以人生感悟為題的學(xué)生作文范文
單位照三嚴三實(shí)自我剖析材料一
“各級領(lǐng)導干部都要樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)�！� “要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部�！辈粌H為把第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入指明了方向，更為黨員干部轉變作風(fēng)樹(shù)立了標桿。
學(xué)習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機統一的整體。聯(lián)系思想和工作實(shí)際，我以焦裕祿精神為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實(shí)”要求，結合“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”學(xué)習心得，重點(diǎn)剖析了人大機關(guān)和我自身在貫徹群眾路線(xiàn)和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足，爭取做到做到查擺問(wèn)題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強黨性的目的。
應該說(shuō)，我老秘網(wǎng)縣人大的干部隊伍的總體形象是好的，多年來(lái)人大各項工作得到了人民群眾的肯定。但是，對照焦裕祿精神和“三嚴三實(shí)”的要求，還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如，有的對人民代表大會(huì )制度的地位作用認識不夠，對人大工作信心不足、二線(xiàn)思想突出，有時(shí)思想觀(guān)念還不能適應轉型跨越發(fā)展的新要求，眼界放不寬，考慮處理問(wèn)題就事論事，思路不寬。出去調研和執法檢查時(shí)飄在上面，沉不下去，滿(mǎn)足于走走看看，對現象看的不深入、對問(wèn)題把握的不準確、對原因分析的不透徹，存在這種形式主義現象;有的工作缺少主動(dòng)性，工作沒(méi)有事業(yè)心和責任感，消極應付，慵懶散漫，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風(fēng)險、安于現狀的思想，缺乏進(jìn)取精神。有的宗旨大局意識不強，群眾觀(guān)念淡薄，接待群眾語(yǔ)氣生硬，架子大、不熱情;對重點(diǎn)工作研究多，對群眾身邊的小事關(guān)心不夠;機關(guān)辦公浪費現象仍然存在，水、電、紙消耗大。我這里列舉了一些表現，不是說(shuō)我們只有這些方面的問(wèn)題，可以肯定地講，我們存在的問(wèn)題肯定不只這些，我們在教育實(shí)踐活動(dòng)中還要認真查擺。我剛才列舉的一些問(wèn)題，不是說(shuō)我們人人都有，也不是說(shuō)都很?chē)乐�，但可以肯定地講，這些問(wèn)題在我們機關(guān)都是存在的，是一個(gè)或多或少、程度深一些或程度淺一些的問(wèn)題。
對于單位和個(gè)人存在的問(wèn)題，我們要以“三嚴三實(shí)”為標準，以焦裕祿精神為鏡子，通過(guò)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”學(xué)習與討論，對作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，要紅紅臉、出出汗，要觸動(dòng)思想和靈魂。有針對性地解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，爭做學(xué)習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實(shí)”的表率。具體的整改措施有：
一、進(jìn)一步加強理論學(xué)習。要以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實(shí)”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，自覺(jué)做到信念堅定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾。把“三嚴三實(shí)”和大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則，成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規范，內化于心、外化于行。從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
二、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀(guān)念�；卮鸷谩盀榱苏l(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統攬工作。充分發(fā)揮人大工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)辦事，把實(shí)現好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
三、進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的�，F在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創(chuàng )業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。我們要用好焦裕祿精神這面鏡子，恪守 “三嚴三實(shí)”。作為領(lǐng)導干部更要率先垂范，著(zhù)力把握自我要求“嚴”與“實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，時(shí)時(shí)事事捫心自問(wèn)當官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?修身用權律己，做到“嚴”字當頭， “實(shí)” 在其中; 謀事創(chuàng )業(yè)做人， 做到 “實(shí)” 字引領(lǐng)，“嚴”作保障。按照 “三嚴三實(shí)”對照檢查，學(xué)習焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的高尚情操，從思想深處、為政之德、履職行權、日常生活等方方面面，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立昂揚正氣，從“嚴”上要求、向“實(shí)”處著(zhù)力，做到查找問(wèn)題觸及思想、觸動(dòng)靈魂，解決問(wèn)題不遮不掩、動(dòng)真碰硬，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程不虛不空不偏不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)績(jì)、獲得實(shí)效。
在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要帶頭加強學(xué)習,帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進(jìn)作風(fēng),帶頭整改落實(shí),帶頭勤政廉政。堅持從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，有效地促進(jìn)人大機關(guān)黨員干部在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中尋求力量、汲取智慧，在服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展中磨煉品格、增長(cháng)才干，切實(shí)推動(dòng)機關(guān)干部履職意識有新提高、履職能力有新提升、履職形象有新變化，讓群眾看到人大機關(guān)關(guān)的新變化、人大干部的新氣象。
單位照三嚴三實(shí)自我剖析材料二
提出的“三嚴三實(shí)”，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(cháng)。是對干部作風(fēng)建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實(shí)”內化于心，外化于行。
近段時(shí)間，根據群眾線(xiàn)路教育活動(dòng)的整體安排，我以“三嚴三實(shí)”為衡量標尺，通過(guò)學(xué)習、對照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領(lǐng)導們批評指正。
一、存在的問(wèn)題：
一是學(xué)習不夠深入。沒(méi)有系統地學(xué)習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒(méi)有結合自身工作生活和學(xué)習實(shí)際，進(jìn)行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學(xué)習上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經(jīng)常會(huì )感到工作思路不是很清晰，材料難寫(xiě)，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。
二是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作，主要事情。有時(shí)認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創(chuàng )新意識。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗考慮問(wèn)題多。對一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
對照“三嚴三實(shí)”要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，不管是被動(dòng)適應，還是隨波逐流，都是主觀(guān)上出了問(wèn)題。
1、從學(xué)習上講，忽視了理論學(xué)習，放松了主觀(guān)世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀(guān)世界。只有不斷地加強政治理論學(xué)習，才能堅定社會(huì )主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學(xué)習，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀(guān)”教育，忽視了主觀(guān)世界的改造，導致工作滿(mǎn)足于現狀，創(chuàng )新意識不強，缺少應有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀(guān)念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關(guān)工作的黨員，只有把自己工作融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現其本身價(jià)值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益，因此對群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為是領(lǐng)導斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng )新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進(jìn)，按照上級要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要創(chuàng )新�；谶@種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新意識有了差距。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施
通過(guò)對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強了我改進(jìn)不足、提高修養的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。
1、要進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習，增強黨性修養。把加強政治理論學(xué)習擺在自身建設的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )及中央和省市重要會(huì )議精神，學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策以及最新理論，切實(shí)增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，時(shí)刻提醒自己，嚴把思想關(guān)口，認真踐行“三嚴三實(shí)”，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現與社會(huì )需要、群眾需求緊密結合起來(lái)，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng )新，增強工作實(shí)效。堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導下，通過(guò)實(shí)現學(xué)習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng )新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實(shí)上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
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