生命感悟的作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生命感悟的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命感悟的作文 篇1

　　“感謝生命”從我一個(gè)讀三年級的妹妹口中說(shuō)了出來(lái)，這不禁讓我這個(gè)初中生匪夷所思�！案兄x生命”這四個(gè)毫不氣眼的字，今天卻引起了我極大的興趣�！吧�命”是啊，從造物主賜予了我們生命的那一刻起，我們無(wú)不迸發(fā)出的活力，對生的渴望。我們就像一朵花，現在就是話(huà)開(kāi)得最鮮艷，最紅火的時(shí)時(shí)節。無(wú)論自己出身高貴還是卑微，生命都是彌足珍貴的'。從我們誕生的那一刻起，我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實(shí)，每一個(gè)生命都在與自己的生存環(huán)境作斗爭，都希望自己活在最佳狀態(tài)，但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重，即使你拼得死去活來(lái)都無(wú)法掙脫。于是便有了煩惱，便有了痛苦，便有了難以解釋的恩怨。

　　盡管我們無(wú)法在與命運的抗衡下取得勝利，但是堅持抗爭便一足矣。在今天這個(gè)欲物橫流的時(shí)代，謊言和虛偽無(wú)處不在，可是不管怎樣，我們都應該感謝生命，珍惜生命，因為生命是本真的，生命是來(lái)不的得半點(diǎn)裝飾與虛假的

　　生命有時(shí)是那么脆弱，有時(shí)又是那么頑強�？墒遣还茴B強還是脆弱，我們都應該珍惜生命。

　　擁有生命才會(huì )感到友情與親情，擁有生命才會(huì )感受到日出日落，物換星移。朋友，讓我們珍惜生命，善待生命吧。

生命感悟的作文 篇2

　　生命。有人問(wèn)，生命的意義是什么？生命，感動(dòng)你我；生命，不服輸的力量；生命，要活的真我風(fēng)采。

　　在許許多多的生命中，有人堅貞不屈，有人自暴自棄。而每個(gè)人生來(lái)都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路，再給我們一盞明燈，讓我們一步一步通往那里。

　　在生命的道路里，上帝讓他殘缺，而他不愿服輸，在黑暗的小巷里，慢慢地走向光明大道。

　　她，一個(gè)又聾又啞的女孩，曾經(jīng)厭煩過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)差點(diǎn)離去這個(gè)世界。但她明確了生命的意義，讓她一次又一次創(chuàng )造了人生的奇跡。她是誰(shuí)呢？是被人們稱(chēng)為人類(lèi)十大偶像之一的海倫凱勒。一個(gè)終生只能在輪椅上生活的'人，全身上下只有兩個(gè)指頭會(huì )動(dòng)的人，依然熱愛(ài)著(zhù)自己的生命，依然感恩著(zhù)這個(gè)大千世界。雖然他走不了，但是他的思想卻飛出了家園，飛出了地球，飛出了浩瀚的宇宙。他，就是被人說(shuō)稱(chēng)為宇宙之王的霍金。

　　生命，不需要一些華麗的裝扮，只要肯努力，就能活出風(fēng)采；生命，不需要去強調，只要奮斗，就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習，是生命活出精彩！

生命感悟的作文 篇3

　　“生命”是什么？原來(lái)生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。

　　記得某市的市委書(shū)記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過(guò)了無(wú)數次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書(shū)記不但不去住院，還每天堅持自己騎自行車(chē)考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來(lái)”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書(shū)記還每天都回家吃飯，陪家里人。當記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“這點(diǎn)病不會(huì )把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書(shū)記在去醫院檢查時(shí)，醫生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現了癌細胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書(shū)記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復”。

　　當春天來(lái)時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來(lái)，感受一下春天的陽(yáng)光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢��！但人們?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的'生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。

　　我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來(lái)回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細一想：應該尊重每一個(gè)生命。于是就放過(guò)了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。

　　在我們的生活中，隨處都有著(zhù)生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們人類(lèi)呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強音！

生命感悟的作文 篇4

　　如果你認為這是敘事，那你侮辱了我，請你走開(kāi)。

　　事是真實(shí)的事，我是真實(shí)的我。真實(shí)得與大多數學(xué)生一樣，信誓旦旦計劃總是破滅，對前途的憧憬總是襯托出現實(shí)的庸俗。

　　教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)，而且天天如此�？仗摽諘缈帐�，無(wú)依無(wú)聊無(wú)求，像粘稠的蛋清一樣堆積在腦中。真受不了！

