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精選感悟的生活作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感悟的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的生活作文 篇1
大一的第一學(xué)期，很平淡的就過(guò)去了，沒(méi)有什么想象中的轟轟烈烈，有的只是平淡中透漏著(zhù)平淡。
在學(xué)校的生活，似乎并沒(méi)有想象中的豐富多彩，大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的回憶，可不知為何，對于有的人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)頹廢的窩一了一個(gè)地方而已，有的人仍然對此抱有信心，而有的人，卻早已死心。
早已死心的.人，每天欺騙著(zhù)生活，也欺騙著(zhù)自己，更加準確的來(lái)說(shuō)，這樣的人，每天都在以欺騙自己的方式欺騙著(zhù)他人，欺騙著(zhù)生活。而生活賦予他的，亦是同樣的欺騙，只不過(guò)，這樣的欺騙有著(zhù)巨大的副作用，那就是不久之后剩余的殘酷的現實(shí)。
反觀(guān)那些仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的人，他們的身上永遠都充斥著(zhù)一種逼人向上的正能量，永遠都不會(huì )退縮的感覺(jué)，永遠都青春活力的感覺(jué)，給人一種生機，給周?chē)娜艘环N生機，仿佛所有的消極力量都無(wú)法擊垮他們。這樣的人，永遠是被大多數人所羨慕著(zhù)的。然而，即使是被如此的羨慕著(zhù)，他們還是不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，他們會(huì )把這樣的一種被別人羨慕的感覺(jué)當作是一種繼續鼓舞他們前進(jìn)的一種力量，讓這股力量不斷地壯大，然后讓這一切形成一個(gè)良性循環(huán)，持續發(fā)展。
對生活死心的人，生活會(huì )在不久后也對你死心;對生活熱心的人，生活也會(huì )對你熱心。要想生活的好，或許對很多人來(lái)說(shuō)都不容易，但是若要好好的生活，卻只需要一顆對生活充滿(mǎn)熱情的心。這是上了大學(xué)后，我對生活的定義，也是我想改變我的生活的初衷，有人說(shuō)，生活不易，全靠演技。而我說(shuō)，生活確不易，但它并非靠演技，而是靠態(tài)度，靠努力。
所以，即使生活再平淡，也不要忘了，時(shí)刻對生活保持熱情，時(shí)刻擁有著(zhù)另自己感動(dòng)的信心，然后非常驕傲的告訴別人：我可以。
感悟的生活作文 篇2
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負擔�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象 中學(xué)的學(xué)習及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂(yōu)，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè )趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(cháng)��！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(cháng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿(mǎn)堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過(guò)的�，F在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長(cháng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽(tīng)了，轉念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習，為以后的幸福生活打基礎�！毕氲竭@兒，我那迷惘的`雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內，我學(xué)到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(cháng)，我請回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟的生活作文 篇3
人從一出生開(kāi)始，就被命運這種虛無(wú)縹緲、連科學(xué)也無(wú)法解釋的東西所粘附�；蛟S很多人都不相信，又或者不愿相信，但是仔細一想，似乎它真的存在，盡管看不見(jiàn)。 今天是除夕，本應是很快樂(lè )的一天�？擅\就是這般弄人，妹妹因為母親的一句無(wú)關(guān)痛癢的玩笑話(huà)竟然甩臉就走。我剛幫奶奶貼完對聯(lián)回到電腦前，就聽(tīng)見(jiàn)母親敲妹妹房間的門(mén)，也沒(méi)當回事。誰(shuí)曾想，母親立馬火大了。沒(méi)想到剛上初二的妹妹不僅把自己的門(mén)反鎖了，還對母親的話(huà)置之不理。母親讓我去拿棍，我正莫名其妙拿棍干什么。就聽(tīng)見(jiàn)母親大聲說(shuō)：“小蕊（妹妹小名），今兒你不給我開(kāi)門(mén)你試試�！�
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)我的第一反應就是——妹妹又惹母親生氣了。我慢悠悠地走到妹妹門(mén)前，母親又對我說(shuō)：“鵬輝（作者小名），去給我把梯（嘚）搬過(guò)來(lái)，我把門(mén)上類(lèi)玻璃砸嘍，我看她有多能，還敢把門(mén)反鎖，反嘍她啦�！蔽疫@次真的被嚇住了，趕緊去敲妹妹房間的門(mén)叫她出來(lái)�？擅妹玫钠膺�真的和母親的一樣，就是不開(kāi)門(mén)。母親也真的被妹妹氣出火來(lái)了，抬著(zhù)梯子就往大門(mén)外走，過(guò)了一會(huì )便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的后窗被打開(kāi)并帶著(zhù)母親咆哮的聲音，隨后是妹妹哭著(zhù)走了出來(lái)。令我沒(méi)想到的是，事情愈演愈烈，妹妹和母親在院子里扭打了起來(lái)。被叫出去搬梯子的我回來(lái)就看見(jiàn)這一幕，心想大過(guò)年的想干什么。我也火了，大喊了一聲:“好啦！大過(guò)年的想能啥？”之后是母親的一大堆怨言和妹妹無(wú)聲的哭泣。父親不會(huì )勸人，只在一旁不停地對母親說(shuō)：“一個(gè)小孩，你給她生啥氣？”我看著(zhù)一大家子人，好好的一個(gè)年也染上了一層霜氣。
母親是從苦日子里走過(guò)來(lái)的，一家人算是讓她操碎了心，我能想到的恐怕是她這位女強人雖然很啰嗦，但卻是做足了一個(gè)母親能做的。當母親拉也拉不動(dòng)勸也勸不動(dòng)，非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系時(shí)。我哭著(zhù)把妹妹踹倒，讓她跪著(zhù)向母親道歉�？勺屛遗鹬袩氖沁@個(gè)讓我氣不打一處來(lái)、從始至終都未說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只知道哭的妹妹依舊無(wú)動(dòng)于衷，依舊在那無(wú)聲的掉眼淚。當時(shí)我都快要忍不住抽他兩巴掌。一位母親，被傷到要和自己親生女兒斷絕關(guān)系，這以往只在電視劇里看見(jiàn)的劇情居然嘲諷般降臨到自己家，我是有多少感慨多少無(wú)奈也不得不相信這居然是事實(shí)。然而，也不得不承認沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事的我，確實(shí)手足無(wú)措，最后也只能沉默。我很想笑話(huà)一下每次大道理一堆一堆的講給別人聽(tīng)時(shí)的自己：“平時(shí)不是挺會(huì )說(shuō)，現在自己經(jīng)歷了怎么束手無(wú)策啦？”現在才明白：沒(méi)有親身經(jīng)歷時(shí)，總是以旁觀(guān)者的眼光去看待事情，當然一副無(wú)所謂的樣子，可真到親身經(jīng)歷時(shí)才發(fā)現當時(shí)的自己真的是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。
