【推薦】生活感悟作文集錦十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。

生活感悟作文 篇1

　　初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無(wú)助卻寄托著(zhù)對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。

　　初中三年級的學(xué)習生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習是躲在甲板下面安靜的學(xué)習，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線(xiàn)間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著(zhù)一道道數理化難題，在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的.筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣�，F在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。

　　盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們再辛苦，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來(lái)年創(chuàng )造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。

　　世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。此時(shí)用心良苦，將來(lái)必有用處。

生活感悟作文 篇2

　　下雨了，熊大叔打著(zhù)一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著(zhù)雨，看見(jiàn)熊大叔拿著(zhù)傘出來(lái)，就異口同聲的說(shuō)：“請把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著(zhù)了慌，過(guò)了好一會(huì )兒，他才結結巴巴的說(shuō)：“我，我應該借給誰(shuí)呢？”

　　他們又異口同聲的說(shuō)：“借給我呀！”

　　熊大叔想了想，說(shuō)：“我還是借給公雞大哥吧�！�

　　另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō)：“我們也需要傘��！我們也好冷��！”熊大叔說(shuō)：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話(huà)，他們羞愧的.低下了頭。

　　公雞大哥高高興興的打著(zhù)傘回家了。

生活感悟作文 篇3

　　我常常為我貧困的生活唉聲嘆氣，抱怨日子是這樣的平淡清苦，所以心情低落，感到壓抑。我就總想去看些花花草草，嗅嗅四溢芳香，看看那清新的顏色，釋?xiě)堰@心緒。只是時(shí)間和條件的影響，我無(wú)法在借租的房屋里供養它們；這雖然有些遺憾，但又是一種無(wú)奈。

　　有一天早晨，我照例是路過(guò)那條深巷，在一處墻角的磚頭堆上，不知是誰(shuí)丟了一束香水百合，每束百合中間插著(zhù)一支富貴竹；大概是某人的生日，朋友送來(lái)的祝福。只是百合花快枯萎了，所以就把它丟棄在那兒。

　　我只是看了一眼，并不在意它，就騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)去了，干我該干的事，也沒(méi)過(guò)多的去想它，把它當一回事留在心里。下午又騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)的時(shí)候，那束百合還在墻角的.磚頭上。

　　從這兒到我借租的房屋，也就十幾米距離，我過(guò)去了。吃好晚飯出門(mén)去，想到別處去逛逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)墻角，我停住了腳步。百合在那里是枯萎了，幾乎是失去了它本來(lái)的顏色。然而作為襯托的富貴竹卻呈現出旺盛生命的跡象，我就彎腰下去，拿起那束百合，把富貴竹從花束中抽出來(lái)，有18支。我就返回屋子，找出幾個(gè)空瓶，把它們分別插在里面，并用水供養。沒(méi)想到的是，過(guò)去了幾天，當我在某一個(gè)早晨睜開(kāi)眼來(lái)，看見(jiàn)窗臺上的富貴竹，在一縷陽(yáng)光的照映下，競然是那樣的蔥綠！

　　這18支富貴竹，在那里長(cháng)出了根，青青地嫩綠起來(lái)了。見(jiàn)此情景，我的心被隱隱觸動(dòng)了。不禁感嘆世上的鮮花雖然美麗，但是都不能長(cháng)久，唯有綠葉才能長(cháng)青。

　　這也好像是生活吧。有些人的日子過(guò)得就像鮮花一樣的美麗繁華，雖光彩動(dòng)人，但僅有那一季花期，容易暫短。反而是那些平淡無(wú)奇的生活，卻像富貴竹一樣，只要你呵護，在意它，就會(huì )長(cháng)青，就會(huì )蔥綠。

生活感悟作文 篇4

　　時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(cháng)河中，我們駕駛著(zhù)青春的船舵，在這個(gè)金秋收獲的季節，告別了高考的搏戰生涯，由稚氣走向成熟，步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)！

　　大學(xué)，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家！家是溫馨的避風(fēng)港，家是碾轉漂泊時(shí)的依靠，家是遭遇寒風(fēng)冷雨想到她時(shí)的溫暖。在這個(gè)溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛(ài)，共同走完精彩的大學(xué)時(shí)光。宿舍是一個(gè)特殊的大家庭；我們要愛(ài)護好我們家族的每一個(gè)成員，不希望她受到一絲的傷害，提筆時(shí)我不知道如何來(lái)寫(xiě)我們這個(gè)溫馨的小窩，因為她們實(shí)在太可愛(ài)了，可愛(ài)的讓我無(wú)法筆來(lái)記錄，因為我生怕有一絲的欠佳，低怨了我那些可愛(ài)的“小精靈們”。

