精選感悟作文600字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感悟作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文600字 篇1
一個(gè)人的一生都會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì )恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。
窗外的細雨還在下著(zhù)。沙沙沙.....我還在回憶那一刻,那是我成長(cháng)的轉折點(diǎn),是我心里的變化.記得我十歲的時(shí)候，爸爸帶我到小區附近看煙花，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。因為我當時(shí)太矮，大人們都擋著(zhù)了。于是爸爸把我背到了他的背上，我十分激動(dòng)，因為當時(shí)是正月十五小年，一年只有一次這種大型的活動(dòng)，所以很多人都來(lái)觀(guān)看。
我只顧好玩的,我完全沒(méi)有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我，期盼現在他所付出的一切對我有啟發(fā)，讓我努力的學(xué)習。也許在渴望，渴望我能夠快點(diǎn)長(cháng)大，不讓他再操心，可是，爸爸只好期盼和渴望，這些對我也許不重要，重要的是我對爸爸的那一份愛(ài)。
演出即將結束，還有短短的幾分鐘。忽然，我不禁心里一陣酸痛。我看見(jiàn)了那一顆我對父親的新型的愛(ài)，我立刻從爸爸的背上下來(lái)，不再對父親打鬧，我懂了！一切我都懂了！那一排鮮艷的煙火中，我不禁想起了古代文學(xué)家王易寫(xiě)的一首詞《煙花易冷》：“煙花以致此詞，易冷不過(guò)如煙花般，易冷，易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷�！币馑际菬熁m美，但是再美也沒(méi)有人的心善良，王易在洛陽(yáng)城對家人的情還在其中。我的眼角濕潤了，多么美妙的詞，正好打中了我的心頭。
十二年了，我忘不了那一刻，可能我感覺(jué)不到我長(cháng)大了，爸爸會(huì )感覺(jué)到的。一年又一年，我在長(cháng)大，父親在變老，我要好好學(xué)習，不辜負爸爸對我的寄托。
成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
感悟作文600字 篇2
從小到大，我經(jīng)歷了很多讓人感動(dòng)的事情，然而有一個(gè)人的故事讓我至今難忘。
一天，我在馬路旁玩。不經(jīng)意間，看到了一位沒(méi)有四肢的殘疾老人微笑著(zhù)坐在輪椅上正被一個(gè)中年人推過(guò)來(lái)。我驚呆了站在那里。不知道什么時(shí)間周?chē)耐姘槎寂芄饬�，而且躲得遠遠。有的玩伴甚至指責這個(gè)嚇人的四肢殘疾的老人。老人被推過(guò)我身旁時(shí)停了下來(lái)，他還是那樣慈祥的微笑著(zhù)，輕輕的問(wèn)：“小朋友，你怎么不跑��？不害怕我這個(gè)怪樣子嗎？”我還是呆在那里只是搖搖頭，意思是說(shuō)不怕。老人笑著(zhù)對我說(shuō)：“你長(cháng)大了會(huì )不同于你的玩伴的。我雖然我沒(méi)有了四肢，可我的生活是五彩斑斕的，而很多正常人的生活卻是沉悶灰色的。我是玩的時(shí)候不小心造成了今天的結果，聰明的你知道怎么做�！闭f(shuō)完后他慢慢的被推著(zhù)離開(kāi)了我的身旁。我沉思了許久才反應過(guò)來(lái)。馬上轉過(guò)身來(lái)對老人已經(jīng)遠去的背影大喊：“謝謝你��！老爺爺！”同時(shí)向老人揮手再見(jiàn)。老人默默轉過(guò)頭來(lái)，抬起沒(méi)有手的右臂揮動(dòng)著(zhù)，意思應該是說(shuō)不用謝吧。我還是站在原地目送老人消失在我的眼際。
回家的路上我心里一直平靜不下來(lái)。想了很多很多。殘疾老人沒(méi)有四肢很多年了，但他一直能活到現在，而且從他的微笑中看不出他有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦和不愉快。相反，我們很多正常人卻自暴自棄、玩世不恭。殘疾人少了身體的部件，但生活的勇氣和信心卻增加了不少;我們正常人雖然四肢健全，但生活的樂(lè )趣減少了很多，甚至很多人特別脆弱，一遇到一點(diǎn)挫折就輕生。面多四肢殘疾的老人，難道我們不羞愧嗎？