興許真的是連老天也看不下去了，剛剛還一副死不罷休非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系的母親，突然對妹妹說(shuō)：“起來(lái)去包餃（嘚一），起來(lái)洗洗臉，快點(diǎn)兒�！泵妹么罂蘖似饋�(lái)，母親也哭著(zhù)說(shuō)：“你咋恁要強，連個(gè)錯也不肯認？”并扶起跪在地上的妹妹向洗手間走去。我背對著(zhù)她們又一次不爭氣的哭了，劇情轉變得太突然有點(diǎn)不可思議，但似乎又合情合理�；蛟S，因為是一家人才會(huì )有這樣的不合乎情理，也許，只有為人父母才會(huì )有這樣的.寬容。但總的來(lái)說(shuō)，這是我希望看到的，盡管出乎我的意料。 我想，母親之所以生氣，不是因為妹妹無(wú)厘頭的甩臉，而是妹妹不知分寸，不知道認個(gè)錯是給母親熄火的最佳滅火器�？赡苣贻p氣盛，總覺(jué)得自己沒(méi)錯，卻不知在父母面前對錯毫無(wú)意義。孩子不理解父母的心思，父母不懂孩子的想法，這正是導致父母與孩子間各種矛盾的原因。青春叛逆期，我們雖無(wú)法逃避，但可以想辦法避免一些事情發(fā)生。
世間有很多事我們并不能左右，順其自然或許是最好的辦法，但又不是最好的辦法。就像這親情，有時(shí)除了無(wú)奈還是無(wú)奈，盡管知道有對有錯，卻不敢太細分，哪怕一方真的錯了。 這或許就是生活，殘酷是事實(shí)，快樂(lè )是事實(shí)，真實(shí)也是事實(shí)。
感悟的生活作文 篇4
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著(zhù)上學(xué)，隨便拿了門(mén)邊一把傘就出門(mén)了，連媽媽在后面叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車(chē)上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛(ài)的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著(zhù)花里胡哨圖案的廣告傘。
我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會(huì )被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”，可換又沒(méi)法換，車(chē)子已經(jīng)離家很遠了。沒(méi)辦法，看來(lái)我只能硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車(chē)，躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘，鼓起勇氣走進(jìn)校門(mén)，生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著(zhù)我，好像都在笑話(huà)我。我低著(zhù)頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會(huì )被淋濕。我邁著(zhù)緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現其中有一把彩虹傘也是我的'。我心里高呼萬(wàn)歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著(zhù)我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問(wèn)我：“那把廣告傘呢？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣�，對我說(shuō)：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�
我細細品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。
感悟的生活作文 篇5
生活是什么，生活是一杯純凈的白開(kāi)水，需要我們自己來(lái)調味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿(mǎn)溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調配出了一杯醇香的`咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節，媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護園。進(jìn)了大門(mén)往右拐，可以清楚地看見(jiàn)有一群孩子擠著(zhù)、圍著(zhù)一輛小車(chē)，再走近一看，那是拿獎票抽獎?chuàng )Q禮的活動(dòng)車(chē)�？戳苏f(shuō)明，是百分之百獲獎，我也想玩一玩，就硬拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩子們手中接過(guò)獎票，瞄一眼，然后從身后抽出一件獎品，扔出去，孩子接住后，就蹦著(zhù)高興的走了。我舉著(zhù)手中紅色的獎票，擠過(guò)“人�！�，工作人員從我手中奪過(guò)獎票，從身后拿了類(lèi)似音樂(lè )盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準備收獲喜悅時(shí)，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人�！笨匆�(jiàn)一個(gè)比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對我說(shuō)：“這東西可是誰(shuí)搶到算誰(shuí)的�！蔽遗瓪鉀_沖，但又不敢言表，只能看著(zhù)他越來(lái)越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽?zhuān)V說(shuō)著(zhù)這一切，媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問(wèn)題。我正懷著(zhù)希望讓媽媽幫我要回獎品時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看，不知何時(shí)，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說(shuō)：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”
這件事在我心里打了個(gè)結，我不明白為什么媽媽不幫我，我可是她親生女兒��！直到有一天，我看到媽媽的日記中有一句話(huà)：“媽媽想讓你勇敢地面對生活······”我恍然大悟，終于理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅強，當生活不能如愿以?xún)敃r(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一份恬淡的心情來(lái)對待生活。
生活給我的不只是一份獎品，生活應該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠向前看，才能收獲生活的真諦。
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