感悟的作文6篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
車(chē)從北京啟程，自踏上歸程開(kāi)始，雨就一直和我們相伴。
車(chē)在高速上行駛著(zhù)，目的地是濟南。
雨點(diǎn)如豆，不停地擊打在車(chē)玻璃上。似有人向下傾倒一般，顆顆雨滴皆帶著(zhù)銳不可當的沖勁兒，噼里啪啦砸在車(chē)玻璃上，裹挾著(zhù)車(chē)玻璃上的薄灰，隨即化成水流，順流而下。我看著(zhù)車(chē)窗外，好一幅肆意揮灑的抽象畫(huà)，不禁覺(jué)得哀傷——我明白這雨是因臺風(fēng)而來(lái)，也正因為它我才被迫中斷了旅行。
雨仍不罷休，與狂風(fēng)一起攜著(zhù)雨刷左右開(kāi)弓，這不禁讓我對這原本冰清玉潔的雨充滿(mǎn)了怨意�？赊D念一想，若它并不是在我出外旅行時(shí)來(lái)臨，也并不是跟著(zhù)臺風(fēng)而來(lái)，只是落在一池湖水中，夾雜著(zhù)花草的氣息，在湖面留下圈圈漣漪，不也另有一番韻味嗎？若是在炎炎烈日的酷暑季節里，來(lái)這么一場(chǎng)痛快淋漓的雨，不也是很愜意很酸爽的美事嗎？
突然，右側出現的山巒給這單調而又枯燥的歸途增加了一點(diǎn)趣味。只見(jiàn)山峰高聳入云，山谷間霧氣氤氳升騰，我不禁浮想聯(lián)翩：是否那云端之上住著(zhù)修煉的仙人？那里是否可以“一覽眾山小”？高速恰恰靠近這座山巒。俯視，山腳下的樹(shù)叢間充斥著(zhù)暴雨所導致的泥漿，但泥漿流去，露出的是光滑的山體和墨綠的樹(shù)叢；平視，山間的青石階吸引了我的視線(xiàn)，這青石階有了雨水的沖刷，洗凈了塵污，上面淡淡的蓮花紋路依稀可見(jiàn)。雨水開(kāi)始匯集，使這蓮花石階愈發(fā)像綻開(kāi)的蓮花，清雅別致；仰視，山間逐漸聚集的水霧為這青山增添了一層神秘感，使這山巒更加青蔥，又仿佛是在等著(zhù)我們去揭開(kāi)這青山的面紗。
“當—當—”悠揚的鐘聲傳來(lái)，隨后便聽(tīng)得微弱的誦經(jīng)聲從這山間傳來(lái)，雨水和著(zhù)鐘聲，仿佛沒(méi)了先前的沖勁，一抬頭，東方的'天空已微微變亮，這場(chǎng)磅礴大雨看來(lái)也即將進(jìn)入尾聲。我再次環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)車(chē)窗變得干凈異常，一旁的青山翠柏青翠欲滴，心里不由一驚，若沒(méi)有這暴雨的來(lái)臨，我又怎能欣賞到如此美好的山間盛景呢？
轉念，細思，頓悟。我仿佛懂得了古代先哲喜愛(ài)雨的原因。
雨匆匆而來(lái)，為世間帶來(lái)一份清新，一份干凈，而我卻如此不解風(fēng)情，一味抱怨。生活中不也有很多事情像一場(chǎng)雨嗎？我們只抱怨它的缺點(diǎn)，卻忽略了一點(diǎn)，接受，認真去對待，自會(huì )有不一樣的收獲，這是對我們精神的洗禮。
感悟的作文 篇2
“一個(gè)是閬苑奇葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇見(jiàn)他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化……”每當我翻開(kāi)那飄著(zhù)墨香的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，這凄涼的曲調便縈繞在了腦海中，銷(xiāo)魂隨魄……
王蒙曾說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》自成一個(gè)宇宙，一個(gè)世界�！蔽艺f(shuō)：“它自成一塊美玉，一場(chǎng)春雨�！�
一叢翠竹，一個(gè)倩影，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙，世外仙妹寂寞林……明媚的笑，善良的心，山中高士晶瑩雪……心細如絲，體貼入微，狠盡容華利祿，只為風(fēng)月情濃……閉上雙眼，一切歷歷在目，如美玉般無(wú)暇，讓人不由的想要親近，卻又怕碰碎了什么。
只一語(yǔ)，就讓我神魂顛倒；只一詞，就讓我贊嘆不已；只一曲，就讓我暗自神傷……它如一場(chǎng)春雨般，輕輕的，溫聲細語(yǔ)的來(lái)了，讓我們在這個(gè)充斥著(zhù)信息的時(shí)代，在絕美文字中找到了一些溫存感；讓我們這些被生活所累的人，看見(jiàn)了風(fēng)輕云淡、詩(shī)詞歌賦的生活；讓我們這些美麗的風(fēng)景中的匆忙的過(guò)客，聽(tīng)到了久違的純潔的笑……它用極細的線(xiàn)將我們的心纏繞成了一個(gè)整體。
縱是一個(gè)整體，卻消不了那些線(xiàn)的痕跡。那時(shí)的他們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，結海棠詩(shī)社；品古論今，談笑風(fēng)生，好一番風(fēng)流快活；而今的`我們，圍著(zhù)教科書(shū)打轉，對考試行注目禮。
早就不在學(xué)習那古今天下，我想縱使心中有多明白學(xué)習的重要性，可在這個(gè)本該張揚的年紀，卻寫(xiě)出一道愈加沉重的人生路，或許心早就迷茫的失去了應有的方向……那時(shí)的他們，如今的我們，相似的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的時(shí)代，早已注定了兩種不同的命運吧！
但是在我心里面，我愿回到那個(gè)時(shí)代，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人中，哪怕只有一天也好。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我愿長(cháng)醉在這溫存中，不再醒來(lái)！
感悟的作文 篇3
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著(zhù)我們，使我們領(lǐng)悟到社會(huì )的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應是現實(shí)生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫(xiě)作時(shí)，選材宜小，開(kāi)掘要深，于細微處見(jiàn)精神。
感動(dòng)