　　或許，是緣分的安排讓我們相聚在一起，是緣分讓我們生活在同一個(gè)屋檐下。記得在那個(gè)明媚的早晨我們分別踏上遠行的旅途客車(chē)，來(lái)到了學(xué)校報名。推開(kāi)寢室的大門(mén)，一道柔和的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，灑落在每一個(gè)洋溢的笑臉上。接著(zhù)便是一聲聲的“嗨！你好"。嗨！你好……真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌蔓延……那一刻，我知道，我人生的另一個(gè)起點(diǎn)將要從這里啟航。生活便在這淡泊的邂逅中開(kāi)始了。

　　此時(shí)，我想起了張愛(ài)玲的那句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上�！�

　　大學(xué)是由苦澀的高三熬過(guò)黎明的曙光，是讓我們的身心得以休憩的田園。坐在溫馨的寢室里，從此我們有了更多的私聊時(shí)間；我們不再忙碌的洗漱完帶上早點(diǎn)，跑著(zhù)吃到教室門(mén)口。寢室里我們討論著(zhù)明星的派對；我們討論著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬；我們討論課題，交流閱歷，我們也點(diǎn)評時(shí)政，暢談理想……。我們在這個(gè)溫馨的小窩里了解更大的世界，更懂得了這個(gè)世界往往是自己把心付出多少，才有理由接受多少……

　　步入校門(mén)以來(lái)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那一瞬間全都浮在眼前。想起我們全部武裝換上“工作服”合理出動(dòng)，將我們的家打掃一新；想起，因為不知道在哪上課而遲到了被班主任站在外面批評的鏡頭，那是一幅幅無(wú)辜的表情，之后又是一個(gè)個(gè)扮著(zhù)鬼臉無(wú)奈的相視一笑，（其實(shí)青春有時(shí)候需要掩飾內心的尷尬）想起，睡在床頭時(shí)，一個(gè)香甜誘人的蘋(píng)果拋了過(guò)來(lái)；想起，我們計劃著(zhù)周末一起爬山的時(shí)候；想起，生病時(shí)遞來(lái)的一杯熱水；想起，我們一起k歌時(shí)的快樂(lè )；想起，過(guò)生日時(shí)的一起狂歡；想起，每次心情不好時(shí)抱著(zhù)一大堆的零食在床上吃時(shí)，想起，想起……

　　在那段風(fēng)靡的時(shí)節里，n78走了，她帶走了我們許多歡樂(lè )，那幾天我們再也沒(méi)有了往日的歡快和笑聲，只留下一片沉默和悲傷；當一天的課程結束時(shí)，回到“家"的我們開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了，宿舍里的勞動(dòng)工具一時(shí)都成了我們的樂(lè )器，我們模仿著(zhù)mv中的樂(lè )隊，我們拿著(zhù)笤箸當吉他彈，我們拿著(zhù)拖把麥克風(fēng)唱著(zhù)，當然連我們的餐具也都沒(méi)逃過(guò)，被榮幸的成為了我們的架子鼓了。"music走起來(lái)”"雷達”中的一首《nobady》那種歡快那種勁爆配上我們的獨領(lǐng)風(fēng)騷的舞姿絕不亞于一流的樂(lè )隊。結束時(shí)才發(fā)現筷子少了一只，勺子不見(jiàn)了，連飯盒的一角也凹了進(jìn)去，但還是蠻開(kāi)心蠻開(kāi)心�！氨�姐，你在干嘛呢？”“哦，爆姐在爆電話(huà)呢�！薄�—“不是我離不開(kāi)你，是我離不開(kāi)我的手機”哈哈我的確不能用什么來(lái)概括她們，因為這些事情太瑣碎了，太平常了，可她們卻構成了最為珍貴的寢室生活，她們成為了我人生中最為美好的回憶。那時(shí)，我們6朵活力之花開(kāi)在名叫青春的季節里。

　　即使幸福不一定完全是美好的，即使和諧也會(huì )偶爾有過(guò)爭吵，有過(guò)摩擦，有過(guò)誤會(huì )，但更多的是感動(dòng)和溫馨，因為在這個(gè)小窩里曾經(jīng)蕩漾過(guò)我們一起打鬧，一起開(kāi)心，一起傷心，一起仿徨，一起哭過(guò)笑過(guò)的的漣漪。

