我想感謝的人作文（精選101篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我想感謝的人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我想感謝的人作文 篇1

　　我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。

　　每當我傷心的時(shí)候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風(fēng)細雨一樣，滋潤我的心田，平復我的情緒；每當我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì )給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當我懼怕的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我戰勝恐懼的信心和力量……

　　媽媽每天都為我忙碌著(zhù)，辛苦著(zhù)。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習，長(cháng)大了找一份好工作，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )服務(wù)，過(guò)好自己的人生�？墒俏矣袝r(shí)候會(huì )跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現在回想起來(lái)，我是多么傻呀。

　　有一段時(shí)間，我上課注意力不集中，作業(yè)也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會(huì )做，考試成績(jì)可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的'情緒，就帶我來(lái)到了萬(wàn)畝桃花園。遠遠地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看那不是桃花嗎？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“對呀，你看那粉紅色的桃花，紅里透著(zhù)白，多好看呀！你看，它們在向你招手呢�！�

　　萬(wàn)物之間，好像只有大自然能解開(kāi)我私藏已久的心結，打開(kāi)了我心中的那扇窗，忽然間豁然開(kāi)朗，不由得在桃花園里連蹦帶跳，開(kāi)心得像一只振翅飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認真聽(tīng)講，多做練習題，就會(huì )把成績(jì)提上去，不要灰心，加油，努力吧！”

　　我眼眶里含滿(mǎn)了淚，那是對媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣飛滿(mǎn)了天，它們像一只只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無(wú)比爽朗。我想大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！感謝您的良苦用心！感謝您對我的養育之恩！”

　　我想感謝的人作文 篇2

　　有許許多多的人值得我感謝，比如：養我的父母，競爭對手等。但我最想感謝的人卻是萬(wàn)肖瀟，他既不是我的兄弟也不是我的朋友，但我看到那篇贊揚我的文章，就無(wú)地自容了。

　　記得不認識他之前，幾乎沒(méi)有人會(huì )贊揚我，大家都鄙視我、欺負我，但我只有忍，因為這是解決問(wèn)題的唯一辦法，如果我還了手，一定會(huì )越鬧越大，甚至可能鬧得不可開(kāi)交。在上課時(shí)我不認真聽(tīng)講，講小話(huà)，根本不把學(xué)習當一回事，把它當成了我的負擔，壓力，不讓我有喘息的機會(huì )。

　　不久，我來(lái)到了“蘆外”這所像一個(gè)殿堂大的世界，所有在這里讀書(shū)的同學(xué)，只有進(jìn)步不會(huì )有退步，除非你沒(méi)有興趣學(xué)，否則，差生變成一般生，從一般生變成優(yōu)秀生，從優(yōu)秀生變得更加優(yōu)秀。之后萬(wàn)肖瀟寫(xiě)了一篇《令我最敬佩的人》使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心，上課的'專(zhuān)注度比以前提高了10000倍，從講小話(huà)到全神貫注，一絲不茍，目不轉睛地上課。因為在他的作文中說(shuō)我上課時(shí)眼睛都不敢眨一下，生怕漏了一個(gè)細節這句話(huà)中令自己覺(jué)得他對我這么有信心，絕對不能辜負他對我的期望。于是，我上課想講小話(huà)時(shí)，就用這句話(huà)來(lái)警告自己，以便把老師講的全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，就不會(huì )辜負他對我的期望。

　　終于在學(xué)校的第二周，我自告奮勇地跟他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”他爽快地答應了，之后，我們就成了有福同享，有難同當的好兄弟。

　　他是我最想感謝的好兄弟、好哥們，希望我們能永遠做好兄弟、好哥們，讓這份友誼永不遺落。

　　我想感謝的人作文 篇3

　　在人世間，有無(wú)數值得我感謝的人。但我最要感謝的人則是我的媽媽。

　　我的媽媽今年40多歲了，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，不大不小的嘴巴，看上去一點(diǎn)都不像40多歲的人。

　　我以前聽(tīng)我的姥姥說(shuō)：“你媽媽在生你的時(shí)候不幸難產(chǎn)，當醫生問(wèn)她保大保小的時(shí)候，你媽媽說(shuō)出了難以讓人相信的兩個(gè)字‘保小’。最后，你媽媽幸運的活了下來(lái)。孩子，如果沒(méi)有醫生的幫助，你媽媽恐怕已經(jīng)不在這個(gè)世上了�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，豆大般的淚水終于忍不住從我的臉上滑落下來(lái)。我現在多么想撲到媽媽的懷里，對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”可是，我是個(gè)愛(ài)面子的.人，沒(méi)能勇敢的說(shuō)出來(lái)……

　　那年是我5歲的時(shí)候，我在院子里玩，不知為何突然下起了雨。當我回到屋子里的時(shí)候就特別難受。一量體溫：39.8°。這時(shí)，媽媽也不管外面下了多大的雨，穿好衣服，背起我就往醫院跑。到外面的時(shí)候，雨越下越大，天也越來(lái)越冷了。雖然我穿的很厚，身上還有一件雨衣，但還是打了個(gè)噴嚏。媽媽急忙停下腳步，二話(huà)不說(shuō)就把身上的大衣往我身上披。有了媽媽的衣服，我就暖和多了。但我卻沒(méi)發(fā)現：媽媽身上只穿一件很薄的衣服，呼吸也越來(lái)越急促了。到了醫院后，媽媽欣慰地笑了。我打上針，燒也退了不少。第二天，媽媽卻發(fā)燒了，很長(cháng)一段時(shí)間才好。

　　想到媽媽那布滿(mǎn)血絲的雙眼，此時(shí)我也顧不得什么了，跑到媽媽的懷里，說(shuō)出我一直想說(shuō)的那5個(gè)字——媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　我想感謝的人作文 篇4

　　我最想感謝的人是我爸爸。大家都說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻覺(jué)得父愛(ài)如那潺潺溪水。

　　那是一個(gè)晚上，吃完飯后，我在整理書(shū)包�？茖W(xué)試卷不小心掉了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“咦？這是什么時(shí)候考的？“說(shuō)完，伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，飛快地從地上拾起試卷，用手死死地捂住分數，心里不停地嘀咕：千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn)，這次考試太差了，只有70分，要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見(jiàn)我的舉動(dòng)如此奇怪，心中更好奇了，從我手中奪過(guò)試卷，看了起來(lái)。媽媽一眼就看見(jiàn)了試卷上那鮮紅、刺目的70分，臉色瞬間變得鐵青，此時(shí)的媽媽猶如一座火山，隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強忍怒氣，繼續看了下去�？赐旰�，媽媽的`臉色陰沉得仿佛能滴出水來(lái)�！疤羁疹}扣了5分，選擇題扣了6分，后面的大題還扣這么多，你這個(gè)課代表是怎么當的！”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。

　　完了，全完了，我絕望極了，淚水在我的眼眶里來(lái)回打轉。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。他的到來(lái)為絕望的我帶來(lái)了一絲希望。

　　“又在對孩子發(fā)脾氣��？”爸爸溫和的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中。

　　“你看看他考了多少分？只有70分��！”

　　“算了，這次他肯定失手了，下次他一定不會(huì )再考這么低了�！卑职州p輕地拍了拍我的頭，雙手撫摸著(zhù)我的脊背，溫和地安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了，你媽媽她也是擔心你的成績(jì)，我來(lái)給你講解題目吧�！蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水，點(diǎn)了下頭，開(kāi)始聽(tīng)爸爸對題目細心的講解。爸爸的一番話(huà)，如同潺潺流水滋潤了我的心田。

　　我想感謝的人作文 篇5

　　時(shí)間就像河流一樣快，到今天我想感謝兩個(gè)人，一個(gè)是最?lèi)?ài)我，最懂我，也是我最敬愛(ài)的奶奶，一個(gè)是我的好朋友蔡書(shū)杰。

　　奶奶的身材微胖，因為奶奶得了高血壓，需要經(jīng)常喝藥吃藥，她的藥非�？�，還有副作用，那就是容易發(fā)胖。其實(shí)我知道，奶奶罵我都是為了我好，但是有時(shí)我煩了就會(huì )控制不住跟她頂嘴。我總喜歡在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候插嘴，因此別人都說(shuō)我是“接嘴大王”，奶奶會(huì )為這一點(diǎn)教訓我。而奶奶總是心太軟了，反倒時(shí)常被我氣得血壓上升，對此我很傷心和內疚。

　　蔡書(shū)杰，和你在一起的時(shí)光無(wú)比快樂(lè )，轉眼間我們已經(jīng)做了三年的`好朋友。記得一年級時(shí)，班上的人都不愿意跟我做朋友，只有你一個(gè)人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你愿意跟我做好朋友嗎？”你就像一壺溫熱的茶，在我渴的時(shí)候來(lái)為我解渴。

　　謝謝你，奶奶，謝謝你對我的包容！謝謝你，蔡書(shū)杰，謝謝你對我的友好！是你們讓我知道了世界的美好。

　　我想感謝的人作文 篇6

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養育自己的母親，有人感謝對自己嚴格要求的父親……而我一個(gè)個(gè)子中等，學(xué)習中等的男孩，感謝的是教我語(yǔ)文知識的趙老師。趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　趙老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽(tīng)她用普通話(huà)朗讀簡(jiǎn)直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書(shū)。當然，她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見(jiàn)了，趕緊給媽媽打電話(huà)。多虧處理及時(shí)，才沒(méi)有留下太大的疤痕。

　　趙老師對班上的同學(xué)都很關(guān)心，不論成績(jì)好、壞她都一視同仁。

　　趙老師不僅是我們思想上的'啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進(jìn)行仔細的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，像是花兒在享受著(zhù)園丁的澆灌。

　　我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪！

　　我想感謝的人作文 篇7

　　我最想感謝的人并不是勇敢的軍人，而是一位位并不引人注目的清潔工。因為他們沒(méi)有優(yōu)越的工作環(huán)境，沒(méi)有鮮花和掌聲的烘托，但他們依舊為我們干凈、美觀(guān)的社會(huì )做出巨大的貢獻！

　　下雨時(shí)，他們一邊打著(zhù)一把把舊傘，一邊盡心盡力地打掃。一顆顆晶瑩剔透的雨珠就這樣順著(zhù)舊傘滑落下來(lái)，滴到清潔工的臉頰上，同時(shí)也滴落到我的'心里。他們并沒(méi)有理睬，一直讓它滴啊滴，直到衣服濕透能擰出一把把的水來(lái)。

　　天晴的時(shí)候，他們頭頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)掃地。在驕陽(yáng)似火中，頭上的汗慢慢流下來(lái)，他們卻不當回事�；丶視r(shí)，早已是一身的臭味，人們都用一副嫌棄的眼光看待他們，他們卻只能用沉默回應他們。真讓我心疼的清潔工！

　　你瞧！是誰(shuí)把我們臟亂的小農村變得這么干凈！是誰(shuí)把我們的家園變得如此美麗！

　　如果你身上有垃圾時(shí)，請不要隨手丟棄，情投入垃圾桶吧！也許你隨手不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，幫助了一個(gè)清潔工人少彎一次腰，少滴一滴汗，燒曬一分鐘太陽(yáng)，少吹一分鐘寒風(fēng)！實(shí)際上，我應該向他們致敬，說(shuō)聲：“謝謝！”

　　我想感謝的人作文 篇8

　　在這個(gè)世界上，也許你有很多想感謝的人，如交通警察、消防員、醫生……在我心里，也有許許多多發(fā)自?xún)刃南敫兄x的人!

　　首先，是我的家人們。在我的生活中，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姐姐，他們給我了無(wú)微不至的關(guān)懷，陪我度過(guò)了許多大大小小的難關(guān)。記得在小時(shí)候，我得了闌尾炎，我的媽媽在十四個(gè)日日夜夜里，一直在我身旁照顧我;我的爸爸，也給我買(mǎi)了很多有趣的玩具讓我解悶;我的爺爺奶奶，在我生病的時(shí)候，每天精心地為我準備可口的飯菜;還有我的姐姐，每天擠著(zhù)人非常多的電梯來(lái)給我送飯。是他們的陪伴，讓我度過(guò)了醫院里難熬的時(shí)光，也是他們的陪伴，陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。

　　然后，是醫院的白衣天使們。去年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們的生活受到了很大的影響。但是八十四歲高齡的鐘南山爺爺和無(wú)數的抗疫戰士們去往抗疫前線(xiàn)，不分晝夜堅守前線(xiàn)，研發(fā)疫苗，隔離病毒，為我們建立起了一道安全可靠的屏障!我們不必害怕疫情，因為他們一直都在，他們每一個(gè)人，都是天空中，最最明亮的那一顆顆星星，為我們驅散黑暗!噓寒問(wèn)暖問(wèn)病，腳步匆匆尋病房。打針送藥含笑，病人家屬多贊揚。你們是白衣天使，為人間送來(lái)安康。你們辛苦了!

　　最后，是國防的戰士們。最近，印度向中國發(fā)起挑釁，但是中國毫不畏懼，派出許許多多的“志愿軍”，他們雖然都很年輕，但是不懼困難，不怕?tīng)奚�，為中國的`國防安全保駕護航。這體現了甘于奉獻、勇于擔當且矢志不渝的精神�！盁o(wú)我”是一種信念，是一種胸懷，是一種境界。自古就有埋頭苦干的大禹、拼命硬干的岳飛、為民請命的海瑞、舍身求法的譚嗣同，他們皆是為國獻身的人，面對眼前的苦難他們不屈不撓，心里想著(zhù)守護祖國的山河。戍邊戰士們也一樣，以天下為己任，面對敵方的挑釁和遠多于己方的人數，他們沒(méi)有退縮，一心只想捍衛國家主權和領(lǐng)土完整，最終擊退敵軍，向敵軍展示的新時(shí)代衛國戍邊將士們的風(fēng)采，雪山回蕩英雄氣，風(fēng)雪邊關(guān)寫(xiě)忠誠。

　　讓我們常存感恩之心，只有這樣，人與人才會(huì )走得更很近，世界才會(huì )越來(lái)越美好。這些就是我想感謝的人，大家想感謝的人是誰(shuí)呢?

　　我想感謝的人作文 篇9

　　在人生的道路上，幫助過(guò)我的人數不勝數，有老師、父母、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì )到只要獻出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。

　　那是一個(gè)秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨自一人走在那條熟悉不過(guò)的放學(xué)回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著(zhù)就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會(huì )兒地面上就聚成了一個(gè)又一個(gè)的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠，至少還有兩站路，想坐車(chē)但又沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì )變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無(wú)策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個(gè)花花綠綠的車(chē)站，聚集了很多人，打著(zhù)五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，應該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續走，突然心生一計：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉身，鉆到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我。好景不長(cháng)，不一會(huì )兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)。唉，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

　　最后，只剩下幾個(gè)人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會(huì )，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明晶瑩的雨還在滴著(zhù)那已經(jīng)濕透了的大地我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著(zhù)一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所察覺(jué)，轉過(guò)頭，對我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復。她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著(zhù)無(wú)聊數起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯站臺了？

　　秋天的天氣就好像娃娃的臉，說(shuō)變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會(huì )兒又出太陽(yáng)了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉浸在“雨災”中的公共汽車(chē)也陸續趕到了車(chē)站，阿姨見(jiàn)雨停了，車(chē)也來(lái)了，就輕輕拍拍我的`肩，向我揮揮手上了車(chē)。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復著(zhù)“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對一個(gè)陌生孩子都能如此地關(guān)心，這不正是“人間處處有關(guān)愛(ài)”嗎？

　　你不難發(fā)現，就在你的周?chē)�，洋溢�?zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛(ài)情……它們注入到細節中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報的，只有去感謝她給我上的這一課，用自己的心去關(guān)懷別人，真愛(ài)他人，讓愛(ài)的火炬不斷地傳遞！

　　我想感謝的人作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當我想起這首歌，我就想感謝我的父母、老師。

　　記得有一次，我生病了。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我送到了醫院。那會(huì )兒，我睡了又醒，醒了又睡，而且額頭滾燙滾燙的，燒得是糊糊涂涂得，什么都不記不起來(lái)了，但是，有個(gè)影子卻深深得刻在我的腦子里，那就是每當我睜開(kāi)眼睛，總能看到媽媽焦急的伏在我身邊，她的眼神仿佛告訴我，“你快好起來(lái)吧！”然后，便是一連串的詢(xún)問(wèn)“然然，你哪里不舒服��？你渴不渴��？喝點(diǎn)兒水吧？”這時(shí)候，我的心里會(huì )非常的溫暖，好像會(huì )趕走所有的病痛。偶爾，我也會(huì )聽(tīng)到媽媽向爸爸抱怨，“看你這兒子，就是不聽(tīng)話(huà)，不讓吃冷飲，偏不聽(tīng)，這下病了吧�！笨芍灰�我一動(dòng)，媽媽會(huì )立即停下不說(shuō)了，臉上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，就像三月的春風(fēng)，愛(ài)撫著(zhù)我這個(gè)小小的'調皮的幼苗。

　　我也要感謝我的老師。因為她引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了知識的天地，教會(huì )了我集體生活，教會(huì )了我如何與同學(xué)相處，讓我找到了那么多的朋友。記得一次，在課堂上，我走神了，在桌子下面玩小玩具，被老師發(fā)現了，不僅被罰站了10分鐘，課后還要去辦公室，走在路上，我想，這下慘了，不知會(huì )怎么“處理”我呢？到了辦公室，剛剛還十分嚴肅的老師，卻很和氣的對我說(shuō)：“禹然，老師知道你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，平常上課都很認真，今天，怎么回事啊，嗯，那個(gè)玩具雖然好玩，但也不能在課上玩��？”我一下子就羞紅了臉，結結巴巴的說(shuō)不出一句完整的話(huà)，只能住的點(diǎn)頭，但暗暗下了決心，以后再也不在課堂上開(kāi)小差了。你看我的老師，是不是輕輕的幾句話(huà)，就讓我知道了自己的錯。其實(shí)還有很多了，有時(shí)老師的一個(gè)眼神，一個(gè)小小的抬手，一點(diǎn)點(diǎn)努嘴，班上的同學(xué)就明白了，是不是沒(méi)有認真聽(tīng)課，是不是沒(méi)有端座。

　　在生活中，我還有許多許多要感謝的人，比如：幫助我們打掃街道衛生的人，為我們做早點(diǎn)的人，給我們疏導交通的人……等等，有了他們的付出，我們才能感受到生活真得很美好。所以，我相信，只要我們感謝多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，氣憤少一點(diǎn)，那我們就算是在夢(mèng)里也會(huì )露出笑容。

　　我想感謝的人作文 篇11

　　從小到大，我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母，他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……

　　我的父母，天天為我操心，天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮，不聽(tīng)父母的話(huà)。有一次，大家都在吃晚飯時(shí)，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧著(zhù)玩。那時(shí)，你們只會(huì )這樣說(shuō)："算了,等晚點(diǎn)再吃吧�！庇谑�，到了八點(diǎn)多，飯菜都涼了，我才喊著(zhù)餓，吃著(zhù)那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因為亂跑，媽媽爸爸找不見(jiàn)我，著(zhù)急得眼淚都要點(diǎn)下來(lái)了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣柜里，躲了好久才蹦出來(lái)，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還著(zhù)急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……爸爸媽媽?zhuān)�我想跟您們說(shuō)聲："對不起！"還有一聲："謝謝您們!“

　　我的老師,和藹可親、慈眉善目。是他教會(huì )了我知識。有一次，我又一道題不會(huì )，絞盡腦汁也想不出來(lái)。忽然，我想到了問(wèn)老師�？墒俏夷懽犹�小了，根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動(dòng)，老師似乎看出了我的心思，問(wèn)道："孟羽，怎么了？”我看著(zhù)老師，壯起膽子吞吞吐吐地問(wèn)："老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我，又笑了笑說(shuō)："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往�！睆哪且院�，我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此，讓學(xué)習更上一層樓。學(xué)生學(xué)習好，出自于老師的'淳淳教導。老師我想對您說(shuō)聲："您辛苦了！”

　　我的同學(xué)樂(lè )于助人。有一次，我跑步時(shí)沒(méi)看路，不知踩到什么東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來(lái)，我嚇的眼淚都留下來(lái)了。這時(shí)，我看到同學(xué)正向我跑來(lái)，她把我扶起來(lái)，扶我到醫務(wù)室涂藥。我忙謝謝她，他還忙著(zhù)為我涂藥……我的同學(xué)真是對惜我如己,我也要對我的同學(xué)說(shuō)聲:"謝謝你�！�

　　我懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學(xué)們的幫助……

　　我想感謝的人作文 篇12

　　我寂寞的時(shí)候他陪我玩，放學(xué)后他陪我一起回家……他長(cháng)得肥肥胖胖的，很愛(ài)吃東西。哦，他是我在萬(wàn)州雞公嶺小學(xué)四年級一班借讀時(shí)結識的新同學(xué)——喬宇。

　　有一件事使我終身難忘。因為人生地不熟，我回家的時(shí)候，通常是和喬宇一起回家的'�？墒怯幸淮�，我收拾書(shū)包慢了點(diǎn)，發(fā)現喬宇早已不在教室里了，我斷定他早已溜了。我心中憤憤不平，想對他說(shuō)：“你怎么不等我呢？”我走出教室，卻看見(jiàn)喬宇正在大門(mén)口，目不轉睛地盯著(zhù)教室，似乎很焦急，好像在想：羅又錚怎么還不出來(lái)呢？我跑過(guò)去，激動(dòng)地攀著(zhù)他的肩膀，說(shuō)：“好哥們，今天請你吃東西”。他傻傻地笑了，看見(jiàn)他那副傻樣，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)！

　　還有一次，我看見(jiàn)喬宇、何影、徐漸越在操場(chǎng)上玩，他們也沒(méi)理我，我還以為喬宇不和我玩了呢！我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。這時(shí)，喬宇看見(jiàn)我一個(gè)人在那里站著(zhù)，就把我拉到他們那邊玩球。他對何影說(shuō)：“帶羅又錚一個(gè)�！焙斡敖�(jīng)不住他的央求，只好帶著(zhù)我玩。我們玩得可開(kāi)心了。

　　從此，我和喬宇的感情就到了永不分離的境界�？墒�，不久后，我們德陽(yáng)的學(xué)校開(kāi)課了，我就要回去上學(xué)了，這可是一個(gè)天大的事情，我舍不得和喬宇分開(kāi)。我對喬宇說(shuō)：“我永遠會(huì )記得你！”喬宇也傷心地說(shuō)：“我會(huì )時(shí)常給你寫(xiě)信的！”我們兩個(gè)好朋友就這樣被拆散了�？墒�，我們雖然被拆散了，但是我們的友誼還在。

　　喬宇，我永遠記得你，你和我的友誼我終生難忘。謝謝你，我的好朋友！

　　我想感謝的人作文 篇13

　　在我的生命中，我有很多要感謝的人，例如父母、老師……而我現在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你，令我不感到絕望；感謝有你，令我從不感到悲傷。

