感悟的作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
近朱者赤，近墨者黑。其實(shí)不然，和不成熟的人待一起時(shí)間長(cháng)了之后才會(huì )發(fā)現以前的自己是多么不成熟！總是可以從別人的身上看到自己的影子。那些刺心的話(huà)語(yǔ)，自己也曾對某些人說(shuō)過(guò)�，F在的悔恨已扶不平別人心中的傷痕，只能說(shuō)一次又一次的`遭遇，無(wú)論自己是當事者或是旁觀(guān)者，都得到了成長(cháng)，學(xué)了成熟，懂得了寬容與諒解。
人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。而自己不是時(shí)常做這些愚蠢的行為！傷害，總是了最親近的人；痛，又總是那么的深！
年輕的自己總是自以為是，在自己的眼里總是看不慣別人！總是習慣了用惡語(yǔ)回報別人反復的關(guān)心。年輕的路上也不知道走散了多少友誼，惡語(yǔ)傷人最終還是傷害了自己。年少無(wú)知已經(jīng)無(wú)法成為我們犯錯的理由，我們已經(jīng)長(cháng)大，必須挺起胸膛，站在責任的肩上！
無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有什么是你憤怒發(fā)火的緣由，控制好自己的情緒，無(wú)論對方是誰(shuí)，無(wú)論錯與對，用語(yǔ)言傷人就是不應該的！很多時(shí)候很多事情都是一句話(huà)的問(wèn)題，那何必不說(shuō)一些暖人心弦的話(huà)呢？
善待他人，才會(huì )被別人善待，惡語(yǔ)傷人，最終還是傷了自己！此生不知用言語(yǔ)傷害了多少人，我只想說(shuō)聲對不起，曾經(jīng)的幼稚換來(lái)今天的成熟！對于過(guò)去不想再說(shuō)太多，只能說(shuō)從此不再幼稚！
感悟的作文 篇2
漫步于林間，落葉鋪滿(mǎn)路，踩在腳下，發(fā)出清脆的聲音，零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細細觀(guān)察，這是一片怎樣的葉子��？枯黃蜷曲，望著(zhù)它，我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭，正有無(wú)數片葉子隨風(fēng)紛紛揚揚地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長(cháng)大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息飄落。多沒(méi)意義！我想，人的生命也如這葉子一般，那樣轉瞬即逝，什么也沒(méi)留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，不知怎么，我想起了這句詩(shī)。我頓時(shí)感悟，原來(lái)落葉也同落花一樣。葉兒經(jīng)歷了春夏秋冬，最終的`消逝依然是為了能更好的生長(cháng)。那么，它們并非沒(méi)有意義！人生也一樣，只要經(jīng)歷過(guò)，付出過(guò)，曾經(jīng)努力生活過(guò)，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。
感悟的作文 篇3
幸福是什么樣的，可以去想象，可幸福是不能丈量的。沒(méi)有人能告訴你幸福還有多遠，還要等待多久，也許幸福遙不可及。
有人說(shuō)幸福是一瞬間的事，也有人說(shuō)幸福是一輩子的事。還有的人說(shuō)幸福對我們而言是奢侈品�？擅總�(gè)人都擁有幸福的權利不是嗎?
不知道人究竟有沒(méi)有輪回，有沒(méi)有下輩子，我信至少我是有的。希望在下輩子里，能夠邂逅今生錯過(guò)的人。
在轉角遇到你與幸福有了擦間的一瞬，那一刻幸福很近很近。仔細的想一想，其實(shí)幸福也很簡(jiǎn)單。你擁有親人，就擁有了幸福;你擁有朋友，就擁有了幸福;
你擁有愛(ài)人，就擁有了幸福;你擁有健康，就擁有了幸福;你擁有平安，就擁有了幸福;你擁有快樂(lè )，就擁有了幸福。
你能好好的活在這個(gè)生與死并存的世間，就是幸福!幸福是一種感覺(jué)，是一種滿(mǎn)足，是沒(méi)有理由的，也是沒(méi)有定義的。
聽(tīng)說(shuō)自己愛(ài)的人生活得好是幸福，看到爸媽臉上的笑容也是幸福，平淡充實(shí)的生活是幸福，我們可以看到別人的幸福，卻無(wú)法證明自己的幸福，所以一直在追尋著(zhù)幸福。。。
人生中總有一種缺憾，不能留住美麗，還有一種茫然，不知何去何從?當青春的歡樂(lè )漸漸化作憂(yōu)傷，擁有的不能再擁有，只能去回憶幸福的`模樣，可就算傷了，還是往幸福的地方飛。
張小斕說(shuō)，失望有時(shí)候，也是一種幸福，因為有所期待，才會(huì )失望，遺憾也是一種幸福，因為還有令你遺憾的事。
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，跌碎散落世間的每個(gè)角落，有的人撿到的多一些，有的人撿到的少一些，卻沒(méi)有人能擁有全部，這是不是就是所謂的幸福與不幸福呢?
