小的緊張。你經(jīng)常拖著(zhù)你那日益臃腫的身軀出去散步，用充滿(mǎn)了愛(ài)的溫柔的手指輕輕撫摸著(zhù)我。九月的那天，黎明的曙光斜射入透明的窗戶(hù)，伴隨著(zhù)嘹亮的哭聲，隨著(zhù)你欣慰的淚水，我呱呱墮地。媽媽?zhuān)�雖然那時(shí)我看不到你的模樣，但是我知道，在你的懷抱中，我可以安下心，嗅著(zhù)甜甜的乳香入睡。

　　你說(shuō)我小時(shí)候很調皮，喜歡惹你生氣，每次剛想下手打下去，我那積滿(mǎn)了淚水的眼睛委屈地看著(zhù)你，心就頓時(shí)軟了，暗自說(shuō)這難道是你上輩子犯下錯誤的懲罰。說(shuō)到這你幸福地笑了，眼睛彎成兩道月牙，刮了一下我的小鼻子對我說(shuō)：“但是這個(gè)懲罰是我一生中最重要的�！蔽宜贫�非懂地笑了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我長(cháng)大了，大到再也裝不進(jìn)你的懷抱。我開(kāi)始覺(jué)得母女之間的擁抱親吻是一種令人羞愧的舉動(dòng)，特別是同學(xué)在一旁的'時(shí)候，我感覺(jué)我的自尊心收到了侮辱。從那以后我嚴厲地禁止你對我愛(ài)的舉動(dòng)，仿佛筑下了母女之間的一座厚重的城墻。你焦急，你心痛，你企圖讓一切回到從前。在一個(gè)個(gè)寒冷的夜晚，你給在燈下學(xué)習的我送來(lái)一杯熱水，換來(lái)的只是我的沉默；放學(xué)后你頂著(zhù)臺風(fēng)騎著(zhù)自行車(chē)趕來(lái)接我回家，換來(lái)的只是我不愿上車(chē)，執意自己回家的結果。后來(lái)你放棄了，知道一切的舉動(dòng)都打動(dòng)不了一顆完全冷漠了的心。

　　從那以后過(guò)了很久，一輛自行車(chē)把我撞倒在地。手臂骨折，要住院打石膏。你每天一下班就沖進(jìn)醫院，手里拎著(zhù)早上就煲好的排骨冬瓜湯給我，一邊把它盛出來(lái)，一邊笑著(zhù)說(shuō)多吃點(diǎn)，好補鈣。我吃著(zhù)吃著(zhù)，一不小心把湯汁灑了出來(lái)，濺到了你的衣服上。我等待著(zhù)一頓罵，沒(méi)想到你拿出一張紙巾，沾了沾油跡，連連說(shuō)要不你來(lái)喂我。

　　我震驚了，什么時(shí)候開(kāi)始，你是這么的順著(zhù)我。白發(fā)早已悄然爬上你的腦袋，我為什么沒(méi)有看見(jiàn)！你的手因為家務(wù)活而變的粗糙得與砂紙媲美，我又為什么沒(méi)有發(fā)現！因為我的冷漠，你才有了現在對我的畢恭畢敬的疏離感。我的眼角流出了眼淚，那是心酸和痛心的混合物。你問(wèn)我我怎么哭了，那關(guān)切的眼神讓我心中筑起的墻轟然倒塌，撲上去抱住了你，那熟悉而又陌生的味道，不就是小時(shí)候你抱著(zhù)我，在我鼻尖環(huán)繞的媽媽的味道嗎！

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)快要中考的人了，我的成績(jì)，我的快樂(lè )，我的成長(cháng)的點(diǎn)滴，都是有你陪伴才得以綻放出光彩。

　　媽媽?zhuān)�感謝有你的陪伴。

感謝有你的作文14

　　溫暖的陽(yáng)光照射在這片即將蘇醒的大地上，花兒悄悄地開(kāi)了，綻放出耀眼的光彩。雖然沒(méi)有人為她喝彩，但她并不覺(jué)得孤單。因為她知道總有一只蝴蝶會(huì )為她駐足，驚嘆于她的美麗。前行的道路總是充滿(mǎn)了坎坷，我曾經(jīng)畏懼過(guò)、逃避過(guò)，但現在的我卻懂得了面對，因為我知道我的身邊有你——父親。

　　“有個(gè)習慣的比喻，都說(shuō)父愛(ài)如山，但我知道偏執如你，根本不愿做山，山太遠責任又太重，你就想做樹(shù)，溫柔的在我身邊就好�！被叵肫鸬谝淮慰吹竭@句話(huà)時(shí)，我沉默了。那時(shí)充滿(mǎn)我的腦海里的，全部都是你的身影，那樣清晰又模糊�！暗未稹�—”淚水滴落的聲音竟如此清晰�？粗�(zhù)那滴淚水，我的腦海里又再次想起了你的身影……

