【實(shí)用】感悟作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感悟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
在上下班的路兩旁是排列整齊的紫槐樹(shù)，春天槐花飄香，秋天滿(mǎn)樹(shù)金黃，金燦燦的黃葉比香山紅葉更勝一籌，煞是喜人。然而秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零；滿(mǎn)地黃花的年代，再一次降臨塵世。無(wú)論是抬頭看秋
葉緩緩地、打著(zhù)轉兒地飄落，還是低頭數腳邊已然落地的黃葉，都只是一種葉子對秋的悼念。
秋風(fēng)把冬季吹來(lái)，枯葉在腳下簌簌作響；當漫天的枯葉像飄飛的蝴蝶；當陽(yáng)光從秋葉的間隙中滲漏而下，你是否有一種感動(dòng)，一種感慨，一種無(wú)奈？人世間，總有許許多多的無(wú)奈，重重疊疊的蹉跎，而這一切，注定了人一生的命運——在抗爭中求生存。在尋求生存的過(guò)程中，我們會(huì )富有，會(huì )擁有很多的回憶與感動(dòng)。如果說(shuō)快樂(lè )是暫時(shí)的，那痛苦也不會(huì )永遠；如果說(shuō)苦辣酸甜是不可避免的，那又有誰(shuí)只會(huì )擁有幸福，而不曾有過(guò)苦澀與坎坷？一片葉子，在尋求她最美的同時(shí)，也將失去她的本色，喪失綠，喪失活力，甚至喪失生命。
這是一種宿命，更是一種美麗的紅塵。
葉子是美的，可是，美在哪里呢？是美在她初生時(shí)的鮮綠，還是盛夏時(shí)的墨綠，還是秋天的金黃？其實(shí)，顏色只是葉的一種色調，一件外衣，一副神態(tài)。為了尋求更美，葉子一而再，再而三地變換著(zhù)她的美麗，供人類(lèi)欣賞、品味。而在這個(gè)漫長(cháng)而曲折的過(guò)程中，她經(jīng)歷了無(wú)數的艱辛與痛苦，在不計其數的艱難困苦中，葉子成長(cháng)了，也成熟了。當她發(fā)現并驚訝于自己的成熟時(shí)，她的生命也將終結。那時(shí)的她，披著(zhù)一身金秋的黃色，璀璨到讓人窒息，絢麗到使人驚嘆，也美到讓人陶醉、讓人心甘情愿的拜倒在她的“石榴裙”下。
但是，當葉子滿(mǎn)足于自己的美的時(shí)候，她的生命也畫(huà)上了休止符。
她慌張，惶恐，害怕。是的，她慌張，慌張自己的生命即將完結，她惶恐，惶恐自己的.輝煌即將結束，她害怕，害怕自己的美麗轉眼成空！她不懂，不懂為什么大自然總這么殘酷，總要將一切美好的東西毀于一旦，使一切善良的動(dòng)植物飽受摧殘�；叵脒^(guò)去,當她在孤單的樹(shù)枝上第一次脫穎而出時(shí),那是一種多么圣潔的美;當她在暴風(fēng)雨中緊緊相擁,保護著(zhù)絢麗而嬌嫩的花朵時(shí),那是一種多么勇敢的美;當她在艷陽(yáng)酷暑下依然張開(kāi)身體,肆無(wú)忌憚地炫耀她的妖艷與嫵媚時(shí),那又是多么的自豪與驕傲!