人活著(zhù)就是一種心情，只要用心感受，幸福就會(huì )在你身邊。。。善于忘記自己給過(guò)別人什么，而永遠記得別人給過(guò)自己什么，這也是一種幸福。
對于幸福不置一辭的時(shí)候最幸福，幸福不在你追求的未來(lái)，而在真實(shí)的現在。當你滿(mǎn)臉微笑的回憶著(zhù)往事的時(shí)候，那何嘗不是一種幸福?
活得清醒的人容易煩惱，相反活得糊涂的人容易幸福，有時(shí)一個(gè)人總在仰望和羨慕別人的幸福，可一回頭才發(fā)現，自己正被別人仰望和羨慕著(zhù)。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的幸福，只是你的幸福在別人的眼里。幸福不是一種完美和永恒，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內心對生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。
幸福就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了便是擁有，你珍惜擁有便是幸�！�
感悟的作文 篇4
生命是什么？六、七年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)深奧的問(wèn)題，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識量的增多，我漸漸地對生命的涵義有了自己的理解。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
科學(xué)家曾想完整地把人類(lèi)的頭蓋骨分開(kāi)�？墒�，科學(xué)家費盡心機，仍是無(wú)濟于事。于是，有一個(gè)老科學(xué)家做了個(gè)試驗，往頭蓋骨灌滿(mǎn)泥土，埋下種子。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽，茁壯地長(cháng)出來(lái)，竟然頂破了頭蓋骨。小小的'種子能在如此惡劣的條件下，不屈向上，茁壯成長(cháng)！使我明白了生命的意味是什么，是---力量的強大。
還有一次，科學(xué)家開(kāi)始研究小白鼠。這是一只母鼠，后腿上長(cháng)了一個(gè)綠豆般大的腫瘤，它的肚子里已經(jīng)有小葡萄大的身孕，快要分娩了�？茖W(xué)家想研究這個(gè)腫瘤的性質(zhì)。隨著(zhù)日子的推移，那個(gè)腫瘤越來(lái)越大，小白鼠的肚子也跟著(zhù)越來(lái)越大。那個(gè)腫瘤日夜折磨著(zhù)小白鼠，直到第二十一天，一窩小鼠崽順利呱呱墜地了。而小白鼠呢？它已經(jīng)完成了它的使命，安詳地離開(kāi)了世界。是什么使它有如此的勇氣將小鼠崽生下來(lái)？那是母性對生命的熱愛(ài)，使我明白了生命的意味是什么，是---堅強的力量，堅定的信念！
讀完了這些故事，我的心頭為之怦然一震，動(dòng)物植物對生命竟然有如此的氣魄！作為人類(lèi)，我們更要讀懂生命，熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓生命枉費，使自己活得更加光彩有力！
感悟的作文 篇5
王國維在他的《人間詞話(huà)》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。
由王國維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂(lè )之；豐之愷認為：“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會(huì )；也有人說(shuō)為知、為己、為人；有人認為理想、事業(yè)、愛(ài)情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！钡鹊�，林林總總，琳瑯滿(mǎn)目。
掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個(gè)復雜而多變的過(guò)程，對于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。本文就“看山看水”的三境界作點(diǎn)淺析。
“看山是山，看水是水�！边@種境界是針對孩子說(shuō)的，初識世界，純潔無(wú)瑕，一切都是新鮮的.、陌生的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，你告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水，不會(huì )故意認錯，以致說(shuō)1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個(gè)小故事很能說(shuō)明這點(diǎn)：一群大人在進(jìn)行智力競賽，主持人說(shuō)“6”“9”不掉頭，就出了個(gè)題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競賽題目決不會(huì )就字面那么簡(jiǎn)單，結果誰(shuí)都不敢立即搶答，而是苦苦思索。
感悟的作文 篇6
花兒是美麗的，因為它鮮艷，嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽(yáng)光是美麗的,因為它燦爛,耀
眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽(yáng)光更明媚,比雨露更清甜......
太陽(yáng)公公伴著(zhù)雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著(zhù)新愛(ài)的書(shū)包走進(jìn)校門(mén),老師也笑容滿(mǎn)面地來(lái)到學(xué)校。
“老師，你早！”
“同學(xué)，你好！”
聽(tīng)，一聲聲關(guān)切地問(wèn)候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學(xué)們自習。
“咦？我的文具盒怎么沒(méi)帶��？我怎么寫(xiě)字呀？”一句驚疑而又悲傷的話(huà)語(yǔ)打破了教室里的安靜。
“我帶了兩支筆，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧�！�
“你少了什么，盡管向我要�！�
一句句關(guān)切的'話(huà)使那位同學(xué)破涕為笑。無(wú)意間，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根，發(fā)芽。
操場(chǎng)上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問(wèn)：“對不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒(méi)關(guān)系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開(kāi)心。這時(shí)，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學(xué)之間真誠的友誼，師生之間真摯的問(wèn)候。這美，勝過(guò)鮮花的美，小草的美；這美，隨著(zhù)春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著(zhù)你，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)他......