　　我傷心時(shí)，在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績(jì)沒(méi)有達到我的目標和期望，令我感到十分傷心，拿到試卷后忍不住立即哭了起來(lái)。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀，默默地坐在我的身旁。我能感覺(jué)到你對我理解和無(wú)限支持，沒(méi)多久，我冷靜下來(lái)，平復心情重新振作。感謝有你，令我從不感到心傷。

　　我孤單時(shí)，在我身旁的總是你。還記得有一次，我和一位朋友絕交了，令我感到十分孤單�？墒�，你知道這件事情后，陪了我一整天，讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你，令我從不感到孤單。

　　我絕望時(shí)，在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專(zhuān)題研習快要交了，和我們一組的同學(xué)都沒(méi)有幫忙一起完成作業(yè)。我內心十分焦急，心想這次的專(zhuān)題研習一定泡湯了�？墒�，你卻充滿(mǎn)信心地跟我說(shuō)：「我會(huì )和你一起完成，所以你不要絕望�！刮覀兌�人合作一起完成了艱巨的'任務(wù)，那份專(zhuān)題研習終于趕及在限期前完成。感謝有你，令我從不感到絕望。

　　你的微笑，是我勇往向前的動(dòng)力；你的擁抱，是我的避風(fēng)塘；你的鼓勵，是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你，葉穎心。

　　我想感謝的人作文 篇14

　　至于說(shuō)到我要感謝的人，并不偉大，也不著(zhù)名，只是一名工程師，但他在我眼中卻是一名偉大的父親。他很聰明，所以他靠著(zhù)自己的努力擺脫了農村那“面朝黃土，背朝天”的日子。自從我從天而降成為他的女兒時(shí)，我就應該知道我會(huì )幸福，因為有他的照顧。我一直沒(méi)有讓他少去煩心。從小體弱多病，媽媽說(shuō)是他日日夜夜的照顧我，雖然我那時(shí)小，不記得了，但從現在他還是那樣關(guān)心我的，我能想象那種場(chǎng)面。第一次月考之后，考得很不好，我知道，很多人多對我失去了希望，認為我只是個(gè)笨蛋。只是在電話(huà)的那頭，我聽(tīng)到了期待已久的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，不要聽(tīng)別人怎么說(shuō)，他們不懂，我相信你的實(shí)力。我并不是要求你一定要考入重點(diǎn)高中或是什么，只是抱著(zhù)平常心去對待，顯示自己真正的實(shí)力。要記住，并不在乎學(xué)校的好壞只在乎自己�！蔽彝Ｗ×吮粍e人看不起的哭聲，已經(jīng)明白了父親的意思，心里突然感動(dòng)，簡(jiǎn)直有種無(wú)法比擬的'感動(dòng)，每次想起，都會(huì )潸然淚下。沒(méi)有什么力量勝過(guò)他給予我的，這時(shí)候我第一次每當想到就很容易哭的事情�；蛟S在大多數人眼中，實(shí)在是太平凡了，但又有多少人親身經(jīng)歷過(guò)這種平凡，因為在此之前，我也沒(méi)有遇到過(guò)。 我還是要說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我會(huì )努力發(fā)揮出自己最大的努力來(lái)回報你對我的感動(dòng)！“

　　我想感謝的人作文 篇15

　　當我在生活中遇到困難陷入囧境時(shí)，第一時(shí)間伸出援手拉我一把，給我最多幫助的是溫暖的家人和老師，他們是讓我心存感恩的人。

　　印象中，一年級的我原本是個(gè)調皮得讓老師頭疼的學(xué)生，后來(lái)在老師長(cháng)期愛(ài)的勸導和教導之下，我轉變成一位謙恭有禮的好學(xué)生，一直到現在老師都是我最尊敬的老師。

　　記得有一次，我們全家急著(zhù)趕到醫院見(jiàn)大伯最后一面，當下聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里知道大伯的病情很不樂(lè )觀(guān)，這時(shí)我跑到醫院的菩薩前誠心祈求大伯的病情能好轉，或許是神明沒(méi)聽(tīng)到我的祈求，隔天凌晨四點(diǎn)大伯還是離開(kāi)了我們。

　　我仍然相信只要懷有感恩的心，上天還是會(huì )保佑全天下居民的平安。記得我第一次賽跑時(shí)，輸的心不甘情不愿，可是母親安慰我的一句話(huà)使我變得更堅強：“一時(shí)挫折，切莫悲觀(guān)，只要持續努力，總會(huì )有峰回路轉，柳暗花明的時(shí)刻�！蔽腋卸髂赣H的這一番話(huà)，使我在任何比賽場(chǎng)合中，總保持冷靜且盡力的心情來(lái)迎接每一場(chǎng)比賽活動(dòng)。我屢敗屢起，當失敗時(shí)吸收他人的優(yōu)點(diǎn)并且改進(jìn)自己的缺點(diǎn)；當勝利時(shí)再多琢磨我這塊璞玉，讓我的技術(shù)能達到爐火純青的.境界。

　　我的爸媽一直是我的良師益友，我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師，我要好好讀書(shū)、努力上進(jìn)，做個(gè)有禮貌的小孩，這就是我答謝長(cháng)輩的好方法。

　　我想感謝的人作文 篇16

　　人的一生中有許許多多，形形色色的人。他們幫助你，照顧你，教育你，陪伴你。其中一定有你想感謝的那個(gè)人吧！生活中值得我們感謝的人有很多，比如：同學(xué)、朋友、老師、家人……但我最感謝的人是父親。

　　俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河�！笔前�！父親的愛(ài)像大山，深沉而又有力量，母親的愛(ài)如河流，溫柔而又寬廣。

　　父親并不總是最被孩子感謝的，因為父親對我們的愛(ài)是默默而又無(wú)私的。它就悄悄的隱藏在我們的生活中，不是那么容易被我們發(fā)現。

　　記得有一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。從萬(wàn)里無(wú)云變成了烏云密布。原本以為不會(huì )下雨的'父親身上一把傘也沒(méi)有，只有一個(gè)小小的雨披。這么一個(gè)小雨披是絕不能容得下兩個(gè)人同時(shí)穿擋的，于是爸爸就把小雨披給了我，我再三推辭，最終那小雨披還是硬生生地套在了我的身上。

　　我和爸爸飛快地騎車(chē)回了家。一路下來(lái)，爸爸的衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服卻一滴未濕�？粗�(zhù)爸爸全身被淋成“落湯雞”的樣子，我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，只覺(jué)得有什么熱熱的，豆子大的液體從我的眼睛里不由自主地流了出來(lái)。

　　后來(lái)爸爸感冒了，我內心只覺(jué)得無(wú)比的愧疚和自責。為什么當初自己不帶把雨傘以防萬(wàn)一呢？為什么沒(méi)讓爸爸披上雨披呢？自己又不怕淋雨，為什么當初不再掙扎一下呢？有可能這樣爸爸就能穿上雨披不會(huì )感冒了。

　　謝謝您，我最感謝的人——爸爸。

　　我想感謝的人作文 篇17

　　那天放學(xué)，從教室外面傳來(lái)了雨的聲音，嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨一直下個(gè)不停。就在這時(shí)，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地坐在自己的位置上。忽然，同學(xué)們幾乎都起身了，連忙跑到別地教室找別的同學(xué)借雨傘。

　　這時(shí)，老師叫我過(guò)去。我過(guò)去之后，老師說(shuō)：“你快下去吧，你媽媽在下面等你呢�！蔽壹奔泵γΦ嘏芰巳�，看見(jiàn)媽媽正打著(zhù)傘，騎在電動(dòng)車(chē)上，在校門(mén)口等我。

　　看到媽媽?zhuān)�我飛快地跑到媽媽身邊。媽媽對我說(shuō)：“你下次看見(jiàn)再下雨的話(huà)，你就在教室里等我，我會(huì )上去接你的，你就不要下來(lái)了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。

　　到了家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)�我餓了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“寶貝等一下媽媽去給你切蘋(píng)果吃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，一盤(pán)香噴噴的蘋(píng)果擺在了我的面前。我大口大口地吃著(zhù)，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別咽著(zhù)了�！蔽揖蜏p慢速度，慢慢的'吃起來(lái)�？吹綃寢尣怀�，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你為什么不吃呀�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽不餓，寶貝乖，你吃�！�

　　吃晚飯的時(shí)間到了，我走到媽媽凳子旁邊坐了下來(lái)。準備吃晚飯啦！好香��！有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著(zhù)都流口水。菜都到齊了，可以開(kāi)飯了。我一會(huì )兒夾菜，一會(huì )兒吃飯，手忙腳亂的。就在這時(shí)，媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當時(shí)我感到好幸福！

　　我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說(shuō)聲謝謝。謝謝你給了我生命，給了最好的一切。感謝您媽媽。

　　我想感謝的人作文 篇18

　　爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無(wú)私傳授知識，教我做人的人，我很愛(ài)他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環(huán)衛工人。

　　我小區的掃地阿姨，她很普通，個(gè)子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽(yáng)曬成了小麥色，仔細看，烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來(lái)，每天四、五點(diǎn)她就起來(lái)，拿畚斗和掃把在小區里認真地清掃著(zhù)。掃把唱著(zhù)歌，把樹(shù)葉掃在一起，畚斗張開(kāi)大嘴，把樹(shù)葉吃進(jìn)去�！吧成场钡穆曇粢恢痹陧�，等到我起床的時(shí)候，“沙沙”聲早已沒(méi)有，她拿著(zhù)一個(gè)大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來(lái)是準備去賣(mài)掉換錢(qián)呢！

　　這位在小區掃地阿姨是一位熱心腸，有誰(shuí)不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶，她會(huì )去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會(huì )說(shuō)“小心車(chē)子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著(zhù)口子去醫院，路上遇見(jiàn)這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)媽媽往醫院去，到了醫院，縫了三針才離開(kāi)。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過(guò)去，媽媽臉色準會(huì )變得蒼白蒼白。

　　謝謝這位阿姨，讓我們的`小區變得美麗干凈；讓小區的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。

　　我想感謝的人作文 篇19

　　是誰(shuí)在我孤獨時(shí)陪伴我？是誰(shuí)在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，擁我入眠？是誰(shuí)在我饑腸轆轆的時(shí)候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。

　　從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無(wú)微不至，使我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的像一只自由自在的鳥(niǎo)兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書(shū)寫(xiě)字，雖然滿(mǎn)口鄉音，但是卻讓我認識了不少字，也讓我學(xué)會(huì )看書(shū)；她還教會(huì )我數數、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過(guò)，她卻讓我熱愛(ài)閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！

　　住在山上時(shí)，奶奶時(shí)常教我一些生活上的技能和常識，比如說(shuō)種菜、喂魚(yú)，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時(shí)，看見(jiàn)一只長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)，從土壤中爬出來(lái)，我嚇得趕緊跳開(kāi)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕，那是蚯蚓，會(huì )幫農夫松土，是農夫的`好幫手喔！”山上沒(méi)有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒(méi)有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。她是一位萬(wàn)事通，她的智慧真是無(wú)人能比��！

　　又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來(lái)看著(zhù)奶奶憂(yōu)心的臉，說(shuō)不出有多感謝。

　　我最感謝的人是奶奶，她牽著(zhù)我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我長(cháng)大了，換我牽著(zhù)奶奶的手，走過(guò)她的年老歲月。

　　我想感謝的人作文 篇20

　　是誰(shuí)在我孤獨時(shí)陪伴我？是誰(shuí)在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，擁我入眠？是誰(shuí)在我饑腸轆轆的時(shí)候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。

　　從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無(wú)微不至，使我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的像一只自由自在的鳥(niǎo)兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書(shū)寫(xiě)字，雖然滿(mǎn)口鄉音，但是卻讓我認識了不少字，也讓我學(xué)會(huì )看書(shū)；他還教會(huì )我數數、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過(guò)，他卻讓我熱愛(ài)閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！

　　住在山上時(shí)，奶奶時(shí)常教我一些生活上的技能和常識，比如說(shuō)種菜、喂魚(yú)，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時(shí)，看見(jiàn)一只長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)，從土壤中爬出來(lái)，我嚇得趕緊跳開(kāi)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕，那是蚯蚓，會(huì )幫農夫松土，是農夫的好幫手喔！”山上沒(méi)有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒(méi)有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬(wàn)事通，他的`智慧真是無(wú)人能比��！

　　又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來(lái)看著(zhù)奶奶憂(yōu)心的臉，說(shuō)不出有多感謝。

　　我最感謝的人是奶奶，他牽著(zhù)我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我長(cháng)大了，換我牽著(zhù)奶奶的手，走過(guò)他的年老歲月。

　　我想感謝的人作文 篇21

　　綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥(niǎo)兒，感謝大樹(shù)的庇護；我的成長(cháng)，感謝老師的培養。

　　在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì )笑的眼晴，一張會(huì )講出動(dòng)聽(tīng)話(huà)語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會(huì )感到莫大的幸福，她就是我們的.班主任——范老師。

　　我是一個(gè)性格比較內向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長(cháng)，范老師居然讓我當組長(cháng)，我不明白我為什么當選。后來(lái)，范老師找到我，對我說(shuō)：“你是一個(gè)內秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì )讓老師失望吧？”記得當時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　從那以后，我成了一名組長(cháng)。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì )，我能面對同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì )上，我能面對全校師生，在國旗下演講……

　　范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時(shí)，您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們；當我們做好事時(shí)，您微笑著(zhù)表?yè)P我們；當我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……

　　我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”

　　我想感謝的人作文 篇22

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，在世界各地每個(gè)國家有各種表達感謝的方式。有的寫(xiě)感謝卡，有的請對方吃飯，有的是給予你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心。而我最感謝的人，就是陪我度過(guò)一、二年級的郭綉娟老師。

　　為什么我會(huì )對郭老師的印象這么深刻呢?因為老師非常信任我們。有一次下課時(shí)，老師告訴我，她的保溫瓶放在車(chē)上，請我去幫她拿下來(lái)，當時(shí)我簡(jiǎn)直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我幫她去車(chē)上拿東西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話(huà)，卻讓我感覺(jué)到老師對我能力的肯定。

　　打從進(jìn)入國小開(kāi)始，老師便對我們很?chē)栏�，非常注重我的`品德教育。曾經(jīng)有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時(shí)，老師突然把全班同學(xué)留住，正當我感到奇怪時(shí)，老師開(kāi)口了：“是誰(shuí)把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當我猶豫到底要不要承認時(shí)，忽然有人舉手承認是他做的，老師正準備要罵人時(shí)，我舉手承認，雖然被老師責罵，但至少沒(méi)人被冤枉，老師也讚美我知錯能改、勇於承認的勇氣。

　　我覺(jué)得郭老師是一個(gè)賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對我的付出。

　　我想感謝的人作文 篇23

　　我最想感謝的人是上我們語(yǔ)文的陳老師。

　　陳老師在五年級開(kāi)始上我們班語(yǔ)文，那時(shí)時(shí)候，我們語(yǔ)文基礎并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著(zhù)頭坐著(zhù)……這時(shí)，陳老師叫了我來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái)，結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒(méi)有責怪我，反而親切地說(shuō)：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的`問(wèn)題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽(tīng)陳老師這么說(shuō)，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿(mǎn)鼓勵的目光相遇，��！這目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛(ài)。一下了，居然開(kāi)竅了，居然能流利地把問(wèn)題回答出來(lái)了，雖然說(shuō)得不全對，但陳老師還是大力表?yè)P了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。

　　啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問(wèn)；從此，我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)；從此，我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！

　　我想感謝的人作文 篇24

　　在我印象之中，太多了，但是我最要感謝盛老師。

　　盛老師每次見(jiàn)到我總會(huì )露出笑臉。盛老師也很關(guān)心我。有一次上體育課，我正在興高采烈地跳繩，一不留神，我被繩子絆了一下，頭磕在了地上，頭震了一下，覺(jué)得不太疼就沒(méi)有在意，我爬起來(lái)繼續跳繩。盛老師從辦公室里走了出來(lái)，看了看我們，剛打算要走，看見(jiàn)我身上一片紅色，就慢慢來(lái)到我的身邊，仔細看了看的我頭后面，臉色突然變得蒼白。我一看老師的'臉色不對，我就摸了摸我的頭后面，一看流血了。盛老師很著(zhù)急，迅速把我送到醫務(wù)室，老師趕快用棉簽幫我止住血，又用紗布包裹。老師還不放心，又把我抱上車(chē)，送我去醫院。到了醫院老師聯(lián)系了我的爸爸媽媽。醫生看了看我的傷口，告訴我要縫針。我一聽(tīng)往后退了幾步，老師突然拉住我，說(shuō)：“你是咱們班的班干部，怎么能遇到這么一點(diǎn)困難就退縮呢？”我聽(tīng)了老師的話(huà)鼓足了勇氣，走到床前開(kāi)始縫針。幾分鐘過(guò)去了，我走出了縫針室。醫生提醒我，過(guò)一個(gè)星期換一次藥。老師對我說(shuō)：“今天先養傷，明天再來(lái)學(xué)校上課吧！”第二天我來(lái)到學(xué)校，老師先找了幾位同學(xué)照顧我，還說(shuō)：“不能做劇烈運動(dòng)，小心傷口裂開(kāi)�！弊詈蠓�

　　復提醒我下次小心一點(diǎn)，安全最重要。

　　這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關(guān)心我，而且還關(guān)心其他同學(xué)。

　　我想感謝的人作文 篇25

　　我最感謝的人是爸爸，他的個(gè)子雖然不高，但很強壯，并且他的鼻子很大。

　　我們是清寒家庭，從小爸爸就很努力照顧我和妹妹。我和妹妹從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)�所以爸爸在我們還很小時(shí)就很辛苦，要賺錢(qián)照顧我們，現在他還要接我們上下學(xué)，并且要煮三餐給我和妹妹吃，所以我很感謝爸爸的照顧。

　　上次我去打躲避球比賽時(shí)，原本我很期待，但是到比賽的前一天我卻突然緊張了起來(lái)，因為爸爸鼓勵我，才讓我重新振作起來(lái)，比賽雖然打輸了，但是我不氣餒，只要再努力我相信有一天我們一定會(huì )贏(yíng)。

　　還有一次假日的`時(shí)候，我在半夜突然覺(jué)得很冷，爸爸趕快幫我量體溫，發(fā)現我果然發(fā)燒了，原本意識模糊的爸爸，突然回過(guò)神來(lái)，趕快帶我去看醫生，因為爸爸怕我得H1、N1、，所以才很著(zhù)急。檢查出來(lái)只是小感冒，醫生說(shuō)只要按時(shí)吃藥、多休息，病很快就會(huì )好，爸爸這時(shí)才放心了。

　　我三年級時(shí)，有參加桌營(yíng)，一開(kāi)始我打得不好，有很多次想放棄，但爸爸總對我說(shuō)：，“沒(méi)有什么事情一開(kāi)始就做得很好，而且也不能半途而廢、有始無(wú)終”，這句話(huà)現在還在我的腦海里，因為這句話(huà)讓我面對困難，都秉持永不放棄的信念，努力突破，不在半途而廢。

　　我要用誠摯的心，謝謝我的爸爸，感謝您努力的照顧我、栽培我。我會(huì )努力讓您能以我為榮。

　　我想感謝的人作文 篇26

　　因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為懂得了感恩，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長(cháng)的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的媽媽?zhuān)?/p>

　　她是一個(gè)普通的.工人，每天都要起早貪黑，下午五點(diǎn)多才下班。整天都把時(shí)間排滿(mǎn)了，跟本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)我也在抱怨，說(shuō)：“就知道上班，上班，一點(diǎn)都不關(guān)心我�！�

　　但是，那一次的事使我對她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細雨，我以為一會(huì )兒雨就會(huì )停了，所以也沒(méi)有帶雨具就上學(xué)了�？沙龊跷业念A料，到第二節課時(shí)，雨下得更大了，同桌對我說(shuō)：“今天可能有暴雨，不過(guò)我媽媽會(huì )來(lái)接我�！钡�我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里非常傷心，因為我想我媽媽肯定不會(huì )來(lái)接我。

　　下午放學(xué)了，我冒雨沖出學(xué)校，突然，我覺(jué)得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽?zhuān)�于是我便頭也不回地繼續跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�我一把抱住了媽媽�(zhuān)�她一邊把我身上的雨水擦干，一邊說(shuō)：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒(méi)聽(tīng)到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會(huì )來(lái)接我呢�！眿寢屨f(shuō) ：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。

　　我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，等到以后有出息了，報答媽媽。

　　我想感謝的人作文 篇27

　　在我的記憶里，有許許多多令我感激的人，讓我給你說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧！

　　令我感激的人有清潔工阿姨，他打掃城市里的垃圾，讓城市一塵不染，有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個(gè)口香糖，不管她怎樣用力掃，可口香糖像一個(gè)頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱，清潔工阿姨看掃不掉，就伸出那布滿(mǎn)皺紋的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把口香糖摳出來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)里。

　　還有一次，清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西，她忍住臭，把發(fā)霉的面包、發(fā)臭的魚(yú)頭、剩飯剩菜、塑料袋，都一一挑出來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)里，我對她說(shuō)：“這里飯菜又臟又臭，你就別掃了�！彼�說(shuō)：“你就別管了，你只要好好學(xué)習，為祖國做出貢獻就行了�！�

　　令我感激的人還有警察叔叔，因為他們維護著(zhù)市民的安全，抓違法的人，維護人民的'安全。

　　令我感激的人還有工人叔叔，如果沒(méi)有他，我們就沒(méi)有房子；如果沒(méi)有他，我們便沒(méi)有了家具；如果沒(méi)有他，我們沒(méi)有了現在的幸福生活。是他們給我們帶來(lái)了幸福，工人叔叔也是為了祖國而做出了貢獻。

　　最令我感激人是媽媽?zhuān)�因為他給了我生命，我們的要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買(mǎi)的，而她們卻不求回報，只要好好學(xué)習，為祖國做出貢獻，就是最好的回報。

　　世界上令你感激的人還有很多，你只要用心去發(fā)現，就能讓你的心里充滿(mǎn)了感激。

　　我想感謝的人作文 篇28

　　在成長(cháng)的道路上，許許多多人給予過(guò)我幫助，有白衣天使般的醫生、有站守崗位的交警，有傳授知識的老師……但我最想感謝的是我的舞蹈老師。

　　她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的'長(cháng)頭發(fā)，可神氣了！還有一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)眼里透著(zhù)溫和，可一上課就特別嚴厲，只要你調皮搗蛋，她就會(huì )一直盯著(zhù)你，仿佛被十萬(wàn)只冷箭射中一樣，我就嘗過(guò)這種滋味。

