感謝有你作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
人生就像一場(chǎng)電影，也許平淡，但總會(huì )有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風(fēng)順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧！
感謝有你那——眼溫柔的目光
我的字不美觀(guān)甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專(zhuān)心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛(ài)，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著(zhù)，我想努力學(xué)好語(yǔ)文，想不負您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會(huì )將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫(huà)，為我悉心指導，每當看到那勾畫(huà)的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著(zhù)我！
感謝有你——那一步貼心的向前
初二的學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線(xiàn)卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清，我一直努力的探著(zhù)身子卻仍無(wú)濟于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿(mǎn)無(wú)助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著(zhù)我的視線(xiàn)微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿(mǎn)了活力。親愛(ài)的申老師：感謝有你！我不曾說(shuō)出這句話(huà)，但你的確溫暖了我的生命
感謝有你那——盞燈光下的身影
在沒(méi)上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著(zhù)您，但幽默的'課風(fēng)讓我很快放松下來(lái)，隨著(zhù)你的講解，我邁向物理的大門(mén)�？荚嚽臒o(wú)聲息的來(lái)了，您說(shuō)只是小測驗�？荚嚦Ｊ峭碜粤�，一次考完后回班拿書(shū)，卻見(jiàn)您的辦公室亮著(zhù)燈，照著(zhù)您的身影，第二天，看見(jiàn)桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛(ài)的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘
親愛(ài)的老師們，我可能很膽小，無(wú)法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！
感謝有你作文2
那個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的小房間。
其實(shí)，這一切的一切還要從七個(gè)月前說(shuō)起。七個(gè)月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)。本想用這短暫卻漫長(cháng)的時(shí)間，想出解決問(wèn)題的方法，可是誰(shuí)知道，我卻越想越心煩了。
像這種心煩的事，我也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？
夜已經(jīng)深了，可我躲在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。我怎么了？我始終想不明白。
就這樣，我帶著(zhù)困惑度過(guò)一個(gè)月……
一個(gè)月后，我終于發(fā)現了自己的不對勁。我不會(huì )是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。
在接下來(lái)的三個(gè)月里，我發(fā)現，我的“病情”越發(fā)嚴重了，難道我真的要拖著(zhù)“心病”過(guò)完一生嗎？在這三個(gè)月里，我變得越來(lái)越糾結，越來(lái)越心煩，越來(lái)越不像我自己了。在“病情”最嚴重的`時(shí)候，我甚至連想死的念頭都產(chǎn)生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個(gè)堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會(huì )那么脆弱。
但是，在我感到最無(wú)助的時(shí)候，我突然醒悟了。這就是成長(cháng)��！這是在鍛煉我的意志��！我會(huì )戰勝“病毒”，我會(huì )獲得勝利。
“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長(cháng)，讓我堅強了意志！
感謝有你作文3
“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話(huà)。然而，這并不是我們班級同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話(huà)。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì )時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱(chēng)得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué)，享受詩(shī)意的`生活。雖然我們在背地里說(shuō)他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱(chēng)呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學(xué)習成果向老師匯報，在這種互相學(xué)習的氛圍下進(jìn)步成長(cháng)。
老師也一度對我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的話(huà)，就停下來(lái)去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的互相了解��！感謝有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問(wèn)暖的老師！