也許，葉子的一生就這樣結束；也許，她將失去她所有的美；也許，她將就此消失在這世界上，不留一點(diǎn)痕跡。但是，她擁有了無(wú)數的回憶。在這些回憶中，充滿(mǎn)了她的美，她的快樂(lè )，她的自豪，她的理想……她夠了，她的一生雖然短暫，但精彩且快樂(lè )！
夕陽(yáng)緩緩西下，殘月高掛天空。在這樣的夜色中，迎著(zhù)呼嘯的西北風(fēng)，那片片葉子不得不離開(kāi)生她養她的樹(shù)梢，因為她知道，明日又會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天！
感悟作文 篇2
我不知道“長(cháng)大”是一件好事還是一件壞事，但時(shí)光告訴我，人總是要長(cháng)大的。哦，十六歲，這是擋也擋不住的。
十六歲，真是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的年齡。家里嶄新的課本與練習書(shū)堆了半間屋子，可是暗藏在角落里的童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)才是我的最?lèi)?ài)，腦海里刻的全是積比和差，嘴上念的全是abcd、歷史、政治，可記憶中的“蛐蛐”是什么樣兒：——真得好懷念！十六歲的我們能脫口而出“漂白原理是——次氯酸鈣和空氣反應生成次氯酸”，卻不清楚洗衣時(shí)到底該用多少洗衣粉！明明十分懷念媽媽烹飪的“酸辣湯”，可為了跟上“時(shí)代的步伐”，一開(kāi)口就變成了“麥當勞”。甜蜜的滋味剛剛開(kāi)始的時(shí)候，也是我們與父母越來(lái)越疏遠的時(shí)候。
十六歲，真是個(gè)多變的時(shí)節。小的時(shí)候，總想當一名記者，環(huán)游世界，針砭時(shí)弊，最有誘惑力；再或者做一名警察也行啊，一身正氣，受人敬仰。如今仔細想想，激烈的思想斗爭壓力始終纏繞著(zhù)我們�！鞍�，還不如考個(gè)公務(wù)員什么的比較實(shí)在��！”幼年時(shí)天真而又美好的理想漸漸地被時(shí)間與經(jīng)歷無(wú)情的澆滅。十六歲的道路隔著(zhù)一面薄薄的屏風(fēng)，未來(lái)在我們的面前若隱若現，游移不安，而十六歲的我們，卻偏愛(ài)站在屏風(fēng)后面，踮著(zhù)腳尖，癡癡地從縫隙中窺視著(zhù)未知的前方。
十六歲，真是個(gè)尷尬的階段。在我們看來(lái)，十六歲，已有足夠的經(jīng)歷去決定自己的事兒了，但在父母眼里，十六歲的我們還只是剛剛懂事，卻又特別冒失的大孩子！零花錢(qián)是父母給的，作息時(shí)間要父母監督，交什么樣的朋友要上報，假期打工——“你才十六歲呀！哪行？別自討苦吃了！”參加校園歌手大賽——“這能當飯吃嗎？還是中考最實(shí)在！”生活是父母安排的，道路是父母選擇的。
十六歲，真是個(gè)模糊的時(shí)期。介于成人與孩子之間，我們有的`只是狹義的空間。既不能退一步——那個(gè)能跑著(zhù)，鬧著(zhù)，跳著(zhù)追逐于小院深巷中的童年一去不復返了；也不能進(jìn)一步——那個(gè)能夠自由自主，搏擊于廣闊天地的時(shí)代還沒(méi)到來(lái)呢！天天埋在書(shū)堆里的十六歲，似乎只有回憶和向往。
十六歲，真是個(gè)多愁善感的雨季。面對飄雨的天空，沒(méi)有理由嘆息，靜坐在無(wú)人的家中，舒服卻寂寞。時(shí)常陷入沉思之中，不能自拔；時(shí)常發(fā)出莫名的嘆息，不能自已。喜歡憂(yōu)愁的歌，卻害怕電影里的悲劇。
我不知道長(cháng)大是件好事，還是件壞事。但是，時(shí)光總在悄悄地告訴我，人總是要長(cháng)大的。十六歲了，這是誰(shuí)想擋都擋不住的。
感悟作文 篇3
今天真是下了一場(chǎng)大雪，從早下到晚，雪花紛紛揚揚地飄落，仿佛在空中拉起一層白幕，猛一抬頭，發(fā)現對面北象山已經(jīng)被不知是雪還是霧所掩蓋，白茫茫一片，與天色融為一色，正所謂天山共色，在這樣的環(huán)境下，北象山倒隱退了。
下雪的天空總是顯得廣漠凄涼，無(wú)邊無(wú)際的白，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾。