　　那是剛上幼兒園的事了，我剛剛報名，對這里的一切都不習慣。因為要壓腿，我害怕疼，但又不敢和老師說(shuō)，所以就讓媽媽和老師說(shuō)，果然媽媽一說(shuō)就通�？墒腔锇閭冊趬和�，沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)，我想了又想，終于發(fā)現了一個(gè)游戲，在旁邊的椅子上走來(lái)走去，玩得開(kāi)心極了。老師實(shí)在看不下去，生氣的大喊道“黃麗竹，人家在壓腿，你在那兒玩，給我壓腿去�！蔽倚南�，哎呀，老師好可惡，在這么多人中對我這么兇，太沒(méi)面子了。

　　老師把我拉到一個(gè)很大的空間中，把我的腿用勁地往下壓，我便大聲喊道“��！疼！”老師用犀利的眼神盯著(zhù)我，我立刻停止了叫聲，安穩的度過(guò)了這節課。之后我學(xué)會(huì )了壓腿，也學(xué)會(huì )了一些舞蹈動(dòng)作，漸漸的我不那么討厭舞蹈了，反而更喜歡了。

　　現在我經(jīng)常參加比賽、演出，并獲得很多榮譽(yù)，總想找一個(gè)時(shí)間謝謝老師，如果沒(méi)有她當初的堅持，也不會(huì )有今天的我�？墒抢蠋焻s重新找了一個(gè)工作，以后見(jiàn)面的機會(huì )少之又少，每當一想到這件事就好難過(guò)，畢竟老師教了我五年，我早把她當成我最親近的人了。

　　希望能再次遇見(jiàn)她，對她說(shuō)一聲“感謝！”

　　我想感謝的人作文 篇29

　　在我成長(cháng)的搖籃中，有許多需要感謝的人，而我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)瑓s是把我從小帶到大的奶奶。每當想起奶奶對我的種種關(guān)心，眼淚總在眼眶里打轉。

　　記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，因為爸爸媽媽工作繁忙，奶奶經(jīng)常獨自一人帶我去醫院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒，而天正下著(zhù)鵝毛大雪，奶奶抱著(zhù)我一步步在雪地里艱難地走著(zhù)，又不時(shí)地摸著(zhù)我的額角……

　　從我上學(xué)開(kāi)始，奶奶每天都來(lái)接我放學(xué)。下雨了，奶奶替我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被雨淋得不成樣子；當火辣辣的`太陽(yáng)照在我與奶奶身上時(shí)，奶奶用傘幫我遮太陽(yáng)，自己卻仍然站在太陽(yáng)底下，汗水從她額角漸漸流下來(lái)，直到下巴。奶奶自己是個(gè)很節約的人，也時(shí)常教育我要懂得節約。當我沒(méi)把飯碗里的米粒吃完時(shí)，奶奶總讓我吃干凈；當我把放學(xué)時(shí)沒(méi)有喝完的水倒了之后，奶奶又會(huì )對我說(shuō)，有許多地方的孩子與大人沒(méi)有水喝，他們只能在干裂的土地上找水喝，從此我不敢浪費一滴干凈的水；當我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時(shí)，奶奶又說(shuō)這些飯菜可以給流浪的貓和狗吃。

　　奶奶也是一個(gè)勤勞的人，每天總是很早起床，幫我準備可口的早餐；傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝，那噴香的飯菜，引得我直流口水，情不自禁去偷吃幾口，被奶奶發(fā)現了就叫我小讒貓…。

　　奶奶是我生命中最重要的人，她為我的成長(cháng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我也很愛(ài)奶奶，我一定要好好學(xué)習來(lái)報答奶奶。

　　我想感謝的人作文 篇30

　　說(shuō)到感謝，有些人會(huì )想到老師、父母或叔叔、阿姨。而我，則有許許多多需要感謝的人。今天，我就告訴大家，我心中最需要感謝的人。

　　首先，我要感謝老師與父母，老師在我的心靈上灑下了知識的種子，父母則用勤勞的雙手，呵護這顆種子。老師、父母，都是我生命中不可缺失的一部分，我感謝父母，感謝老師。

　　然后，我要感謝爺爺、奶奶。奶奶，您就像一頭辛苦勞累的大黃牛，您從小就教我做一件件小事，為我做一件件困難的事，我記得，您腿腳不好，還送我上學(xué)，接我回家，多么值得讓我尊敬！爺爺；您就像一只大公雞，雖然您比效啰嗦，我也有很多次對您發(fā)脾氣，甚至感到厭煩，不過(guò)我知道了，您是愛(ài)我的，所以才對我嘮叨！您們時(shí)時(shí)刻刻照顧我，在爸媽不在時(shí)為我做飯、洗衣服。感謝您們這么多年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧，我應該感謝您們，報答您們！

　　最后，我要感謝我的同學(xué)，是你們，幫助我度過(guò)難關(guān)，和你們在一起，猶如親兄弟一般。你們與我一起暢游書(shū)海，一起等知識的'種子開(kāi)花，一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，讓我感受到了友誼的真諦。好同學(xué)，成了我學(xué)習的榜樣，讓我上進(jìn)；壞同學(xué)，讓我知道不能變壞，也警告著(zhù)我成績(jì)不能下滑，同學(xué)，在我生命中扮演了重要角色，謝謝你們，同學(xué)！

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只有一個(gè)“謝”字，這個(gè)“謝”字包含了對人的敬愛(ài)，對人恩德的稱(chēng)贊，我也一定要成為一個(gè)讓人感謝的人。

　　我想感謝的人作文 篇31

　　媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我幾個(gè)字“堅持就是勝利”的精神。

　　媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車(chē)考試。每天都 要到十一點(diǎn)多才去睡覺(jué)每當你去睡覺(jué)的時(shí)候，你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺(jué)！有一天星期五，我回的`家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時(shí)候是傍晚四點(diǎn)三十分。老媽的下班時(shí)間是五點(diǎn)三十分，比以前早了一小時(shí)！那天晚上十一點(diǎn)多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來(lái)了一聲“yes！”走過(guò)去一看，原來(lái)是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。

　　我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說(shuō)“ 只要堅持終就會(huì )成功的！”

　　老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來(lái)老媽汽車(chē)考試考了九十三分，只要在去試駕汽車(chē)就行了。

　　老媽說(shuō)“只要經(jīng)過(guò)努力事情終就會(huì )成功的！”

　　所以說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時(shí)間終于考進(jìn)汽車(chē)。我要在這里對老媽說(shuō)“謝謝你老媽?zhuān)　?/p>

　　我想感謝的人作文 篇32

　　枯葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對大地的感恩。

　　時(shí)光一去不復返，即使已經(jīng)過(guò)去了一年，但您的身影還在我腦中呈現。是您讓我從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子變成了懂得他人感受的人。在我的.一生中，您照亮了我的路，使我不再迷茫，讓我走向了正軌。

　　您剛接我們班時(shí)，我是有多么淘氣，在我一次又一次被你批評的時(shí)候，我甚至產(chǎn)生了不喜歡您的念頭，即使我知道您是為了我好�？墒且淮握勗�(huà)，您改變了我，而那次，也讓我最難忘。

　　那天，您邁著(zhù)穩重的步伐向我走來(lái)，臉色沉重，我才知道大事不妙�！昂臀襾�(lái)一趟�！蔽业椭�(zhù)頭跟著(zhù)您走去，卻已不知，手里出滿(mǎn)了汗，您帶著(zhù)我走到了一個(gè)寂靜的辦公室，您問(wèn)我“為什么不聽(tīng)話(huà)？”我漫不經(jīng)心說(shuō)：“青春期唄”，也許您被我這個(gè)隨意回答的樣子而驚嘆到了，對我和藹的笑了笑，讓我很驚訝，原本我認為老師都是“母老虎”，您說(shuō)：“每一個(gè)孩子，不是天生就是天才，但為什么后來(lái)就會(huì )有差距，是因為他們后天在努力，我相信，你也會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀，是么？”當時(shí)您給了我極大的信心，我相信我會(huì )的，您說(shuō)每一個(gè)字刻在我的心上，不得遺忘。我覺(jué)得您是那么偉大。此后，我在課堂上好好表現，沒(méi)有再不聽(tīng)話(huà)過(guò)，您也對我越來(lái)越肯定，一直到最后一次的小學(xué)期末考試，我取得了前所未有的好成績(jì)。

　　您是那么善解人意，你用愛(ài)給我希望，讓我迷茫的心，重新激昂起來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首詩(shī)形容您再好不過(guò)。

　　我們沒(méi)有任何的關(guān)系，可您還是在我最迷茫的時(shí)候激勵我，是你讓我走向了正軌，對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達。

　　天下老師，千千萬(wàn)萬(wàn)，桃李滿(mǎn)天下，可我最感激的、最感謝的還是您啊，我的啟蒙老師-呂老師！

　　我想感謝的人作文 篇33

　　時(shí)光似箭，日月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)從懵懂的幼年漸漸長(cháng)大成健壯的少年，這一路來(lái)坎坎坷坷，經(jīng)歷風(fēng)雨。但是總有一個(gè)人能在我跌倒時(shí)把我扶起，無(wú)路時(shí)幫我點(diǎn)明。這個(gè)人就是母親。

　　母親十月懷胎，受盡痛苦，生下了我，又把我一路拉扯大，給予我最好的物質(zhì)，最優(yōu)越的條件，就是為了讓我變得更好。在我們以往的相處中，發(fā)生了許多不經(jīng)意的小事，有歡樂(lè )、有悲傷，可也都慢慢隨之淡忘，但我并忘不了母親對我的愛(ài)。

　　那是一個(gè)夏天的早晨，媽媽背著(zhù)大包拎著(zhù)小包帶著(zhù)我去了吉林，那一天是我參加學(xué)校的'英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。之前背故事，弄得我頭暈眼花，母親安慰我、鼓勵我，我堅持了下來(lái)。到了劇院后，簡(jiǎn)直人山人海。這時(shí)，我的心跳更加迅速，當我們化好妝后，就開(kāi)始準備上場(chǎng)啦，我有種不祥的預感，是本組的最后一位，手里捏緊了一把汗。

　　“寶貝”，原來(lái)是媽媽來(lái)后臺看我了，您來(lái)為我打氣，為我加油！突然，聽(tīng)到廣播叫我的名字，終于走上了舞臺。第一次登上這樣發(fā)的舞臺，面對著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我很緊張，比賽開(kāi)始都還順利，到了中間，忘詞兒了。此時(shí)，我看向了臺下的觀(guān)眾，一眼就看到了坐在第二排的媽媽?zhuān)�您站了起�?lái)，向我伸出一個(gè)大拇指，我當時(shí)身體“唰”的一下感到發(fā)熱。于是我調整了呼吸，放慢了節奏，順利的結束了比賽。

　　這是我成長(cháng)中的再尋常不過(guò)的一件事，每一次成長(cháng)中，都您陪在我我身邊。撫慰了我幼小的心靈；點(diǎn)明了我前程的路；給予了我堅實(shí)的依靠。

　　感謝您，母親，您用生命呵護了我，或許你有時(shí)表達愛(ài)的方式與眾不同，但我仍然覺(jué)得遇見(jiàn)你，是我一生中最大的幸遠！

　　我想感謝的人作文 篇34

　　母親的愛(ài)像蠟燭，在黑夜里為我照亮前行的路。母親的愛(ài)像天上的流星，可以幫我實(shí)現所有的愿望。母親的愛(ài)像春天里的微風(fēng)，輕輕撫過(guò)我的臉龐。

　　記得有一次在我很小的時(shí)候，那時(shí)候我剛步入幼兒園，而那段時(shí)間應該是所有小孩子最讓人煩的時(shí)候，既好動(dòng)又不聽(tīng)話(huà)。

　　在一天吃飯的時(shí)候，我偏要學(xué)著(zhù)用筷子，結果把飯菜弄的桌子上，地下全都是，當時(shí)不懂事，不知媽媽的勞苦還笑著(zhù)滿(mǎn)地跑，現在回想起來(lái)心頭涌上萬(wàn)分自責，而當時(shí)的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地撿起地上的飯菜并無(wú)責罵和不開(kāi)心，還把我抱起來(lái)講故事哄我入睡。

　　母親無(wú)微不至的愛(ài)向燦爛的陽(yáng)光暖暖的縈繞在我身旁，在我上小學(xué)時(shí)一個(gè)冬季的傍晚也是期末考試的前一個(gè)晚上。在準備用品時(shí)發(fā)現自己的套尺不見(jiàn)了，明天考試是要用的，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，于是媽媽頂著(zhù)大雪，出門(mén)為我買(mǎi)尺子。在窗邊看到媽媽?zhuān)�瘦弱的身體被狂風(fēng)吹的'左傾右斜，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)，心里十分著(zhù)急，既擔心媽媽又擔心，沒(méi)有套尺，明天考不了試，這時(shí)家里的門(mén)鈴終于響了我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看果然是媽媽�？吹窖矍�，這個(gè)散發(fā)著(zhù)彩色光芒的媽媽?zhuān)�頭頂是一片片潔白的雪花，還有幾滴晶瑩剔透的水珠，仿佛是媽媽的頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，這時(shí)，我的心頭突然涌上，萬(wàn)分心痛。在這漫天雪花飛舞之時(shí)，媽媽的光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界，同時(shí)點(diǎn)亮的還有我的心，而我知道，媽媽對我的愛(ài)，豈是“感謝”二字可以彌補的。

　　對于母親，我有太多太多的愛(ài)，您，永遠是我前進(jìn)路上的引導！對我默默的奉獻關(guān)心我！

　　您永遠是我的支柱我最感謝的人。

　　我想感謝的人作文 篇35

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，我已升入了初一，正在我迷茫彷徨的時(shí)候。有一個(gè)人闖入了我的生活，無(wú)論是學(xué)習還是成長(cháng)，都無(wú)微不至的關(guān)心，生怕我們掉隊，害怕我們落下，他是那樣的負責。他是那樣的無(wú)私。他就是我們的班主任，王老師。

　　剛開(kāi)學(xué)，從他那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓我們看到的是一個(gè)嚴肅、厲害的老師。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的師生交往，居然發(fā)現他是那樣善良，那樣與眾不同一絲不茍的好老師。

　　每節課，他總是放棄自己的休息時(shí)間，坐在教室里看著(zhù)每一名同學(xué)認真聽(tīng)講、從不怠慢。在他的指導下，我的成績(jì)有所提升，讓我敬佩不已。

　　與班主任的交往，還真是一件他語(yǔ)重心長(cháng)教導我的事。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的'午后，班主任老師一如既往坐在教桌前“眼睛都不眨一下的看著(zhù)我們學(xué)習，他那如同機槍似的眼睛掃射全班每一個(gè)角落，我與同學(xué)們一樣，都在認真聽(tīng)著(zhù)歷史課�？墒悄侵皇且还潖土曊n，我有些心不在焉，真的是“神游象外”“不知回避�！蔽宜坪跤X(jué)察，班主任已經(jīng)走到我身邊，刷的一下，把我正在擺弄的筆沒(méi)收了。

　　下課時(shí)班主任把我叫到他身邊，語(yǔ)重心長(cháng)道“學(xué)習是自己的，知識也是自己吸收，你這樣不聽(tīng)課，說(shuō)不定老師講了你不會(huì )的知識，就從你耳朵邊上溜走了，學(xué)習不一定會(huì )有出息，反之，不學(xué)習就一定沒(méi)出息，自己好好想想！”

　　王老師的話(huà)深深扎根在我們內心深處。這是對我期許和信任。我知道了我錯了，使我知道了學(xué)習的重要。無(wú)論上哪節課都必須認真聽(tīng)講，這我印象深刻、至今難忘。

　　無(wú)私、體貼、偉大的詞語(yǔ)，用在您的身上，是最恰當不過(guò)了，有多少學(xué)子在您這發(fā)芽，成長(cháng)成參天大樹(shù)。王老師，謝謝您！

　　我想感謝的人作文 篇36

　　在我不太長(cháng)的生命里遇良人無(wú)數，有我的同學(xué)，我的老師，還有一些陌生的叔叔和阿姨，但是我最想感謝的人還是我的父親。

　　我的父親是一個(gè)做事嚴謹的人。大約我5歲的時(shí)候，在奶奶家和貓玩耍，一不小心給貓咬傷了。當時(shí)看不怎么要緊，但是兩天以后手逐漸紅腫起來(lái)，奶奶有些擔心才打電話(huà)告訴了爸爸。

　　那是一個(gè)冬天的早上，雪天路滑，爸爸丟開(kāi)了工作，從張家口開(kāi)車(chē)一個(gè)多小時(shí)回到了奶奶家。他看著(zhù)我紅腫的手，有點(diǎn)生氣，問(wèn)奶奶被貓抓傷有多長(cháng)時(shí)間了，奶奶說(shuō)是兩天多了。又問(wèn)是幾點(diǎn)抓傷的，奶奶告訴了爸爸時(shí)間。

　　爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)讓我趕緊上車(chē)，要帶我去張家口醫院打狂犬病疫苗。奶奶內疚的'說(shuō)沒(méi)那么嚴重吧，幾乎每個(gè)小孩子都有讓貓了狗了抓傷的經(jīng)歷，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)真得了狂犬病。爸爸沒(méi)有聽(tīng)奶奶的，還是堅持給我打了疫苗。

　　多年以后再次提起這件看似微不足道的小事，爸爸卻說(shuō)生命沒(méi)有如果，生命不可假設！每一個(gè)生命都是這個(gè)世界的唯一，每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界都不易，而生命有時(shí)又特別的脆弱，如蓮葉上的朝露，不經(jīng)意間就會(huì )黯然滑落。一個(gè)生命對于這個(gè)世界可能是滄海一粒，但是對于每個(gè)家庭卻是天與地！

　　父親說(shuō)，等一朵花開(kāi)需要很多的耐心和微笑，為父之道，為師也。從小我的父親就在我的內心，種下了真誠、善良、智慧的種子，這些美好的種子正在我的身體里生根、發(fā)芽、成長(cháng)......

　　在我不太長(cháng)的生命里遇良人無(wú)數，但是我最想感謝的還是我的父親。我知道在這個(gè)世間有一個(gè)男人，一個(gè)最不起眼的男人，一個(gè)可以用生命守護我的男人，就是我的父親，我想說(shuō)，我也愛(ài)你，我的爸爸！

　　我想感謝的人作文 篇37

　　老師，多么神圣的字眼！您像一個(gè)園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您像一只春蠶，把自己的一生無(wú)私地奉獻給教育事業(yè)；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮著(zhù)我們的未來(lái)。

　　記得有一次，是下午最后一節課。天陰沉沉的，不一會(huì )兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，接著(zhù)，暴雨傾盆而至。恰在這時(shí)，“叮鈴鈴——”放學(xué)了。眼看著(zhù)天一點(diǎn)點(diǎn)黑下來(lái)，連最后一個(gè)同學(xué)也被家長(cháng)接走了。我孤零零地待在教室，萬(wàn)分著(zhù)急，沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽又都出差了，怎么辦？！怎么辦？！

　　這時(shí)，老師，您來(lái)檢查教室門(mén)窗，發(fā)現了我，疑惑不解地問(wèn)：“何佩璇，你怎么不回家？”我紅著(zhù)臉，拉著(zhù)淚腔說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘……”“早說(shuō)嘛！走，先到老師家，老師給你做飯！”我有點(diǎn)不好意思，可您熱情的目光卻打動(dòng)了我，不由自主的就跟著(zhù)您走了。

　　老師，您的雨傘給我遮出一片晴天，您的手給我傳遞著(zhù)一股溫暖。您沒(méi)發(fā)現，我沒(méi)被雨淋到，但我的臉卻早已被淚水洗過(guò)。那時(shí)那刻，我多想喊您一聲“媽媽”。

　　回到家，您連外衣都沒(méi)顧上脫，鞋也沒(méi)有換，趕忙給我熱了一杯可樂(lè )，然后讓我做作業(yè)，就去給我做飯了�？吹侥�忙碌的身影，我的淚珠又一次不由自主的從臉頰上滑了下來(lái)。

　　吃完飯后，您親自駕車(chē)把我送回家，并再三叮囑我要鎖好門(mén)，有事一定給您打電話(huà)�？粗�(zhù)您漸漸消失在夜色中的'背影，我眼睛又模糊了！

　　老師，如果知識是山峰，那您就是引路的標志；如果知識是海洋，那您就是帆船。您不是我的媽媽?zhuān)瑓s渾身閃耀著(zhù)母性的光輝。您是我此生最值得感謝的人地址：甘肅省慶陽(yáng)市東方紅小學(xué)

　　我想感謝的人作文 篇38

　　在我的腦海里，有許多事都讓我記憶猶新像發(fā)生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無(wú)奈的……其中有一件事讓我十分感動(dòng)。

　　暑假的一天早晨，天氣非常悶熱。悶得有點(diǎn)讓人喘不過(guò)來(lái)氣，汗水一直往下流，我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。

　　那天，媽媽帶著(zhù)我們兩個(gè)到我家附近的小公園玩兒。我們來(lái)到了東邊小樹(shù)林。這兒，綠樹(shù)成蔭，蟬聲陣陣，他們好像在叫：“好熱啊，好熱��！“樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到熱，樹(shù)林的'西邊，有一片花草，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，散發(fā)出陣陣清香，景色十分宜人。

　　我們來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)了好多人在劃船，我正想和媽媽商量也去劃船。突然，天空中烏云密布，刮起了大風(fēng)，還一個(gè)雷接一個(gè)雷，小樹(shù)枝都被大風(fēng)刮了下來(lái)，我和媽媽十分著(zhù)急。一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)下了起來(lái)，打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大，在不遠處我模模糊糊看見(jiàn)了一位瘦瘦的，高高的身影，走起路來(lái)還一拐一拐的。仔細一看，原來(lái)是姥姥，手里拿著(zhù)兩把干凈的雨傘，還有一個(gè)小雨衣，我立刻跑到姥姥面前，接過(guò)手中的雨衣和雨傘。我感動(dòng)地哭了。

　　我的姥姥腿腳不好，做過(guò)一次大手術(shù)。腰疼的不能站很久，平時(shí)走路走一會(huì )就要休息一會(huì )。今天她走了這么遠的路來(lái)給我們送雨傘得有多艱難，她不顧自己的安全先想到了我們。我真的很感動(dòng)，心想：姥姥太好了。

　　我有許多哥哥、姐姐、妹妹，但是姥姥最心疼我，我是姥姥帶大的。無(wú)論有什么好事，姥姥都是第一個(gè)想到我。我以后要好好學(xué)習，將來(lái)成為有用的人才。我要孝敬姥姥，成為姥姥的小幫手，成為姥姥的開(kāi)心果。我要好好報答姥姥。

