我要感謝他們作文800字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我要感謝他們作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　曾經(jīng)的我一度認為，不應該用主觀(guān)的思想去定義客觀(guān)的人或事。而現在，我也仍舊是這樣認為的。每一個(gè)給予我關(guān)愛(ài)和幫助的老師其實(shí)都可以稱(chēng)為好老師。每一位老師都是可以讓我們用這一生去記憶他，去感謝他。

　　在我初中的生涯中，總有那么幾位老師，會(huì )在我腦海中會(huì )浮現。首先介紹我印象最深的吧。她是我們曾經(jīng)的班主任兼數學(xué)老師--路松燕老師。數學(xué)老師嘛，大家肯定會(huì )想到數學(xué)老師應該是最嚴厲的，要求最苛刻的。其實(shí)路老師也是一樣。課堂上，老師講課細致入微，思路清晰，板書(shū)整潔；課下，她親切待人，幽默風(fēng)趣。同一道題，老師會(huì )給我們講幾種方法，然后讓我們選擇自己會(huì )接受的方法去解題。

　　然后再說(shuō)我只教了我們一年語(yǔ)文的王老師吧。在我印象中，王老師總是忙碌的(可能因為他也是我們年級主任的原因吧)，手里總是拿著(zhù)書(shū)。在我初一一年中，每個(gè)星期三下午的那兩堂語(yǔ)文課，我們總是在寫(xiě)。在王老師的課上，很活躍的，老師說(shuō)話(huà)也幽默，這是會(huì )讓想學(xué)的人能更想多學(xué)�？傊�，在王老師課堂上，很少會(huì )出現“死氣沉沉”的現象。

　　最后呢是我現在的語(yǔ)文老師--申老師。老師課上是認真，一絲不茍的；但講課時(shí)的語(yǔ)調是輕快的，言語(yǔ)中帶著(zhù)些調皮。所以我們在課堂上的思維很開(kāi)闊。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們“走長(cháng)征”，體會(huì )紅軍戰士的革命情懷；帶領(lǐng)我們傾聽(tīng)海外游子所表現的愛(ài)國心聲；帶領(lǐng)我們體味血濃于水的親情表達著(zhù)父母對子女，子女對父母之間的情愫……老師繪聲繪色地講解著(zhù)每一課課文，仿佛她就是主人公。我們在下面的感情變化隨著(zhù)老師講課的語(yǔ)調變化著(zhù)。

　　究竟怎么樣的老師才是好老師。知識豐富的，板書(shū)工整的，還是公正嚴明的？我不知道這些條件是不是有點(diǎn)苛刻，但至今我都相信每一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、工作努力的老師，每一個(gè)以學(xué)生為第一的老師，每一個(gè)寬厚仁慈的老師，都是我心目中的好老師。

　　作為一個(gè)學(xué)生，除了滿(mǎn)腔的感激，也許沒(méi)有再多的可以回報了，我相信，他們終有一天桃李滿(mǎn)天下的。

　　老師，謝謝您！

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