　　記憶中你的身影是高大的。

　　那是一個(gè)夏日的午后，我和你一起去釣魚(yú)。當一道閃電劃過(guò)天際，當“轟隆”之聲不絕于耳，當第一滴雨落在湖面時(shí)，我愣住了。雨越下越大，恍惚間聽(tīng)到你的呼喚聲時(shí)，我才回過(guò)了神，向你跑去。跑到你身邊，我又一次愣在原地。望向頭上還存留著(zhù)你氣息的衣服，剛剛發(fā)生的事還歷歷在目——你脫下了外衣，沒(méi)有絲毫猶豫的頂在了我的頭上。這就像是排練過(guò)的一樣，我知道你一定是習以為常了。那一刻，你的身影是那樣的高大。記憶中你的身影是那么的慌張。

　　小時(shí)候，我特別調皮，那次我和朋友去爬樹(shù)，結果不小心摔了下來(lái)，頭一點(diǎn)兒也不疼。直到我發(fā)現頭在流血時(shí)，我怕了，我哭了。朋友連忙跑去找你，當我看到你向我跑來(lái)的身影時(shí)，我漸漸不哭了�，F在想起來(lái)也許是你的魔力，給我力量，是你的身影讓我安心。

　　記憶中你的身影是寂寥的。

　　那次我因為壓力大，心情不好，也可能是我進(jìn)入了叛逆期吧！一向對你言聽(tīng)計從的我回到家里，對你關(guān)切的問(wèn)候時(shí)卻用冷漠予以回應。當你敲了敲門(mén)，進(jìn)來(lái)了我的`臥室時(shí)，我望向你的眼，你的眼里充滿(mǎn)了對我深深地關(guān)切，你小心翼翼的問(wèn)我“發(fā)生了什么？”而我卻像是賭氣似的向你吼道“難道只需你有更年期，我就不能有叛逆期嗎？”你不可思議的望著(zhù)我，眼里仿佛再說(shuō)——“這不是真的”。我和你都沉默了，過(guò)了一會(huì )兒，你轉身慢慢的走了出去，我才意識到我做了什么。我看著(zhù)你的背影，背影是那樣的寂寥。我看著(zhù)你背影的視線(xiàn)漸漸模糊……我本想向你道歉，但是我卻沒(méi)有。

　　現在我想在這里對你說(shuō)“對不起，謝謝你！”

　　因為有你，一切仿佛都從不可能成為了可能，因為有你我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了換位思考……

　　感謝有你在我身邊——父親。

感謝有你的作文15

　　“一個(gè)班的紀律是一個(gè)班的魂！”我的耳邊每每縈繞著(zhù)這句話(huà)，我的眼前就會(huì )浮現出數學(xué)老師認真、敬業(yè)的態(tài)度。

　　她的個(gè)子并不高，一副黑紅色的眼睛掛在鼻梁上。目測她的年齡，便是知天命的人，然而話(huà)語(yǔ)中總是露出一絲幽默。

　　她常常說(shuō)，她愛(ài)教育這個(gè)行業(yè)，也愛(ài)孩子，所以她對待工極是認真。這話(huà)也在她的行為舉止中，顯而易見(jiàn)地表現了出來(lái)。

　　記得那是一節數學(xué)課，老師正在講周練上的一道難題。通常，普通的`題她會(huì )讓同學(xué)們來(lái)講。而這一道題，她偏用那沙啞的嗓子邊說(shuō)，手中的粉筆在黑板上一刻不停地旋轉、交織。講完后，她照例問(wèn)了一句：“都聽(tīng)懂了嗎？”但這次“聽(tīng)懂了”中卻夾雜了一聲“沒(méi)有”。

　　老師先是愣了愣神，變面向同學(xué)重新講了一遍。這一遍，她將得更白話(huà)了一些，也更淺顯易懂了一些。

　　在得到全班同學(xué)“都聽(tīng)懂了”的聲音后，她才露出放心般的笑容，然后開(kāi)始講解下一題。

　　她也常說(shuō)：“能遇到我，算是你們的福氣�！边@話(huà)也許在一些人的耳朵里是刺耳的，可我不然。對于我來(lái)說(shuō)，能遇到這樣的老師，真的是一種福氣。

　　有一次，我在“進(jìn)軍”作業(yè)時(shí)，遇到一道不會(huì )做的題，我便上樓去問(wèn)。當老師聽(tīng)到我喊的那一聲“報告”并認出我來(lái)時(shí)，我注意到她將正準備帶走的提包放下了。

　　在知道我的來(lái)意后，就耐心地講了起來(lái)。講完后，她還要求我復述一遍。在我復述時(shí)，她翻起了我的作業(yè)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你完成作業(yè)是為了鞏固新知識，而不是為了應付，要端正學(xué)習態(tài)度�！�

　　當老師說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)有二十分鐘了，校園里的師生寥寥無(wú)幾。

　　后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，數學(xué)老師是坐校車(chē)的。我又慚愧，又佩服。慚愧的是我耽誤了老師的時(shí)間；佩服的是老師舍得用自己寶貴的時(shí)間給我講題。

　　在校慶那天，我也看到了從前的學(xué)生對她的評價(jià)。雖五花八門(mén)，主要闡述的就是“認真負責”。

　　這次月考，通過(guò)她的認真教誨，我們班級的數學(xué)成績(jì)拿到了年級中不錯的排名。

　　是啊，能遇到您這樣的老師，真算是我們的福氣。成長(cháng)路上，感謝有你！

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