感悟作文4篇[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感悟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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感悟作文 篇1
“咔嚓、咔嚓”，你猜我在干什么？當然是在理發(fā)了，我還隨機采訪(fǎng)了理發(fā)師。
理發(fā)師自己的頭發(fā)造型當然很是講究，那可是“樣板頭”。他擁有一頭金黃的，向一邊斜燙過(guò)來(lái)的卷發(fā)，好似朵朵金色的浪花，時(shí)髦而帥氣。
只見(jiàn)他拿著(zhù)理發(fā)剪，看到我頭頂哪一處頭發(fā)長(cháng)些，也不多想，便剪了下去，再修幾下。我那一叢叢烏黑發(fā)亮的亂發(fā)紛紛掉落，那剪刀好似一頭鷹在理發(fā)師的手指間上下左右盤(pán)旋著(zhù)。
我心里好生懼怕，生怕理發(fā)師一不小心，把我剪錯了頭發(fā)或傷到了頭皮。我忍不住開(kāi)口了，“理發(fā)師，你以前給他人剪發(fā)也是這么快速的嗎？”他微微一笑說(shuō)：“哦，告訴你吧，我以前可不是個(gè)理發(fā)師，我是個(gè)賣(mài)面包的，因為沒(méi)興趣，一直以來(lái)我的生意就不怎么好，到后來(lái)呀，就維持不下去了�！彼f(shuō)著(zhù)眼里還泛出星光點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地問(wèn)：“那后來(lái)你是不是就成理發(fā)師了呢？”“不，我后來(lái)就轉行去賣(mài)水餃了，水餃是我自己要包的`，既考驗速度，又考驗精美度，可之后我發(fā)現我的天賦和興趣完全不在美食上，一次偶然的機遇，讓我找到了自己的真正愛(ài)好——美發(fā)，只要給客人理出一個(gè)滿(mǎn)意的發(fā)型，我就非常有成就感！”邊理發(fā)邊侃侃而談的他，臉上現出無(wú)盡的愉悅。
雖然我不知道他為什么對一個(gè)孩子的問(wèn)題如此坦然，讓我了解他了那么多的生活經(jīng)歷。但我在與他的這番聊天中領(lǐng)悟到了維持生計的不易，而找到自己真正喜歡干的事情并干成一番事業(yè)卻是十分的幸運。
感悟作文 篇2
一、寫(xiě)法導引
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì )引起我們深思；朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì )引起我們遐想，感悟自然類(lèi)作文寫(xiě)作指導。在沉思和遐想中，我們會(huì )有所感悟。
一花一世界，大概意思都是說(shuō)任何微物，放大了看，都可以看作一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，從任何微物中都可以發(fā)現和得到安寧快樂(lè )高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結網(wǎng)。
大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，深蘊哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，感悟自然，我們的生活才會(huì )更加和諧，我們的情感才會(huì )更加豐富，我們的人生才會(huì )更加精彩！
二、話(huà)題解讀
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛和善于思考的頭腦。
感悟自然就要從大自然中汲取營(yíng)養，汲取科學(xué)的啟示，人類(lèi)因而走向更美好的未來(lái)。
朱熹詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！敝祆鋸陌氘�方塘的清澈而想到源頭活水，由此感悟出了人生的哲理。同學(xué)們在生活和學(xué)習中，面對大自然的絢麗多彩和千變萬(wàn)化，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也一定會(huì )發(fā)出許多感慨，得到許多人生的哲理，作文指導《感悟自然類(lèi)作文寫(xiě)作指導》。
比如以花開(kāi)花落為例：含苞欲放時(shí)，你能感悟到花朵的勃勃生機，感悟到要從小樹(shù)立遠大的理想，準備著(zhù)將來(lái)為國家為民族作出應有的貢獻；絢麗燦爛時(shí)你會(huì )聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì )聯(lián)想生命的奉獻，感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。
“感悟自然”這個(gè)話(huà)題就是讓我們深入生活，去觀(guān)察自然景物與現象，融入自己的感情，表達自己對生活的理解和思考�！案形蜃匀弧边@一話(huà)題是相當寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。
這要求我們要從以下兩點(diǎn)來(lái)思考：一是“化抽象為萬(wàn)象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬(wàn)千形象，奔涌到我們的眼底。二是“萬(wàn)象之中取一象”�！叭 弊匀恢�，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的`享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內涵，古人說(shuō)，“意高則文勝”�？傊�，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然，就會(huì )“在細微處顯出才華”（老舍語(yǔ)），就會(huì )寫(xiě)出獨特的感悟。
