實(shí)用的自己的感悟作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的自己的感悟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的感悟作文 篇1
從我出生到現在，我的生活便被父母師長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)，主宰著(zhù)，包括思想，行動(dòng)，做自己的主人作文。在家里，必須聽(tīng)從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽(tīng)從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(cháng)的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書(shū)，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心 ：我長(cháng)大了，我必須做自己命運的主人！
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧——
我十分喜歡繪畫(huà)，有繪畫(huà)的天賦�？筛改赣彩翘嫖覉罅藠W數班�？粗�(zhù)那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學(xué)繪畫(huà)也無(wú)濟于事。父母總是振振有詞地說(shuō)道：“什么，不想學(xué)？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學(xué)奧數跟不上別人��！再說(shuō)，這個(gè)時(shí)代電腦的更新?lián)Q代比飛機還快，你不抓緊時(shí)間學(xué)習哪行？什么畫(huà)畫(huà)啊，那是娛樂(lè )行為！”
父母的話(huà)似乎也有道理，但我并沒(méi)有放棄自己喜歡的繪畫(huà)，每天用一點(diǎn)課余時(shí)間練習繪畫(huà)。功夫不負有心人，一次學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兛�，我繪畫(huà)比賽得了獎，讓我學(xué)繪畫(huà)吧，老師說(shuō)我這方面很有潛力的 ，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會(huì )！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)我們兒子真的長(cháng)大了，還是讓他自己決定他想做的事吧�！�
這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實(shí)，生活就像一篇樂(lè )章，生活的得失正是五線(xiàn)譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂(lè )技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌.
自己的感悟作文 篇2
愛(ài)，像一杯濃濃的咖啡，第一口雖很苦澀，卻能給你無(wú)窮的回味。
愛(ài)，像一場(chǎng)春雨，在經(jīng)過(guò)風(fēng)與雨的洗禮后的萬(wàn)物復蘇，給予了大地無(wú)限的生機。
愛(ài)，像一棵蒼天大樹(shù)，為你遮住了烈日炎炎的太陽(yáng)，帶給了你一片陰涼。 正因為愛(ài)每天都圍繞在我們的身旁，人生才會(huì )變的如此甜蜜。朋友，你發(fā)現它們了嗎？ 兒時(shí)的我是在奶奶的懷抱中慢慢長(cháng)大的，奶奶奉我為掌上明珠，一直把我嬌寵養大。 婆婆由于上了年紀，很愛(ài)嘮叨，有時(shí)說(shuō)的話(huà)會(huì )重復敘述很多遍，而我總會(huì )不耐其煩地回應著(zhù)。例如從早上剛剛起床婆婆就會(huì )叮囑我穿厚點(diǎn)，今天風(fēng)大；上學(xué)的路上要我小心過(guò)馬路；在學(xué)校要尊敬師長(cháng)，好好學(xué)習；吃飯時(shí)，一邊說(shuō)著(zhù)要多吃蔬菜，一邊將盤(pán)中的青菜夾入我的碗中……婆婆嘮叨起來(lái)就像在念經(jīng)書(shū)一樣，反反復復，不厭其煩的念著(zhù)。每當聽(tīng)到這些令我耳朵都快要磨出繭子的話(huà)，我都會(huì )不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，煩不煩�！� 就這樣婆婆的.嘮叨伴隨著(zhù)我走過(guò)了十四個(gè)春秋……突然有一天婆婆心臟病發(fā)作，再也沒(méi)有力氣嘮叨我了�？粗�(zhù)憔悴的婆婆和她那不知何時(shí)花白的頭發(fā)、失去光澤的手，像年老的枯樹(shù)皮。于是，我的生活一下子變得安靜起來(lái)，死一般的沉寂，我害怕極了。我多么期望婆婆可以再像往日一樣跟我嘮叨起來(lái)沒(méi)完啊，也是從那個(gè)時(shí)候我讀懂了婆婆，讀懂了她給予我的愛(ài)�？墒且磺卸家呀�(jīng)晚了，我好恨自己，為什么這么傻…… 望著(zhù)躺在病床上的婆婆，我淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“婆婆，您怎么不說(shuō)話(huà)了？我下輩子還做您的孫女，天天聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，好好孝敬您一輩子，報答您今世的恩德，好嗎？”
雖然婆婆現在好暸,但是我永遠記住這教誨愛(ài)，是我們生活中最平凡的語(yǔ)言，最細微的一個(gè)動(dòng)作，甚至僅僅是一個(gè)眼神。朋友，你體會(huì )到了嗎？請你趕快抓住此時(shí)的幸福時(shí)光，用心去體會(huì )愛(ài)的存在，這樣你才會(huì )看到明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受到生活的美好�？鞓�(lè )可能只是一瞬間，只有用心捕捉到它的影子，你才會(huì )感受到它的存在，你才會(huì )感受到生活的絢麗多彩。朋友，請你不要錯過(guò)每一個(gè)愛(ài)的瞬間。 太多的人忘記珍惜自己所擁有的；快樂(lè )是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
自己的感悟作文 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習。
我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級，我開(kāi)始完善我的預習，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分，成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀旨耙陨系娜肆�。
語(yǔ)文學(xué)習上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
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