由于中學(xué)的學(xué)習壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過(guò)后出去散步，看到一個(gè)人坐在車(chē)中看手機，我也沒(méi)在意。但當我走出一段路后，發(fā)現有人在叫我�；仡^一看，原來(lái)是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話(huà)之后，老師又坐回了車(chē)里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時(shí)間對我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文4
張老師，是一位很優(yōu)秀的老師，他經(jīng)常教導我們學(xué)習，孜孜不倦。呵護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，為了幫助每一個(gè)同學(xué)，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì )學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，是您讓我學(xué)會(huì )了和人相處，讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了，沒(méi)有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來(lái)我才明白助人為樂(lè )是多么有趣，是可以收獲快樂(lè )的。在班級里，我一直是第一名，我的成績(jì)是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習。他上課不認真聽(tīng)講，講小話(huà)等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請求，我不認為他會(huì )認真學(xué)習。
張老師跟我說(shuō)，助人為樂(lè )是讓人最好的學(xué)習方法，當你教導他的時(shí)候，你自己也鞏固復習了一遍。我勉為其難的`答應了老師的請求，同桌其實(shí)也挺聰明的，一教他就會(huì )了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關(guān)系好了起來(lái)，我們現在還是好朋友了呢。我明白助人為樂(lè )其實(shí)也不是什么難事，漸漸的我變得開(kāi)朗起來(lái)，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。
在放學(xué)的路上，我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車(chē)上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開(kāi)心，幫助人真的很開(kāi)心�；氐郊液�，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著(zhù)跟我說(shuō)，我長(cháng)大了，變得更加懂事了。我看著(zhù)媽媽的開(kāi)心的樣子，我相信了張老師的話(huà)，幫助別人能獲得雙倍的快樂(lè )。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負責的老師，幫助我們，也不求回報。
感謝有你在我的成長(cháng)路上教導我，教會(huì )我幫助別人，贈人玫瑰，手留余香。
感謝有你作文5
人生就像一艘行駛在大海上的船，大海不可能總是風(fēng)平浪靜的，隨時(shí)都會(huì )遇到波濤洶涌、大浪滔天的時(shí)候。這風(fēng)浪便是人生中一個(gè)又一個(gè)的失敗。面對失敗，你會(huì )如何對待？是被它永遠踩在腳下，被它克服？還是把失敗狠狠踩在腳下，把它當做勇敢向前的墊腳石？
那是發(fā)生在10月27日的事情。學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )，這可把同學(xué)們樂(lè )壞了。因為不要上課，還可以看比賽，這難道不是件好事嗎？
14點(diǎn)28分開(kāi)始我的比賽，我緊張極了，心一直在撲通撲通的跳。
比賽開(kāi)始了，槍“啪”的一聲響了。我按照平時(shí)跑步的速度開(kāi)跑。別人瞬間拉開(kāi)了距離。我有點(diǎn)害怕了。當我開(kāi)始想反超時(shí)，其他人也使勁跑了起來(lái)。因為當時(shí)拉開(kāi)的距離較長(cháng)，再加上別人也加快了速度，我并沒(méi)有勝算的機會(huì )。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過(guò)去了，離終點(diǎn)又近了一步。但是僅剩下長(cháng)長(cháng)的'400米，我該如何完成？如何取得這場(chǎng)比賽的勝利？同學(xué)們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶里打轉。我想：我不能放棄，不能辜負同學(xué)們對我的希望，我相信自己能完成這場(chǎng)比賽，一定能完成。100米過(guò)去了，200米過(guò)去了，50米過(guò)去了……我終于跑完了，但并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次，我失敗了。
比賽結束后，我一個(gè)人獨自走在花園。迎著(zhù)那習習的涼風(fēng)，眼前浮現出運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景：同學(xué)們的吶喊聲，讓運動(dòng)員們充滿(mǎn)了信心；朋友的關(guān)心，使得我感受到了無(wú)比的溫暖。不知不覺(jué)眼淚從我的臉上劃過(guò)。這一天，我不知道流過(guò)了多少次淚，那是自責的淚，感動(dòng)的淚。
失敗，我要感謝你。是你讓我明白：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。也是你讓我明白和同學(xué)們一起比賽是那么的快樂(lè )，友誼是如此的可貴。
感謝有你作文6
又是極為平常的一日，我設好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息，六點(diǎn)左右到公交車(chē)站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時(shí)辰，足夠了，我仔細推算著(zhù)。
燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，直到快到八個(gè)小時(shí)，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間，居然到了五點(diǎn)十分！鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢？這下完了，時(shí)間夠嗎？奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，說(shuō)道：“別急，時(shí)間夠，我算好了的�，F在天還黑著(zhù)，路上看不見(jiàn)，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊�！�
我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉水也是熱乎的……
我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的.一碗飯。我十分愜意地吃著(zhù)。窗外黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著(zhù)我貪婪的樣子，臉上露出滿(mǎn)足又溫馨的笑容。
吃完飯后，我再次看了看時(shí)間，果真，時(shí)辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預言家，比曹操還準呢！休息些許時(shí)間后，我連忙起身，背上書(shū)包，奶奶也立馬起來(lái)，說(shuō)是要送我，我看著(zhù)她冷得身子縮了起來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您躺下睡覺(jué)吧！走到車(chē)站不耗時(shí)間，不會(huì )冷著(zhù)我，放心吧！”
奶奶搖搖頭，執意要送我，我本想阻上她，可她不聽(tīng)，送我到車(chē)站，直到我上了車(chē)，她也沒(méi)離開(kāi)，直到車(chē)拐了個(gè)彎，已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無(wú)比安定。
奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我帶來(lái)溫暖。
奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。
感謝有你作文7
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，老師和同學(xué)們都親切地叫我“欣寶貝”。
我是一個(gè)懂得感恩的人，因此對于感謝這個(gè)話(huà)題而言，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我左思右想，最終決定感謝我自己。大家可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)想法有點(diǎn)古怪，但是我就是這樣一個(gè)與眾不同的小女孩呀！
首先，我要感謝我自己長(cháng)得矮。有些人可能會(huì )因為自己長(cháng)得矮而受到其他人的鄙視甚至覺(jué)得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是，我可不自卑，因為我這樣的身高會(huì )使大家覺(jué)得我很可愛(ài)。大家試想一下，一個(gè)一米三多一點(diǎn)兒的小女孩，還有點(diǎn)胖嘟嘟的，總是墊著(zhù)腳，嘟著(zhù)嘴，在你不開(kāi)心的時(shí)候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉……多么溫暖的畫(huà)面。老師和同學(xué)們還給我取了“小不點(diǎn)兒”這個(gè)昵稱(chēng)呢！她們可喜歡我了，畢竟濃縮是精華嘛！
其次，我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關(guān)頭就不“爆發(fā)”，一“爆發(fā)”就“橫掃千軍”，語(yǔ)不驚人死不休。
我還是個(gè)珍惜時(shí)間的人，一分一秒我都不會(huì )放過(guò)，通常都會(huì )把課間的時(shí)間拿來(lái)看成語(yǔ)故事或者背詩(shī)。
最后，我覺(jué)得我還是一個(gè)不怕挫折，也絕不會(huì )懦弱的人，因為我堅信“失敗是成功之母”。
生活中的'我，充滿(mǎn)了快樂(lè )和自信，我相信自信的人無(wú)論走到哪里都會(huì )有一個(gè)好心態(tài)，會(huì )覺(jué)得到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我就是這么一個(gè)沒(méi)有煩惱的人，也不是沒(méi)有煩惱，可能心態(tài)比較好而已，如果人人都和我一樣，就這樣單純、快樂(lè )地活著(zhù)，不是很美妙嗎？
像這樣可愛(ài)，快樂(lè )的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也會(huì )越來(lái)越努力，越來(lái)越可愛(ài)。我感謝我自己。
感謝有你作文8
迎著(zhù)每天清晨的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，照耀在我和你的身上，真的很想對你說(shuō)一句：“陪伴了我這么久，感謝有你�！辈恢滥闶欠衲苈�(tīng)到，但我還是想說(shuō)。
每天起床，你總是悄無(wú)聲息地迎向我，而我則用那冰涼冰涼的手，順著(zhù)毛撫摸著(zhù)你的脊背，貪婪地撫摸著(zhù)你溫暖的.小身軀。而你，似乎不介意那冰涼的觸感，從喉道中發(fā)出呼嚕聲，任由我撫摸。每當這時(shí)，我總會(huì )抱起你來(lái)，放在腿上，用手去蹭你的小臉蛋，將你下巴的小贅肉嘟到臉上�？粗�(zhù)你一副不情愿的小胖子模樣，我總會(huì )笑出聲來(lái)。
高冷的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你？每天傍晚歸家，還未走到家門(mén)前便已聽(tīng)到你思念我們的聲音。打開(kāi)門(mén)，你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿，待我蹲下想安慰你時(shí)，你便投入我的懷中，猶如乳燕投林。此時(shí)，我總會(huì )將你抱起來(lái)，走到陽(yáng)臺上，感受落日的余暉。同時(shí)，將你輕輕擁在懷里。夕陽(yáng)西下，背影唯美，一切安好。
粘人的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你。
每當我有煩心事時(shí)，總會(huì )與你訴說(shuō)，不知你聽(tīng)不聽(tīng)得懂。但每當這個(gè)時(shí)候，你總會(huì )輕輕地叫著(zhù)，像極了在安慰我。小家伙呀小家伙，你到底想對我說(shuō)什么？是讓我別再難過(guò)，陪你嬉戲、玩耍呢？還是讓我積極面對明天？我總會(huì )摸摸你的頭，說(shuō)道：“還是我家小栗子最懂我��！”而你，總是輕輕蹭著(zhù)我的褲腿。
善解人意的小家伙呀，你可知，我最感謝的是你？
親愛(ài)的高家阿喵，或許你聽(tīng)不懂我的話(huà)，但是我最想感謝的卻是你��！
感謝有你作文9
那是一個(gè)烏云壓頂的上午，進(jìn)了學(xué)校，我才發(fā)現自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著(zhù)我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒(méi)水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”