所以我們不能自慚形穢，更不能嘲笑和唾棄殘疾人，因為殘疾人才是我們真正的領(lǐng)路人��！
感悟作文600字 篇3
你只有一個(gè)饅頭，可是你的父親和兒子都已經(jīng)幾天不曾吃飯！這個(gè)饅頭，你給誰(shuí)？
這個(gè)一個(gè)誰(shuí)都不愿回答的問(wèn)題！而我們的父輩卻不得不做出抉擇。六零后是新中國比較特殊的一代。一方面他們趕上了改革開(kāi)放的機遇，這使得他們不得不像牛一樣艱苦奮斗、努力拼博。而另一方面，多年的社會(huì )主義斗爭，讓整個(gè)社會(huì )在相當一段時(shí)間內物資缺乏，無(wú)法克服，尤其是社會(huì )底層人民。魚(yú)和熊掌不可兼得，不孝這一問(wèn)題開(kāi)始在一片擁有幾千年孝道的土地上出現。
在九零后的眼里，很多爺爺奶奶很可憐！他們的兒子不孝，沒(méi)能讓他們過(guò)上好日子！隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的興起，類(lèi)似的信息傳播更是花樣百出，他們以不同的方式表達著(zhù)對此的不滿(mǎn)與指責。九零后是天使的一代，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩的艱辛與難堪，保留了對絕對美好生活的構想能力，他們固然沒(méi)有錯。而飽受指責的父輩有錯嗎？
生活就是那么玩弄人，越是注重孝道，它越是逼著(zhù)你不孝。改革開(kāi)放的前景讓我們的父輩知道了二十一世紀是一個(gè)知識的時(shí)代，子女要想過(guò)的好就必須接受很好的教育。誰(shuí)也不愿看到自己的子女和自己一樣吃一輩子的苦！而繁重的教育及其它壓力不盡讓這一代人忘記了享受生活，也讓他們失去了盡孝的能力。對于大多數底層人民來(lái)說(shuō)，不管自己怎么努力，所掙的薪水也是只能養家和供孩子讀書(shū)，甚至根本不夠！
面對這種情況，要么犧牲孝道，要么犧牲孩子的未來(lái)！顯然歷史告訴了我們答案！老人已經(jīng)老了，而孩子卻充滿(mǎn)希望，為了不讓自己的孩子以后面對和自己一樣的選擇，他們選擇了后者！許多老人也是如此，到現在我還清晰的記著(zhù)奶奶拒絕治療，離開(kāi)醫院的場(chǎng)景。為什么，我們都知道！
當然，百善孝為先，關(guān)愛(ài)老人是中華民族的光榮傳統。那么，面對類(lèi)似的問(wèn)題，中國的養老保險是不是該為此做出點(diǎn)應有的貢獻呢！這是需要耐心思考，用心去做的！
感悟作文600字 篇4
屋外，小雨在下著(zhù)，而我則在家中無(wú)所事事，充實(shí)的軍訓也在這場(chǎng)雨中畫(huà)上了句號�；叵肫鹞逄斓挠柧�，我不禁感慨萬(wàn)千。喜悅，成就，艱辛，許多種不同的滋味一起涌上心頭，五天的軍訓，每一天都歷歷在目，如行云流水般劃過(guò)腦海，雖然很艱難，甚至痛苦。但是我們并沒(méi)有放棄，而是一直堅持著(zhù)完成各種動(dòng)作，雖然我們可能不是最好的，但是我們堅信用付出就會(huì )有回報，因為我們?yōu)榇肆鬟^(guò)汗，流過(guò)淚。在軍訓中我們不僅身體上得到了鍛煉，更是一種心靈的洗禮。我們體會(huì )到了軍人的世界——乏味卻不單調。
五天以來(lái)，我感到過(guò)得十分充實(shí)，因為我認識了我們的教官——丁教官。一個(gè)活力十足的教官在私底下對我們非常好，但是一訓練就跟變了個(gè)人似的十分嚴厲。從第一天開(kāi)始丁教官就孜孜不倦的把每一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍的交給我們，并且還不停的糾正我們的動(dòng)作，直到我們每一個(gè)人都做到位，十分辛苦，并且他也向我們展示了一個(gè)軍人應有的風(fēng)姿，不管是在烈日當頭的太陽(yáng)地里，還是在地面潮濕的雨地里，他永遠是挺直著(zhù)腰板，昂首挺胸，有時(shí)我們在一起站軍姿時(shí)，我不禁會(huì )問(wèn)自己：“教官為什么可以做得那么好?”
五天的時(shí)間，我們從互不相識的64個(gè)人，變成了親如兄弟姐妹的好同學(xué)，在軍訓的動(dòng)作中我們不僅要做好自己的每一個(gè)動(dòng)作，更要與大家互相配合好，才能做到動(dòng)作整齊化，統一化。完成這一切我們只用了五天。是什么讓我們如此快的凝聚在一起?