　　我愛(ài)我的姥姥，姥姥雨中送傘的這件事最令我感動(dòng)，我將把這感人的時(shí)刻珍藏在心中。

　　我想感謝的人作文 篇39

　　我的爺爺，他是一個(gè)有耐心的人，他是一個(gè)堅強的人，他是一個(gè)熱情好客的人，他也是我最敬佩的'人。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，周日上午，陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，爺爺說(shuō)，這么好的天氣，我們去外面運動(dòng)一下吧，生命在于運動(dòng)嘛，爺爺問(wèn)我，你想做什么運動(dòng)？爺爺問(wèn)到，我開(kāi)心的回答，我想去騎自行車(chē)，可是我不會(huì )騎兩輪的，爺爺說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答，好呀好呀，太好了，我連蹦帶跳，那我們現在就下樓吧！

　　一開(kāi)始，我兩手緊緊握著(zhù)車(chē)把，兩個(gè)腳實(shí)實(shí)地貼住地面，心臟砰砰砰的跳個(gè)不停，好緊張呀，這可是我第一次騎兩輪自行車(chē)呀，說(shuō)著(zhù)，爺爺抓好了車(chē)座，慢慢的推我往前走，我一開(kāi)始沒(méi)有平衡力，東倒倒，西晃晃，跟不倒翁似的。稍不留神還會(huì )摔跤，爺爺安慰我說(shuō)，不要急，多練練，熟能生巧嘛！爺爺淡定自如地在后面抓著(zhù)尾巴說(shuō)加油，慢慢地掌握平衡，爺爺臉上掛著(zhù)微笑，時(shí)不時(shí)就會(huì )鼓勵我。

　　很快，太陽(yáng)要落山了，我們的成功就要到來(lái)了。爺爺說(shuō)“我現在要松手了，你試著(zhù)騎一下，我連忙說(shuō)“不要不要，我現在還不行，正當我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爺爺回答，我已經(jīng)松手了。遠遠能聽(tīng)到爺爺在后面喊加油！原來(lái)我自己會(huì )騎了，等爺爺追上我的時(shí)候，我看到他大汗淋漓，我特別感動(dòng)，此時(shí)此刻我和爺爺的心情都很放輕松，也很激動(dòng)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，歡快的的在院子里來(lái)來(lái)回回的騎個(gè)不停，爺爺臉上也露出了欣慰的笑容。

　　每當暑假的時(shí)候我都會(huì )騎車(chē)，我永遠不會(huì )忘記教我學(xué)會(huì )騎車(chē)的人———我的爺爺，我很感謝他讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈的努力做事一定會(huì )成功！

　　我想感謝的人作文 篇40

　　在世間，令我感謝的人有很多，門(mén)口雜貨店老板的微笑，維修工人的淳樸，快遞小哥的誠實(shí)……都讓我心懷感激，讓我最感謝的是學(xué)校里一個(gè)小姐姐，她是勸導隊長(cháng)。

　　那天正好我值勤，我看書(shū)看得入迷了，忘記了時(shí)間。我坐著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē)快馬加鞭的趕到學(xué)校，急得滿(mǎn)頭是汗。踏進(jìn)校園，我有一種不祥的預感。果然，簽到單已經(jīng)被隊長(cháng)收走了。這該怎么辦？忘簽到可是要被勸導隊“踢”出去的，那一周兩張笑臉券的獎品就沒(méi)了！班級還會(huì )因此被扣分。那和樂(lè )班級的榮譽(yù)就因為我一個(gè)人而沒(méi)得到，老師會(huì )怎樣諷刺我，同學(xué)會(huì )怎樣責怪我，而家長(cháng)會(huì )怎樣的批評我呢？我將成為眾矢之的，想想就后怕。我不能一錯再錯，正事不能耽擱，就立即跑到我的崗位上去值勤。我心事重重的站在那兒。

　　“原來(lái)就是你呀，我還以為你沒(méi)來(lái)呢！”一個(gè)甜美而又溫柔的.聲音從耳邊飄來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是隊長(cháng)過(guò)來(lái)巡視了。

　　她眨巴看大眼睛對我說(shuō)：“今天是你第一次遲到，我就饒你一次，下不為例，再碰到就要打叉嘍！”她笑盈盈地把簽到單遞給我，一臉真誠。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，一股暖流涌上心頭。她在我心目中的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。

　　我簽完了，雙手奉上簽到單，恭恭敬敬地連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蓖�著(zhù)她離去的背影，我欣喜萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達當時(shí)我內心的感激。

　　這件事一直到了今天，我還十分清晰地印在腦海里，感謝她幫助了我，她還教會(huì )了我任何時(shí)候要把他人裝在心里，為他人著(zhù)想，做一個(gè)善良的人。善良也因此而傳遞下去，我相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　我想感謝的人作文 篇41

　　我要感謝許多人，但我最想感謝的，還是大部分時(shí)間在我身邊的父母，他們每時(shí)每刻都在關(guān)心我，照顧我，使我每一次對他們的感激愈來(lái)愈強烈。

　　那是一個(gè)下午，放學(xué)了。外面正下著(zhù)傾盆大雨，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被一個(gè)個(gè)的家長(cháng)接走了，我急的'又蹦又跳：“怎么還不來(lái)接我��！同學(xué)們都差不多都快被接走了！”我心急如焚的想著(zhù)。不過(guò)，我漸漸的沒(méi)希望了，因為：爸爸在外地工作，媽媽又在家里養病，這方我如何是好？難不成我要自己走回去？當時(shí)我還小，不會(huì )記路。我有些不知所措了。

　　在我失望時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉而又不知的身影爭吵我飛奔而來(lái)，近了，更近了！我定睛一看——��！是媽媽?zhuān)�媽媽冒�?zhù)大雨來(lái)接我了！我覺(jué)得有些不可思議，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)幫我把雨衣穿好了：“對不起啊兒子，媽媽來(lái)晚了�！眿寢層行├⒕蔚恼f(shuō)。我有些許生氣，但我無(wú)意之間看到了這樣一幕，些許生氣便消了——媽媽的頭發(fā)，衣服，鞋子都被打濕了，臉上也有水，不知是汗水還是雨水……

　　“兒子？！快走��！再不走就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)啦！”媽媽邊笑邊對我說(shuō)。我的眼睛濕潤了，媽媽本來(lái)就有些感冒，能來(lái)接我媽媽也一定承受了不少的痛苦，“我為什么要生氣？”我問(wèn)自己，我真想吃一片“后悔藥”后悔一下啊，可惜沒(méi)有

　　父母，就像是你的路燈，為你照亮，照亮成功的路。讓你走向成功。很多人都說(shuō)自己的父母不會(huì )玩電腦，但你有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候你的父母是怎么不厭其煩的教你走路……

　　父母，我要真誠的向你感謝，感謝你們多年來(lái)對我的關(guān)心，照顧，和支持。

　　我想感謝的人作文 篇42

　　在你一生里，你一定要感謝許許多多的人，比如辛苦養育你的父母，教給你知識的老師……而我，卻時(shí)常想起一位素不相識的老司機。

　　記得那是一個(gè)綿綿細雨的天氣，但天氣冷的不禁讓人打起了寒顫。我剛從“肖寒作文培訓中心”出來(lái)，正準備坐車(chē)回家，當我走到車(chē)站的時(shí)候，哪里可以用“人山人海，人頭攢動(dòng)”這兩個(gè)詞來(lái)形容了。我連忙走到車(chē)站的最前面，焦急的等待著(zhù)�？绍�(chē)始終沒(méi)有來(lái)，我的.腦海中不斷地浮現出爸爸媽媽那焦急的樣子。終于，我等到了一輛車(chē)，我如同看到救星一般，瘋似地跳上了車(chē)。

　　到了車(chē)上，我急忙拿出“學(xué)生卡”往刷卡機上刷，可是，這個(gè)沒(méi)有生命的冰冷機器，居然不給面子地說(shuō)：“請投幣”可是，我翻遍整個(gè)衣服的口袋，里面沒(méi)有一分錢(qián)，我支支吾吾的對司機——一位慈眉善目的老伯伯說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有帶錢(qián)，可不可以下次交？”沒(méi)想到，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你上車(chē)吧，記住以后多帶一兩元錢(qián)，做為備用哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，車(chē)到站了，我正準備下車(chē)，可是車(chē)上人太多了，不好擠到后門(mén)下車(chē)，這時(shí)，老伯伯好似看出了我的難處，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從前門(mén)下吧！”我感激地道了聲“謝謝”，目送著(zhù)公共車(chē)漸漸遠去。

　　公共車(chē)司機，一個(gè)平凡的崗位；那位伯伯一位平凡的人。誰(shuí)說(shuō)平凡的人不能善良，誰(shuí)說(shuō)平凡的人不崇高。

　　我會(huì )永遠記住那一天的，一位善良的司機用善意的言行使我擺脫了窘境，也使我知道了：一個(gè)人，如果不能偉大，那他可以選擇善良，而善良，往往會(huì )讓人變的真誠，高尚。

　　我想感謝的人作文 篇43

　　如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥(niǎo)，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長(cháng)；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹(shù)。

　　這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。

　　其實(shí)，田老師教會(huì )了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻的語(yǔ)文老師。記得三四年級的我，雖然在班里成績(jì)也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因為語(yǔ)文中的閱讀太差了。

　　田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì )去勾起我們的興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的.舉手回答問(wèn)題。就這樣，日積月累，我終于在五年級上冊期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。

　　還有，自打四年級來(lái)，我就是班里的小干部。我要管路隊、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無(wú)奈，管不好又會(huì )被老師批評。所以又無(wú)奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅持了一年，我已經(jīng)發(fā)現自己改正了，我要感謝田老師！

　　田老師的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，我們已經(jīng)六年級了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！

　　我想感謝的人作文 篇44

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

　　母親，感謝你！是你在我有困難的時(shí)候，幫助我；在我傷心時(shí)，安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，同我一起分享。

　　可我有時(shí)卻不能理解你，甚至傷害你。那天，成績(jì)不如意的我，傷心地走回家。而你那天也因為工作垂頭喪氣，回到家看到我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，就大發(fā)雷霆說(shuō)：“屋里亂七八糟，一片狼籍，為什么不收拾一下。我上班已經(jīng)夠辛苦的了，還要帶你，做家務(wù)，你就不能幫幫我嗎？”我氣沖沖的一邊收拾，一邊想：“我有時(shí)還不是做了，要不要那么生氣？你工作上不順利，不能把氣往我這兒撒��？我還不高興呢！”

　　收拾好之后，將東西歸位時(shí)很重，看到我力不從心的樣子，您又說(shuō)：“放東西這么重，不想做就算了�！蔽乙埠苌鷼猓骸拔易隽司妥隽�，還說(shuō)什么，我又不是沒(méi)有做�！�

　　在我賭氣似的努力下，客廳很快被我收拾的干干凈凈，清清爽爽�？粗�(zhù)你嘴邊一絲笑意，我選擇了不再理你。

　　早上起床的時(shí)候，我本以為我們還是會(huì )誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是我錯了，您不僅和平氣語(yǔ)的和我說(shuō)話(huà)，還給我做了早餐，這讓我很驚訝。

　　雖然以后的.你越來(lái)越“懶”，時(shí)不時(shí)就讓我干這干那，什么收拾房間、洗衣服、做家務(wù)…樣樣都做。但是，我知道您每次都會(huì )在我做完之后關(guān)心我，只是不善于言表。

　　后來(lái)，您告訴我：“小鳥(niǎo)需要獨自展翅，才能飛翔；花兒需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能綻放。我對你嚴厲也好，苛刻也罷，其實(shí)是想讓你自立、自強�！�

　　媽媽?zhuān)�我終于明白你的良苦用心。想起之前，喜歡和你吵架，惹您生氣，但是以前的不愉快都讓它成為過(guò)去吧。從今以后，我會(huì )成為一個(gè)全新的自我，謝謝您，你是我最想感謝的人！

　　我想感謝的人作文 篇45

　　她，曾是一個(gè)十歲女孩最感謝的人。

　　“什么努力就有收獲，什么越努力越幸運，這一切都是無(wú)用功！”這是那時(shí)的我常說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，在我眼里學(xué)習跟我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，終日在學(xué)習的苦海中掙扎，倍受折磨。

　　但，直到那一天，我遇到了那個(gè)為我扭轉命運的人，那個(gè)我最感謝的'人！

　　那日，酷暑炎熱，大地開(kāi)啟了“炙烤”模式，仿佛地面上每一個(gè)邊邊角角都要瞬間融化。飽受課外班折磨的我，身心俱疲，忍著(zhù)饑渴一步一步走在看不到盡頭的道路上。突然，我發(fā)現一個(gè)身著(zhù)“綠衣”的大家伙。定睛一看，原來(lái)是一輛滿(mǎn)載西瓜的卡車(chē)，一想到那鮮甜的果肉、甘甜的汁兒，我不禁咽咽口水。直奔西瓜車(chē)，挑瓜果，付錢(qián)，那叫一個(gè)迅速！正準備走時(shí)，我突然發(fā)現在西瓜車(chē)一隅有一個(gè)小女孩。

　　她七八歲的模樣，皮膚黝黑，樸素的衣服蓋不住她的土氣。女孩蜷在西瓜車(chē)有陰涼地兒的一角落，一手拿書(shū)，一手握筆，聚精會(huì )神地看著(zhù)那本書(shū)。她是多么的認真��！四十度的高溫催促著(zhù)她額頭的汗水拼命往外冒，打在地上瞬間蒸發(fā)，她是多么“饑渴”��！手中的書(shū)猶如寶石，一刻也不曾放下，仿佛世間只有她和書(shū)。

　　女孩越是專(zhuān)注，我就越心痛！我慚愧、痛恨！一個(gè)她，足以深刻讓我明白“認真”的道理。她不管世界有多么復雜，她不怕起跑線(xiàn)有多么落后，她所做的，只有奮力奔跑，才能不負眾望。

　　她，只是單槍匹馬，卻也抵得過(guò)千軍萬(wàn)馬！

　　感謝，你讓我明白學(xué)會(huì )奔跑；感謝，你讓我學(xué)會(huì )努力；感謝，你讓我重燃希望，奮力拼搏！

　　今天的我已不再是曾經(jīng)的我！

　　你是我最感謝的人！

　　我想感謝的人作文 篇46

　　葵花向太陽(yáng)就是一種愛(ài)的感謝；落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感謝；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感謝。那時(shí)，我還在上小學(xué)一年級，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了74分，心里很傷心，躲在小區的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的身上，我抬頭一看，月亮瞇著(zhù)眼好像在安慰我，一位散步的老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了74分，不敢回家�！崩夏棠贪β晣@氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì )兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì )兒出現了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現了一條條銀蛇扭動(dòng)著(zhù)身體，像是在跳舞，我一直覺(jué)得晴天的池塘才是最美的.，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。

　　天上下起了毛毛細雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著(zhù)我不知不就地躺在了座椅上。正當我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現了，她焦急地說(shuō)：“終于找到你了，你去哪了？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因為我不敢告訴媽媽這次考試我考了74分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺(jué)輕松許多。走出了冬的陰霾，白雪之后，我們有了更廣闊的一片天，父母總是站在我們身后，因為他們是想在我們失意時(shí)，在我們飛累了，疲倦時(shí)，看見(jiàn)他們，看見(jiàn)他們的那一朵笑容。然后，我們再繼續奔跑。

　　我想感謝的人作文 篇47

　　每個(gè)人都會(huì )有自己感激的人，而他們都會(huì )引導我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個(gè)人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔責任。她，不僅給了我生命，還教會(huì )我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責任”這兩個(gè)字。

　　有一次，我不小心地把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我心里非常著(zhù)急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，看了之后，嚴肅地問(wèn)道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

　　后來(lái)，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的臥室門(mén)前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問(wèn)道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會(huì )知道了吧？此時(shí)我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，可是，我還是紅著(zhù)臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?..對不起，那天是..我把你心愛(ài)的花瓶打碎的�！蔽蚁�，慘了，媽媽肯定會(huì )把我給k了，我半閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來(lái)臨。但是，大大讓我意想不到的`是媽媽并沒(méi)有責備我，而是細心地對我說(shuō)：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α�，頓時(shí)，我也笑了。

　　這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責任”。

　　我想感謝的人作文 篇48

　　因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為懂得感恩，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現生活中的美，去撫慰每一顆受傷的心靈。在我成長(cháng)的歲月中，有太多令我感激的人，但在這些人中，我最感激的人就是她——我的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽就像一盞明燈，在我恐懼的`時(shí)候，照亮了我。還記得那天晚上，我一個(gè)人在樓上看書(shū)。忽然，停電了，我的周?chē)�漆黑一片，伸手不�?jiàn)五指，外面還下著(zhù)大雨，隔壁不知怎么了，發(fā)出滴答滴答的怪聲，我立刻想到了那次看的電影《午夜十二點(diǎn)》。按照電影中的情形：樓梯傳來(lái)“噠噠”聲，這時(shí)燈突然亮了，你輕輕地轉過(guò)身，一雙空洞的雙眼正死死盯著(zhù)你呢……果然，樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲，把我給嚇壞了。我一頭栽進(jìn)被子里，嗚咽著(zhù)，眼淚“吧嗒！吧嗒！”地往下掉，心里想喊媽媽卻喊不出來(lái)，別提多害怕了。

　　突然，燈亮了，門(mén)外傳來(lái)了媽媽那親切而歉意的聲音：“對不起，寶貝兒！剛剛跳閘了，沒(méi)嚇著(zhù)你吧？”這時(shí)我別提多高興了，掀開(kāi)被子一看，被單濕了一大塊�！鞍Α�—”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，心里的石頭終于落地了。

　　但我還是百思不得其解，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案簟�…壁，怎么……回事？”“哦！因為雨太大，是屋頂漏水了�！眿寢寗偞蜷_(kāi)門(mén)，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就一個(gè)勁兒地往媽媽的懷里扎。媽媽看著(zhù)眼淚汪汪的我，又看了看濕了一大塊的被單，“撲”地一下笑了，輕輕拍著(zhù)我的腦袋，邊拍還邊說(shuō)：“沒(méi)事的！沒(méi)事的！以后再也不會(huì )有這樣的事發(fā)生了！”我像餓極了的孩子喝到了奶一樣，笑了，眼睛里還閃動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的淚光，望著(zhù)媽媽?zhuān)�很久很久…�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我感謝您在那時(shí)給了我光明，讓我不再像以前那樣怕黑了。最后，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”

　　我想感謝的人作文 篇49

　　我的姥爺是一個(gè)非常慈祥的人，他非常疼愛(ài)我。自從我上學(xué)，姥爺每天都是五點(diǎn)多起來(lái)，絞盡腦汁變著(zhù)花樣為我做早飯，。以前從未干過(guò)細活的姥爺，也笨手笨腳地學(xué)著(zhù)給我梳辮子。為了接送我上下學(xué)方便，姥爺一把年紀又挑戰著(zhù)學(xué)騎電動(dòng)車(chē).....

　　記得一個(gè)寒冷的冬天，寒夜的一場(chǎng)雪，使路面很多地方覆蓋著(zhù)積雪，有的地方甚至結了冰。那天因為我有訓練課，放學(xué)很晚，可姥爺早早就在學(xué)校門(mén)口等我了，他的手腳凍得冰涼。見(jiàn)我從學(xué)校跑出來(lái)，根本不顧自己的冷暖，連忙幫我帶好帽子、扶我上了車(chē)，還用棉衣幫我圍好腿。寒風(fēng)呼嘯，像無(wú)數小刀般刮著(zhù)姥爺的臉，我們頂著(zhù)風(fēng)，姥爺吃力地在風(fēng)中前行。忽然車(chē)子一晃，眼看要把我從車(chē)上甩出去了，我嚇得大叫一聲，手緊緊地抱住姥爺的后背，就在這一剎那，車(chē)子居然傾斜著(zhù)停住了，我懸著(zhù)的心才落了地。定睛一看，原來(lái)車(chē)子壓到了路上的冰，就在車(chē)子要滑倒的.千鈞一發(fā)，怕我從車(chē)上摔下來(lái)，姥爺硬是用膝蓋死死地頂住了路邊的欄桿，才使車(chē)穩穩地停在了原地。再看姥爺疼痛地皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)嘴唇，一只手捂著(zhù)膝蓋。我連忙下了車(chē)，“姥爺沒(méi)事吧？”，見(jiàn)我著(zhù)急，姥爺的臉迅速陰轉晴、連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事�！崩褷斠蝗骋还盏貓猿职衍�(chē)推回家�；氐郊依�，掀起褲腿，才發(fā)現姥爺的膝蓋腫得老高，整個(gè)膝蓋都是紅紅的瘀血。

　　為了撫養爸爸媽媽姥爺付出了一生心血、為了幫爸媽照顧我，年邁的姥爺還要如此辛苦，我真心感激姥爺，卻不知怎么才能回報姥爺的疼愛(ài)，我真希望我快快長(cháng)大能為姥爺做更多的事，讓他老人家也能多享享清福！

　　我想感謝的人作文 篇50

　　成長(cháng)經(jīng)歷中，有很多人給我帶來(lái)溫暖、快樂(lè )、幸�！�…成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必每個(gè)人都有讓自己感激和感謝的人。要說(shuō)我最要感謝的人，一定是那位素不相識的公交車(chē)司機了。

　　那天一大早，我要去同學(xué)家，媽媽讓我玩好之后自己回家。我刻意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿了幾塊零錢(qián)就走了。

　　在同學(xué)家里玩得大汗淋漓，不亦樂(lè )乎。

　　準備回家了，我慢悠悠地走到車(chē)站，一路上時(shí)不時(shí)用手掂一掂有錢(qián)的口袋。我一邊走一邊哼著(zhù)小曲，心情很不錯。

　　當公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，我從口袋里掏出掂了很久的硬幣。順著(zhù)視線(xiàn)往下看，看見(jiàn)只有一元五角錢(qián)，我愣住了。什么！我少帶了五角錢(qián)。我突然恍惚了一下，心里也緊張地抽動(dòng)了一下，心想：司機不會(huì )為了五角錢(qián)而斤斤計較吧。正想著(zhù)，前腳已經(jīng)跨上了公交車(chē)。司機冷冷地說(shuō)：“小孩子，兩塊錢(qián)�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，只好小心翼翼地和司機說(shuō)了一下情況。司機猛地一回頭，兩眼直勾勾地盯著(zhù)我，沒(méi)好氣地就讓我下車(chē)。我只好乖乖地下車(chē)。

　　等到下一輛公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，透過(guò)駕駛室的玻璃窗，清楚地看見(jiàn)這輛車(chē)的司機臉色十分嚴肅冷峻。我神情緊張，內心有點(diǎn)害怕，但還是斗膽上前問(wèn)一下。一上車(chē)，司機重復同樣的話(huà)。我輕聲地說(shuō)了一下情況，沒(méi)想到這位司機竟舒開(kāi)那緊蹙的.眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我入座。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我忐忑的心終于放下，心里感到無(wú)比的安寧。

　　我真的沒(méi)想到這位素不相識的司機那冷峻的外表下藏著(zhù)一顆體諒他人的愛(ài)心，他打消了我對陌生人的顧慮，他是我最要感謝的人。

　　我想感謝的人作文 篇51

　　我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒(méi)有摔跤，被老師表?yè)P了幾次，批評了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長(cháng)了四只眼?