今天的雪確實(shí)很大，不停的下了一整天，但卻沒(méi)有留下多少積雪，到地面便化而為水，這樣倒給我們很多方便，不用清掃校園的積雪，又不用做操了。近來(lái)天氣一直干燥，老天想用這一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪來(lái)平息內心之燥熱。
看著(zhù)這漫天飛舞的雪和滿(mǎn)地的雪水，我不禁疑問(wèn)，既然雪最終落地即化為水，雪花為什么還要一片片接連不斷地下落呢，是不屈于如此之命運？那么一地的雪水便是證據，證明了這些雪花曾經(jīng)出現在這片天空中，而且是很多的'雪花。
其實(shí)人有時(shí)候也是這樣，有時(shí)為了證明自己的價(jià)值，實(shí)現自己的抱負，也是不顧一切地向目標沖去，最后即使萼殘瓣缺，也要實(shí)現自己的愿望。這樣即使最終取得了成功，但也同時(shí)失去了許多。孰輕孰重，這樣的成功是否有意義，恐怕也只有當事人自己心中的秤才能衡量出來(lái)，抑或是孤寂英雄，抑或是熱血好漢，全取決于人生態(tài)度和思想境界。
記得學(xué)過(guò)《湖心亭看雪》這篇課文，文中境界實(shí)是高雅，令人追尋。獨駕小舟，在風(fēng)雪靜夜里，搖望湖心亭觀(guān)看雪景，江面上滿(mǎn)是霧氣，緩緩地行著(zhù)，充滿(mǎn)了神秘和趣味。終于到了，張岱正想看雪霧美景，忽然碰到亭子里又有兩個(gè)人，張岱恐怕是又喜又失望的了，喜的是有志同道合者，不再孤寂，失望的是無(wú)法再獨自靜賞雪景，但這點(diǎn)失望一閃即逝，賞雪景有什么可重要的，有志同道合者相伴才是人生之大樂(lè )。
張岱的賞雪景遇志同道合者實(shí)是一大美談，至今回味無(wú)窮，雖未親身感受過(guò)如此之高雅境界，但一想到這篇文章，我卻仍有身臨其境之感，仿佛同在那一境界。
至此，我終于明白了美文的價(jià)值所在，它們的流傳百世不是因為語(yǔ)句優(yōu)美，寫(xiě)法獨特，而是因為它們總能為人營(yíng)造一種環(huán)境，讀過(guò)之后便可與作者同感其境，想作者之所想，感作者之所感。當作者與讀者之間毫無(wú)隔膜，用心交流時(shí)，其文章才能被真正讀懂，而且讀者永不忘懷。真正的好文章應該是通俗易懂，但卻哲理深刻，令人回味無(wú)窮的。
下了一天的雪，終于在下晚自習時(shí)停了。
感悟作文 篇4
我愛(ài)吃魚(yú)，幾乎到了無(wú)魚(yú)不食的地步。在廚師姑父的指導下，隨著(zhù)吃魚(yú)的時(shí)間增長(cháng)，我也逐步吃出了經(jīng)驗，鰱魚(yú)吃肚皮，鳙魚(yú)吃魚(yú)頭。手藝也越來(lái)越好，花樣翻新。我最喜歡吃的是米粉魚(yú)雜，紅燒草魚(yú)頭、水煮魚(yú)片、剁椒魚(yú)頭，各種做法爛熟于心。碰到比較少見(jiàn)的魚(yú)，先從網(wǎng)上查找做法，然后自己仔細琢磨，敲定做法，往往都能一試成功，記得大學(xué)剛畢業(yè)去同學(xué)家玩，他父母恰好要殺了一條甲魚(yú)，不知道怎么做，我自告奮勇站了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)試試。他們一家人都用懷疑的目光看著(zhù)我，那種眼神像在說(shuō)：沒(méi)搞錯吧。同學(xué)不放心，悄悄走過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：有把握？我說(shuō)：放心，沒(méi)問(wèn)題。
接下來(lái)，他們就圍著(zhù)我看我操作，我沒(méi)在意，先誘惑甲魚(yú)伸出頭剁掉，接下來(lái)破開(kāi)甲魚(yú)去掉肚內白色的部位，用甲魚(yú)膽摸遍甲魚(yú)全身，用配料辣椒、姜、獨蒜做了份紅燒甲魚(yú)，同學(xué)父母吃了后贊不絕口，直夸我手藝不錯。其實(shí)我也是第一次這么做，平時(shí)看姑父就是這么操作的，我只是依樣畫(huà)葫蘆罷了，不過(guò)功底還是要有的。正所謂藝高人膽大方顯英雄本色。自此以后，我感悟到了不管做任何事，僅憑沖動(dòng)是不行的'，自己必須有主見(jiàn)，而且在傳統的方法上要有點(diǎn)創(chuàng )新，才能體現自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。故在人生的道路上，我常從吃魚(yú)的角度來(lái)看待問(wèn)題，使自己受益匪淺。