我想這就是軍訓的目的，軍訓就是讓我們大家心中明白，毅力和團結，堅持和信念，能使我們走向成功。軍訓讓我們得到了這些成功的因素，更讓我們理解了它們的含義，使我們可以更好的學(xué)習和生活。
感悟作文600字 篇5
冷氣消去炎熱，心中的那些無(wú)法觸及的感受該如何描寫(xiě)？
又是暑假。
我一個(gè)人靜靜地整理著(zhù)我的東西，那些該扔掉的東西。
我深深意識到高一就這樣結束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過(guò)了三分之一的時(shí)間。
那里有好多故事早已停轉，女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己？男主角怎樣實(shí)現頹廢后的超越？沒(méi)人解答。
故事停轉了。而終點(diǎn)呢？在來(lái)的路上，慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書(shū)堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著(zhù)我曾固執的眼淚，襲來(lái)。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠。而故事那個(gè)女主人公呢？她還在悲傷么？時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年，沒(méi)有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng)，一松手就會(huì )回蕩著(zhù)余音。一用力就會(huì )斷弦的脆弱，和我一起傷感過(guò)。
那書(shū)角的漫畫(huà)就要珍藏，留下沒(méi)有謎底的謎語(yǔ)，誰(shuí)會(huì )悄悄告訴我答案？時(shí)光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的太陽(yáng)很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫，一段時(shí)間的頹廢，教會(huì )了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫(xiě)。我甚至回憶不起來(lái)，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。
暑假，我靜靜的想著(zhù)我身后的腳印，那么不整齊。
為下一年呢？我仍會(huì )這樣么？我想不會(huì )了。暑假就是我轉變的間期，我開(kāi)始我的人生。
我會(huì )呼吸，伴著(zhù)我最完美的節奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個(gè)旋律。
雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標還在。
走過(guò)了三分之一，接著(zhù)，我們的視野能否寬闊的看見(jiàn)終點(diǎn)……
等待暑假，我自己的超越……
感悟作文600字 篇6
花開(kāi)花落，潮起潮落……自然界每天都在上演著(zhù)不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中感悟人生。當你漫步于汨羅江旁，微風(fēng)吹拂著(zhù)江面，江水形成一層層水波，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，猶如這江的主人，用生命詮釋自己獨特的人生�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒�！闭宫F屈子不平凡的一生。憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷融入了這清澈的江水，只有這樣保持著(zhù)純潔。樸素。清純的地方才能棲息著(zhù)這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下，體驗五柳先生的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(cháng)笑背后的千年悲歌，領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，”“三十功名塵與土，八千里外云和月”的精貞報國。從自然界中體驗文人墨客異彩的人生，感悟屬于自己獨特的人生。
然而，現代人每天都在忙碌著(zhù)，為了夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著(zhù)時(shí)間跑，在人生道路上，只留下他們忙碌穿梭其中的身影，疲憊的背影，凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝，隔斷了人與人之間的情感，隔絕了人與自然界的心靈交流。
而當我們傷痕累累地到達目的地，一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達目的地后的喜悅，已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè )。人生這樣過(guò)會(huì )很累、很累！
忙碌的都市人，忙碌的人們，自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧，讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。
親近自然，用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。
感悟作文600字 篇7
人生就像是一次漫長(cháng)而又短暫的旅行。的確，人生伴隨著(zhù)自己的哭聲到來(lái)，又伴隨著(zhù)別人的哭聲里去。雖然人生看起來(lái)非常漫長(cháng)，可實(shí)際上又是那樣的短暫；生命是頑強的，可卻又是脆弱的。生命是那樣的卑微、渺小、無(wú)力，可就是這樣渺小的生命也需要我們去珍惜。人生好比一朵美麗的鮮花，等待你去綻放，去創(chuàng )造屬于你的輝煌和奇跡。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，中會(huì )有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成一條浩浩蕩蕩的江河。人生就需要像小溪這樣的精神，這樣不怕困難勇往直前越挫越勇的精神。失敗了怕什么？從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，拍拍身上的泥土繼續向前走。關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？感悟自信，再給自己一次機會(huì )，憑著(zhù)你的拼搏與執著(zhù)為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。讓我們擦掉眼淚，化悲痛為力量，勇敢的向命運發(fā)起挑戰，不斷努力，不斷奮斗，直達成功。