　　我從不奢求我們6個(gè)人的性格一樣，我們中間有活潑的，有穩重的`，有細心地……如果是一樣的話(huà)，那么我們的大學(xué)生活便失去了太多的精彩，也只因為這樣不同的的6種性格，才使我們取他人之長(cháng)，補自己之短。大學(xué)的生活猶如我們已經(jīng)步入半個(gè)社會(huì )了，我們身邊會(huì )有好多性格迥然的朋友，我們要學(xué)會(huì )包容和理解，更要懂得感恩。

　　理解舍友的言行舉止，理解舍友的生活習慣，理解舍友的興趣愛(ài)好……因為有了相互的理解我們才能夠更好的相處，因為有相互理解我們才能夠快樂(lè )與痛苦共享，因為有了我們相互的理解，才有了我們能夠寬以待人的品格，因為有了相互的理解我們的友情之花才能夠常鮮不敗。

　　我是時(shí)常在想，或許多年之后，當我在記憶中慢慢的回想起我的大學(xué)宿舍生活時(shí)，永遠不會(huì )忘記，我遇見(jiàn)的那五個(gè)天使，是她們在我人生啟航時(shí)為我指點(diǎn)了迷津，她們送給了足以讓我享受一生的快樂(lè )。

　　或許，寢室生活也是一種文化，一種時(shí)尚，可以相互感染的，可正可負的風(fēng)氣，影響的是當代學(xué)生，優(yōu)良的生活氛圍能讓大家更好的去面對這個(gè)小社會(huì )的生活，卻彰顯屬于我們的活力，去體現一種不一樣的文化。給正值青春的室友們一個(gè)展示的舞臺，心有多大，青春的舞臺就有多大，讓我們盡情的釋放自己，展示青春的舞臺，嫵媚的青春需要展示自我風(fēng)采。

　　此時(shí)，耳邊飄起了那首熟悉的旋律，天氣冷暖不確定，一個(gè)人躲在人海里，相遇，總是沒(méi)道理，弄錯后，輕輕說(shuō)地對不起。沒(méi)關(guān)系，不論是去了什么，都沒(méi)痕跡。每一次，讓淚水流回心田，去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡。我要的堅強，不是誰(shuí)的肩膀。懷抱是個(gè)不能停留的地方。這個(gè)世界有多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠方。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(cháng)，直到遇見(jiàn)你一起分享。

　　——《我要的飛翔》

　　那是我們小屋的舍歌。

生活感悟作文 篇5

　　這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過(guò)，水清魚(yú)兒游，增添了不少情趣。我喜愛(ài)在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹(shù)又開(kāi)花了，而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著(zhù)桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò)，或在戶(hù)外場(chǎng)上散著(zhù)步望著(zhù)西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著(zhù)對方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著(zhù)男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著(zhù)汗水，女生們則拍打著(zhù)羽毛球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著(zhù)各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書(shū)館的燈亮了，教室里坐滿(mǎn)了人，一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著(zhù)，有的人躺在半枯的草地上佯睡著(zhù)，又有的人吃著(zhù)烤肉串拉著(zhù)同學(xué)在街上逛著(zhù)……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著(zhù)朵兒，鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，飄著(zhù)泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當第一縷?光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了。我喜愛(ài)的這樣校園，能夠自由地做著(zhù)自己喜愛(ài)做的事。

　　我喜愛(ài)一個(gè)人品著(zhù)茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō)：“天下之樂(lè )無(wú)窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯，《塵埃落定》寫(xiě)出了另一種生活，《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，我會(huì )讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的'寧靜。我喜愛(ài)到圖書(shū)館借書(shū)，借《中國小說(shuō)排行榜》，也喜愛(ài)買(mǎi)久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī)，這天拾來(lái)，意味深遠。那時(shí)只知道讀著(zhù)好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜愛(ài)這樣的詩(shī)句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉”……我喜愛(ài)詩(shī)歌散文，吟唱著(zhù)并自我陶醉。喜愛(ài)看的書(shū)很多，不勝枚舉，而讀過(guò)的書(shū)卻很少，我想在我有限的時(shí)刻里多看些好書(shū)。有人對閱讀津津樂(lè )道，有人感覺(jué)平平

　　無(wú)奇，有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧，我透過(guò)閱讀汲取營(yíng)養。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望戶(hù)外。喜愛(ài)和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜愛(ài)在每個(gè)周末和班長(cháng)爬一次山。我是一個(gè)長(cháng)得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛(ài)上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會(huì )到了戶(hù)外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶(hù)外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠離了喧囂的寧靜。

