感謝你出現作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感謝你出現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝你出現作文1

　　天有這么大，地有這么廣，人有這么多，我們遇見(jiàn)的機會(huì )是那樣的小，可在這繁星般的人群中，我卻遇見(jiàn)了你，漸漸地你成了我記憶中的一部分，成了我生活的一部分，成了我昨天的一部分。

　　——題記

　　古有伯牙摔琴謝知音，今有我在此寫(xiě)文謝你——我的朋友。也許我們的友誼，不是那樣感人，不是那樣轟轟烈烈，但你卻給了我及時(shí)的安慰，樂(lè )于和我一起分享苦果，也只有你會(huì )發(fā)覺(jué)，我最細微的變化，愿意浪費時(shí)間給我。如果說(shuō)，母親是我的月亮，父親是我的太陽(yáng)，那么你是我的星辰。

　　因為有了你我遠離了孤單，孤寂的.夜空還有你的陪伴。

　　我一直認為“朋友”這是一個(gè)神圣的名稱(chēng)，天天在一起的不一定是朋友，能幫你做事的不一定是朋友，即使能夠理解你的人，也不一定是朋友。你們大概只能算熟人吧。

　　只有那個(gè)不會(huì )傷害你，完全相信你的，沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意和你一起下地獄的人，才算是你的朋友。

　　現在的人，對于“朋友”兩個(gè)字，表現得太過(guò)輕率了，可能會(huì )背后捅你刀子的人你叫他朋友，你可能惹不起的人你叫他朋友，只為了利益而相互利用的人你叫他朋友。你在玷污這個(gè)神圣的名詞。一切的都是過(guò)眼煙云將要過(guò)去，而真正的友誼才會(huì )像金子般在時(shí)間的流里沉淀。

　　如果有人愿意付出金子般的真心，請不要傷害她（他），當然我不是在教你否定一切所謂的友誼，讓時(shí)間去檢驗他們吧，真正的金子是不畏懼時(shí)間的烈火的。當你逝去，他會(huì )隨你一直進(jìn)入棺材，不會(huì )因你生命的終止而終止。人若一生得到，這樣一份財富，怕是死而無(wú)憾了。

　　同樣的，也請你付出金子一般的心，去對待別人，放下偽善的面具，還原真正的自我，不必擔心你會(huì )失去什么，真正的朋友，喜愛(ài)的是真正的你，而不是那個(gè)面具。

　　無(wú)數星辰，唯有你讓我眼前一亮；茫茫宇宙，讓我遇見(jiàn)了金子一般的你。所以感謝你出現，感謝你出現在我的生命里。

感謝你出現作文2

　　這里安靜，但不會(huì )寂寞，因為隔墻能傳來(lái)書(shū)聲，風(fēng)起會(huì )漂下黃葉，更何況還有年年玉蘭花開(kāi)的時(shí)候，那些牽掛他們的人。

　　這里是長(cháng)涇。翠葉藏鶯，珠簾隔燕。

　　猶記得剛入學(xué)的那一天，下著(zhù)細雨，地上滿(mǎn)是松軟的落葉和蝸牛殼，嘴里哼著(zhù)“大長(cháng)今”的我看著(zhù)身邊掠過(guò)一張張和我一樣稚嫩的笑靨，心里忽然冒了個(gè)念頭：我的夢(mèng)想會(huì )在這里啟程。

　　果然，長(cháng)涇沒(méi)有讓我失望，她用她的誠懇、睿智盡力包容著(zhù)我的幼稚，她教會(huì )我不要整天忙于在大眾面前口若懸河，夸夸其談；他教會(huì )我卑鄙是卑鄙者的`通行證，高尚是高尚者的墓志銘；她教會(huì )我真誠、坦率、勇氣這些看起來(lái)很老的詞其實(shí)非常有用。在世間務(wù)實(shí)者看來(lái)，也許近于可笑，但，正是這類(lèi)人超越了凡俗視野，也超越時(shí)空的思考問(wèn)題，還原一切感性的本質(zhì)。

　　初夏已至，我們站在高考的戰壕里，沉默而嚴肅地積蓄力量，期待六月的一飛沖天。高考從不相信運氣，只青睞實(shí)力，因此我們別無(wú)選擇�；蛟S高考的迷人之處，不是如愿以?xún)�，而是�?jīng)歷陣痛，獲得成長(cháng)。

　　說(shuō)到這里，其實(shí)有些傷感，明明還未離開(kāi)，我卻已經(jīng)開(kāi)始思念我的老師和同學(xué)們了。我的老師，我一見(jiàn)你就笑，你那翩翩風(fēng)采太美妙；我的朋友，感謝你們讓我的回憶充滿(mǎn)了歡笑。操場(chǎng)旁的小樹(shù)林是我的最?lèi)?ài)，坐在石凳上，風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，會(huì )讓我的心緒如晴空般純凈。感官世界里，細致末節的寧靜與騷動(dòng)讓我清醒。最敬畏的是我的數學(xué)老師，初見(jiàn)時(shí)的嚴肅刻板在一個(gè)學(xué)期的磨合之下居然現出了溫柔與可愛(ài)，她對每個(gè)人的盡心盡責，上課時(shí)不時(shí)地提起暖心的小故事，溫柔而用心地教我們未來(lái)的人生該怎么走。我想，老師的言傳身教是真正的春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。

　　“沒(méi)有哪個(gè)地方的太陽(yáng)，跟這里的一樣。一整天的陽(yáng)光，都是晨光。所以，花花草草們，甚至歐洲蕨，時(shí)而都給哄得，向它而開(kāi)�！敝x默斯。希尼在詩(shī)中這樣贊美著(zhù)自然，而我要這樣贊美我的長(cháng)涇，感謝你，出現在這里。

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