在課堂上，我無(wú)心聽(tīng)課，一直為這件事煩惱著(zhù)�！昂�！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，抬頭一看，站在門(mén)口的人竟是父親，父親手中拿著(zhù)我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)道：“回來(lái)再收拾你�！闭f(shuō)罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會(huì )給我送水杯呢，難道……
我恍然大悟，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寧靜而寒冷的.夜晚，四周一片漆黑，風(fēng)“嗖嗖”地刮著(zhù)，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著(zhù)自行車(chē)，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí)，全身沒(méi)了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，全身慢慢疼痛起來(lái)，眼淚不住地往外流。那肇事者詢(xún)問(wèn)我父母的電話(huà)，原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì )兒，只見(jiàn)遠處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái)，離我近了，才知道正是父親。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫院。治療的時(shí)候，父親坐在我的身旁，握住我的手，不停地說(shuō)：“忍住，忍住�！�
霎時(shí)，我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，不要心慌，先靜下心來(lái)，再好好想一想�！备赣H的話(huà)語(yǔ)似乎帶著(zhù)魔力，慢慢地，我靜下心來(lái)，再從頭到尾梳理了一遍思路，最終發(fā)現了出錯的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無(wú)論做什么，靜心方能成事�！�
是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。
感謝有你作文10
感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái)，我知道自己在學(xué)習過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì )的難題，也確實(shí)讓老師非常費心。在我遇到不會(huì )的難題時(shí)，我向老師請教，老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會(huì )送上幾句溫暖的問(wèn)候！這些雖然都是很小的細節，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節的時(shí)候，我都想向每一位教我的.老師送上最真摯的祝福�？墒俏抑�，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應該內化于心。
感謝有你，我的同學(xué)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對我的關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著(zhù)清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習慣了大大咧咧的相處模式，從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝，覺(jué)得太煽情、太別扭了�？墒窃谶@里，我發(fā)自?xún)刃牡叵胝f(shuō)一句：感謝有你們！
感謝有你，我的父母。十幾年來(lái)，含辛茹苦地把我養大，你們是最勞苦功高的。父母的養育之恩，父母的朝夕陪伴與關(guān)懷，對我來(lái)說(shuō)永遠都是我勇往直前的精神動(dòng)力！每當我學(xué)習累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準備好了我需要的東西，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！
感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易，做起來(lái)難，但是我仍想表達出來(lái)這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會(huì )繼續用行動(dòng)表達我對你們的感謝！
感謝有你作文11
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛(ài)的老師。
當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì )顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿(mǎn)的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會(huì )在心中會(huì )微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣��！
“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì )有一個(gè)溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì )在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門(mén)……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……
老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級，一個(gè)苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長(cháng)態(tài)度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著(zhù)……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書(shū)頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的`青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍δ兄x，對您的愛(ài)。
