感悟的作文[精品]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感悟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![感悟的作文[精品]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
感悟的作文 篇1
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的'“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
感悟的作文 篇2
看一雙千層底，你會(huì )看出一千層的惆悵。
站著(zhù)的山巒，踩碎木屋柴門(mén)的向往，于冬雪嬌柔的纏綿中，映成婚紗一樣的白。
誰(shuí)的腰帶，載著(zhù)粼粼的月光，流浪他鄉？細瑣的音節，爬滿(mǎn)透著(zhù)清香昂貴信紙......
回到家的時(shí)候，泛黃，泛黃。
誰(shuí)的音容，組建喘急的陌生天空？那朵云，在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)。
夢(mèng)醒后，云在胸膛內劇烈的咳嗽、吐血
這個(gè)畫(huà)面在我腦海想起多次。我想說(shuō)的是：人的情感，有的時(shí)候只要一點(diǎn)催化劑，一條導火線(xiàn)，馬上就能到達質(zhì)變和爆炸。
其實(shí)許多人都把過(guò)去的青春歲月當做安慰，那些青春與成熟世故背道而馳，越變越年輕，越變越美麗，最后成為療傷的良藥。在這邊呆久了，流浪他鄉就有上面最真實(shí)的感受。站在這個(gè)說(shuō)是也不是青春的尾巴上，突然異常明顯地感到青春的寶貴。青春都是一次性的，這一次放任之后，就再也不會(huì )來(lái)了。
最近有點(diǎn)心如止水的感覺(jué)，這在我最近一年的生活中算是難得出現的比較好的心情。人總是越長(cháng)大越失望越憤怒，然后若干年后，發(fā)現自己的改變是九牛一毛的，仍然什么也沒(méi)有改變，改變的`只是我們自己，在做曾經(jīng)嘲笑過(guò)的事情，在說(shuō)曾經(jīng)鄙視過(guò)的話(huà)語(yǔ)，違心的面對不喜歡的人也要用微笑去面對。我在成人之后也經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，如果滿(mǎn)18歲的話(huà)算成人的話(huà)�？晌乙廊幌矚g自己堅定中的簡(jiǎn)單和真誠。因為我依然相信一直善良，就會(huì )幸福。
什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，很喜歡的一句話(huà)。在任何想要放棄或者老想開(kāi)始一種心情的時(shí)候，我都會(huì )想想這句話(huà)，然后就有了一直下去的信心。
這些年后，以前我怎么都不相信的。我一直覺(jué)得那結婚生子的事情離我是那么遙遠的。但是現在發(fā)現我身邊的人都開(kāi)始在轉換角色，忽的發(fā)現我是大人好多年了，不在像孩子一樣拋開(kāi)一切去等待什么，哪怕它是多么重要，我也不會(huì )再去守護什么，早已習慣身邊的人走走停停，相逢與離別，哪怕是長(cháng)久的離開(kāi)。我曾經(jīng)會(huì )蘇醒在夢(mèng)里，企圖用手觸摸一個(gè)季度的身姿，可是葉子卻還是開(kāi)始凋零，緩緩而去。這個(gè)短暫的思緒催黃了時(shí)間，滿(mǎn)街的落葉，蔓延至一生的惆悵。想象插身而過(guò)的瞬間，便是匍匐一季驛站的疲憊，眼底的無(wú)望，滿(mǎn)身的塵土，難以埋葬......于是我相信順其自然的生活才不會(huì )讓我孤單。
到底從人生的第幾年，我們才開(kāi)始真正體會(huì )到酸甜苦辣悲歡和離合，然后開(kāi)始的時(shí)候對這一切變得麻木。那么深奧的問(wèn)題我不想去思考，我只希望在我們經(jīng)歷過(guò)的年歲中，一切快樂(lè )都是真實(shí)而純粹的。于是我記下這么多的感悟。
感悟的作文 篇3
六月，多了份不舍與留戀。
聽(tīng)著(zhù)最后的鈴聲想起，我知道一切都結束了，一縷清泉從心里流過(guò)，心里多了份平靜，毅然的靜，背著(zhù)書(shū)包慢慢的走出考場(chǎng)，在門(mén)口對著(zhù)自己撕下來(lái)的考號笑了笑。雙手撐在走廊欄桿上望著(zhù)天空，此時(shí)教學(xué)樓的天空褪去了灰色，而現在是天是無(wú)比的藍，還飄著(zhù)幾片白云，遮著(zhù)幾縷光，映著(zhù)綠油油的大山，真是無(wú)比的漂亮，獨自一人來(lái)到操場(chǎng)旁那捆著(zhù)紅繩的心愿樹(shù)的旁邊，以藍天為背景光影將其腐蝕只留下一條條紅繩的影子。這一天，到來(lái)了，來(lái)得那么早也來(lái)的那么遲。