　　媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)衣服、鞋子、學(xué)習用品，自己卻什么也舍不得買(mǎi);媽媽會(huì )做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習和生活，在學(xué)習上經(jīng)常教我一些知識，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì )噓寒問(wèn)暖，給我洗衣服，給我做飯，每當我要幫她一起干時(shí)，她總是說(shuō)：“快去做作業(yè)，我會(huì )做好的�！�

　　媽媽在課外給我報了許多興趣班：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等，諸如此類(lèi)。學(xué)習上要花的開(kāi)銷(xiāo)，她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得心疼。去年，爸爸生大病住院手術(shù)治療，花了很多錢(qián)，而媽媽依然給我報興趣班，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。

　　媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床，燒好開(kāi)水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的.學(xué)校去上課，放學(xué)后又步行回來(lái)，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務(wù)：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活，便要備明天的課一直到九點(diǎn)多，天天如此。

　　媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。每次上學(xué)，她便要對我嘮叨一遍說(shuō)過(guò)千百遍的話(huà)：“上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言……”可她說(shuō)的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛(ài)嘮叨這些話(huà)了，讓我的耳朵聽(tīng)得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點(diǎn)我很清楚。

　　長(cháng)大以后，我要好好報答我的媽媽?zhuān)�她是我最要感謝的人。

　　我想感謝的人作文 篇52

　　在我的腦海中，留下過(guò)無(wú)數次親情的痕跡，有笑聲，也有哭聲。但我永遠忘不了，那一次我落下了感動(dòng)的淚水。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)冬天的晚上，外面下著(zhù)大雨，我早已睡了。朦朧中，我隱隱約約地好像看見(jiàn)一個(gè)背影坐在我的床腳，我于是揉了揉眼角，燈罩把燈光攏著(zhù)，媽媽正在聚精會(huì )神地為我織毛衣。在模糊的燈光下，側面望去,我看到媽媽額頭上多了幾道皺紋，腦后又新添了幾根白發(fā)，心中不禁顫了一下。媽媽好像還沒(méi)發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒了，繼續織著(zhù)毛衣。我不愿看到媽媽這樣的辛苦，開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)�這么晚了，你怎么還不睡呀？”媽媽聞聲回頭見(jiàn)我醒了，微微一笑，說(shuō)：“天氣轉涼了，我給你織件毛衣。你看，快完成了。過(guò)幾天你就可以穿上了�！薄皨寢�?zhuān)�快睡吧。毛衣晚點(diǎn)織也沒(méi)問(wèn)題�！薄皼](méi)事，就差一點(diǎn)兒�！蔽音[別扭，說(shuō)：“您要是不睡我也跟您不睡�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，沒(méi)辦法只好收拾東西回房去了。這時(shí)我才安心地睡覺(jué)。第二天早上，我起床后，來(lái)到母親的房間時(shí)，不禁驚呆了，媽媽趴在桌子上，旁邊還放著(zhù)剛織完的毛衣。頓時(shí)，我明白了母親一夜都沒(méi)睡。我呆住了，眼淚不由自主的流了下來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽也醒來(lái)了，看見(jiàn)我站在旁邊，忙著(zhù)解釋?zhuān)骸斑@是我上午起來(lái)后沒(méi)事做，順手就把毛衣織起來(lái)了�！蔽以僖部刂撇蛔∽约旱那榫w，大顆淚珠奪眶而出�，F在，一穿起這件毛衣，我就想起了媽媽那份濃濃的愛(ài)，一股暖流傳遍全身。

　　那一次，我哭了，我落下了感動(dòng)的'淚。我要盡一份孝心，但孩子的愛(ài)心又怎能報答得了母親那深深的恩情呢？

　　我想感謝的人作文 篇53

　　在我的記憶中，媽媽給我的記憶最深刻是因為兩件事。

　　記得有一件事是在一個(gè)嚴寒的冬天。我突然發(fā)高燒，因為馬路上沒(méi)有車(chē)輛行駛，媽媽就給披上一張棉祆，然后，抱著(zhù)我就去醫院。在路上，媽媽不小心被一塊西瓜皮絆倒了，可媽媽還在嚴寒中爬起來(lái)，繼續向前進(jìn)。到了醫院，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了，卻還硬讓護士小姐給我看病。我出來(lái)事，跑過(guò)去抱著(zhù)媽媽?zhuān)�并摸�?zhù)她的手，我發(fā)現媽媽的手是冷冰冰的。問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您的`手怎么冷冰冰的？”“還不是被嚇的�！眿寢屨f(shuō)�！皩Σ黄�，媽媽?zhuān)�我不該讓您這么辛苦的。您才剛下班，我就若出那么多事來(lái)，真對不起！”我滿(mǎn)懷謙意地說(shuō)�！皼](méi)事”。媽媽回答。我們拿了藥就高高興興地回家了。

　　記得有件事是在二月的春天。同學(xué)們正在津津有味地讀著(zhù)書(shū)。突然，電閃雷鳴，外面下起了大雨，正好又剛剛放學(xué)。我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的被自己的家長(cháng)接回去，心里滿(mǎn)是羨慕。因為媽媽要到晚上七點(diǎn)鐘才下班，爸爸又去外面工作了，看來(lái)，我只能等雨停了才回家了�？捎晗碌脤�(shí)在太大了，估計要到晚上才能停了。我一邊想著(zhù)一邊淚珠嘩啦啦地落下來(lái)。突然，我看雨里冒出一個(gè)人來(lái)，仔細一看，原來(lái)是媽媽�！吧岛⒆�，哭什么？快快把眼淚擦了，咱們回家�！眿寢屨f(shuō)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您現在不是正在上班嗎？怎么到這兒來(lái)了呢？”“我看天下了很大的雨，又知道你沒(méi)帶傘，就算你有帶傘，我也不放心讓你一個(gè)人回家呀！”媽媽回答。我聽(tīng)了之后，就高高地投入媽媽的懷抱。在路上，媽媽總把雨傘往我這里擠，生怕我淋到雨，而自己的右半身卻淋到雨了。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您。我也很感謝您給予了我偉大的母愛(ài)，謝謝您——媽媽。

　　我想感謝的人作文 篇54

　　遠處過(guò)來(lái)了一個(gè)小光圈。越來(lái)越近，也越來(lái)越亮，那是為我提燈的人。

　　我坐上了一趟回老家的車(chē)，我的老家在鄉下，大老遠就看見(jiàn)爺爺在路邊等我，我高興地跳下車(chē)，投入他的懷抱，天上下來(lái)的陽(yáng)光暖洋洋的，讓人感到很溫暖。

　　晚上吃了一頓飯后，我說(shuō)我要出去玩，爺爺對我說(shuō)：“要注意安全，九點(diǎn)之前要回來(lái)，”我答應了一聲，興高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦樂(lè )乎，爺爺給我打電話(huà)我也給掛了，后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的.小雨，天上烏云密布，把皎潔的月光給徹底擋住，不見(jiàn)一絲光亮，路邊的路燈已經(jīng)熄滅了，周?chē)�如死寂一般，沒(méi)有聲音，只有我，當有遠處閃著(zhù)車(chē)燈的車(chē)來(lái)時(shí)，我就趕緊上前走兩步，大概走了有一半路程，有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回響，叫喊著(zhù)我的名字，我仔細地回想這滄桑有力的聲音是誰(shuí)？終于想了起來(lái)，那是爺爺，當溫暖的聲音重新響起來(lái)時(shí)，我趕緊應了一聲，對面的聲音瞬間興奮了起來(lái)，遠處有了希望的光，朝我慢慢走過(guò)來(lái)，很閃亮，讓我有了極大的安全感，當他走到跟前照清他的臉時(shí)，我留下了眼淚，是熱的，是暖的，因為是爺爺，爺爺的臉龐給了我希望，我跟著(zhù)他走在回家的路上，他略有些嚴厲：“為什么不接我電話(huà)？”我一聲不吭，他的語(yǔ)氣又軟了一點(diǎn)，“下次給你打電話(huà)一定要接，不要讓我擔心”，這次我才嗯了一聲，不知不覺(jué)中雨已經(jīng)停了，我們也到了家……

　　我的爺爺已經(jīng)不在人世了，在他去世后，家里人把所有關(guān)于爺爺的東西都扔了，連同那把手電筒。

　　姐姐說(shuō)：“死后人的靈魂會(huì )化作天上的一顆星星，最亮的那顆就是爺爺�！�

　　我相信，爺爺會(huì )化作天上最亮的那顆星，永遠照亮我前進(jìn)的方向。

　　我想感謝的人作文 篇55

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現在的班主任——韓老師。從三年級開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導我，我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因為在深夜里，作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì )少了許多感染上病的同學(xué)。這都應歸功于韓老師的一聲聲親切提醒��！

　　夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì )做的題目，在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(cháng)的鑒證，每當你解決一道難題，你就會(huì )有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿(mǎn)足�！毖谉岬年�(yáng)光轉為涼爽的`風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農民伯伯們的喜悅，那正是因為秋天是個(gè)豐收的季節。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì )用照相機把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫(xiě)上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節。每當這時(shí)，韓老師的手就會(huì )開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫(xiě)好每一個(gè)字，帶著(zhù)微笑地講著(zhù)每一節課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機對我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績(jì)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！

　　我想感謝的人作文 篇56

　　在成長(cháng)過(guò)程中，有無(wú)數的人給我們溫暖、快樂(lè )、幸�！�…每個(gè)人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠懇的態(tài)度，對我的媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　在那個(gè)寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來(lái)到了這個(gè)世界；是您，為我遮風(fēng)擋雨；也是您，為我撐起一片藍天，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。在成長(cháng)的路上，我經(jīng)常會(huì )遇到困難，而在這時(shí)，您總會(huì )陪在我的左右，陪我一起面對，為我排憂(yōu)解難。如果不是您，我可能都沒(méi)有機會(huì )來(lái)到這個(gè)世界，交到那么多好朋友。

　　媽媽?zhuān)�您就像大�?shù)，而我就是住在樹(shù)上的小松鼠；媽媽?zhuān)�您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪�?/p>

　　記得有一次，我去北京表演，您陪著(zhù)我一起去，那次是期末剛考完試。當我知道自己沒(méi)有考到滿(mǎn)分時(shí)，就一直嘟著(zhù)嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過(guò)來(lái)安慰我，可是，我好像有滿(mǎn)腔怨氣，一直不跟您說(shuō)話(huà)。事后想想，覺(jué)得當時(shí)的自己太可笑了：自己沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，卻只能朝著(zhù)自己的媽媽法脾氣。

　　我一直想要一個(gè)音樂(lè )球，但您一直沒(méi)給我買(mǎi)，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著(zhù)一個(gè)音樂(lè )球向我緩緩走來(lái)。我的眼睛濕潤了，兩滴眼淚滾了下來(lái)，緊緊地抱住了您。

　　媽媽?zhuān)�您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)活，而您，向來(lái)都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達的人，常常用生氣來(lái)代替我們對彼此的愛(ài)。

　　我把您對我說(shuō)的.話(huà)都銘記于心。您告訴我：那些當時(shí)看起來(lái)天大的事，總有一天會(huì )成為過(guò)去，過(guò)去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。

　　媽媽?zhuān)�在這里我要對您說(shuō)：您辛苦了！

　　我想感謝的人作文 篇57

　　我要感謝的這個(gè)人再尋常不過(guò)了。這個(gè)人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——

　　事情還要追究到小時(shí)候幼兒園。那是一天放學(xué)，我嚷著(zhù)媽媽?zhuān)�說(shuō)要吃西瓜，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一小盆西瓜，讓我站在電動(dòng)車(chē)的前面，帶著(zhù)我回家了。

　　那時(shí)候我們家住在郊區，離幼兒園很遠，在離家門(mén)口不遠處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問(wèn)媽媽要紙。媽媽說(shuō)：“站好，別動(dòng)，媽媽給你拿�！闭f(shuō)罷，便低頭去拿，誰(shuí)知道，車(chē)頭沒(méi)扶穩，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車(chē)尾上，我的臉正要刮上大卡車(chē)的尾牌，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽迅速用手護住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時(shí)流了好多血，而我的右眼和下面一點(diǎn)也撞在了卡車(chē)上，我的眼睛馬上就睜不開(kāi)了。我和媽媽翻滾下車(chē)，媽媽不顧傷口的疼痛，開(kāi)始找手機，淚水在她眼中打轉，可是手機找不到了，家里有沒(méi)人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開(kāi)車(chē)路過(guò)，看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)�立刻將我們送往醫院。媽媽在車(chē)上一直不停的哭，說(shuō)要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著(zhù)媽媽手上的傷，問(wèn)媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著(zhù)我的.頭不說(shuō)話(huà)。

　　晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個(gè)勁的埋怨自己，爸爸也很擔心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見(jiàn)，那時(shí)我的眼睛腫的跟個(gè)包子一樣，很痛很痛。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸，我的眼睛幾個(gè)星期后就好了。以前的事我已經(jīng)不大記得了，還是聽(tīng)大人們說(shuō)才想起來(lái)的。

　　現在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見(jiàn)的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽?zhuān)�我的右眼恐怕再也難見(jiàn)光明了。你說(shuō)，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰(shuí)呢？

　　我想感謝的人作文 篇58

　　世界上有許多我們要感謝的東西。一縷陽(yáng)光、一叢小草、一束鮮花……陽(yáng)光給你活力，父母給你生命，老師給予你許多的知識。相信你一定會(huì )有一種要感謝的事物吧！而我要感謝的不是別人，正是讓我降生于這個(gè)世界上的——母親。

　　生日時(shí)，母親給我買(mǎi)了香甜可口的蛋糕。而我一點(diǎn)也不明白母親的心意，還在朋友面前將蛋糕狠狠摔在地上，還大聲說(shuō)這樣太俗氣。而母親卻沉默不語(yǔ)，朋友似乎看出了母親的心思，附在我耳邊，悄悄對我說(shuō)：“孩子的生日就是母親的受難日�！蔽一腥济靼�，這個(gè)蛋糕的意義……

　　一天，我被人欺負，很是傷心�；氐郊�，便聲撕力盡的號啕大哭。而母親，你卻微笑著(zhù)，輕身走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙條。我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：奕兒，你今天在學(xué)校被人欺負了嗎？怎么哭地這么厲害？哦！如果你現在還是很傷心的話(huà)，那你就放聲歌唱吧！這樣會(huì )緩解你心中的痛苦的。短短的幾句話(huà)中，就早已溫暖我的心田�！皨寢尅�—”我的眼睛里充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，人又何嘗不是這樣的呢？

　　母親，真的很感謝您！是您給予了我生命，是您在我傷心時(shí)安慰我，是您在我失敗時(shí)鼓勵我“失敗是成功之母”。謝謝您——母親！在一次次的事件中我終于感悟到了一個(gè)道理：母親是世界上最關(guān)心我的人，因為我是她最牽掛的人；母親是世界上最無(wú)私的人，因為她只懂得一味地付出，并希望我有絲毫的回報；母親是世界上最有心愿的人，因為我的'每一次成功都是她最大的心愿……

　　母親，您是我最要感謝的人，我一定要在今后的日子里努力學(xué)習，用我的最大成功來(lái)了卻您的心愿。感謝您，母親！

　　我想感謝的人作文 篇59

　　在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

　　就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。就自以為良好的騎上了馬路。當時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì )問(wèn)當時(shí)我的家人通沒(méi)同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車(chē)上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以?xún)數陌勺孕熊?chē)騎上了馬路。

　　剛開(kāi)始，一路風(fēng)平浪靜沒(méi)有任何事情發(fā)生�？墒俏因T自行車(chē)到了一條胡同口哪，就聽(tīng)見(jiàn)了滴—滴—滴的，我把自行車(chē)停在路邊便過(guò)去看了幾眼。突然，一輛摩托車(chē)竄了出來(lái)。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車(chē)技也想這位叔叔一樣就好了。

　　又過(guò)了一陣子，從我的對面駛來(lái)一輛高速行駛的'紅色轎車(chē)。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來(lái)歲的哥哥。那位哥哥急切的問(wèn)我：“你沒(méi)有事吧？用不用我送你去醫院��？”

　　我剛要起來(lái)，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見(jiàn)骨頭了。我忍著(zhù)疼痛起來(lái)說(shuō)了句話(huà)：“哥哥幫我打一下我家人的電話(huà)，好嗎？”

　　“行！”

　　這位哥哥在把我送到醫院的途中，我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)了一道刺眼的棕色的光。

　　“��！”我不由自主的叫了一聲。

　　“怎么了？發(fā)生了什么事��？”

　　“哥哥，你的腿？”

　　“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)才造成的�！�

　　到了醫院，這位哥哥給我家長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，之后就走了。

　　看著(zhù)這位哥哥的背影越來(lái)越遠，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來(lái)了看見(jiàn)我這個(gè)樣子就埋怨起來(lái)：都說(shuō)了不讓你騎你還騎，這就是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”

　　許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

　　我想感謝的人作文 篇60

　　在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)許多事讓我感動(dòng)，有許多人我要感謝。然而，有一個(gè)人給我的感動(dòng)會(huì )時(shí)刻激勵我?jiàn)^發(fā)向上，讓我在困境中看到光明，找到自信。她就是我最想感謝的人——媽媽。

　　我的爸爸是一名軍人，長(cháng)期與我們兩地相隔。因此，家里所有的負擔都落在媽媽一個(gè)人身上。媽媽是一個(gè)要強的人，她總是會(huì )把家里的事處理的井井有條，尤其是在我身上付出的更多，可我有時(shí)還不理解專(zhuān)和媽媽作對。不過(guò)有件事讓我徹底改變了對媽媽的態(tài)度。

　　那年暑假，我和媽媽休假去看望爸爸，因為爸爸住的是很小的公寓房，所以晚上不僅熱的'難受，還要忍著(zhù)蚊子的叮咬，不過(guò)我好像沒(méi)什么感覺(jué)，每晚都能夠鼾然入睡。直到有一天晚上我才明白，那天夜里我起床想去廁所，當我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼時(shí)，看見(jiàn)媽媽居然就坐在我旁邊。當時(shí)嚇了我一跳，仔細一看，媽媽瞇著(zhù)眼睛，頭在跌來(lái)跌去的，手里的扇子也隨著(zhù)搖來(lái)晃去的，原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)趕蚊子呢。透過(guò)窗戶(hù)，月光照在媽媽慈祥的臉上，看著(zhù)媽媽那困倦、疲憊的樣子，我的心象被針刺痛的一樣，一股暖流涌上心頭，淚水情不自禁地流了出來(lái)。此時(shí)，媽媽曾經(jīng)為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海里：生病時(shí)媽媽日夜守在我床邊，下雨時(shí)媽媽寧愿自己澆濕卻為我擋雨，學(xué)習時(shí)我的無(wú)理取鬧讓媽媽傷心落淚……想到這些，心里更加慚愧。于是，我在心里默默告誡自己：以后一定要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習，不辜負媽媽對我的期望。

　　媽媽?zhuān)�您的�?ài)會(huì )伴隨我成長(cháng)，激勵我走向成功，我要對您說(shuō)聲：謝謝您——媽媽?zhuān)�parent

　　我想感謝的人作文 篇61

　　感謝一個(gè)人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句暖心的問(wèn)候，就夠了。

　　夏天，總是讓人覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。但我卻截然相反，成天擺著(zhù)一副“我欠了別人八千萬(wàn)”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見(jiàn)時(shí)，也一樣。她是新轉來(lái)的學(xué)生，性格樂(lè )觀(guān)堅強，成績(jì)拔尖，所以她一來(lái)，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來(lái)時(shí)，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內向的我緊張不安，導致輪到我，也不知覺(jué)。大概是見(jiàn)我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字��？”我明顯被嚇了一跳，反應過(guò)來(lái)，才支支吾吾地說(shuō)“君……君千夢(mèng)”�！巴�！好有詩(shī)意的'名字��！還有，原來(lái)你會(huì )說(shuō)話(huà)啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話(huà)一出，頓時(shí)笑聲一片。我的臉上也布滿(mǎn)了尷尬。她見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“對不起，我不是那個(gè)意思�？傊�，希望我們能成為朋友�！蔽姨ь^看了看她，沒(méi)說(shuō)話(huà)。 之后的一段時(shí)間里，我總會(huì )莫名收到一些禮物， 而每當我生氣的要將它們扔掉時(shí)，她總會(huì )及時(shí)出現并微笑的“逼”我收下。時(shí)間一長(cháng)，我越發(fā)習慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開(kāi)朗，有時(shí)還能與同學(xué)互相調侃。 我是時(shí)常會(huì )想，她大概是上帝派來(lái)的天使吧，來(lái)拯救我這顆孤獨的心，讓我也能在夏天充滿(mǎn)活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂(lè )，感謝她讓我笑對青春。

　　夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來(lái)解暑；冰天雪地，我感謝暖陽(yáng)來(lái)解凍。

　　我想感謝的人作文 篇62

　　人要感謝我要感謝的人，是我的朋友，叫曹天宇，他短短的頭發(fā)，大大的眼睛�？傊�，和我一樣帥！我要感謝他，是因為他讓我明白了什么叫友情，什么叫感謝友情。有一次，我和曹天于在鄭老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那里有很多人，有一個(gè)叫“雀斑王子”（因為他滿(mǎn)臉都是雀斑，所以我們叫他“雀斑王子”）的也在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們每天這樣叫他。有一次，我又叫他“雀斑王子”。

　　沒(méi)想到，這次他生氣了，就追出來(lái)，把我按倒在地。這時(shí)，曹天宇跑了出來(lái)，朝著(zhù)“雀斑王子”踢了一腳，把“雀斑王子”踢倒在地。就這樣，曹天宇為我和“雀斑王子”打了起來(lái)。最后，曹天宇為我被打得滿(mǎn)身是傷，在那一瞬間，我明白了，朋友是你一生中最重要的`因素，只要有朋友，一生就會(huì )美好�，F在我想起來(lái)，我感覺(jué)真后悔，為什么當時(shí)我沒(méi)有去幫他？為什么我站在那里一動(dòng)不動(dòng)！就這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現出來(lái)�？粗�(zhù)曹天宇慢慢的走遠，我很后悔，很傷心……還有一次，是我和曹天宇打了起來(lái)。一天，曹天宇買(mǎi)了一個(gè)可以在電視上玩的游戲，我玩上了癮。有一次，我又到他家來(lái)玩電子游戲。曹天宇卻說(shuō)：”不行！總玩電子游戲會(huì )把眼睛給弄壞的！”我說(shuō)：“我偏要玩！”就這樣，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，并且還動(dòng)了手。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)曹天宇是為我好！如果當時(shí)曹天宇沒(méi)有阻止我，也許我現在已經(jīng)戴眼鏡了！我真笨！他為好，我卻不知道！我太傻了！從此以后，我再也沒(méi)有和曹天宇吵過(guò)架。經(jīng)過(guò)以上兩件事，我終于明白了，人的一生中，如果沒(méi)有朋友，生活就沒(méi)有了樂(lè )趣，也沒(méi)有了色彩。在這里，我想對曹天宇說(shuō)：“我的好朋友，謝謝你，你讓我懂得了很多！”