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì )永遠上揚。會(huì )的，永遠。
感謝有你作文12
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的'清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂，在我們成長(cháng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著(zhù)燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類(lèi)拔萃，功勛卓著(zhù)必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺十數書(shū)桌，斗轉星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著(zhù)崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(cháng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠記在心中。
感謝有你作文13
也許有的人會(huì )感謝父親有人會(huì )感謝母親，還有人會(huì )感謝爺爺，而我要感你。
“舒舒快醒醒，上學(xué)要遲到了"我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了你。你那祖糙的手在我的臉上拍了拍，叫著(zhù)我起床。
那天是一個(gè)重要的日子，而我卻在這么一個(gè)重要日子里起晚了。那天我急著(zhù)到了學(xué)校，甚至早餐都沒(méi)有吃。到了學(xué)校，我突然想起來(lái)今天我們五年級要制作陶瓷，可我忘帶工具了，怎么辦呢？忽然我有了一個(gè)辦法！
到了中午，我用我的電話(huà)手表給你打電話(huà)�！拔�，今天下午我們要去青少年活動(dòng)中心去做陶瓷，可是工具忘記帶了。幫我送一下�！蔽也辉诤醯恼f(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼都一點(diǎn)了，那時(shí)我才想起來(lái)，在校門(mén)外的你，我慢慢悠悠的走到校門(mén)前，我以為你還沒(méi)到，可眼前的'畫(huà)面讓我震驚了。
你居然已經(jīng)到了半個(gè)小時(shí)了，我呆了。不知什么時(shí)候我看到了你那白花花的頭發(fā)，那滿(mǎn)臉的皺紋，那全是紅血絲的眼睛。那彎彎地背，還有那干裂的嘴唇，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。只見(jiàn)你說(shuō)了我幾句后，拖著(zhù)你那勞累的身體回去了，直到現在，我也忘不了那天你的背影。從此以后，我再也沒(méi)有把東西扔在家里了。
這件事讓我真正的明白了你的幸勞，所以我要感謝你一身都為我付出，感謝你無(wú)微不致的關(guān)懷，還要感謝你對我的再三耐受。
沒(méi)錯，感謝有你我親愛(ài)的一一外婆！
感謝有你作文14
過(guò)去的幾年里我早就習慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì )干家務(wù)，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會(huì )進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因為我從小酷愛(ài)表演，心想：“反正隔著(zhù)屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗節目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；
這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節目，當時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P我說(shuō)：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書(shū)，因為我不想再見(jiàn)面時(shí)，你又會(huì )在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的.作業(yè)本上批復：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會(huì )給了我，感謝你在我成長(cháng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文15
“感恩的心，感謝有你，感恩的心，讓我重新做回自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心就會(huì )涌起一股暖流。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被臥室外一陣“乒乒乓乓……”的聲音吵醒，但是我不想理睬，蒙著(zhù)頭繼續睡覺(jué)，緊接著(zhù)我又聽(tīng)到了一陣果殼碎裂的“咔咔……”聲，這一次徹底將我喚醒。我實(shí)在忍不住了，起床，穿衣，心想：“到底是誰(shuí)擾了我的美夢(mèng)？”走到臥室外，睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現餐桌上擺著(zhù)一個(gè)精致的藍色小盤(pán)子，里面擺著(zhù)兩塊新鮮的面包，夾著(zhù)潔白的奶油。面包旁邊放著(zhù)幾顆巴西松子和山東核桃。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看我發(fā)愣的樣子，推了推我，笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思，吵醒你了，老媽的.手藝怎么樣？”我什么也沒(méi)說(shuō)，抬頭看著(zhù)老媽?zhuān)谶@個(gè)初春的早晨有些涼意，媽媽的臉上卻有了汗水，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，手上因為剝核桃，拇指居然溢出了鮮紅的血，“昨晚我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)下班，那她這一夜到底睡了幾個(gè)小時(shí)��？這又是幾點(diǎn)開(kāi)始忙活我的早餐的�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不由地走過(guò)去，輕輕地抱著(zhù)媽媽?zhuān)吐曊f(shuō)了句：“媽媽?zhuān)兄x有你！”“沒(méi)事，只要我兒子喜歡就好，趕緊吃�！�
有些人常常問(wèn)：“愛(ài)是什么？”現在我才明白“愛(ài)”是一種至高無(wú)尚的情感，愛(ài)是不需要修飾，感謝有你！
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