　　那時(shí)偶然讀《讀者文摘》，海倫·凱勒——一位盲了卻看得清生活目標者——呼喚：“要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好��！”

　　我突然覺(jué)得有一種深沉的感動(dòng)。翌日從床上坐起時(shí)，我就對自己說(shuō)：“好好干，今天是你生命的最后一天�！�

　　既然是最后一天。我就默默要求自己做好每件事。真的，斑馬線(xiàn)上我有勇氣攙一位素不相識的老人，公共汽車(chē)上毫不猶豫地讓位子；真的，不在意同桌借了尺子忘了還，不在意勞動(dòng)時(shí)多出幾下力；真的，不再一味的看電視，安安靜靜看看周?chē)�這個(gè)美麗世界。反正是生命的最后一天，一定要做好些，我總是這樣想。

　　“原來(lái)做一個(gè)好人可以那么高興�！泵慨斘翼橅樌�利高高興興過(guò)完一天，總是這樣想。

　　不久，順順利利考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，一位女孩與我同班。女孩子、老師，還有我們這些男孩子，每個(gè)人都欣賞她。她不十分漂亮，但仍有風(fēng)度，一種“長(cháng)嘯氣若蘭”的氣質(zhì)；她學(xué)習不十分好，但每次辯論賽都是冠軍，而且一手清秀的宋體字與栩栩如生的素描，也是出類(lèi)拔萃。在開(kāi)學(xué)第一天我遇到她，“你好，”她的笑臉就像從旭日旁采下的霞與虹，“叫我菊兒吧！嗯？”

　　菊兒性情絕對地平易、柔和，與她交往的人都有理由相信“女人是由水做成的”。她如水一樣真、善、美。如果不是偶然一次我早早來(lái)到學(xué)校我不會(huì )知道她每天幫同學(xué)抹桌子；如果不是我看到她買(mǎi)過(guò)紅色絲線(xiàn)，我不會(huì )知道教室窗簾上紅色的針腳是誰(shuí)縫的；如果不是我看到了寄給她的愛(ài)心卡，我不會(huì )知道她給希望工程捐了三百元……還有我不曾知道的。

　　一次作文題是《你心中的人》，我寫(xiě)的是海倫。當菊兒的作文被老師當范文念給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，我呆了，她心中的人也是海倫。她也引述：“如果人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該多好��！”

　　我把我的《海倫》給她看，她驚喜地看著(zhù)我，眼里竟有淚花。

　　就這樣，我們快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)了每一個(gè)“最后一天”，每天早晨我們不約而同早早來(lái)教室，互道一聲：“好好干！今天是生命最后一天�！比缓筮呎勥呅�邊替同學(xué)抹桌子�？墒怯幸惶�，她卻沒(méi)來(lái)；第二天，也沒(méi)來(lái)；第三天，還是沒(méi)來(lái)……

　　一星期以后，菊兒在潔白的`病房中安靜地離開(kāi)了她所愛(ài)的世界。她患的是先天性心臟瓣膜關(guān)閉不嚴。我一下子明白了她為什么把一天都看作生命的最后一天。她珍惜每一天，她母親說(shuō)她走的時(shí)候嘴角還帶著(zhù)笑容。

　　我痛哭，痛哭生命如此脆弱，痛哭過(guò)早逝去的青春伙伴。我比菊兒幸運，我沒(méi)有理由不珍惜生命的存在�！昂煤酶�，今天是你生命的最后一天�！笔俏覍ψ砸颜f(shuō)，也是菊兒對我說(shuō)。

生命感悟的作文 篇5

　　我常常在想，生命是什么？

　　一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著(zhù)我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著(zhù)翅膀的，我想：小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì )傷害你。我要喂養你。但它最后還是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著(zhù)。

　　我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(cháng)著(zhù)。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的'綠展示給了我。我想生命是什么？生命就是活著(zhù)，活著(zhù)就要展示頑強的生命力。

　　破舊的磨房里住著(zhù)一只勤勞的蜘蛛。它整天在結網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復著(zhù)同一個(gè)工作�？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)。它終于結好了一張完整的大網(wǎng)。

　　我想生命是什么呢？生命就是不停的在藍天里飛翔，生命就是活著(zhù)、生命就是勞動(dòng)�？墒侨魏紊�命都是有限的，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對生命的思考和回答。

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