　　我常常在孤獨的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內心憂(yōu)郁的情緒�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開(kāi)郵箱寫(xiě)寫(xiě)郵件，或心血來(lái)潮時(shí)下幾盤(pán)棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂(lè )此不彼，但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò )中。當然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等，也看連續劇《鄉村感情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜愛(ài)抄寫(xiě)詩(shī)人的詩(shī)句，寫(xiě)一手自以為漂亮的字，他們說(shuō)我用水筆寫(xiě)出來(lái)的字像打印一樣。

　　我喜愛(ài)抽著(zhù)七匹狼的香煙，聽(tīng)著(zhù)傷感的音樂(lè )，回憶逝去的往事。

　　我喜愛(ài)到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說(shuō)有笑。

　　我喜愛(ài)在固定的時(shí)刻段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)消息。

　　我喜愛(ài)每隔兩星期打電話(huà)回家，聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。

　　我喜愛(ài)……

　　太多的我“我喜愛(ài)”匯成我的幸福與歡樂(lè )，我期望我的生活常能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

生活感悟作文 篇6

　　今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著(zhù)上學(xué)，隨便拿了門(mén)邊一把傘就出門(mén)了，連媽媽在后面叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車(chē)上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛(ài)的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著(zhù)花里胡哨圖案的`廣告傘。

　　我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會(huì )被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”，可換又沒(méi)法換，車(chē)子已經(jīng)離家很遠了。沒(méi)辦法，看來(lái)我只能硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。

　　到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車(chē)，躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘，鼓起勇氣走進(jìn)校門(mén)，生怕路上碰到同班同學(xué)。

　　果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著(zhù)我，好像都在笑話(huà)我。我低著(zhù)頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。

　　中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會(huì )被淋濕。我邁著(zhù)緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬(wàn)歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。

　　下午，我照樣打著(zhù)我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問(wèn)我：“那把廣告傘呢？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣�，對我說(shuō)：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�

　　我細細品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。

生活感悟作文 篇7

　　有空有空回趟老家吧。

　　隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的加快，城市里的人們，生活節奏隨之變快。然而，城市里越來(lái)越多的KTV等娛樂(lè )場(chǎng)所卻印證了網(wǎng)絡(luò )上流行的一句話(huà)，那就是“孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單”，人們似乎越發(fā)孤單寂寞了。物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的同時(shí)，心靈卻沒(méi)有獲得同等的愉悅，是時(shí)候解壓了……

　　甜甜的空氣中彌漫著(zhù)蔬果的芬芳，淡濃皆宜，令人陶醉其中；蔚藍的天空中浮動(dòng)著(zhù)白白的云朵，快慢不定，令人怡然自得；清澈的小河間流淌著(zhù)山間的泉水，源源不斷，令人活力充沛……我把美美的心情裝進(jìn)大大的口袋，歡歡喜喜地回了一趟老家。

　　看到熟悉的面孔熱情地沖我問(wèn)候，我終于明白婆婆的心情了。婆婆一輩子住在這個(gè)偏僻的地方。前些天，她摔斷了骨頭，到城里做了手術(shù)，還沒(méi)回復完全呢，就像個(gè)小孩子似的吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家。大伯、二伯、姥姥、爸爸都待她挺好的，還有我和姐姐、哥哥也在醫院守著(zhù)她，給她喂飯什么的。真不明白，那座幾十年前的老房子，有什么好掛念的.？可是，現在，我明白了�！皢�！是你們一家人��！好久沒(méi)回來(lái)了呢！要是不嫌棄的話(huà)，待會(huì )兒來(lái)我們家吃飯吧，擺一下龍門(mén)陣聊家常噻�！编l里人淳樸、熱情的話(huà)語(yǔ)使人倍感輕松愉快，這也難怪婆婆對城里鋼筋混凝土的生活感到陌生而難以適應了。

　　“這么快就要走了呀！來(lái)，把這袋李子和這幾個(gè)南瓜拿回去吃吧！多了，我們也吃不完，況且，你們是買(mǎi)著(zhù)吃呢，沒(méi)我們方便！呵呵，有空�；貋�(lái)玩��！”