　　我想感謝的人作文 篇63

　　在這個(gè)世界上我要感謝很多人，但是我最要感謝的人還是我的父母，因為世界上有一種最偉大的愛(ài)，就是父母對孩子的愛(ài)。

　　在我上幼兒園、學(xué)前班時(shí)，老師經(jīng)常讓我們在母親節那天唱《感恩的心》給媽媽聽(tīng)，跳《感恩的心》給媽媽看，還讓我們親手做一些禮物送給媽媽。但是，我一直都沒(méi)有想過(guò)父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，撫育我們，有多么不容易。一直到了我8歲多才知道父母有多辛苦、多不容易。

　　有一次，爸爸媽媽送我去參加一個(gè)比賽�？紙�(chǎng)有好幾層樓，我們的考場(chǎng)在四樓的一個(gè)大廳，家長(cháng)只能在樓下等自己的孩子。參加比賽的人很多，考完準備回家時(shí)，我找不到爸爸媽媽了。我東看看，西看看，現場(chǎng)秩序很混亂，到處都是家長(cháng)和孩子。我心里又害怕又著(zhù)急，我想：爸爸媽媽不會(huì )不要我了吧？這時(shí)，我看到了一個(gè)工作人員大姐姐，我靈機一動(dòng)，就請她帶我到樓下找爸爸媽媽。我讓姐姐給爸爸打電話(huà)，但打了一次、二次、三次……都沒(méi)打通。我都快急哭了，如果找不到爸爸媽媽怎么辦？

　　等啊，等啊，突然姐姐的`電話(huà)響了，我一看，原來(lái)是爸爸打過(guò)來(lái)的。我一下子打起了精神，大聲喊道：“爸爸，你再哪兒？”爸爸說(shuō)：“我們在樓上找你�！薄拔以谝粯堑耐ǖ揽诘饶銈�，快來(lái)找我！”我趕緊說(shuō)道。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽終于來(lái)了，原來(lái)他們也在到處找我�？匆�(jiàn)爸爸媽媽滿(mǎn)頭是汗，我心里又高興又感動(dòng)。我想：我再也不離開(kāi)爸爸媽媽了！

　　通過(guò)這件事，我感受到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，我以后再也不讓爸爸媽媽生氣，擔心了！爸爸媽媽?zhuān)�我感謝你們，我愛(ài)你們！

　　我想感謝的人作文 篇64

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我十一歲了，在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有這么一個(gè)人，當我獲得成功時(shí)，她會(huì )給我喝彩和掌聲；當我傷心失落時(shí)，她會(huì )給我鼓勵和信心，這個(gè)人就是我媽媽。

　　有一次，我生病了，媽媽立即帶我去醫院，當時(shí)正下著(zhù)大雨，天又很黑，街上都沒(méi)有車(chē)可以送我們的了，媽媽只好給我穿好雨衣，一路奔跑著(zhù)，背著(zhù)我送我去醫院，到了醫院，媽媽急急忙忙地先掛好了號，然后帶著(zhù)我去檢查。半夜，我餓了的時(shí)候，媽媽趕忙從醫院外面買(mǎi)來(lái)了一碗熱騰騰的稀飯，一口一口地喂我吃了，當我渴了的時(shí)候，媽媽馬上為我端來(lái)了白開(kāi)水，就這樣，整整一夜，媽媽沒(méi)有睡過(guò)一會(huì )兒覺(jué)。記得小時(shí)候，我的身體一直都不太好，常常發(fā)燒、感冒。都是媽媽帶我去醫院，不知媽媽為我操了多少心。

　　每天，媽媽都會(huì )把我們的`衣服洗得干干凈凈，還會(huì )做很多好吃的菜，讓我們吃，在家里，若是有一絲灰塵，媽媽見(jiàn)了，一定會(huì )把灰塵擦掉、掃掉，給我們提供一個(gè)干凈又舒適的家庭環(huán)境。

　　在學(xué)習上，媽媽總會(huì )告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨斘矣龅讲粫�(huì )做的題目時(shí)，媽媽會(huì )給我提示讓我先思考，實(shí)在思考不出來(lái)，再讓我去找她，如果我真的不會(huì )做，媽媽總會(huì )耐心地跟我分析，教我解題的方法和技巧；當我考試發(fā)揮失常，她不會(huì )一味地責怪我，而是給我講解錯題，分析出錯原因；當我考取優(yōu)異成績(jì)時(shí)，媽媽會(huì )告訴我：“驕傲使人退步�！�

　　媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，不僅教我學(xué)習中的知識，還教我怎么做人，所以我最想感謝的人就是我媽媽。

　　我想感謝的人作文 篇65

　　驀然回首，小學(xué)的時(shí)光匆匆而過(guò)，翻閱起一張張舊照，畢業(yè)恍如昨日�；貞浫绯彼�般吞噬了我的思緒，把我拉入了那段難忘的時(shí)光。

　　我的母校是棲真小學(xué)，在那里，我從一個(gè)一無(wú)所知的小女孩成長(cháng)為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣;在那里，讓我學(xué)會(huì )了太多太多，讓我成長(cháng)了太多太多，要讓我感謝的人也太多太多了。

　　小學(xué)伊始，我的學(xué)習生涯也算很正式地揚帆起航了，但卻因數學(xué)差得離譜而原地踏步。語(yǔ)文課上的我似是餓狼，老師的每一個(gè)字我都不放過(guò)，也因此，我常�？汲鋈�班最高的分數，我常常得到的是語(yǔ)文老師的大加贊賞，毫不夸張地說(shuō)，似乎所有有關(guān)語(yǔ)文的事總有我的份。

　　與之不同的確屬數學(xué)課。這個(gè)對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)輕松的課堂卻是我的催眠課。因此，我便很隨遇而安地抱著(zhù)重在參與的心態(tài)對待數學(xué)考試。

　　兩年時(shí)光就在語(yǔ)文課的神采飛揚和數學(xué)課的渾渾噩噩中度過(guò)了。三年級報到時(shí)，姚老師是我們的新數學(xué)老師，他特別找到了我，拿著(zhù)我的試卷分析了我的數學(xué)卷子，還對我進(jìn)行了一番愛(ài)的`教育。所謂風(fēng)水輪流轉還真是說(shuō)得不錯，開(kāi)學(xué)到期末，我不知道多少次被請進(jìn)辦公室喝茶，耳邊常是姚老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，不厭其煩的解答，雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著(zhù)我的頭，但那時(shí)候竟讓我起了懷念。

　　姚老師就像是我數學(xué)生涯中的一位引路人，就如在我數學(xué)生涯中點(diǎn)燃了一盞明燈，就像他說(shuō)的，數學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　此時(shí)的暖風(fēng)應景地吹起，淚珠劃過(guò)臉頰，把我從無(wú)盡的回憶中拉回現實(shí)。夢(mèng)，總是不夠漫長(cháng)可我們仍需要夢(mèng)想;雨下得再漂亮可我們仍喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛(ài)的姚老師你還好嗎?

　　我想感謝的人作文 篇66

　　我最想感謝的人是我爸爸。大家都說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻覺(jué)得父愛(ài)如那潺潺溪水。

　　那是一個(gè)晚上，吃完飯后，我在整理書(shū)包�？茖W(xué)試卷不小心掉了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“咦？這是什么時(shí)候考的？“說(shuō)完，伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，飛快地從地上拾起試卷，用手死死地捂住分數，心里不停地嘀咕：千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn)，這次考試太差了，只有70分，要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見(jiàn)我的舉動(dòng)如此奇怪，心中更好奇了，從我手中奪過(guò)試卷，看了起來(lái)。媽媽一眼就看見(jiàn)了試卷上那鮮紅、刺目的70分，臉色瞬間變得鐵青，此時(shí)的媽媽猶如一座火山，隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強忍怒氣，繼續看了下去�？赐旰�，媽媽的`臉色陰沉得仿佛能滴出水來(lái)�！疤羁疹}扣了5分，選擇題扣了6分，后面的大題還扣這么多，你這個(gè)課代表是怎么當的！”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。

　　完了，全完了，我絕望極了，淚水在我的眼眶里來(lái)回打轉。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。他的到來(lái)為絕望的我帶來(lái)了一絲希望。

　　“又在對孩子發(fā)脾氣��？”爸爸溫和的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中。

　　“你看看他考了多少分？只有70分��！”

　　“算了，這次他肯定失手了，下次他一定不會(huì )再考這么低了�！卑职州p輕地拍了拍我的頭，雙手撫摸著(zhù)我的脊背，溫和地安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了，你媽媽她也是擔心你的成績(jì)，我來(lái)給你講解題目吧�！蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水，點(diǎn)了下頭，開(kāi)始聽(tīng)爸爸對題目細心的講解。爸爸的一番話(huà)，如同潺潺流水滋潤了我的心田。

　　我想感謝的人作文 篇67

　　人生，就像一條長(cháng)街，有時(shí)陽(yáng)光普照，有時(shí)卻一片黑暗。如果這個(gè)時(shí)候，身邊能夠出現一個(gè)點(diǎn)燈的人，就能夠驅散那片黑暗，使我們的長(cháng)街重見(jiàn)光明。那個(gè)為我點(diǎn)燈的人，是我的母親。

　　我的母親從小照料我長(cháng)大，衣食住行，吃喝玩樂(lè )，樣樣都安排得井井有條。兩歲那年，我父親因為工作大概有一整年不在家，照料我的除了外婆就只有母親了。母親在家里和公司兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔走，可她卻絲毫不顯疲態(tài)，每天回來(lái)之后還能積極應對年幼的我的死纏爛打，回答我各種稀奇古怪的問(wèn)題。那時(shí)我覺(jué)得，我擁有世界上最好的母親。

　　上幼兒園的時(shí)候，我卻有一次對母親單方面產(chǎn)生過(guò)不滿(mǎn)。那天雨下得特別大，大到氣象局都發(fā)布了暴雨紅色預警。向外看去，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨，像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。我背好書(shū)包，和往常一樣準備去上學(xué)，但卻被媽媽阻止了。我大聲哭鬧起來(lái)，面對我的`倔強，母親在家里給我灌輸了半個(gè)小時(shí)的“暴雨紅色預警不需要上學(xué)”的思想，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我要去上學(xué)的決心。母親拗不過(guò)我，只好冒著(zhù)大雨帶著(zhù)我到了幼兒園門(mén)口。

　　一路上，媽媽手中的傘完全向我這邊傾斜，她右半邊的肩膀都濕透了。艱難地走到幼兒園的門(mén)口，老師對我說(shuō)：“小朋友，今天不用上學(xué)喲，快跟著(zhù)媽媽回去吧�！蔽耶敃r(shí)哭得稀里嘩啦的，以為老師是不讓我上學(xué)了，特別傷心。媽媽只好又耐心地給我講道理，并用親密的擁抱來(lái)安慰我。此時(shí)，我的心中就像點(diǎn)起了一盞燈，暖暖的，心情也好了起來(lái)。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)是偉大的、永恒不變的。母親為我點(diǎn)燃的那盞燈，我永遠也不會(huì )將它熄滅。

　　我想感謝的人作文 篇68

　　長(cháng)的道路十分漫長(cháng)而又十分艱苦。但忘不了的，是那一直在黑暗中默默跟隨著(zhù)我的人……

　　夜涼如水，唯有路旁的一盞燈散發(fā)著(zhù)微黃的燈光。

　　自初中上了晚自修后，父親總是晚上來(lái)接我，看著(zhù)別人成群地走路回家，心里別提有多么的羨慕。那一天晚上，我對父親說(shuō):“以后你別來(lái)接我了，我自己和小伙伴們一起走�！备赣H只是愣在那，默默地答應了。

　　果然，第二天晚上到了晚自修時(shí)，那熟悉的身影沒(méi)有在那八角亭下停留，便覺(jué)得心里有點(diǎn)空淡淡的。

　　可是，我和朋友們一起走在回家的路上，心里有說(shuō)不盡的快樂(lè )和輕松。一陣清風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)神清氣爽。

　　在回家的路上，與朋友們天南地北地閑談，心里別提有多么愉悅了；你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，心里別提有多么歡喜；有時(shí)候說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟然不知天高地厚地笑了起來(lái)。心里別提有多么開(kāi)心。

　　眼前的快樂(lè )頓時(shí)消散了，走著(zhù)走著(zhù)，便剩下我獨自一人�？粗�(zhù)那眼前的黑暗，我不禁毛骨悚然，只有那一盞燈發(fā)出一絲微弱的光，在黑夜發(fā)出那耀眼的'光芒！走著(zhù)走著(zhù)，手腳不聽(tīng)使喚，便獨自在黑暗中跑了起來(lái)，竟一口氣跑到家里，到了家門(mén)口，看著(zhù)那陽(yáng)臺上的光，我不禁松了一口氣。

　　回到家中，看到媽媽正在織毛衣，便問(wèn):“爸呢？”“哦……他去洗澡去了，馬上回來(lái)了，快去上樓睡覺(jué)吧！”

　　剛上樓不久，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音。媽媽問(wèn):“怎么樣了？他沒(méi)害怕吧？”“剛開(kāi)始和同學(xué)一起笑談著(zhù)，就是到了橋頭的三岔路口時(shí)跑了起來(lái)，我敢都趕不上�！薄芭�！時(shí)候不早了，趕緊睡吧！”“哦�！苯又�(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了。

　　不知何時(shí)，眼睛中冒出了幾滴眼淚，從此，我不害怕走夜路了；因為我知道，黑夜的背后永遠有一個(gè)人一直跟隨著(zhù)我，感謝那個(gè)為我掌燈的人。

　　我想感謝的人作文 篇69

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笔篱g多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。

　　當我的出生伴隨著(zhù)一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對我的降臨感到激動(dòng)、高興。

　　后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì )了走路，那時(shí)的我總是號啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周?chē)�的人都拿我沒(méi)辦法�？墒�，每當看見(jiàn)你，我所有任性的行為都會(huì )變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì )變成無(wú)聲的問(wèn)候，不知究竟是對你的陌生還是崇敬。

　　到了我開(kāi)始讀書(shū)的年紀，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的`搭乘公共汽車(chē)，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車(chē)回來(lái)�？墒�，你卻還是要堅持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔起弟弟的上下學(xué)接送。對于我的成績(jì)，也總是媽媽過(guò)問(wèn)，你似乎對于我的成績(jì)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現在，我才醒悟起我的愚昧，依賴(lài)。

　　從小到大，我的每次生日幾乎都沒(méi)有你的身影，而我也逐漸習慣，似乎我的生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問(wèn)候。

　　現在的我，明白了你的愛(ài)是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著(zhù)我的手去撥開(kāi)霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠方。答應我，當你臉上有了歲月的印記時(shí)，請讓我為你提燈，為你指路，好嗎?

　　我想感謝的人作文 篇70

　　在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進(jìn)的道路;明燈盞盞，在我航行于書(shū)海當中，是明燈指引了我行動(dòng)的步伐……

　　如果沒(méi)有您這一盞明燈，也就不會(huì )有我這一個(gè)快樂(lè )幸福的孩子。

　　還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學(xué)將提問(wèn)我一題十分困難的題目。當時(shí)我十分不開(kāi)心。我打了一個(gè)電話(huà)給您，向您詢(xún)問(wèn)。您十分耐心地對我說(shuō)：“無(wú)論別人問(wèn)你什么問(wèn)題，你只要認真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因為你答不出來(lái)，別人未必答得出來(lái)，所以不要擔心，不要害怕，認真作答�！�

　　在聽(tīng)完您的話(huà)后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是不會(huì )像之前一樣緊張。

　　終于來(lái)了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問(wèn)題。她提的問(wèn)題不是一般的.困難，老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué)，是點(diǎn)了一群同學(xué)，還是沒(méi)有人回答出來(lái)。

　　雖然我沒(méi)有回答出來(lái)，但是我還是勇敢地說(shuō)出了我的看法。

　　如果不是您這一盞明燈，我可能會(huì )答不出來(lái)，我可能會(huì )在下課后找她理論。

　　您現在已經(jīng)有少許的白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā)，您現在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的小繭也越來(lái)越多……

　　從小到大，您一直照顧著(zhù)我們三個(gè)孩子，您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著(zhù)想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔一些家務(wù)了。

　　在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。

　　媽媽?zhuān)�您就是那個(gè)為我提燈的人。

　　我想感謝的人作文 篇71

　　爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負荷帶來(lái)的滿(mǎn)臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……

　　記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的爸爸找不到我，問(wèn)清事情的`緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著(zhù)一面關(guān)公面具，提著(zhù)一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因為我從小就愛(ài)聽(tīng)《三國演義》說(shuō)書(shū)，爸爸為我買(mǎi)了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著(zhù)嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂(lè )不可支，破涕為笑。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事，我覺(jué)得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對考試成績(jì)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導過(guò)我多次，可見(jiàn)無(wú)濟于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。

　　記得上學(xué)期期中考成績(jì)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可媽媽的嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久，爸爸端著(zhù)一盤(pán)水果，輕輕地敲了敲門(mén)，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著(zhù)被批評后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)的一句話(huà)：“兒子，學(xué)習要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅毅的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)激勵。

　　爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈。

　　我想感謝的人作文 篇72

　　走進(jìn)大自然，你能夠在纏綿的秋雨中，獨自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著(zhù)臉，理解雨絲的愛(ài)撫;伸出手理解大自然的饋贈，盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。

　　活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人，也有很多曾幫忙過(guò)自我的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的'全心全意。這些人，不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎

　　我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養大成人，那無(wú)私的愛(ài)，那無(wú)怨的愛(ài)，不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大，不知多少汗水多少個(gè)夜晚無(wú)法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛(ài)吧!所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。

　　第二要感激的是教師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到此刻的初三，在這漫長(cháng)的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說(shuō)：教師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自我。又有人說(shuō)：教師是園丁，知識的傳播者，前進(jìn)的引路人。人類(lèi)幾千年創(chuàng )造的文化，科學(xué)知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感激，不明白怎樣表達，只能在此說(shuō)聲：多謝您，教師。

　　第三個(gè)要感激的是朋友，人一生中不能沒(méi)有朋友，不能不結交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過(guò)無(wú)數個(gè)365天。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。

　　也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感激，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感激的人太多太多了，一言難以說(shuō)盡。所以感激曾幫忙過(guò)你的人，回報曾陪伴你的人，對他們說(shuō)聲多謝。

　　我想感謝的人作文 篇73

　　“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷路的孩子找到來(lái)時(shí)的路�！痹�處于迷茫期的我們，既找不到前進(jìn)的方向，也找不到回去的路，就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。

　　這一個(gè)迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當我四處碰壁，尋找不到出路時(shí)，有一個(gè)人提著(zhù)燈，向我走來(lái)�！�…

　　那個(gè)人，便是我的母親。

　　當時(shí)正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著(zhù)急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒(méi)有引導我的人，我怎么走出去？

　　后來(lái)，我千辛萬(wàn)苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……

　　靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著(zhù)盞燈的人。

　　她，便是我的母親。

　　我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著(zhù)我，她如同天上的星星一樣提著(zhù)燈，照亮這我前進(jìn)的方向，是我堅強的后盾。

　　有了母親的指引，我不會(huì )再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關(guān)愛(ài)，對我的操心。

　　在走出迷宮的.這段時(shí)間里，我學(xué)習到了許多：做事不能太著(zhù)急，往往越是著(zhù)急，越是做不好，并且會(huì )花去更多的時(shí)間。

　　我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會(huì )老去，她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向，所以我必須學(xué)會(huì )自立，自強！

　　母親，我親愛(ài)的母親，感謝您為我做的一切！

　　我想感謝的人作文 篇74

　　在無(wú)數個(gè)漫漫長(cháng)夜中，當家家戶(hù)戶(hù)的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我帶去了光亮，為我的世界撐起一片光亮。

　　寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈

　　窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著(zhù)，當別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉時(shí)，而我卻在做著(zhù)似乎永遠做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅散困意，就在這時(shí)，房門(mén)嘎吱響了，爸爸端著(zhù)一杯白開(kāi)水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門(mén)，走了出去。我望著(zhù)這杯平淡無(wú)味的的白開(kāi)水，它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。

　　成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈

　　“耶！太棒了”考試結果出來(lái)了，看到結果的我欣喜若狂，成績(jì)還不錯。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥(niǎo)，想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè )�；氐郊�，我把成績(jì)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著(zhù)緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯，但是我要提醒你，在勝利面前，你要勝不驕；在失敗面前，你要敗不餒。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭�！薄岸�，我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認真地回答著(zhù)。你那一句句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)都是對我成長(cháng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(cháng)之路撐起了一片光亮。

　　在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著(zhù)燈，為我照亮成長(cháng)春夏秋之路，為我的.人生添加光亮。

　　夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì )遍灑爛漫的春光。

　　看吧，遠方，遙遠而親切！

　　我想感謝的人作文 篇75

　　一夜寒霜驟降，驚醒滿(mǎn)樹(shù)梨花。窗上縷縷霜花，窗外皚皚白雪，本該冰冷徹骨的我，卻因一盞明燈猶如身處四季如春的世外桃源，溫暖撫經(jīng)全身。

　　“嘿，“小魔王”，“滅絕師太”又在叫你了，這個(gè)事情吧，我也幫不了你，你就自求多福吧，說(shuō)完便鄭重的拍了拍我的肩，還不等我說(shuō)出什么，便是一陣風(fēng)一樣沒(méi)了影兒。如果不是滅絕師太叫我過(guò)去的話(huà)還在耳邊，我真懷疑剛剛只是個(gè)幻覺(jué)，我抬手壓了壓胡亂跳動(dòng)的眼皮，想著(zhù)：“算了，先招拆招吧�！�

　　“哎，“小魔王”，你老師喊你進(jìn)去，”我給了那人一記眼刀，接著(zhù)緊了緊衣襟，抱著(zhù)視死如歸的心態(tài)放松緊縮的脖頸，便走了進(jìn)去。

　　“哈，老師，我最近沒(méi)犯什么錯吧，你、你說(shuō)對吧，”我干巴巴的說(shuō)道，果不其然，他那緊鎖的'眉頭更加鮮明了，目光也隨之盯著(zhù)我，只不過(guò)不似往日的眼里似乎還有一絲絲愧疚，也許是他昨夜熬夜寫(xiě)講義，熬出來(lái)的紅血絲讓我有這種感覺(jué)吧。

　　突然，他竟站了起來(lái)，我以為他又要發(fā)作，緊接著(zhù)往后退了退，誰(shuí)知他突然向我鞠了躬，冷不禁的說(shuō)道：“對不起，那天我不該因為你不寫(xiě)作業(yè)而口不擇言，竟還、還爆粗，讓你無(wú)端受別人嘲諷，還被別人給你起了外號……”