寢室里，不像平時(shí)，平時(shí)都沒(méi)人，對了今天不一樣了，不用再匆忙了，各自都在收拾著(zhù)各自的東西，我看著(zhù)這堆成山的書(shū)，隨便拿起一張試卷，還記得這是前兩天的數學(xué)課做的最后一張試卷，當時(shí)心里還熱血沸騰的做著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記。有紅筆藍筆黑筆寫(xiě)滿(mǎn)了整張卷子，而如今變成一張廢紙融匯在這一堆書(shū)中。眼淚滴在試卷上稀釋著(zhù)那紅筆寫(xiě)的筆記，然后痕跡慢慢散開(kāi)來(lái)，我不愛(ài)哭，可能就是這個(gè)原因吧，眼淚總是停不下來(lái)一直一直不受控制，把整張試卷都弄濕了，然后我坐在床下抱著(zhù)雙腿靜靜的看著(zhù)她們，看著(zhù)她們。
看著(zhù)這小小的房間，看著(zhù)那合在一起的兩床上下鋪。聽(tīng)見(jiàn)了回蕩的笑聲，那天我們一起在寢室為元旦排練小蘋(píng)果，蹦蹦跳跳的然后被樓下的學(xué)姐罵，那天我們拿著(zhù)筆，拿著(zhù)杯子，拿著(zhù)一卷紙......當作話(huà)筒在唱一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，那天我們一起睡，說(shuō)我總愛(ài)卷被子，那天我們一起邊泡腳邊K歌，然后停不下來(lái)打算再接水來(lái)泡一次，那天我喊你們起床，你們總是喜歡睡懶覺(jué)于是說(shuō)我梳頭慢，等我梳好頭發(fā)再喊你們，那天我們在床上蓋著(zhù)被子看恐怖片。
然后我不停的叫，你們說(shuō)不再帶我看恐怖片了，那天我們用橘子拍了千手觀(guān)音，臉上還留著(zhù)記號筆畫(huà)的王字，那天，我們你們用臺燈放在下巴，用手機拍了一系列的鬼片。那天，插了熱水袋插頭，不知怎么了，響一聲，我們這層樓的燈都熄了，那些年，我們干了好多事，而現在卻只是回憶的時(shí)候了。
我想再走走我當初走過(guò)的路，聽(tīng)聽(tīng)我當初說(shuō)的話(huà)。于是我自己慢慢走出寢室，從5樓一階一階的下來(lái)，看著(zhù)門(mén)口對面的羽毛球場(chǎng)，我看到了印著(zhù)我們班的班旗，我看到了我，還看到了穿著(zhù)迷彩服的教官，我走過(guò)去，我跟他們打招呼，可是我就像一個(gè)影子，任意穿梭。我只能靜靜站著(zhù)，想起第一天軍訓那天晚上，大約11點(diǎn)半了，可是這時(shí)候聽(tīng)到緊急的哨聲，我們用校服褲套著(zhù)睡褲，踩著(zhù)拖鞋就跑出來(lái)了。
你要知道這可是曬死人的8月。于是我慢慢悠悠的繼續走著(zhù)，不出100米這便是食堂，食堂有四層，我卻獨愛(ài)負一樓，那一層人總是很多人所以每次下課了我都會(huì )跑很快的去排隊，很有經(jīng)驗的拿書(shū)包號位置。等吃飯吃的膩了的時(shí)候，我們會(huì )跑到三樓去吃干伴粉，然后每次都放多了醬油，導致整碗粉都變黑色，如果是夏季的'話(huà)我們總是喜歡坐電扇前的桌子，于是那兩桌黃色的桌子被我們稱(chēng)為寶座而現在我就站在這寶座面前，電扇也還在這，但打飯的阿姨不在了，只有我，沒(méi)人和我們搶桌子了。
孔子銅像是我們每天的必經(jīng)之路的一個(gè)建筑，每天早上都會(huì )對著(zhù)他鞠一下躬，那次是我們寢室值周一天，于是全寢室的6點(diǎn)起，個(gè)個(gè)興奮的像去過(guò)六一節一樣，在孔子銅像下對著(zhù)每一個(gè)學(xué)姐學(xué)哥學(xué)弟學(xué)妹鞠躬，并真誠的說(shuō)一句早上好。
教學(xué)樓分三棟，而我們位處中間，似乎是格外熱鬧，走進(jìn)我們班的教室，50張桌子，一張不少，唉，一天沒(méi)坐，都開(kāi)始積灰塵了，當初我們7點(diǎn)到教室，除了吃飯上廁所，我們就一直坐著(zhù)，有時(shí)候坐的屁股痛，中午在教室睡覺(jué)我總會(huì )麻半邊頭，兩點(diǎn)睡醒后于是起來(lái)洗蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果邊站在走廊看著(zhù)對面的教學(xué)樓，看著(zhù)午后的陽(yáng)光，看著(zhù)藍天，看著(zhù)大山。一切又充滿(mǎn)了希望。我們班的人都喜歡聽(tīng)歌，其實(shí)這是把自己的思想放在自己的世界。
好好的做著(zhù)每一個(gè)題。只是為了更好的未來(lái)。累，或許也是一種收獲吧。中午實(shí)在困了，只有拿出耳機邊寫(xiě)邊聽(tīng)，這樣就不太困了，我們趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候，總想著(zhù)那個(gè)題該怎么做，我們上廁所，也還是拿著(zhù)一個(gè)小本子。我忍不住如此大負荷的工作時(shí)，我會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記把自己的心情寫(xiě)在里面看著(zhù)自己這樣一步一步走過(guò)來(lái)了，這時(shí)我會(huì )任隨淚水留下來(lái)，不再阻攔。這樣會(huì )好受吧。因為我堅信只有努力的人才會(huì )獲得幸福。再見(jiàn)了，那個(gè)愛(ài)哭的自己，懦弱的自己，但是我走過(guò)來(lái)了。
站在走廊上問(wèn)自己為什么要這樣，為什么，為什么？，為什么用三年1095天把一群人放進(jìn)了自己的心里，卻要用一天去忘記這全部，去終結這所有。
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