　　老家的人還特別好客，仿佛覺(jué)得客人的到來(lái)能給他們添喜氣似的。

　　誠然，城市里的人也是人，也是有血有肉有感情的高等動(dòng)物。然而，城里的人實(shí)在是太忙了。你想：大家來(lái)自五湖四海，齊聚在城市里，就是為了追求高質(zhì)量的生活水平。所以，競爭顯得異常殘酷，工作顯得異常忙碌，生活顯得異常急促。沒(méi)錯，這就是快節奏的生活，因而有人發(fā)出“削尖了腦袋找工作”的感慨。他們也會(huì )說(shuō)“歡迎常到我家來(lái)玩”之類(lèi)的話(huà)，但那些大多是出于禮貌，很少是真誠的邀請。人們真的太忙了，聽(tīng)聽(tīng)那“嘀嘀”的汽笛聲，你就能真切地感受到。

　　因此，在我看來(lái)，城市適合居住、學(xué)習與工作，而鄉村適合生活與度假。

　　卸下你的包袱，陪同家人一道輕輕松松地回趟老家吧。把這次行程當作一次旅行，慢慢地享受其中的美好。

　　真的，有空回趟老家吧。

生活感悟作文 篇8

　　生活是完美的，但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的，菜的價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數讀計算機專(zhuān)業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇，看來(lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區，就得坐公交車(chē)，車(chē)是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車(chē)上往往又擁又擠，另人不舒服。老師布置的`作業(yè)，不會(huì )做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的情緒就會(huì )漸漸的變壞，變得不樂(lè )起來(lái)，感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白，少一點(diǎn)抱怨。

　　我不會(huì )對生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子，又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現）。然而，我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內心要求我不停地思索著(zhù)。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話(huà)，“人生的真諦，別人無(wú)法教你，只能在生存的過(guò)程中慢慢品味�！蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結束了，真正到了我離開(kāi)的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會(huì )深情地懷念這段日子，心存感激。

　　《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：

　　悠悠歲月

　　欲說(shuō)當年好困惑

　　亦真亦幻難取舍

　　悲歡離合都以前有過(guò)

　　這樣執著(zhù)

　　究竟為什么

　　漫漫人生路

　　上下求索

　　心中渴望真誠的生活

　　……

　　故事不多

　　宛如平常一段歌

　　過(guò)去未來(lái)共斟酌

　　我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

生活感悟作文 篇9

　　我以前就喜歡發(fā)牢騷，因為不知怎么回事對于生活就是有一些無(wú)法正常理解的問(wèn)題，所以不知不覺(jué)就會(huì )有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì )又一次發(fā)出感慨，有的時(shí)候是在那里感嘆生活，有的時(shí)候就是為了紀念生活的意義！

　　我在這幾日一直就在農村土地上干農活，而且是竭盡全力的.干農活，我在這里沒(méi)有如同往日那樣保存實(shí)力，因為我的力氣早已經(jīng)到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續干農活，因為這就是生活，這就是作為農民的生活！這就好像作為一名學(xué)生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學(xué)，這就是作為學(xué)生的生活！

　　我們每一個(gè)人都是在社會(huì )這里不知為什么生活著(zhù)，可能只有少數的人才知道自己未來(lái)的目標是什么，我們大多數的人就是為了生活而生活，我們每一天學(xué)習都在那里得過(guò)且過(guò)，都是在那里消磨時(shí)間，即使面對高考，也不會(huì )有什么意外，這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習！這些人不知道自己學(xué)習是什么原因，也不知道自己除了學(xué)習可以干什么，所以只能在那里學(xué)習！

　　所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變，因為這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有什么意思了，所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開(kāi)始了寫(xiě)，為的也就是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間！

生活感悟作文 篇10

　　我和大多數人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節，它美麗中散發(fā)著(zhù)金光，金光中散發(fā)著(zhù)涼爽，涼爽中散發(fā)著(zhù)無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的`怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著(zhù)我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。

　　《秋悟》一文中，多處出現了秋天景物的描寫(xiě)，襯托著(zhù)作者愉悅的心情。作者生在秋天，對秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉，凋零的樹(shù)木，還有那些頑強地盛開(kāi)在深秋的形形色色的花，都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的，想起了秋天，作者就想起了秋天豐收的果實(shí)，腦海中浮現出所有美麗、沉靜的事物，萌生對秋天的獨特感情，贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節。隨之，作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”，心中不免拂過(guò)一陣傷感。最后，作者表達了她對秋天的喜愛(ài)之情，并認為當自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí)，自己就已經(jīng)長(cháng)大了。

　　在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(cháng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。

　　時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……

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