成長(cháng)感悟作文(實(shí)用5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(cháng)感悟作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)感悟作文 篇1
在時(shí)代進(jìn)步的大浪之下，語(yǔ)文試題的由易變難只是其中的一朵浪花，而巨大的閱讀量無(wú)疑是最好的應對辦法。在高節奏、高效率的閱讀中，品文，讓我成長(cháng)。
我品文，不論是名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛游記》，了解作者如何塑造英雄人物形象，如何抨擊腐朽黑暗的社會(huì )，如何在作品中滲透個(gè)人色彩。
我品文，文學(xué)作品《圍城》和《我們仨》讓我體會(huì )了作者對婚姻對親人的感情，我從中找我們的共同點(diǎn)，我喜歡這樣的感覺(jué)。
我品文，詩(shī)歌《我的祖先叫炎黃》中，“有一對圖騰叫龍鳳，有一塊熱土叫君子國度，禮儀之邦”，這樣的詩(shī)句讓我沸騰，也激勵著(zhù)我大踏步向前，為國爭光。
從前，我不愿意閱讀刊登新聞時(shí)政的雜志。媽媽說(shuō)：“你看別人，都捧著(zhù)那類(lèi)書(shū)看，你再看看你，就知道看有關(guān)文學(xué)的書(shū)，你要拓寬你的視野，對中考政治有好處�！蔽抑萌糌杪�，依然沉浸在各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍中。直到我看到了《人類(lèi)簡(jiǎn)史》和《未來(lái)簡(jiǎn)史》，作者知識面的.廣泛在字里行間流露，我羨慕這種淵博學(xué)識，它讓我感到作者寫(xiě)兩本厚厚的書(shū)都是信手拈來(lái)。我仔細地品嘗著(zhù)書(shū)的味道，其中物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)，還有各類(lèi)新聞都在這本書(shū)的巨大肚子里。我明白了，只有拓寬自己的視野，才能使人們?yōu)橹w慕，我決定聽(tīng)媽媽的話(huà)，閱讀素材。在品嘗《未來(lái)簡(jiǎn)史》之后，我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。
我讀賈平凹的《自在獨行》，學(xué)到了議論的知識。書(shū)中諧和的語(yǔ)言，讓我再一次深陷其中。書(shū)中作者用自己的親生經(jīng)歷，側面寫(xiě)出了人性之復雜。我品《自在獨行》，我的作文開(kāi)始縱向發(fā)展，我更明白了人性不可言，不可研，亦不可驗。在《自在獨行》的引領(lǐng)下，我完成了第二次蛻變。
即使是并不很出名的作家張嘉佳的《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，也能引發(fā)人們的共鳴。書(shū)中真實(shí)的感情，主人公坎坷起伏的人生，都使我學(xué)到了更深的感情描寫(xiě)。由此，我的作文漸漸有了或濃或淡的感情色彩。我又一次完成了蛻變。
我愛(ài)品文，寧靜的閱讀時(shí)光如此短暫，我要在這片刻時(shí)光中開(kāi)辟自己的天地，豐盈自己的思想。因品文，我成長(cháng)。
成長(cháng)感悟作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們這些溫室中的花朵，雖沒(méi)怎么經(jīng)歷風(fēng)雨，但在艱難而又美好的成長(cháng)中，也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品嘗嗎？
酸
蒙蒙細雨中，我，第一次體會(huì )到了離別的辛酸。漫長(cháng)的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經(jīng)一起的玩伴，縱然有吵架，有爭執，有面紅耳赤，但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固，淚水在臉頰上無(wú)聲地流淌。朋友，從此天南地北，可否還記得曾經(jīng)在樹(shù)下的海誓山盟？離別的愁，怎是一個(gè)“酸”字了得？
甜
一個(gè)月來(lái)的不懈努力，絲毫不敢松下的弦，現在終于可以盡情開(kāi)懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥，忘不了時(shí)間飛逝的無(wú)奈�！皦�(mèng)想挾帶眼淚，咸咸的汗水�！痹谖医K于熬過(guò)來(lái)的時(shí)候，甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放棄時(shí)，就再鼓鼓勇氣，加把勁兒，苦澀后面孕育著(zhù)最美的甜呢！
苦
“誰(shuí)不怕苦！站出來(lái)我瞧瞧！”我一邊拖地，一邊惡狠狠地說(shuō)。誰(shuí)知道我老媽抽錯了哪根筋，假期說(shuō)什么要鍛煉我，掃地拖地抹桌子，就差擦廁所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是這樣的話(huà)，我想，該認真給他們捶捶背了。
辣
望著(zhù)頭上看上去“高不可攀”的軟梯，無(wú)論爸爸如何鼓勵，我也不敢爬上去。無(wú)奈又不愿頂著(zhù)“膽小鬼”的光榮稱(chēng)號，只好硬著(zhù)頭皮上。一步一暈，當我終于從軟梯最高處一步步退下來(lái)的時(shí)候，一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨！又占領(lǐng)了一個(gè)高地。人生確實(shí)需要這種辣，刺激，過(guò)癮，一種握緊拳頭吶喊的`興奮，毫不掩飾地說(shuō)：“爽！”