　　這些只不過(guò)轉瞬，但當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，卻鼻頭一酸，連忙轉過(guò)身去，啞著(zhù)聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不在意的，反正本來(lái)、本來(lái)也就是那樣就算，就算你不說(shuō)也會(huì )有人說(shuō)的，我……”“孩子別說(shuō)了，是老師對不起你，以后讓老師來(lái)幫你，你也幫老師融入你們的集體，我們一起努力好不好？”

　　不知那天怎么結束的，只記得老師鼓勵的笑容是一盞明燈，融化了冰雪，溫暖了身心。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，將我從那條歧途拉了回來(lái)。

　　我想感謝的人作文 篇76

　　有這樣一個(gè)人，她在我失意時(shí)鼓勵我，在我困難時(shí)幫助我。她手執明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

　　我坐在教室內，看著(zhù)窗外，心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無(wú)邊絲雨細如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒(méi)帶傘��！忽又聽(tīng)一聲驚雷，一道白練滑過(guò)天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開(kāi)了閘門(mén)，一條條瀑布自高空傾瀉而下�？耧L(fēng)席卷而來(lái)，似千軍萬(wàn)馬沖撞著(zhù)一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰鼓，為雨和風(fēng)助勢。

　　放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開(kāi)會(huì )，真是叫天天不應，叫地地不靈��！刺骨寒風(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當我郁悶至極時(shí)，忽見(jiàn)遠處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽?zhuān)〈龐寢尩搅私�前，我才看清楚——媽媽�?衣服早已濕透，因為太著(zhù)急來(lái)找我，傘都不能拿穩，頭發(fā)上的雨水直往下滴�！敖o，傘�！眿寢尩哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤。

　　媽媽的愛(ài)不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內心。

　　有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢��！”我經(jīng)過(guò)媽媽的激勵，繼續練起籃球來(lái)。

　　感謝您，媽媽?zhuān)∧�照亮了我的人生之路，為我領(lǐng)航。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>

　　我想感謝的人作文 篇77

　　誰(shuí)的青春不迷茫？在這條人生的磕磕絆絆的路上，我手里拿著(zhù)一只小船，眼前不時(shí)有朦朧的霧氣，但總有人端著(zhù)一盞燈來(lái)照亮我。

　　期中考試沒(méi)發(fā)揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺(jué)得濃霧過(guò)后危機更大。那段時(shí)間，臉上再也沒(méi)有出現過(guò)笑容，我開(kāi)始變得沉默。她闖入了我的世界。

　　我對她的到來(lái)感到驚訝。這位校長(cháng)是怎么找到她寶貴的周末時(shí)間來(lái)找我的？

　　你媽媽讓我幫你學(xué)數學(xué)。她微笑著(zhù)慢慢說(shuō)道。

　　我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她說(shuō)什么，所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來(lái)，只留下手指敲擊鍵盤(pán)的咔嗒聲。她放下書(shū)包，抬頭直勾勾地盯著(zhù)我，我卻不理她。

　　你說(shuō)完沒(méi)？她抓起電腦沖我吼。我愣住了，這和她平時(shí)安靜柔和的說(shuō)話(huà)方式完全不同。你認為你能在作文中逃脫分數嗎？她撅著(zhù)嘴，大眼睛憤怒地盯著(zhù)我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫！這次你可能犯了一個(gè)錯誤，但是如果你繼續這樣下去，這個(gè)錯誤就會(huì )變成永遠！我驚訝地看著(zhù)她。好成績(jì)是怎么來(lái)的？如果不努力，怎么能取得好成績(jì)？我默默地坐著(zhù)，她的話(huà)像一把有力的錘子，打破了我心中沉重的枷鎖；她的話(huà)就像一陣強風(fēng)，吹散了困住我的濃霧。在無(wú)邊的黑暗中，她的話(huà)，像一盞明燈，給了我一片光明。

　　她冷靜了一會(huì )，平靜的.對我說(shuō)：你是要放棄還是繼續前進(jìn)？作為你以前的同學(xué)，我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書(shū)，抱歉地對她笑了笑：當然，我選擇了往前走。她舉起手掌，示意和我打。我們相視一笑。

　　如果我們把生活比作大海，她是一座燈塔，在黑暗中尋找我的目標。謝謝，讓我振作起來(lái)。也許，以后我還會(huì )遇到很多失敗，但我一定會(huì )記得你給我的光明和力量。

　　我想感謝的人作文 篇78

　　你是否在哪漫漫長(cháng)夜里感嘆人生，你是否在茫茫人海中擁有屬于自己的光，你是否在這輛無(wú)邊際的土地上，擁有一位為你提燈的人。

　　人都是為了希望而活，因為有了希望人才能有活下去的勇氣。我曾游走在這人世間無(wú)邊的黑暗吞噬著(zhù)我。而我從未放棄，因為我在等著(zhù)屬于我的那份光，那位提燈人。

　　他經(jīng)歷了歲月輪回穿過(guò)風(fēng)煙雨雪，滿(mǎn)臉的皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等著(zhù)我的歸來(lái)，呼喚著(zhù)我早已狼狽不堪的心靈。也許會(huì )親切的說(shuō)一聲，孩子回來(lái)了，我不以為然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什么，總有一位屬于你的光在等著(zhù)你孩子加油�；蛟S在黑暗的路上，他不能陪著(zhù)你，但是他永遠都會(huì )在終點(diǎn)照亮你，給予你希望鼓勵就剩下一些了，加油。

　　水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧。這個(gè)世界從來(lái)只有更美而沒(méi)有最美，縱然你完美，但卻不是完美的你想成為完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時(shí)刻。所以你不必奢求完美，就如我的點(diǎn)燈人般，他告訴我，我不用你很優(yōu)秀，只要你足夠努力，所以他會(huì )放手，但它的燈卻從未滅過(guò)。有些時(shí)候很累了，一些人勸我累了就休息會(huì )吧，可是那為我提燈的人，還在終點(diǎn)等我，我停不下來(lái)，也不愿意停下他的溫暖是，我十分貪戀的.。那份美好。因為有了他依然如初成長(cháng)的道。路上，你是否抱怨著(zhù)自己缺失了那一盞燈，可是等你即將到達終點(diǎn)的，那刻那盞燈就在前方，你又有什么理由不去與他重逢。堅持是唯一的辦法。

　　看啊那份屬于你的點(diǎn)燈人就在前方，總有一天你會(huì )感謝他，感謝他沒(méi)有在路上陪著(zhù)你，而是在終點(diǎn)等待靜靜的守候，期待與你的再次相逢。

　　我想感謝的人作文 篇79

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就注定了我們的緣分，注定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！

　　從小，我就沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個(gè)夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說(shuō)話(huà)，可我卻總是情不自禁地想到媽媽?zhuān)�繼而掉下眼淚，常�？拗�(zhù)睡著(zhù)。奶奶便決定：要讓我變得獨立起來(lái)。

　　從那以后，幾乎是每年的暑假奶奶都會(huì )帶我去老家小院里住上一段時(shí)間，在那幾個(gè)星期里，媽媽很少來(lái)看我，每天晚上，伴著(zhù)那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話(huà)，打著(zhù)打著(zhù)，眼淚就斷了線(xiàn)的往下墜。奶奶見(jiàn)到了，就會(huì )常常帶著(zhù)我去房頂坐坐，像小時(shí)候那樣，給我講故事，為我拓展知識……

　　當夜幕降臨，來(lái)一陣風(fēng)，掠走了所有的煩悶與干燥，在我與奶奶獨有的二人世界里品讀夏夜的美好，梧桐樹(shù)的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動(dòng)，清晰的脈絡(luò )，向生命的自由伸展……

　　漸漸地……漸漸地……看著(zhù)這樣的院子，陽(yáng)光很好的照著(zhù)，相逢著(zhù)一株草，相逢著(zhù)一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹(shù)藤下或房頂上乘涼，聽(tīng)著(zhù)來(lái)自大自然的音樂(lè )：蟬鳴，蛙叫，蟲(chóng)和聲此起彼伏，透過(guò)梧桐樹(shù)葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹(shù)葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！

　　看著(zhù)這樣的.小院，心中對媽媽的思念，變得透明了：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什么好思念的呢？

　　在那之后，我不會(huì )再像之前那樣，把對媽媽幾天不見(jiàn)的思念用淚水來(lái)表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個(gè)小院，喜歡與奶奶共度的美好時(shí)光……

　　感謝！奶奶！無(wú)論何時(shí)，您都在我身邊陪伴著(zhù)我，教導著(zhù)我，在我人生的道路上，為我點(diǎn)亮指明燈！感恩！我的點(diǎn)燈人！

　　我想感謝的人作文 篇80

　　在人生漫長(cháng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。

　　記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我考的很糟。爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jì)發(fā)下來(lái)了，和我預想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋?zhuān)�挨罵肯定是少不了的了。

　　晚飯過(guò)后，父母問(wèn)問(wèn)拿成績(jì)，看到成績(jì)后，果不其然，一直罵我，我強忍淚水，沖出家門(mén)，去補習老師家。

　　走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍�喲”，就連地下的小石子也和我過(guò)不去。我第一次覺(jué)得，覺(jué)得這世界是那么昏暗。

　　到了老師家，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)期中考試的成績(jì)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jì)條拿給老師。想必老師夜會(huì )罵我吧。但出乎意料的是，她并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的�！蔽覐娙桃丫玫臏I水仿佛凝結成了冰塊。老師的話(huà)像一團火，在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的我，已經(jīng)做好心理準備去接受挨罵，但老師并沒(méi)有罵我。

　　接著(zhù)，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì )總結自己的錯誤，下次要仔細小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵。您就像一個(gè)提著(zhù)燈的人，在我的.道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。

　　在回家的路上，天也沒(méi)那么黑，燈光也沒(méi)那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。

　　謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。

　　我想感謝的人作文 篇81

　　感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。

　　小學(xué)五年級以前，我對英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒(méi)有，覺(jué)得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標準，什么詞后面就要跟什么詞，復數還分好幾種，感覺(jué)都快煩死了。

　　雖然媽媽在四年級的時(shí)候，就給我報了一對二的英語(yǔ)班，因為我對英語(yǔ)不感興趣，始終沒(méi)有多大起色。

　　在我四年級暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì )的時(shí)候，都會(huì )想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯，他也是會(huì )很?chē)绤柕嘏�評我。雖然他會(huì )著(zhù)急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯的地方。

　　哥哥只要待在家里就會(huì )跟我講英語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始有些聽(tīng)不懂，但是哥哥每天都跟我練習，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒(méi)有讓他失望，回回都有好成績(jì)。就連上次去美國玩，哥哥提醒我：自己要買(mǎi)什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。

　　哥哥的.努力沒(méi)有白費，我對英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。

　　五年級開(kāi)始以后，我的英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節英語(yǔ)課我都會(huì )積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開(kāi)心、最愿意聽(tīng)的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。

　　現在，我上初中了，哥哥讓我每天練習的口語(yǔ)，也終于可以用了�，F在的我的英語(yǔ)成績(jì)在班里還算不錯，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。

　　感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科。

　　我想感謝的人作文 篇82

　　人生路上，總有幾個(gè)為你撥開(kāi)迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。

　　大概在我六年級的時(shí)候吧。班里的同學(xué)下課總是打打鬧鬧，但如果有人說(shuō)了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會(huì )毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒(méi)多少朋友。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫(xiě)作業(yè)。

　　我的表弟也和我在同一所小學(xué)，所以我負責接送他上下學(xué)。有時(shí)下課，我見(jiàn)他和他的同學(xué)們打鬧，但是不管是同學(xué)們取笑他，或開(kāi)玩笑地捉弄他，只要是沒(méi)有惡意的，他就從不還手。有時(shí)我去接他回家時(shí)，見(jiàn)他的同學(xué)們取笑他，而他卻只是一笑了之，我就覺(jué)得他很懦弱，沒(méi)有勇氣。

　　有一次，我實(shí)在煩了，打算出手“教訓”一下表弟的同學(xué)們，讓他們不要欺負表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話(huà)說(shuō)：忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！而表弟卻一再忍讓?zhuān)�難道他真的是一個(gè)“懦夫”？只聽(tīng)他調侃道：“沒(méi)事，別人說(shuō)你幾句，也別太當真了，你又不會(huì )少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去�！焙髞�(lái)我下課時(shí)去看他，也見(jiàn)他和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，難怪他人緣好！

　　表弟用行動(dòng)教會(huì )了我，人要懂得忍讓?zhuān)�不要時(shí)刻和別人過(guò)不去，而同學(xué)之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結。我一下子開(kāi)朗了，一直以來(lái)，我都以為表弟是個(gè)“懦夫”，現在才明白他是個(gè)智者。他的'忍讓是對別人的寬容，我真有點(diǎn)佩服他了。是他的一席話(huà)，幫我撥開(kāi)了人生的“迷霧”，教會(huì )我如何與朋友更好的相處。

　　現在，我也寬容待人，朋友也多了起來(lái)，他們都說(shuō)我大度了許多。其實(shí)，我更應該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！

　　我想感謝的人作文 篇83

　　人生道路上，難免會(huì )有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記

　　“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，媽媽心里像開(kāi)了花一樣，高興地對我說(shuō)。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開(kāi)了嘴�？墒�，誰(shuí)又能知道，在這開(kāi)心背后，有著(zhù)不為人知的艱辛付出呢？

　　在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計劃開(kāi)始了。在這之前，我的數學(xué)成績(jì)一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對著(zhù)不理想的模擬考成績(jì)而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，人是堅強的，是什么困難都打不到的，這區區的學(xué)習難道就會(huì )讓你失望？”聽(tīng)了這話(huà)，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì )堅強！從那之后，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的'資料。即便如此，媽媽依然會(huì )不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵我�？粗�(zhù)我在一次次周測中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚的次數也多了起來(lái)，只要稍坐一會(huì )就會(huì )腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……

　　終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì )回響起媽媽臨考試前對我說(shuō)的話(huà)：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報的，相信自己，你永遠是最棒的！加油！”

　　至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽?zhuān)�感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì )勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走！

　　我想感謝的人作文 篇84

　　黑暗中的那一點(diǎn)亮火，那一個(gè)為我提燈的人，給我溫暖，讓我深受感動(dòng)。

　　街道上人很少，在這寒冷的天氣里，我獨自一人走在回家的路上，寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，臉被凍得通紅，雙腳也已麻痹，我的腳步加快了些，想要趕快回到家中。

　　走到胡同口前我停住了，里面漆黑一片，陰森恐怖，我不知如何是好。我的雙腳不由的.往后退了退，但在這極寒的天氣里，我只能勇往直前。這時(shí)黑暗中透過(guò)一絲亮光，橘黃色，微弱的光芒，帶來(lái)了溫暖，給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去，那束光芒，隨著(zhù)我的步伐移動(dòng)。近了，近了，隱約間看到一個(gè)瘦弱的身影，好熟悉。

　　他手中拿了一個(gè)手電筒，好像在等什么人，寒冷的天氣，使她的雙腳不停的跺來(lái)跺去，我加快了腳步，看清了她的面容，她問(wèn)我“冷吧”，溫柔的語(yǔ)氣讓我溫暖，她手中手電筒的光芒照在我的身上，雖然只是一束溫暖的光芒，但卻鼓舞我前行，給我極大的力量，頓時(shí)內心深處十分感動(dòng)，感謝她的手電筒，感謝那一束光芒，更感謝她。

　　天氣那么寒冷，她一定等了很久，她的臉被凍得通紅，不過(guò)臉上依然掛著(zhù)微笑，我們一起向前走，她拿著(zhù)手電筒依舊為我照著(zhù)前方的路，在這漆黑的世界里，還是那一束微弱的光芒，仿佛刺破了這可怕的黑暗，在這黑暗中，我竟然感覺(jué)不到可怕和恐懼，有的只是她帶給我的溫暖，我的心中很是感動(dòng)，感謝她，感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　快要到家了，那一束光芒依然還在，照在我的身上，也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹，我已感覺(jué)不到寒冷，因為有她，因為有那溫暖的橘紅色的光芒，我感謝她，感謝她為我照射的光芒。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，因為有她，世界將會(huì )更溫暖更美好。

　　我想感謝的人作文 篇85

　　漆黑的路一眼望不到盡頭，長(cháng)路漫漫，走到這里，感謝那些為我提燈，指點(diǎn)迷津的人。

　　從小到大難免有一些壞習慣，而那些壞習慣從被發(fā)現到被改正，總會(huì )有個(gè)幫助我的人，這個(gè)人就是爸爸。

　　記得那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽都不在家，要到晚上才能回來(lái)。我高興極了，迫不及待的拿起手機，打開(kāi)電視，抱出一堆零食來(lái)放在桌子上，一邊玩一邊吃，自在極了。

　　此時(shí)的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫(xiě)作業(yè)的話(huà)拋到了九霄云外。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉眼已到了中午。摸著(zhù)已經(jīng)差不多吃飽了的肚子，干脆放棄了午餐。

　　我又打開(kāi)了電腦玩起了游戲。游戲實(shí)在太好玩了，我仿佛被它迷了心智，忘記了時(shí)間。

　　時(shí)間在我身邊悄然流逝，漸漸的天已經(jīng)黑了�！芭尽钡�.一聲開(kāi)門(mén)聲把我從天堂拉回到了現實(shí)。爸爸剛想問(wèn)我寫(xiě)了多少作業(yè)，寫(xiě)完了嗎。然后又扭頭一看，看到書(shū)桌上還沒(méi)有打開(kāi)的書(shū)包。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的看著(zhù)我，眼神里有責備，有恨鐵不成鋼的感覺(jué)。這種眼神令我害怕，比打我罵我還難受。

　　過(guò)了一會(huì )，爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的說(shuō)道，寫(xiě)不完作業(yè)不許睡覺(jué)。我默默走到桌子前，打開(kāi)書(shū)包將作業(yè)拿出來(lái)，那一刻我的后悔都化作淚水，模糊了視線(xiàn)。

　　爸爸平日里是非常溫柔的，猶如夜空中的明月，散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴厲，讓我記住了教訓，好像黑夜里的路燈，在我走彎路的時(shí)候告訴我正確的方向，指引我前行。

　　每當我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)有想玩的念頭時(shí)，總會(huì )想起爸爸那嚴厲的目光，這種念頭也隨之被消滅。久而久之，這個(gè)壞習慣也就沒(méi)有了。

　　爸爸我謝謝您，您是那個(gè)為我提燈的人，總在我犯錯時(shí)幫我一起改正，謝謝您。

　　我想感謝的人作文 篇86

　　巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線(xiàn)之下，一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著(zhù)陽(yáng)光，把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁，鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起，白色的燈桿在燈光下微微泛黃，貼滿(mǎn)各式小廣告，部分白漆剝落，內部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直，昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅，就像我的父親。

　　父親不高，卻顯得挺拔。在我眼中，他手中永遠提著(zhù)一盞燈，燈明：父愛(ài)。

　　深秋，晨。體育老師的發(fā)令槍一響，我滿(mǎn)懷信心地沖了出去，滿(mǎn)臉盡是堅毅——1.5千米，對六年級的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的障礙。一圈，兩圈……時(shí)間飛快，七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著(zhù)，發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念：跑，快跑!

　　突然，腳下一絆，左腳踢到右腳上，臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想，我掙扎著(zhù)起身，顧不上流血的鼻子，拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色，好像汗水。

　　我回望跑道上的父親，他不像其他人那樣狂熱地大喊，只是默默地望著(zhù)我，一個(gè)勁地鼓掌，目光堅定。

　　“啪，啪，啪……”掌聲一下，兩下，三下……掌聲不大，淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻如一支利箭，直擊我的.心靈，傳遞的是堅強，是勇氣。

　　多少個(gè)早晨，父親也是這么陪我練長(cháng)跑。當我想到放棄，他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話(huà)，但我知道，他想說(shuō)：不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上，掌聲縈回。

　　我重拾信心，雙腿如一張蓄力的弓，交錯，提速，沖刺!

　　父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住，脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么，最后卻什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，拿著(zhù)濕巾的手放下了。

　　父親的手中永遠提著(zhù)一盞燈，一次次驅散了我心中的陰霾。

　　謝謝您，父親。

　　我想感謝的人作文 篇87

　　我曾受到過(guò)許多的幫助，那些幫助過(guò)我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著(zhù)我的心，也教育著(zhù)我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人，如果不是他，恐怕我無(wú)法做到現在這樣說(shuō)不上優(yōu)秀但至少不壞的人，相信你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的父親，我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。

　　從小爸爸就告訴我要多讀書(shū)，他對我說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！本o接著(zhù)又笑著(zhù)說(shuō)：“但我希望你不‘愚’�！鄙性阢露�中的我雖不懂劉向這句名言的深刻含義，但已在心中植下了多讀書(shū)的種子。每隔不久，爸爸就會(huì )帶回幾本書(shū)，一開(kāi)始大多是連環(huán)畫(huà)，我看畫(huà)不看字，看到武松打虎，總覺(jué)得老虎真可憐，并在心里暗暗咒罵武松，這讓爸爸又好氣又好笑，他耐心地告訴我，書(shū)的內涵在于字，一字一句地讀，帶給我們的幫助很大，然后他又說(shuō)了一句毛澤東的名言，其目的是為了讓我知道，書(shū)讀不懂沒(méi)關(guān)系，只要用心多讀就一定能懂——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。

　　家里現在有兩個(gè)大書(shū)柜和一個(gè)不算大也不算小的書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū)，古典名著(zhù)、外國名著(zhù)、寓言童話(huà)……應有盡有，而我也在這些書(shū)中獲取了許多的`知識，受益匪淺，這一切當然也要歸功于我的爸爸，如果不是他，我也無(wú)法接觸到那么多有價(jià)值的書(shū)籍。這些書(shū)猶如黑暗路上的一盞燈，它照亮了通往知識、通往成功的那條道路，照亮了美好無(wú)比的未來(lái)，而那個(gè)走在前面為我提燈的人，就是我的爸爸。

　　謝謝你，親愛(ài)的爸爸，感謝您一直在前為我開(kāi)道，為我照亮明天的路!

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，為了我，永遠孜孜不倦的那個(gè)人……

　　我想感謝的人作文 篇88

　　人生漫長(cháng)，一路陪伴的她。

　　在記憶中的冬天，我很感激，漫步在雪中的腳印都發(fā)生了一個(gè)故事，只有一個(gè)腳印最深，我也不知是為什么？回到家，母親已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌邊，看著(zhù)她那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，幾根白頭發(fā)擰成了好幾股繩，我不由得落下了眼淚，母親端好飯菜后，母親的轉身讓我清楚地看到了彎彎的`背，我很愛(ài)母親，是母親每天的含辛茹苦，跟著(zhù)歲月的漫長(cháng)，一天天老去的他，讓我很感激她，在母親心里：她想讓我學(xué)會(huì )陪伴，人們總說(shuō)“陪伴是最長(cháng)情的告白”。

　　人生漫長(cháng)，尋找方向。

　　在楓葉飄落的秋天，尋找那人生的奧秘，我撿起一片楓葉，它已從紅色變成黃色，穿過(guò)枝脈看見(jiàn)了母親那張削瘦的臉，她說(shuō)：“人生只有一次，要好好珍惜現在的幸福生活，不要迷失自我�！币獝�(ài)自己的生活，尋找方向，你不要迷失自我......