當然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無(wú)邊際，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊。如果能從一朵平凡的花中看到整個(gè)宇宙人生的真想和道理，去發(fā)現生命的本質(zhì)，那么我們的心靈會(huì )變得豐富，生命因此而變得有滋味。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨，為了光明，花兒都能耐得住寂寞；為了理想，花兒都能蓬勃地綻放。
那么，我們人類(lèi)為什么不能像一朵花學(xué)習，讓我們的生命之花怒放呢？
感悟作文 篇3
也許是一次深刻的感受，讓你從另一個(gè)角度去感悟。
早上起床，鬧鐘根本不管用，我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就算聽(tīng)見(jiàn)了也無(wú)動(dòng)于衷，它走它的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋，它繼續響，我繼續睡。
媽媽可不會(huì )因為起床晚耽誤我和爸爸學(xué)習工作，她總是第一個(gè)起床，做好飯后再叫我們。有時(shí)我因為太困了，不想起，媽媽不厭其煩的叫我，我因此對媽媽發(fā)火。媽媽心平氣和地請我去吃飯。
中午因為某些事回家很晚，遠遠地就望見(jiàn)媽媽從家中走出，說(shuō)太擔心我，就出來(lái)看看。我不以為然。到家，媽媽讓我彈琴。我不喜歡彈琴，其實(shí)不是不喜歡，只是因為沒(méi)有想彈的曲子。媽媽老是逼著(zhù)我中午彈，那樣吃飯的時(shí)間就很少，我不喜歡太緊張。
于是，我表達了我的不滿(mǎn)。我故意氣她，打開(kāi)了電腦，見(jiàn)狀，把我拉出去，不彈琴就不能干別的！我很委屈，就把《練習曲》上沒(méi)學(xué)過(guò)的曲子撕下來(lái)，把其折疊并剪出八個(gè)王�？粗�(zhù)幾個(gè)王，心里好受了些。媽媽又嘮叨了幾句，我便把他媽塞到了鋼琴里。其實(shí)我也舍不得，因為太生氣了。
俄頃，我想到了事情的嚴重性，并打開(kāi)蓋子，想把王字取出來(lái)，有三個(gè)還好一點(diǎn)，其他的.都掉到了木鍵下面，我索性抹起袖子，想要夠到。它們太深。而鋼琴內部有鐵，有木頭，揀出來(lái)了三四張，手和胳膊就傷痕累累。我真是自作自受。
我去上學(xué)，一下樓就格外想哭，見(jiàn)到耿蘭芬。沒(méi)忍住就哭了出來(lái)，把我所有忍著(zhù)的淚全都發(fā)泄出來(lái)。耿蘭芬想要安慰我，卻無(wú)從下手。
媽媽是好媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)我們這么多次不愉快，我也深深地體會(huì )到了媽媽的辛苦。你是耀眼的，如果不是你的含辛茹苦，我也不會(huì )得到鍛煉。媽媽?zhuān)x謝你。
也許是從另一個(gè)角度去感悟，讓你有了一次深刻的感受。
感悟作文 篇4
我是一只可愛(ài)的小倉鼠，作為商品被賣(mài)到現在的主人家。我一直都很討厭人這種生物，因為他們是一群什么都不知珍惜的生物�？墒�，現在的我卻感覺(jué)到他們變了很多。XX年的一天，城市中的人們像瘋了似的歡呼著(zhù)什么，把我嚇壞了，似乎從那之后，人們就變了，城市也變了，不過(guò)，我正計劃逃跑，可沒(méi)工夫注意這些。
終于，我在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上順利逃走，按照原計劃，我想一條骯臟的下水道走去：沒(méi)辦法，雖然臟，但像這種骯臟的地方卻可以通向全區每條街，到處都有這樣的臟地方�？墒�，等我到達一個(gè)角落的下水道口時(shí)卻傻了眼，下水道消失了！以前它都是暴露在那兒的��！我立即決定采用第二種逃跑路線(xiàn)：從自來(lái)水管那兒的下水道下去，我費了好大勁才鉆下去，可是，出乎意料，下水道中居然沒(méi)有想象中那樣臭！或者說(shuō)，它變干凈了。
哦，對了，人類(lèi)曾討論過(guò)疏通下水道的問(wèn)題，不過(guò)，逃命最要緊！經(jīng)過(guò)一番長(cháng)途跋涉，我看到了出口，如果沒(méi)記錯，那兒是一個(gè)臭氣熏天的地方！我憋著(zhù)氣沖了出去，“哇！”這是我今天第二次驚訝，面前沒(méi)有傳說(shuō)中的沼澤坑，而是一個(gè)龐大的工廠(chǎng)。不管了，快跑！不知跑了多久，我跑到了一塊綠色草坪上，“哎呦！”我被一塊石頭絆傷了，動(dòng)不了了！突然，我聽(tīng)到了人的聲音：“小倉鼠，你怎么了？和我回家吧！我會(huì )好好照顧你的！”天哪！前功盡棄了！小姑娘抱著(zhù)我走進(jìn)小區大門(mén)，真是可悲！
我居然回到了原來(lái)的那個(gè)小區！我瞬間有了找塊豆腐撞死的沖動(dòng)。耳邊突然傳來(lái)了歡笑聲：“呵呵，你跑不過(guò)我！”“我一定會(huì )追上你的'！”“我長(cháng)大可是劉翔，來(lái)追追看啊”兩個(gè)小男孩從身旁跑過(guò)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳�！靶}鼠，看到了么？我們的城市越來(lái)越美好了！青奧會(huì )的時(shí)候，我們中國的運動(dòng)員一定會(huì )拿下冠軍的！”……也許，人類(lèi)并不是不懂得珍惜，也是知道要保護一些東西的。
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