咸
無(wú)言的哭泣，是委屈，是失望？努力卻遭遇了失敗，奮力開(kāi)出的花沒(méi)有結出果實(shí)，該怎么辦？咸咸的淚水，流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水，大步超前邁吧！苦澀遠沒(méi)有結束，咸咸的淚水卻伴隨著(zhù)成長(cháng)與進(jìn)步。每一次流淚，都是一次情感的升華；每一次流淚，都是一次成功的跨越。
酸甜苦辣咸，五種味道揉和在一起，像五彩的畫(huà)筆繪出了成長(cháng)的足跡。曾經(jīng)渴望成長(cháng)，又懼怕長(cháng)大。不管怎樣，總歸要成為大千世界中的一員，那么，帶上五味瓶，攜上一曲青春獨奏，揚帆遠航吧！
成長(cháng)感悟作文 篇3
最細膩的筆觸描繪出真實(shí)的意境，最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫(huà)。這，便是我閱讀《紅樓夢(mèng)》最真實(shí)的感受，打開(kāi)扉頁(yè)，便已沉浸……
翻開(kāi)“紅樓”——真
剛剛打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我便面對了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬(wàn)情的女子，究竟誰(shuí)，才是我所向往的女子？
寶釵嗎？一句“好風(fēng)憑借力，送我上青云”贏(yíng)得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個(gè)賈府里面面俱到，真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎？形單影只，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛(ài)，用水做的女人形容她并不為過(guò)。
思來(lái)想去，我選擇了黛玉。黛玉不會(huì )像寶釵那樣為適應社會(huì )而做中規中矩的女人，不會(huì )去爭名奪利，更不會(huì )為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因為黛玉很真。
我想，我們也不應該做一個(gè)趨炎附勢的人，而應為黛玉，與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開(kāi)紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉，是一個(gè)出身于豪門(mén)的.富家子弟�？梢哉f(shuō)，當時(shí)的他想要什么就有什么，身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，無(wú)論是為了他的財產(chǎn)，還是他的容貌。
同時(shí)來(lái)說(shuō)，寶玉也是一個(gè)不幸的人，他從小便沒(méi)有父愛(ài)，而自己媽媽的關(guān)愛(ài)也不過(guò)是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒(méi)有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀(guān)后感大全，經(jīng)常施舍于窮人，寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著(zhù)別人，不顧自己已成了落湯雞。因為，他有顆善良的心。
與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶�，讓善良永駐心頭？
走進(jìn)“紅樓”——美
總是不止一次地想，為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結局變得那么支離破碎，那么令人心傷。
通讀全文，我發(fā)現我錯了，其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種凄迷的，令人心痛的絕倫之美！
原來(lái)有時(shí)，擁有過(guò)也是一種美，即使失去，也不會(huì )再后悔。
成長(cháng)感悟作文 篇4
窗外寒風(fēng)呼嘯，我躲在溫暖的小屋內，無(wú)聊的翻閱著(zhù)一張張照片，每張都隱藏著(zhù)一篇篇小故事，在相冊的末尾，幾張照片映入眼簾，我不禁陷入了沉思……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年，但在看到照片后我又想起了出國時(shí)的那一瞬間…
那是在勞動(dòng)節的當天，那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了，大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎，但我永遠也忘記不了，他們站在校門(mén)口目送我的樣子，每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。
昔日打鬧的`朋友，他們的名字一個(gè)，一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。
小白，一年級的我交上了你，雖然不知道為什么二年級時(shí)關(guān)系突然破裂了，但我也感謝你，一年的朋友，一年零零散散的記憶，我已不再記得，只記得這帶著(zhù)回憶的名字。