初冬難得會(huì )有如此可愛(ài)的午后，淡淡的寒氣中夾著(zhù)太陽(yáng)暖暖的味道。我踩著(zhù)細碎的陽(yáng)光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長(cháng)的小路上總坐著(zhù)一堆堆垃圾，有風(fēng)擦肩而過(guò)，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來(lái)。我一皺眉頭，準備快步離開(kāi)，忽然一眼瞥見(jiàn)光禿禿的梧桐樹(shù)下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器，一張木床，還有散放著(zhù)的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿(mǎn)了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著(zhù)踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉著(zhù)，兩只手則在機器上忙碌著(zhù)。這時(shí)空中立刻彌逞著(zhù)薄薄的棉絮，仿佛揚過(guò)的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個(gè)淡淡的'輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹(shù)下，始終淡淡地笑著(zhù)注視那個(gè)男人，嘴里不時(shí)說(shuō)著(zhù)什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來(lái)賺取微薄收入的夫妻吧�？墒�，這年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢？記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著(zhù)竹棍靈巧地點(diǎn)著(zhù)，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著(zhù)。一絲說(shuō)不出的感覺(jué)驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著(zhù)。忽然，好像是那個(gè)女人說(shuō)了句什么，那個(gè)男人放下手中的活，沖她走去。我看見(jiàn)他將那個(gè)女人輕輕地抱起來(lái)，仿佛抱著(zhù)一個(gè)孩子；而那女人則細細地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著(zhù)的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著(zhù)。是幫他弄去眼里的塵土嗎？她的一舉一動(dòng)都那么小心，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí)，當我看見(jiàn)她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專(zhuān)注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí)，我的心仿佛一下子有電流通過(guò)：這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰(shuí)，面對此景，會(huì )抱怨命運對自己的不公呢？
一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著(zhù)，看著(zhù)那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚起來(lái)像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音，那是簡(jiǎn)·愛(ài)對她殘廢的羅切斯特先生說(shuō)：“讓我來(lái)做你的臂膀吧……”
簡(jiǎn)評：作者善于選材。抓住了生活中一個(gè)細微的場(chǎng)景，進(jìn)行了細致的刻畫(huà)，表達了自己細膩的感受，揭示了深刻的主題：無(wú)論身處怎樣的逆境，只要有愛(ài)的關(guān)懷，只要有樂(lè )觀(guān)的精神，困難總是可以克服的。作者有真情實(shí)感，故“感動(dòng)”的“大”主題自然寓于其瞬間的細節中。
運用“以小見(jiàn)大法”寫(xiě)作，要注意以下幾點(diǎn)。①適用的范圍：實(shí)用文體類(lèi)中的記敘文、議論文；文學(xué)體裁中的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及通訊、報告文學(xué)等。②采用的策略：將題目的范圍化小，使文章的中心集中突出；如《感動(dòng)）一文，可寫(xiě)的面很廣，作者抽取的卻是“困境中的相濡以沫”這一思想。選取典型而傳神的細節，使選材能以一當十；《感動(dòng)》一文的細節，即是勞動(dòng)場(chǎng)景中殘疾夫妻相互關(guān)照的動(dòng)作。從側面觀(guān)察事物，體現深層情理�！陡袆�(dòng)》一文，作者并未與文中人物交談，只是從一旁仔細觀(guān)察，挖掘出的卻是動(dòng)人之情。截取日常事情、生活場(chǎng)景、平凡物體，烘托時(shí)代背景，透視本質(zhì)意義。③要把握“大”（主旨）和“小”（選材）之間的辯證關(guān)系，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從“小”和“大”的內在固有聯(lián)系中自然地以小見(jiàn)大。
感悟的作文 篇4
每天都會(huì )有一種想自殺的念頭，人活著(zhù)到底為了什么？人活著(zhù)究竟有什么意義？這兩個(gè)問(wèn)題我真的不懂，我想了好久都不知道。