感悟的作文 篇7
春回大地，萬(wàn)物復蘇，一切都顯得生機勃勃，在一片綠油油的草地上，一排排挺拔蔥綠的的青竹在奮力的生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
在黑黝黝的的泥土里，正有一個(gè)小竹筍聽(tīng)到了哥哥姐姐的召喚，也想努力往上生長(cháng)，準備破土而出之時(shí)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨之后，天空像被水洗過(guò)一樣，大地正在不停地吸取水份。在泥土下的春筍有了春雨的滋潤，渾身充滿(mǎn)了力量，又使足了勁，往上生長(cháng)。終于，它將頭探出了草地，呼吸到了新鮮的空氣，它快樂(lè )得咯咯大笑起來(lái)。正當它鼓足了勁想把頭伸得高一些，卻發(fā)現有一個(gè)重重的石塊壓在它頭頂上，阻礙了它的生長(cháng)，無(wú)論它怎么用力也頂翻不了石塊。沉睡的石塊被它驚醒了，石塊猛地往下壓了壓。痛得嫩綠的竹筍直叫“哎呀！哎呀！”竹筍一邊叫喚，一邊咬牙對石塊說(shuō)：“石塊大哥，你往一邊挪挪好嗎？你壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了�！笔瘔K傲慢地說(shuō)：“呵，你還想讓我給你這小不點(diǎn)兒挪位置？別做夢(mèng)了！”竹筍氣得咬牙切齒，可為了不惹怒它，只能好言好語(yǔ)的說(shuō)：“石塊大哥，你就看在我這可憐小弟的份上，挪一挪吧，我一定永遠感激你的！”石塊惡狠狠地說(shuō)：“切，誰(shuí)要你喊我大哥呀？”要想讓我離開(kāi)，沒(méi)門(mén)!”說(shuō)罷又故意用身體壓了壓，每一下都使竹筍疼得大叫一聲!
竹筍暗暗想：我一定要自己拱開(kāi)它!于是他使出全身力氣，將石塊往上推，可石塊太重了，每次都只會(huì )重重的落在它幼小的身上。但它毫不泄氣，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。天上的白云看不下去了，連忙送來(lái)了甜美的春雨，春筍知道這是白云在幫它。為了不讓白云失望，它一喝足雨水，又用力往上生長(cháng)。一節又一節，它那吸取的雨水發(fā)揮了作用，促使它長(cháng)得很茁壯。它自信滿(mǎn)滿(mǎn)的用全身力氣把石塊往上頂，卻一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。在它想半途而廢時(shí)，又想起它的`哥哥姐姐們。它想：我一定要做個(gè)頑強的竹筍。它再次運足氣力，往上一掙，石塊被頂斜了。石塊大叫：“��！不要��！別把我頂翻了！”竹筍可不管，用比平時(shí)還大的力氣一頂，石塊終于頂翻了�！肮緡�，咕�！皾L下山去了。春筍看著(zhù)藍藍的天，潔白的云和碧綠的草地，想起了奮斗時(shí)的情景，不禁心潮起伏……
春雨輕輕的下，春風(fēng)靜靜的吹，小春筍長(cháng)成了青秀、俊朗的春竹�；叵肫鹜�，它不由得感嘆：只要朝著(zhù)目標不斷努力，就可以成為生活的強者。
感悟的作文 篇8
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無(wú)心欣賞著(zhù)嫩劉綠草柔水，只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，等不及了，便開(kāi)始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人，對他說(shuō)：“我知道你想要什么，這是個(gè)魔戒指，只要你向右轉動(dòng)，便會(huì )讓時(shí)間加快流動(dòng)，向左轉動(dòng)，時(shí)間就會(huì )倒流�！闭f(shuō)完，就消失了。
年輕人想：戀人現在就站在我面前該多好!他一轉動(dòng)魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉幾個(gè)孩子繞著(zhù)他嬉歡，嘴里喊著(zhù)：“爸爸，爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(cháng)大該多好!他再次轉魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉動(dòng)了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時(shí)間多么寶貴，他拼盡全力轉動(dòng)戒指，他還在河邊等待著(zhù)戀人，這時(shí)嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴，轉瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候，喝水的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，學(xué)習的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，時(shí)間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲，一年有365天，一個(gè)人一生就是36500天，人們或許會(huì )驚奇，怎么會(huì )這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過(guò)了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會(huì )摸著(zhù)自己的良心問(wèn)：我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人在社會(huì )的'某個(gè)崗位上默默奉獻，至于是否要有所作為，還是要靠自己�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀�?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費了呢?請同學(xué)們記住魯迅的這句話(huà)：浪費別人的生命等于謀財害命，浪費自己的生命等于慢性自殺。
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