記得我曾經(jīng)自認為做魚(yú)的方法全知道了，自以為很了不起。后來(lái)，同學(xué)請我吃三文魚(yú)，我才發(fā)現原來(lái)魚(yú)也可以生吃，而且吃的方法獨特，讓我大開(kāi)眼界，也讓我發(fā)現自己有點(diǎn)坐井觀(guān)天的味道，易于滿(mǎn)足是人生之大忌。前幾天去老表開(kāi)的魚(yú)樂(lè )故鄉吃石鍋魚(yú)，又讓我開(kāi)了眼界，水蒸氣火鍋風(fēng)味獨特，特別是廣東養魚(yú)老板楊注根獨創(chuàng )的縮骨魚(yú)讓我印象深刻，縮骨魚(yú)就是鳙魚(yú)，但為啥味道比一般鳙魚(yú)味道要好呢，據說(shuō)他的魚(yú)塘常有水鳥(niǎo)偷吃魚(yú)，有的魚(yú)被吃掉，有的魚(yú)被啄傷后逃生。
一天，他發(fā)現了一條與眾不同的魚(yú)。他養的是鳙魚(yú)，而這條魚(yú)與正常的魚(yú)不同，頭大、背高、身短、體闊。仔細觀(guān)察，他發(fā)現是鳥(niǎo)兒啄過(guò)的魚(yú)，為了不讓顧客說(shuō)閑話(huà)，就拿回家做著(zhù)吃了。讓他沒(méi)想到的是，一家人都說(shuō)這條魚(yú)好吃，比一般鳙魚(yú)肉質(zhì)更好，味道更鮮美。他靈機一動(dòng)，心想如果把魚(yú)塘里的魚(yú)都變成這種魚(yú)，那是多大的商機啊。于是，他嘗試各種方法讓魚(yú)縮骨，經(jīng)過(guò)10年的潛心研究終于獲得成功，取名：縮骨大頭魚(yú)。每年僅靠賣(mài)魚(yú)苗收益幾百萬(wàn)。要是吃了魚(yú)不留意，商機稍縱即逝。人生也是如此，機遇永遠把握在有心人手里。
感悟作文 篇5
軍訓過(guò)后，拭去額前的汗珠，心中更加明晰。
腦海中涌起一幕幕畫(huà)面，我印象最深的課題練習不是別的，就是站軍姿：“腳跟靠齊！雙腳張開(kāi)60度，身體挺直前傾，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，頭抬正，雙眼注視前方……”軍訓前，我以為站軍姿只是立正站好而已，并未想到教官提出的要求竟是這樣的嚴格，每一秒偶過(guò)得十分漫長(cháng)。一分鐘就像是度過(guò)了一個(gè)世紀一般。緊繃如橡皮筋的雙腿，終于是叫囂著(zhù)開(kāi)始止不住地顫抖，雙手的大拇指也開(kāi)始不自覺(jué)地岔開(kāi)。我可以清楚的感受到原本細小卻密集的汗滴聚集到一起形成了豆大的汗珠。在眼睛的余光中，因為透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光地照射閃著(zhù)晶瑩的光芒，臉龐是因為汗珠的滑落而泛起的'微微瘙癢，雙手控制不住地想要拭去，卻在教官的一聲呵斥中停下：“還有兩分鐘了！已經(jīng)堅持了那么長(cháng)時(shí)間，堅持不住了嗎？”牙齒咬住下嘴唇，抑制住原本想要動(dòng)搖的心，
挺立的身影即使在疲憊的驅使下也沒(méi)有彎曲。
作為從小被父母捧在手心如同溫室的花朵一般的我，平時(shí)做什么事情基本上都只有三分鐘的熱度，而且遇到什么困難常常不去嘗試解決就說(shuō)不行，就算去做了也會(huì )因為會(huì )不去的坎輕言放棄。
這次的軍訓，無(wú)論是因為教官的嚴格還是因為周?chē)瑢W(xué)的堅挺。放棄，這個(gè)詞好像離我越來(lái)越遠，取而代之的是忍耐和堅持，就算全身酸痛，雙腿發(fā)軟也不言敗的倔強。
汗水順著(zhù)額角從臉頰滑落，一滴，兩滴，三滴，我感受到了心中有一棵大樹(shù)正在逐漸生長(cháng)，蔓延出屬于它自己的風(fēng)景，這顆名為不輕言放棄的大樹(shù)已經(jīng)在我心底的最深處扎根。
我相信我永遠不會(huì )忘記的是在長(cháng)涇校園的林蔭道下一排排毅然挺立的身影，我相信我永遠不會(huì )忘記的是在藍天白云下一聲還比一聲高昂的口號，我相信我永遠不會(huì )忘記的是這種忍耐和堅持的精神。
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