上帝是公平的，每個(gè)人從一出生都是平等的，然后就會(huì )隨著(zhù)所處的環(huán)境所接觸的人的改變而改變。人之初，性本善。以前老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人一出身就像一張干凈無(wú)瑕的.白紙，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，白紙也會(huì )慢慢被黑色玷污，只是有的人被玷污的只有一點(diǎn)點(diǎn)，有的人呢，就會(huì )變成了黑色。世界上沒(méi)有人是十全十美的，就連圣人也有犯錯的時(shí)候，更何況我們這些普通人。知錯就改，善莫大焉。人在錯誤中成熟，只要犯錯了，才知道自己那里做得不好，才可以及時(shí)的改正。以前的我犯了好多錯誤，我也不敢保證以后的我不會(huì )犯錯，但是我希望以后犯錯了我可以及時(shí)改，不讓自己永遠在錯誤中活著(zhù)。
我應該讓自己學(xué)會(huì )寬恕別人，人與人交往，不可能一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有。別人犯錯了，自己卻氣得半死，那不就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己么？相反，如果自己犯錯了，要請求別人原諒，不然的話(huà)矛盾就會(huì )升級，弄得別人不開(kāi)心，自己也不開(kāi)心。
說(shuō)到開(kāi)心，我感覺(jué)自己好久沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)了，我好想沒(méi)心沒(méi)肺的笑，但是越長(cháng)大越覺(jué)得失落，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多，全都堵在心里，我想發(fā)泄，我不知道該怎么發(fā)泄，我只好哭，只好自殘，只好尖叫，只好摔東西，只好傷害一些無(wú)辜的人。這幾年，和爸爸媽媽的關(guān)系鬧到了不可開(kāi)交的地步，我只會(huì )把責任推在父母身上，我每次只會(huì )以為自己沒(méi)錯，這樣就傷害了家人也傷害了自己�，F在的我終于醒悟了，我如果早會(huì )換位思考的話(huà)，我們家就不會(huì )變成這樣。
那時(shí)候一味的恨爸爸，因為他打我，現在想想真的覺(jué)得可笑，如果我自己的孩子向我這樣無(wú)理取鬧，我也沒(méi)有別的辦法對他了，我也會(huì )打他。在這里我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝和一句對不起。我會(huì )盡量讓我們這個(gè)家變得美好起來(lái)。爸爸媽媽給了我生命和我的一切，我非但不體諒他們而且還記恨他們，我還直呼爸爸的名字，幾年沒(méi)喊過(guò)他一聲爸爸了，我把父母當成仇人，把外人當作親人，現在想想真的好可笑�，F在我聽(tīng)媽媽說(shuō)她睡覺(jué)的時(shí)候都把門(mén)反鎖，因為她怕我趁她睡著(zhù)了拿刀捅她，爸爸還說(shuō)他看我那樣差點(diǎn)自殺了。這個(gè)家被我破壞成了這樣，我真的錯了。
我懷念從前，但是我不敢奢望時(shí)間可以倒流，未來(lái)的路一片迷茫，我也不敢奢望能夠預測未來(lái)，我只想好好的活在當下，現實(shí)一點(diǎn)，盡量讓自己快樂(lè )，好好愛(ài)那些愛(ài)我的人。
感悟的作文 篇5
多少人走著(zhù)卻困在原地。多少人活著(zhù)卻如同死去。多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離。多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)含淚滴。誰(shuí)知道我們該去向何處？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著(zhù)，當繭破出了一個(gè)小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著(zhù)臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì )把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著(zhù)花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達70歲。要活那么長(cháng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(cháng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物。它的`羽毛長(cháng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(cháng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(cháng)出來(lái)。鷹會(huì )用新長(cháng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著(zhù)，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟的作文 篇6
漫步于林間，落葉鋪滿(mǎn)路，踩在腳下，發(fā)出清脆的聲音，一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細細觀(guān)察，這是一片怎樣的葉子��？枯黃蜷曲，望著(zhù)它，我嘗到幾分滄桑的`味道。我抬起頭，正有無(wú)數片葉子隨風(fēng)紛紛揚揚地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長(cháng)大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息飄落。多沒(méi)意義！我想，人的生命也如這葉子一般，那樣轉瞬即逝，什么也沒(méi)留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，不知怎么，我想起了這句詩(shī)。我頓時(shí)感悟，原來(lái)落葉也同落花一樣。葉兒經(jīng)歷了春夏秋冬，最終的消逝依然是為了能更好的生長(cháng)。那么，它們并非沒(méi)有意義！人生也一樣，只要經(jīng)歷過(guò)，付出過(guò)，曾經(jīng)努力生活過(guò)，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。