人的一生都在平凡中度過(guò)。不過(guò)，一個(gè)人總有輝煌的一刻。當我們飛黃騰達的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的酸辛和努力，雖然那些回憶曾讓你傷心難過(guò)，可那畢竟是你人生的一段經(jīng)歷、一份磨練，他讓人成長(cháng)、讓人成功、讓你在回憶中獲得感激和教訓。一時(shí)的輝煌并不代表一世的輝煌，所以，當我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的.人生只會(huì )是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。
讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。人生不止步，奮斗永不息。
感悟作文600字 篇8
在我眼里，媽媽的愛(ài)像柔柔的春風(fēng)，像綿綿的細雨；而爸爸的愛(ài)像大海般博大，像高山般堅定沉穩。其實(shí)，爸爸、媽媽更像勤勞的小蜜蜂，守護著(zhù)我們溫暖的“蜂巢”，給予我們生活的甜蜜。
爸爸、媽媽每天在單位辛苦工作，回到家還要操持家務(wù)，輪流接送我上學(xué)、放學(xué)，在家里照顧我們一家老小的生活，經(jīng)常給我們買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好吃的，讓我們一家人過(guò)得幸幸福福、快快樂(lè )樂(lè )的。
爸爸、媽媽每天都那么忙，但是他們說(shuō)：“為了我能健康成長(cháng)，他們做什么都不覺(jué)得累！”這讓我很感動(dòng)。我知道，我的成長(cháng)浸透著(zhù)他們的心血和汗水，因為我是他們的心肝寶貝。
每當我生病時(shí)，爸爸、媽媽都非常著(zhù)急。就說(shuō)前幾天我感冒那件事吧，爸爸、媽媽簡(jiǎn)直如臨大敵。爸爸馬上放下手里的工作，趕緊把藥和水拿過(guò)來(lái)讓我吃下。媽媽則迅速拿了一條濕毛巾輕輕敷在我的頭上。為了讓我舒服一些，媽媽還用溫水給我泡腳。媽媽把我的腳小心地放入溫水中，輕輕地洗著(zhù)，她把每一根腳趾頭都洗得干干凈凈的。我很享受，可媽媽的額頭上卻滲出了細細的汗水。爸爸還坐到我身邊來(lái)陪我，給我講故事，陪我說(shuō)話(huà)。晚上，已經(jīng)疲憊不堪的媽媽還是堅持守在我的身邊，我都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，媽媽還沒(méi)有睡，時(shí)不時(shí)地摸著(zhù)我的額頭，擔心我再次發(fā)燒。在我咳嗽的時(shí)候，她會(huì )扶我起來(lái)喝水吃藥；在我踢被子的時(shí)候，她會(huì )及時(shí)為我蓋好被子……幾天下來(lái)，她的眼里已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。
在爸爸、媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了，可是爸爸、媽媽卻累得筋疲力盡。那一刻，我突然記起孟郊的《游子吟》中的那句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句。
父母的愛(ài)就像那春日和煦的陽(yáng)光撫慰著(zhù)我，呵護著(zhù)我，他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。我要用我最好的成績(jì)來(lái)回報他們！
人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草”。但我想說(shuō)：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶！”
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我們的家。相信我吧，我一定好好學(xué)習，好好做人，成為一個(gè)令你們驕傲的人！
感悟作文600字 篇9
今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂(lè )世界去玩。早就聽(tīng)說(shuō)那里特好玩了，我一直盼著(zhù)這一天的到來(lái)。
五月一日終于來(lái)了。一大早，我們簡(jiǎn)單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車(chē)，大約一個(gè)半小時(shí)就到。一下車(chē)，就看到人潮涌動(dòng)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上。遠遠就看見(jiàn)公園里高大的太空倉、人造山，還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買(mǎi)了票，從南大門(mén)進(jìn)去。
我們首先來(lái)到了“水世界”，這里已經(jīng)有許多人在用水槍互相射擊，我們也沖上去，不管是誰(shuí)，拿到槍就亂打一通。這里的人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個(gè)十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了，可他還是堅持還擊。
過(guò)了一會(huì )兒，我們過(guò)了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛(ài)的景點(diǎn)。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過(guò)橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站著(zhù)幾只兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著(zhù)，再往前走，看到樓房的正面已經(jīng)“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來(lái)，左上方有一只恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經(jīng)露出斷裂的“痕跡”，另一根已經(jīng)從中間斷開(kāi)，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著(zhù)一只翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經(jīng)被撞出兩個(gè)大洞，有一個(gè)洞口里有幾個(gè)“人”坐車(chē)從樓房里沖出來(lái)，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個(gè)被“撞開(kāi)”的洞口，是這個(gè)景點(diǎn)的入口處，游人們正陸陸續續往里走。我們也隨著(zhù)人流走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放著(zhù)從生命開(kāi)始到恐龍滅絕的動(dòng)畫(huà)宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經(jīng)有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個(gè)多小時(shí)，才輪到我們進(jìn)入“體驗區”。
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