　　人生漫長(cháng)，酷熱延長(cháng)。

　　“酷熱？”母親迎面走來(lái)，把我手中最喜愛(ài)的扇子拿走了，我很不解：為什么要拿走我的扇子呢？腦子一閃，出現了一個(gè)念頭，母親是為了自己，自己得有自己的頭腦，自己要想辦法讓酷暑消滅，母親后來(lái)也是這么說(shuō)的：“你要用自己的智慧頭腦去解決，尋找方法�！焙芨兄x母親為我撥開(kāi)迷霧。

　　人生是有方法才能活得更精彩。

　　最后值得紀念的是春天。

　　“我......我......”吞吞吐吐地說(shuō)道，我要感謝跟我一生走來(lái)的春天（母親），母親為我付出了很多，幫我尋找方向，告訴我怎樣的生活才是更有意義的，尋找人生的方法，為我撥開(kāi)迷霧。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，幫我撥開(kāi)迷霧，讓我尋找方向的人，給我照明了前方的黑路，讓我漫長(cháng)的歲月一直延續下去......感謝那個(gè)為我提燈的人......

　　我想感謝的人作文 篇89

　　遠遠的街燈明了，好像閃著(zhù)無(wú)數的明星，天上的明星出現了，好像點(diǎn)數無(wú)法的街燈。假如我是天上那一顆，我會(huì )感謝那個(gè)不勝其煩幫助我的人。

　　小學(xué)的我，學(xué)習很是困難，我并非一個(gè)勤奮人，只要看到能勾起我好奇心的事物，就會(huì )忘掉一切，一心沉浸在這件有意思的事兒上，媽媽可為此為我傷透了腦筋。

　　在六年級，媽媽為了我的學(xué)習請了家教，在學(xué)校里老師也很關(guān)照我，總是親切的對我說(shuō)：“有不會(huì )的題可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，我們不可能笑話(huà)你�！卑�，我也想好好學(xué)習，但整日學(xué)習，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習不就是圖在最后的小升初能考個(gè)滿(mǎn)意的答卷嗎。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“年輕的老師和同學(xué)們沒(méi)代溝�！钡�只要一臨近考試，這卷子能一摞三尺厚，背誦量也大大增多，我總是在心里默默抱怨：“這鐵打的身子也不可能承受住啊�！�

　　雖讓總是抱怨，但還是認認真真做了。其實(shí)這些題并不難，只要那上課認真聽(tīng)課，這些題根本就不在話(huà)下。

　　在最后一個(gè)月里，我收斂了平常的懶惰，靜下心努力學(xué)習，學(xué)校里老師的教案等著(zhù)我，晚上回家還有老師為我準備的卷子，雖然每天學(xué)習到很晚，但我從不喊一聲苦和累。

　　現在在學(xué)校里的我總是不恥下問(wèn)的問(wèn)老師不會(huì )的問(wèn)題，老師為我的.改變而喜歡我，在這一個(gè)月的努力拼搏下，終于功夫不負有心人，我竟考到了班里前10，我樂(lè )得合不攏嘴，媽媽對我贊不絕口。

　　現如今，已經(jīng)初中了，班里成績(jì)還可以，這多快了老師您在小學(xué)對我的版主，為我打下來(lái)基礎。

　　老師啊，您不僅是春蠶，還是那個(gè)為我提燈的，為我光芒四射道路的人。感謝您，我敬愛(ài)的老師。

　　我想感謝的人作文 篇90

　　兒時(shí)，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)人在茫茫人海中擠著(zhù)，此時(shí)弱小的我還是抵不過(guò)那從人海傳來(lái)的對于我來(lái)說(shuō)足以開(kāi)天辟地的巨大壓力，果不其然，我摔倒了，此時(shí)，一只有力、長(cháng)滿(mǎn)繭子、飽受風(fēng)霜的大手將我一把拉起。不知是某種原因，我迫切想知道此手主人的面貌，但雙腿卻無(wú)法移動(dòng)半步，直到他消失于人海茫茫之中，直到了那一天……

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”耳中聽(tīng)著(zhù)當時(shí)網(wǎng)絡(luò )上正火的歌曲——筷子兄弟的《父親》，和父親走到了家樓下。但，當時(shí)六點(diǎn)多，天色早已昏沉，而樓道竟沒(méi)有開(kāi)燈，原來(lái)是保安大哥的'原因，可我竟沒(méi)有那個(gè)耐心等待著(zhù)電的歸來(lái)，拉著(zhù)父親就走上了樓梯。

　　“啪噠，啪噠，啪噠”整個(gè)樓道只聽(tīng)得見(jiàn)我與父親的腳步聲。父親拿著(zhù)手機，開(kāi)著(zhù)手機的手電筒走在前面，而我走在后面，聽(tīng)著(zhù)那首《父親》，十幾層那么的高，大約八九分鐘過(guò)后，我們已經(jīng)走到了家門(mén)口。父親要去開(kāi)門(mén)，鑰匙卻怎么也找不出來(lái)，便讓我拿著(zhù)手機，他找鑰匙，不一會(huì )兒，鑰匙找到了，爸爸彎下那飽受風(fēng)霜的腰開(kāi)門(mén)鎖……

　　這是，我無(wú)意中望見(jiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)多出了幾撮白發(fā)，時(shí)光的刀子在他的眼角留下了傷疤，這時(shí)電來(lái)了，爸爸開(kāi)完了鎖，轉頭示意我進(jìn)去，我頓時(shí)愣住了，那面貌還是我的父親嗎?那份蒼白，那份滄�！�…"謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……"歌詞還在我的耳邊回響著(zhù)，此情此景，我感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)痛，難道那十幾年的提燈，讓父親的肩頭多了分創(chuàng )傷了嗎?

　　那一刻夢(mèng)中的神秘面容漸漸清晰了起來(lái)，那熟悉的幾支白發(fā)，熟悉的幾痕傷疤，不正是我的父親嗎?

　　我想感謝的人作文 篇91

　　要說(shuō)我最應該感謝的人，那就是我的媽媽?zhuān)瑡寢尩摹翱鋸堄嫛弊屛沂芤娣藴\，也讓我明白做母親的心！

　　有一天早上，我正準備多睡一會(huì )兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說(shuō)：“再讓我睡一小會(huì )吧！”可是她卻說(shuō)：“都七點(diǎn)半了，你要是再不起床，上學(xué)了就晚了！”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結果一看六點(diǎn)半還不到呢！哎！又中了媽媽的夸張計了！我少睡了一會(huì )兒，感覺(jué)時(shí)間非常充裕，也吃了一頓“完整”的'早餐，上課也有精神了！

　　平時(shí)，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓練，哪有時(shí)間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進(jìn)我的臥室 ，說(shuō)：“哎呦，臟死了，怎么書(shū)架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個(gè)女孩子嗎？我請假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了，簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛！說(shuō)罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說(shuō)：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都夠使一年的了！”她還說(shuō)：“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查，其實(shí)你每天好好保持，就不用天天打掃了�！闭f(shuō)完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！

　　媽媽也許是想用“夸張計”來(lái)詮釋對我的愛(ài)，雖然有時(shí)，我對媽媽的“夸張計”無(wú)可奈何，但是我還喜歡夸張計。因為它能增進(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這是我對您吟的詩(shī)！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛(ài)您！

　　我想感謝的人作文 篇92

　　夜幕降臨，伸手不見(jiàn)五指，我獨自摸索，突然，遠處出現了一絲亮光，我狂奔過(guò)去。手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗中帶著(zhù)一絲光明，一絲白鬢在頭發(fā)兩側，臉上又有了點(diǎn)皺紋，眼角的一絲魚(yú)尾紋是對歲月最好的見(jiàn)證。那位提燈人滿(mǎn)臉慈祥地看著(zhù)我，這位提燈人――正是我的母親。

　　這時(shí)的我，心中涌起了一種無(wú)可言喻的感受，我向往著(zhù)光明，正是她為我提燈，帶領(lǐng)我走向了光明……

　　自從我呱呱落地時(shí)，她就把我當作她身體的一部分來(lái)對待，無(wú)微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。小學(xué)放學(xué)時(shí)，總是被媽媽用小車(chē)載回家，一路上有許多小賣(mài)鋪，我總是哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)玩具，只要媽媽不買(mǎi)，我就死賴(lài)在小賣(mài)鋪里，就養成了“一天一玩具”的習慣。當時(shí)媽媽的月收入只有三千元，除了買(mǎi)菜、車(chē)的油錢(qián)、水電費……就所剩無(wú)幾，等我懂事后，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢(qián)是十分不容易的?所以，以后別一天買(mǎi)一個(gè)玩具，要買(mǎi)也可以，不過(guò)是要通過(guò)勞動(dòng)換取的�！睆拇�，我養成了勤儉的品質(zhì)。

　　還記得六年級時(shí)，要畢業(yè)了，正在父母望子成龍，望女成鳳時(shí)，我卻差點(diǎn)倒下了，一部手機差點(diǎn)把我帶入黑暗深淵。那是一部普通的智能手機，雖然不是蘋(píng)果、三星這類(lèi)的大牌手機，但我如獲至寶，上下課都想著(zhù)它，以至于我的學(xué)習成績(jì)每況愈下，母親沒(méi)收了我的手機，我也沒(méi)說(shuō)什么，因為這關(guān)乎我以后的人生路，她找我好好地談話(huà)，使我能夠回過(guò)頭，考上了我心儀的.中學(xué)。

　　夜幕中的那個(gè)為我提燈的人，我會(huì )永遠感謝她，因為她指引我走向光明，帶我走向人生中的成功路。

　　我想感謝的人作文 篇93

　　爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負荷帶來(lái)的滿(mǎn)臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……

　　記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的母親將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的爸爸找不到我，問(wèn)清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著(zhù)一面關(guān)公面具，提著(zhù)一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因為我從小就愛(ài)聽(tīng)《三國演義》說(shuō)書(shū)，爸爸為我買(mǎi)了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著(zhù)嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂(lè )不可支，破涕為笑。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，母親的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事，我覺(jué)得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對考試成績(jì)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導過(guò)我多次，可見(jiàn)無(wú)濟于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。

　　記得上學(xué)期期中考成績(jì)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可母親的嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久，爸爸端著(zhù)一盤(pán)水果，輕輕地敲了敲門(mén)，悄悄走進(jìn)了我的.房間，安撫著(zhù)被批評后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)的一句話(huà)：“兒子，學(xué)習要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅毅的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)激勵。

　　爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……

　　我想感謝的人作文 篇94

　　隔著(zhù)玻璃看向窗外，熹微的陽(yáng)光，漸濃的春意，這一切都是如此美好。再看看屋子，許久沒(méi)被陽(yáng)光曬過(guò)得屋子，陰沉冷清，空氣中夾雜著(zhù)霉味。

　　自從那次摔傷后，我就從來(lái)沒(méi)有再出過(guò)家門(mén)。傷后留下的那道疤是如此的觸目驚心，也讓樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我變得自卑不已。

　　這天，外婆拿出一頂帽子，帶在我的頭上說(shuō)：“這么好的.天氣，不去踏青真是可惜��！走吧！ ”二話(huà)不說(shuō)，握著(zhù)我的手走出家門(mén)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓我的心情舒暢了許多。

　　怕被人看見(jiàn)頭上那道丑陋的疤痕，我努力將帽檐壓到最低，壓住了視線(xiàn)，一雙溫暖的大手一把將我握住，心中頓時(shí)泛起暖意“小心點(diǎn)，別摔了”跟著(zhù)這雙大手走，穿過(guò)田野，很快就到達目的地了。踏上青石板，猛然看見(jiàn)幾株小草在石縫中生長(cháng)，這生長(cháng)的小草讓我心中泛起一陣漣漪，連這株小草都要努力尋求生機，我又何必整天呆在屋子里虛度光陰呢？

　　登上小山，那里有一棵開(kāi)花的槐樹(shù)，潔白如雪，外婆牽著(zhù)我繞到樹(shù)的背面，我驚異極了，樹(shù)的背后有一道巨大的燒焦口子，猙獰恐怖。我久久不能從驚異中走出，“是呀，你也沒(méi)想到吧！這棵樹(shù)五年前被雷劈成了這樣，我也沒(méi)想到它還能長(cháng)得這般美麗，所以，丫頭，連植物都努力尋求生機，浴火重生，你為什么不能像它那般渴望生命，最終迎來(lái)生命之花的綻放呢？”聽(tīng)了外婆的話(huà)，再想想額頭上的傷疤，心中的陰云一掃而空。

　　微風(fēng)輕輕將我的帽子掀開(kāi)，吹開(kāi)我的劉海，慢慢落下的槐花親吻那道傷疤。是啊，它好像沒(méi)有往日那么丑陋了。

　　感謝外婆，溫暖著(zhù)我，撫平我心中的傷疤，在我最迷茫的那一刻為我送來(lái)一盞燈，為我照亮前行的路。

　　我想感謝的人作文 篇95

　　教師，前行路上的指明燈。

　　教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切。面對問(wèn)題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識；面對學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識；面對自己，她卻一改往日，樸素無(wú)華地要求自己不誤人子弟。

　　社會(huì )，人生路上的探究燈。

　　社會(huì )，險惡之地�！芭龃伞笔录�的頻發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的'認知——

　　一天下午，我捧著(zhù)一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺小姐利索地標好序號，干練地說(shuō)：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂�有的口袋，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢(qián)呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著(zhù)�！斑�寄不寄啦？不寄走開(kāi)，我忙著(zhù)呢！”柜臺小姐窩火地說(shuō)著(zhù)，打亂了我的思緒，我趕忙解釋?zhuān)骸凹�，寄，不過(guò)還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來(lái)�！惫衽_小姐堅持地擺擺手。我沮喪地低下了頭，望著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過(guò)幾分鐘，我與柜臺小姐僵持不下，失落的蹲在角落。

　　忽然，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現在我面前，他一身工地服，補丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著(zhù)英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來(lái)，爽朗地對柜臺小姐說(shuō)：“這個(gè)小朋友差多少錢(qián)，我給補上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著(zhù)望著(zhù)他。從此，我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。

　　燈，散發(fā)出光芒，為我們開(kāi)航辟路；人，貢獻出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì )上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……

　　我想感謝的人作文 篇96

　　手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過(guò)平凡的道路。白了滿(mǎn)頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護的執著(zhù)。一個(gè)人，在殊途陌路行走，也許會(huì )遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來(lái)的恐慌。此時(shí)，那個(gè)提燈的人，默默為我們帶來(lái)了光亮，那是一種愛(ài)的溫暖。

　　我的中學(xué)老師，總是頂著(zhù)寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的.，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí)，你是絕對不可能犯迷糊的，因為他那高高的肚子會(huì )隨著(zhù)他聲音的抑揚頓挫而不斷的起伏著(zhù)，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語(yǔ)言，常常帶給我們一種新奇的體驗，讓我們目不轉睛的只能深入學(xué)海。

　　其實(shí)，老師上課時(shí)的認真起來(lái)，往往更讓我們敬佩不已。因為初中語(yǔ)文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會(huì )要求我們反復吟誦，嚴加檢查，采取一個(gè)都不放過(guò)的措施。因此，背誦課文，我們班從來(lái)不會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)。也正因如此，我們班的語(yǔ)文總體成績(jì)也總是遙遙領(lǐng)先，這與同學(xué)們的努力密切相關(guān)，更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。

　　他是幽默的引導者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因為他的辛勤付出，才是我們這些祖國的花朵茁壯成長(cháng)、含苞欲放。我們感謝他的呵護與關(guān)愛(ài)，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹(shù)立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。

　　雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執著(zhù)，那份勤懇卻永遠留駐在我們的心中，為我們在黑暗之中點(diǎn)亮前行的道路，讓我們一路向陽(yáng)！

　　我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛(ài)的老師！

　　我想感謝的人作文 篇97

　　冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！蔽嵝闹�意，亦是如此。

　　可否有人為爾“提過(guò)燈”？縱使前方布滿(mǎn)坑洞坎坷充滿(mǎn)黑暗，但她在后面為我提著(zhù)燈，正是那微弱的“光芒”陪我經(jīng)歷了數不勝數的黑暗。

　　那人烏黑的發(fā)絲里躲著(zhù)幾絲白發(fā)，皺紋也慢慢爬上了她的臉，隨著(zhù)時(shí)間流逝，她的愛(ài)一直不變。母親��！謝謝您，為我提燈。時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永不知疲倦，它輪過(guò)，留下斑駁痕跡。

　　那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石，抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”，試去眼淚，看著(zhù)窗外，想著(zhù)未來(lái)。我邁著(zhù)無(wú)比沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，扔下書(shū)包，關(guān)上房間門(mén)坐在地上。房間很黑，而那時(shí)的我應該只配待在黑暗里吧？怕又有什么用？您那輕輕的腳步聲，推開(kāi)門(mén)，但并沒(méi)有開(kāi)燈，而是抱著(zhù)我�！昂⒆�，媽媽知道你難受，但你不要怕，媽媽陪著(zhù)你呢，你現在要做的是鼓起勇氣啊，面對困難，而不是一味地頹度，只要你回頭看媽媽?zhuān)瑡寢層肋h在你身后為你提燈照路�！蹦�那如溫風(fēng)般的.話(huà)語(yǔ)，是我渴望的救贖。

　　今后的日子里，我一直在堅持，上帝不會(huì )虧待任何一個(gè)愿意付出，肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復一日，會(huì )在某天讓你看到堅持的意義。

　　母親，我是一支箭，而您定是那張弓，為了能讓我射得更遠，你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您，在那段最難熬的日子里鼓勵我，照亮我，讓我有了信心，也讓我懂得了“以手扶額空長(cháng)嘆，不如以夢(mèng)為馬，勇向前”的道理。母愛(ài)竟是那么偉大，偉大到讓我無(wú)法用言語(yǔ)形容��！

　　感謝您，母親，為我提燈！滾滾紅塵中，有您的陪伴，既使困難重重，我決不懼！

　　我想感謝的人作文 篇98

　　老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來(lái)了。

　　盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，留下來(lái)補作業(yè)，等我補完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我只好空著(zhù)肚子上課。我的肚子也不爭氣，隔一會(huì )就打鈴——“咕咕”，使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶著(zhù)我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我帶了回來(lái)，跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。

　　還有一次，盧老師教我們如何寫(xiě)作文，我只覺(jué)得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了，趴在位子上睡著(zhù)了，陸老師發(fā)現了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來(lái)到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護，渾身舒服多了�！把�，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習，扶起我向醫院走去。

　　課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過(guò)程，一邊在嘴里念叨著(zhù)那句話(huà)——“大的`困難是沒(méi)有的”。每當這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著(zhù)對我們說(shuō)，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對，去克服它�！�

　　每當走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

　　我想感謝的人作文 篇99

　　一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽?zhuān)�他們對我的栽培�?/p>

　　無(wú)微不至的，我是永遠不會(huì )忘記他們的恩情的。

　　首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì )解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)候也會(huì )罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對我的.期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì )服務(wù)。有一次考試，我的成績(jì)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)也可以。下一次考試的成績(jì)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對我的鼓勵，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現在的我。

　　當然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。每天我放學(xué)會(huì )家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)些菜、水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師。

　　最后要感謝的是教過(guò)我的老師們，他們用他們所學(xué)過(guò)的東西教給我們，讓我們對中國文化、地理和歷史有所認識。除了老師以外，同學(xué)們和朋友們都是很重要的，他們對我非常的照顧。我不知道如何感謝他們。

　　爸爸媽媽都很愛(ài)我，我想買(mǎi)什么東西，他們都會(huì )買(mǎi)給我，我滿(mǎn)懷感謝他們，真希望有報答的一天，所以我要更加的努力，不會(huì )忘記飲水思源。

　　我想感謝的人作文 篇100

　　燈，是什么呢?我想大家都會(huì )覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。

　　她--有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著(zhù)一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的`小嘴--她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。

　　還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數一數二的，并且老師知道我在外面機構上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗，并且也曾獲得好名次。于是，當時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(cháng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內就要把它全部背熟�；氐桨嗌�，我覺(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì )背了，老師還算滿(mǎn)意。也就放著(zhù)讓我自己練。隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……

　　比賽結束后，果然不負老師的期望，取得了好成績(jì)。這個(gè)成績(jì)，也是老師為我點(diǎn)亮的。

　　感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　我想感謝的人作文 篇101

　　12月7日，城廂區南門(mén)學(xué)校道德講堂舉行。講堂分為看短片、讀經(jīng)典、講事跡、詩(shī)朗誦、作點(diǎn)評等環(huán)節。每一個(gè)環(huán)節都觸動(dòng)了我的心，給了我來(lái)自靈魂深處的悸動(dòng)，我好像明白了什么，又好像什么也沒(méi)明白。

　　講堂中，有許許多多的人站上臺分享自己的故事接二連三的人的'眼眶中溢滿(mǎn)了淚水，不論是什么人，都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去看這個(gè)世界，看每一個(gè)人......

　　感恩，這個(gè)詞相信大家并不陌生，可真正把它放在心里的又有幾個(gè)呢？不多，甚至很少，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要太多的裝飾，不需要太過(guò)的花俏，平凡平淡但卻真摯動(dòng)人！

　　看著(zhù)講堂中的一幕一幕，我想了很多。父母、親人為我們付出了那么多，也不過(guò)是為了我們的一句話(huà)，一絲笑，他們真的很容易滿(mǎn)足，你的一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)便可以讓他們欣喜若狂，舉手之勞的事為什么不去做呢？

　　在外工作的父母拼死拼活也只是為了你往后的生活可以好一些，打一個(gè)遠程電話(huà)，并不是有什么話(huà)要說(shuō)，一說(shuō)便是幾個(gè)小時(shí)，不是因為他們啰嗦，是他們想再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，是他們實(shí)在放心不下你啊......

　　感恩，古人常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，而大家賜予我的，是生命，是歡樂(lè )，是哭泣，是愛(ài)......我并不懂什么是感恩，我只知道讓愛(ài)我的人可以肆無(wú)忌憚的放聲大笑，讓他們的付出得到回報，讓他們不在黑夜暗自抹淚，讓他們每一天都開(kāi)開(kāi)心心的，就夠了。

　　感恩......感恩......

　　感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝所有在我的生命中出現過(guò)的人，感謝這個(gè)世界，是你們讓我一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng).....

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