小晴，你宛如陽(yáng)光下的葉子，成為了我二年級的朋友，也是同桌，原諒我年幼時(shí)一次次的任性，你的性格非常的溫順，是一個(gè)非常好的朋友。
小紅，不得不說(shuō)，我對你挺有好感的應該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧？記得你喜歡吃辣條吧？如果再次見(jiàn)面，我們可以再次一起吃著(zhù)辣條，歡聲笑語(yǔ)的談著(zhù)我在意大利的生活。
兩年了。你們是不是早已把我忘卻？打開(kāi)QQ，迎接我的只有我離開(kāi)中國時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息，“在嗎？”，而如今這句—我僅有的期待，但也變少了。
大家，當我回到中國，聚在一起吃零食，薯片的味道是不是也變成苦澀了？
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道我永遠也回不去了，而今在他們的生活里，我一直是沉默的，對他們來(lái)說(shuō)，我早已是匆匆過(guò)客，我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕，而是迷茫，與旁觀(guān)。
過(guò)去的事或許將永遠埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中，也埋藏著(zhù)那五年，只屬于我的記憶。我能做的只有回憶，以及努力。我們都會(huì )再不斷失去和擁有中成長(cháng)起來(lái)，走向成熟，開(kāi)始一段新的生活，迎接一個(gè)全新的世界。愿我們在彼此看不見(jiàn)的歲月中，熠熠生輝。
成長(cháng)感悟作文 篇5
有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)春天的花瓣;成長(cháng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播理想的枝葉;成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂(lè )章�？墒�，我要說(shuō)，成長(cháng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(cháng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂(lè )的樂(lè )章。
成長(cháng)是一曲快樂(lè )的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機，這是一個(gè)成長(cháng)的季節。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的`蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(cháng)。你聽(tīng)，在大自然成長(cháng)的行列里，有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，歡快的旋律在飛揚。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著(zhù)些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴，多彩的童話(huà)書(shū)也不見(jiàn)了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè )的中學(xué)生，我們長(cháng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們在漸漸地長(cháng)大時(shí)已學(xué)會(huì )了堅強面對困難和挑戰，也會(huì )用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(cháng)大了，有煩惱，但更多的是成長(cháng)的快樂(lè )，成長(cháng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達著(zhù)我們快樂(lè )的心情。
成長(cháng)的旋律有很多，歡樂(lè )的，傷感的。成長(cháng)的歲月，也很長(cháng)，這需要我們去一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì )。
歲月易逝，人生短暫，在成長(cháng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂(lè )多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(cháng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽(tīng)它們，才能感受到成長(cháng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(cháng)的美好吧!
【成長(cháng)感悟作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)感悟的作文12-19
成長(cháng)的感悟作文02-22
成長(cháng)感悟的作文05-26
感悟成長(cháng)的作文11-07
感悟成長(cháng)作文02-05
成長(cháng)感悟作文09-07
（精選）感悟成長(cháng)作文08-17
成長(cháng)的感悟作文10-15